余乐高中学年开学工作报告Word文档格式.docx
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开展中国梦·
母亲梦传递正能量,做美丽学生爱心义卖圆梦,让爱传递温情捐赠爱心包裹千帆杯作文大赛等活动,丰富了大课间活动内容。
.加强内涵建设,不断提升教育质量。
学校深入开展半天教研日活动美丽课堂推进会活动,努力推行分层教学,积极探索实践美丽课堂教学,构建我校美丽课堂的学案导学教学和自主合作学习模式,教学质量进一步得到提升。
年高考再创辉煌,本二以上目标完成率为%,超额幅度高居全市普高第一,连续年高考超额完成指标。
高一高二发展态势良好,上学期期末统考均超额完成指标。
我校高一年级优良人数达人,语数外分以上全市人,我校人,分以上全市人,我校人;
高二年级全市名以内我校总计人,其中全市语数外以内我校有人,这当中理科人,文科人,全市理科名以内我校人,全市文科名以内我校人。
学生科技工作团队初露锋芒,实践创新教具成绩显着。
一年来,学校承办了市中小学创新教具展示评比活动和市自制教具骨干教师培训和交流活动,在年月日举行的市中小学优秀教具评比活动中,我校总体获奖情况在地区各学校中名列第一。
其中老师获一等奖,等老师分获二三等奖,并有多篇相关论文公开发表或获奖。
不少同学在竞赛与评比活动中有上佳表现:
在今年全国数学联赛初赛中,同学脱颖而出,入围省夏令营大名单;
有篇学生作品发表或获奖,其中等十多名同学的文章在省级以上刊物发表,两位同学在市百和杯红十字征文比赛中获得高中组唯一的两个一等奖。
.强化队伍建设,不断优化教育人才素质。
学校通过加强师德师风建设落实岗位培训等方式促进教师成长,老师在今年教学骨干评审中分别获得市化学学科带头人语文教学能手称号,老师被评为市优秀班主任,老师被评为市优秀班主任。
在一学年中我校教师在各级各类刊物上发表或获奖的文章共有篇,在各级各类基本功比赛中共有人次获奖,其中老师主编或参编各类青少年读本近本,校长副校长助理等老师的论文在国家级期刊发表。
助理在市中小学政治学科命题大赛中获一等奖,老师在市中学组实验教学论文评比中获一等奖,老师在尚城国际杯感恩港城征文以及书香港城市民读书征文活动中均获一等奖,老师在我与征文比赛中获一等奖,老师在教育学会陶研会优秀论文评比中获一等奖,等人在蓝天杯论文评比中次分获二三等奖,老师在市高二政治学业水平测试学案设计和课件制作竞赛中获二等奖。
在优质课评比中,老师在高中优质课评比中荣获二等奖,等老师获三等奖等等。
在年市青年教师把握学科能力竞赛中,老师获一等奖,等老师获三等奖。
在上学期,各年级涌现出不少团结拼搏敬业奉献的备课组,如高二数学高三数学英语等;
涌现出一批师德高尚业务精湛成绩突出的教师,如高一年级的老师,高二年级的老师;
高三年级的老师等等。
其中老师入围市大美丽教师候选人名单,电视台市教育局对潘山老师进行了专题拍摄。
成绩属于过去,展望新的学年,机遇与挑战并存,压力与动力同在,我们要清醒地看到在常规管理课堂教学队伍建设等方面存在的不足。
在新的学年,我们要抢抓机遇,迎接挑战,化压力为动力,与时俱进,高扬精神,始终保持奋发有为的精神状态,始终保持真抓实干的工作作风,不断开创学校教育事业发展的新局面。
一指导思想坚持以邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观为指导,深入学习十八大精神,认真贯彻落实全市现代化三年行动对教育工作的战略部署,牢牢把握创新争先求突破的工作主基调,以提升办学水平为核心,以内涵发展优质发展特色发展为主线,加强教学管理,构建和谐美丽校园,实现学校优质可持续发展。
二工作目标精细常规管理,建设美丽校园,创设良好育人环境;
深化课程改革,强化教学督查,严格质量监控,构筑美丽课堂,着力提升教学质量;
强化校本培训,培养美丽教师,全力建设学习型创新型研究型教师队伍;
把立德树人作为育人根本任务,探索特色德育建设,增强德育实效,培育美丽学生,促进学生全面发展。
三具体措施
(一)建设美丽校园,进一步提升教育形象.加强班子队伍建设。
学校领导班子要顾全大局,有强烈的责任感紧迫感和使命感,常学他人之长,常省自己之过,低调做人,高调做事。
班子成员要有五心,对事业有进取心,对工作有责任心,对原则有是非心,对同事有包容心,对使命有敬畏心。
要立五气,立开拓锐气,立争先豪气,立发展勇气,立浩然正气,立仁厚和气。
要强五力,虚心学习,增强创新力;
科学管理,增强战斗力;
精诚团结,增强凝聚力;
规范机制,增强执行力;
践行承诺,增强公信力。
打造一支政治上过得硬精神上过得硬能力上过得硬作风上过得硬形象上过得硬的班子队伍。
.强化政风行风建设。
要认真贯彻《全面推进依法治校实施纲要》,进一步巩固创建成果,加强教育收费政策的宣传和教育收费的公示工作,严禁教师私自为学生征订教辅资料和私自收取学生的任何一项费用。
要进一步规范校务公开工作,将校务公开内容公开方式工作责任制度化细则化,增强学校工作的透明度,促进学校民主管理,提高学校的服务意识服务能力和服务质量,建办好人民满意的学校。
.探索多元化办学之路。
新学年要争取在普职融通上有突破,在高职院校提前录取上有突破,在艺术传媒空乘上有突破,为不同基础不同知识水平不同职业兴趣的学生架设成才立交桥,拓宽成才渠道,促进学生多元发展。
.规范后勤工作管理。
要进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。
要进一步健全总务后勤部门人员的服务意识和岗位责任制,对学校环境绿化卫生校舍安全设备使用等进行每日巡视,并做好相关记录,对发现的问题要及时做好处理和反馈。
要进一步抓好食堂管理工作,明确责任,不断健全食堂管理制度,加强对食堂工作各环节的检查监督,采取安全防范措施,规范各项操作程序,确保饭菜干净卫生营养健康,提高师生的满意度。
.打造和谐平安校园。
要建立预防为主安全第一的校园安全防范体系,要进一步细化学校安全工作制度,做到责任检查整改机制督查五落实。
德育处要加强对师生安全方面的教育,增强安全意识。
总务处要开展经常性的校舍交通消防饮食安全隐患排查,防患于未然。
每学期组织一次全校性的安全疏散演练,坚决杜绝各类伤亡事故,特别是责任事故的发生。
(二)创新育人方法,进一步增强德育实效.落实行为规范养成教育。
要重点加强对宿舍班级卫生行为习惯文明礼貌谈恋爱等方面的检查和整治。
加大常规管理力度,对学生进行基本的道德观念道德知识礼仪礼节教育,重在认知,贵在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。
要强化心理健康教育,把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中。
各科教师要多与家长沟通联系,让家长及时了解学生在校情况。
每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍,要根据学生在高中各年级阶段所表现出的思想动态心理特点,有针对性地实施教育。
.深化自主管理团队建设。
新学年要加强学生自主管理团队建设,各班级组建或改选班级管理团队,管理部组建年级管理团队,德育处组建学校管理团队。
团队组建成后,要定期开展培训,指导学生有效开展工作,提高工作效率。
.丰富主题教育活动内涵。
继续加强德育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,继续深化传统美德理想信念爱国主义民族精神国情教育重要节日和传统纪念日等的教育活动。
结合学生身心发展特点,依托丰富多彩学生喜闻乐见的各种活动为载体,充分利用校内班会课升旗仪式讲话橱窗板报等阵地把教育贯穿到各项活动之中,增强教育的实效性。
强化安全法制教育。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
各班要把安全教育法制教育贯穿到整个教学工作中,常抓不懈,充分利用校会班会班级活动课等进行教育,规范学生的课间活动。
通过学生自我教育自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明和谐的校园。
学校要对在校教职工进行安全和法制思想教育,使老师们能够具备较强的思想观念,在平时的教育中给学生起示范作用。
面对老师们的私家车不断增多的现实,学校要不间断的进行交通安全教育,以此为契机,把安全教育的观念深入到校园中的每个角落。
.推动美丽班级建设。
在学校的办学理念和办学思想指导下,围绕美丽学校创建工作,开展美丽班级创建系列活动,通过环境建设制度建设精神建设来创设良好的学习环境,营造浓浓的育人氛围,加强学生干部队伍建设,树立良好的班风学风,建立和谐温馨文明的宿舍,打造团结拼搏活泼快乐积极向上的美丽班级。
德育处按照目标明班风正学风浓特色显班容美活动好协调佳绩效优八项标准,定期开展美丽班级评比,推动我校班级管理再上一个新台阶。
.开展美丽学生评比。
上学期,德育处出台了《关于开展成长印记——我是美丽学生活动的通知》,明确了美丽学生的基本品质考核标准和考核方法,在高三年级开展了争做最美丽毕业生活动,在高一高二年级开展了美丽学生评比活动。
本学期,学校要进一步规范美丽学生的评选办法,落实评选工作,通过个人自荐家长推荐同学推荐老师推荐等方式,评选出班级美丽学生年级美丽学生学校美丽学生,使评选表彰活动成为我校学生自我教育自我提高的过程,提升学生基本素养。
学校要利用国旗下讲话主题班会板报等各种载体,广泛宣传学习美丽学生的先进事迹,形成学习美丽学生争当美丽学生的良好道德风尚,用好身边的德育资源,利用身边人讲身边事身边人讲自己事身边事教身边人,全面掀起学习美丽学生的热潮,扎实推动我校四美校园建设工作深入开展。
(三)精细教学管理,进一步提高教学质量.细化教学常规管理。
在新学年中务必贯彻落实教学工作的七认真要求,实施目标管理,立足课堂,面向全体,夯实基础,向分钟要效益。
要十分重视对学生自主学习的指导,加强学生自主学习管理,培养学生自主学习的良好习惯。
扎实推进半天教研日活动,蹲点行政人员教务处年管部要沉入到活动当中,要进一步完善检查机制,确保活动扎实有效。
备课组成员要互相尊重互相协作互相促进,倡导良性竞争,树立团队意识,努力克服学科短板,共同促进教学质量的提高。
要创新督导方式,实现督导的制度化与常态化,采取定期与不定期相结合,定量与定性相结合,监督与指导相结合的方式,重心下移,深入教学一线,针对督导中发现的问题,提出改进意见和方法,并有后继跟踪评价,确保督导有成效。
.努力提高课堂效率。
提高教学质量的关键在于提高课堂效率,而提高课堂效率的关键又在于调动学生学习的积极性和主动性,在于开展有效的师生互动和生生互动。
学校将继续引导全体教师聚焦课堂,探索符合我校师情与学情的教学模式,追求起点低,切口小,容量大,气氛活,学习积极性高的课堂教学,突出精讲多思,突出学生活动,突出学法指导。
通过打造充满着爱洋溢着情体现着乐的课堂,营造出名师出高徒兴趣出高分激励出高兴的良好氛围。
着力开展青年教师成长杯课堂大比武活动,开展骨干教师成才杯课堂展示活动,为青年教师提供切磋舞台,为骨干教师搭建展示平台,以赛代培,以赛促研,以赛促成长。
.加快实施分层教学。
全体教师要切实转变观念,积极探索分层教学方法,不同年级不同学科之间加强交流,互通有无,取长补短,逐步探索出分层教学的有效途径。
在目标生管理上,各年管部要逐步走向制度化的管理之路,要有更大的力度,更明确的分工,更有效的举措施,寻求更大的突破。
.积极融入教育集团。
要积极主动融入教育集团,依托集团平台,在名师培养师资交流德育工作教学研讨课题研究文化建设社团交流资源共享等方面,学习借鉴吸收高中和崇真中学的成功经验和做法,使之与我校传统有机结合,形成我校特色,扩大我校优势,打造我校精品。
.有效落实减负增效。
全体教师要进一步解放思想,思考并探索减负增效减负高效的教学之路,一是早读时间减少,语文英语学科如何落实早读内容而不打折扣;
二是目前形势下,语数外学科的竞争日益激烈,时间也在向语数外倾斜,如何落实增时增效而不靠拼时间提高质量;
三是选修必修学科时间有进一步减少的趋势,如何完成教学任务而并确保教学质量不下滑。
各班要开展优良班风学风的创建工作,让学生明确学习目的端正学习态度营造学习氛围优化学习方法;
教师要在上课力争做到低起点,严要求,重基础,求发展,迈小步,不停步,作业布置做到控制强度,挖掘深度,降低难度,力求让每一个学生都能学有所得。
严格禁止教师为学生征订各类教辅资料,将学生从书山题海中解放出来,以切实减轻学生的课业负担。
.严格执行课程计划。
要严格执行省教育厅的五严规定和市的三项规定,开齐开足全部课程,进一步规范体育艺术健康通用技术阅读校本课程和实验教学工作,促进学生综合素质的全面提高。
认真实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天在校的体育活动时间不少于小时。
开设好健康卫生讲座,提高卫生要求标准,加大卫生检查力度,同时做好流行性疾病等方面的预防工作,培养学生良好的卫生习惯。
(四)实施青蓝工程,进一步加强名师培养.加强师德师风建设。
要贯彻执行《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,创新开展师德建设专题教育月活动,加大先进典型选树和宣传力度,举办优秀教师事迹展,开展优秀教师成长报告师德典型道德讲堂活动,弘扬正能量,使全体教职工学有标杆超有榜样,正衣冠有参照,照镜子有比较。
要开展师德宣誓活动,严格要求教师恪守师德规范,对严重违反师德规范行为的教师,严格执行一票否决制。
要持续深入开展党员践宗旨当服务标兵活动和万名教师访万家活动,促进教师主动联系和关心学生,对贫困生和学困生进行帮扶,当好学生成长的指导者和引路人。
要进一步加强党的基层组织建设,充分发挥党组织的战斗力凝聚力和创造力,发挥每个党员的先锋模范作用,切实把党员队伍建设和教师队伍建设结合起来。
.加快骨干教师培养。
要继续加强多种形式的校本培训,开展青年教师基本功竞赛;
要完善教科研奖励机制,鼓励教师积极参加市级公开课优质课评比学科基本功竞赛,争取好成绩;
要建立学校后备人才培养体系,建立青年教师成长档案,完成考评制度。
要积极主动与教育集团的名师工作室接轨,在名师的引领下,积极参与德育教学教育科研主题论坛和学科教学观摩研讨活动,在交流和分享中提高自我,促进成长。
.完善绩效考评制度。
坚持《余乐高级中学教师工作考核方案》,建立起重态度重能力重实绩重贡献的评价制度,对教学绩效平平工作态度马虎有违反师德师风规定的教师,在评优评先推荐职称年度考核等方面实行一票否决。
.促进教师专业成长。
创设条件,利用名师在线网上课堂等平台,引导广大教师不断学习,不断反思。
通过远程培训自学考试学历进修校际交流等方式,不断构建丰富自己的知识结构。
积极开展全体教师课内比教学活动,搭建教师自我展示相互学习共同提高的比武平台。
着力做好教学常规六认真督促检查公开课展示课一课三议三课一评等活动,锤炼教师教学基本功。
继续实行推门听课制新上岗教师晚办公制度和与高三年级同步考试制度。
扎实开展专题培训校本研修基本功竞赛师徒结对活动半天教研日活动,激励教师刻苦钻研教学业务。
.实施科研强校计划。
学校要发展,科研须先行,学校坚持名师引领同伴对话自我反思校本教研基本原则,全体教师要进一步转变观念,统一认识,树立科研兴校向科研要质量的观念,把教育科研作为提高学校教育教学质量的突破口。
教科室要抓好教科研论文的撰写和交流评比,认真组织好教师论坛,积极组织教师参加省市各类教育科研教学研究课题研究活动,通过结对式教研专题式教研课题式教研等方式,使我校的教育科研工作得到平衡协调整体发展,促进教师更快更好地发展。
(五)重视教具开发,进一步彰显学校特色.重视创新教具团队建设。
学校要在这一优势项目上做得更优更强。
团队研讨活动要逐步正常开展,相互学习,共同提高。
要创设走出去和请进来的条件,加强与省市内外兄弟学校的交流。
要使创新教具与学具制作和教学紧密结合,提高学生的操作能力,提高课堂教学效率。
.持续开展科技竞赛活动。
加强学生科技教育工作,进一步开设好科学小发明科学小制作电子制作等具有科技特色的校本课程,组织学生参加道康宁杯市青少年科技运动会市高士其科普作品创意大赛市青少年科技辅导员科技创新竞赛,力争有新突破。
.着力完善校本课程建设。
以课程改革为突破口,以开发和建设校本课程为抓手,以科技教育为重点,打造学校的特色和亮点项目。
要积极开展科普讲座,组织学生参加科普竞赛活动;
要积极探索开展以科技活动为主的综合实践活动,使之规范化科学化,并逐步探索校本课程的编制实施方案和科学的评价体系。
要注重积累科技教育素材,做好活动过程的台帐资料整理,争取尽早形成较为科学规范自成体系的校本课程。
余乐高级中学
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