人教版三年级下册综合历年期末试题.docx
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人教版三年级下册综合历年期末试题
题号
科学
品德与社会
总分
一
二
三
四
五
六
一
二
三
四
五
得分
2012-2013学年度第二学期期末质量检测
三年级综合试卷
科学部分(共60分)
一、我会填(20分)
1、声音是由物体( )产生的,我们在地球上听见声音说明声音可以在
( )中传播。
2、树木不仅可以遮挡阳光,还可以降低( )的强度。
3、一个简单的路是由小灯泡、()、()、()等几部分组成的。
4、我常见的磁铁有()、()、()等。
5、多媒体世界是由文字()、()等信息组成的。
6、()是一种新的利益计算机网络进行的通信方式。
7、()的物体叫做光源。
8、日常生活中所用的材料可分为两种,一种叫()、另一种()。
9、用銅、铝、橡胶、塑料做电线,()、()可以做电线芯,()、
()可以做电线皮。
10、光是沿()传播的。
二、判断(12分)
1、没有人造材料,只有天然材料就足够了。
( )
2、用塑料制成的矿泉水瓶,遇到热水变软,变形。
( )
3、声音的强弱、高低变化与发声物体的振动情况有关。
()
4、缘体是绝对不导电的物体
5、两块磁铁的N极互相接近,会看到互相吸引的现象。
6、教师授课不是一种信息传递的方式。
三、选择(10分)
1、敲击鼓面,鼓面上的豆粒会越跳越高,鼓声( )
A、越大 B、越小 C、不变
2、从透光性来看,铁片是( )的物体。
A、透明 B、半透明 C、不透明
3、闭合电路中除了灯泡、导线、电池之外还包括( )
A、灯座 B、开关 C、塑料
4、下面()是天然材料。
A纸B铁C石油
5、 在强光下()不正确。
A戴墨镜B看书C打遮阳伞
6、世界上第一个电池是由( )发明的。
A、爱迪生 B、伏打 C、爱因斯坦
7、下面几种材料,能做成小磁针的是( )
A、塑料片 B、小铁钉 C、铜丝
8、磁悬浮列车是根据磁铁的( )性质制成的。
A、有磁力 B、异极相吸 C、同极相斥
9、雷雨天的闪电可以击坏物体,潮湿的空气是( )
A、绝缘体 B、导体
10、世界上最早的指南仪器叫( )
A、司南 B、指南鱼 C、指南针 D、软盘
四、简答题(8分)
1、什么叫人造材料?
人造材料可以完全取代天然材料吗?
为什么?
2、在组成简单的电路中,各元件的作用别是什么?
品德部分(40分)
一、我会填。
(19分)
1、家庭是我们的第一所( ),我们得到了家人的( ),学到了( )和做人的道理。
2、学校中为我们服务的人有( )、( )、( )、( )。
3、社会为我们做了许多事,其中有( )、( )、( )、( )。
4、凡年满( )周岁的儿童,不分( )、( )、( )应当入学接受规定年限的义务教育。
5、地图上的方向是:
上( )、下( )、左( )、右( )。
二、我会做。
(4分)
1、春游时,有些同学没带水,我().
2、当服务员为我们端茶倒水时,我().
3、过马路时,我会()
4、老师为我们工作很辛苦,我会说().
三、我会答。
(共17分)
1、我们怎样做才能少给家添麻烦?
2、与我们小学生有关的交通规则有哪些?
3、汽车的眼睛有哪些作用?
四、我会画。
请画一张从你家到学校的路线图。
(5分)
科学答案
一、1、振动空气
2、噪音和紫外线
3、电源、导线、开关
4、条形磁铁、环形磁铁、梯形磁铁或圆柱磁铁
5声音图像
6电子邮件
7能发光
8天然材料人造材料
9餇铝塑料橡胶
10直线
二、错对对错错错
三、1(A)2(C)3(B)4(C)5(B)6(B)7(B)8(B、C)9(B)10(A)
四、略
品德部分答案
一、1学校关爱知识本领
2、老师大队辅导员食堂的叔叔阿姨医务室大夫
3、社区里的儿童乐园儿童福利院新建教学楼打预防针
4、6性别民族种族
5、北南西东
二、意思对即可
三简答题略
2009~2010学年度第二学期期末质量检测
三年级综合试卷
题号
科学部分
品德与社会部分
总分
一
二
三
四
五
一
二
三
四
五
得分
科学部分(60分)
一、我会填空(每空1分,共16分)
1.石油、木头、棉花、沙子都是材料。
2.指南针是我国古代四大发明之一。
两千多年前,中国人最早发现了,制作了。
3.随着的发展,人们制造出更多的新材料。
4.光照在不透明的物体上时会出现。
5.宇航员在月球上对方发出的声音,他们只能依靠特殊装置来传递信息。
6.不同、不同的人们经常用易于识别的来传递信息。
7.镜子是光能力很强的物体。
8.地球是一个巨大的磁体,它也有两个磁极。
这两个磁极的位置大致就在地球的__________和。
9.噪声使人,人长时间受到喧闹声的刺激,容易患上或不能集中精力。
10.同性磁极相互,异性磁极相互吸引。
二、我会判断(正确的在()里打“√”错误的在()里打“×”,每题1分,共10分)
1.玻璃是天然材料。
……………………………………………………()
2.用手按住振动的尺子,尺子马上停止发声;说明声音是由物体振动产生的。
…()
3.发光的物体都发热。
………………………………………………()
4.绝缘体也会变成导体。
………………………………………………()
5.未来通信能传递气味、冷热。
…………………………………………()
6.声音的大小与物体振动的强弱有关。
………………………………()
7.电是人类的宝贵能源,我们要节约用电。
…………………………………()
8.声音在真空中不能传播。
……………………………………………()
9.利用磁可以储存和记录信息。
……………………………………………()
10.一个简单电路由导线、小灯泡、开关组成。
…………………………()
三、我会选择(将下列各题正确答案的序号填在横线上,每题2分,共20分)
1.下列属于天然材料的是。
A.纸B.铁C.石油
2.在强光下不正确。
A.戴墨镜B.看书C.打遮阳伞
3.红色光与绿色光相混合形成。
A.蓝色光B.黄色光C.白色光
4.钳子、试电笔、电线等,外面的塑料橡胶皮是为了。
A.看起来漂亮B.用起来耐用C.绝缘和防止漏电
5.磁铁吸引力最强的部位是。
A.磁铁的两端B.磁铁的中间C.磁铁各部分吸引力相同
6.世界上第一个电池是发明的。
A.爱因斯坦B.爱迪生C.伏打
7.下列标志符号中表示邮筒的是。
A.B.C.D.
8.用塑料制成的塑料袋易造成污染,是因为塑料制品。
A.易燃B.耐磨C.不易腐烂
9.下列说法正确的是。
A.废旧电池用完后可以随便丢弃
B.光导通信比电通信速度慢
C.彩虹告诉我们阳光有七种颜色
10.将磁铁的一端慢慢接近小车,小车被磁铁吸引过去,则小车内。
A.肯定有磁铁B.肯定没有磁铁C.无法确定有无磁铁
四、我会实验(共10分)
用自己喜欢的方式确定磁铁的南极和北极
一块条形磁铁,既没有漆着颜色,也没标明磁极。
怎样才能知道这块磁铁哪端是南极,哪端是北极?
请完成下列填空。
材料自己任选(细线、水槽、泡沫板、支架)
我用的方法是。
(1分)
实验的过程:
(4分)
1.;
2.;
3.;
4.。
实验现象:
(2分)。
反复几次的试验现象是否相同?
(1分)。
实验结论:
(2分)。
五、看图回忆实验过程,回答问题。
(4分)
右图是实验验证声音是由物体振动产生的情景,你一定想到了多种方法,分别是什么方法?
在实验过程中,你看到了什么现象?
(每个同学至少写出两种方法和现象,标准分4分;每多写一种方法和现象加1分,加分满4分为止)
品德与社会部分(40分)
一、我会判断(对的在()里打“√”,错的打“×”,每题1分,共7分)
1.和爸爸、妈妈之间通过谈心是可以相互理解的。
…………………………()
2.爸爸和妈妈是家里人,我给他们添麻烦是应该的。
………………………………()
3.年满15周岁才能够骑自行车上道路。
……………………………………………()
4.家庭是我们的第一所学校。
………………………………………………………()
5.在道路上横过马路时,如果遇到红灯,就快点跑过去。
………………………()
6.如果我们去参观上海世博园,应先看看园区平面图,这样才方便观看。
……()
7.“老呔帮”是旧时人们对去东北经商的乐亭人的统称。
…………………………()
二、我会填空(每空1分,共16分)
1.由于我们对同一件事情的想法、感受和________不同,有时也会发生________。
2.在我们的社会中,人与人是相互_________、互相___________的。
3.看平面图时的方向标示为:
上_______下________,左________右________。
4.我们每个人和别人接触时,都会对人有这样或那样的__________,从不同的_________看同学,得出的结论也不_________。
5.学画平面图必须要注意三个要素,即:
、比例尺和。
6.在我们乐亭这块热土上,生活着万乐亭儿女,在全国有着众多的乐亭籍的将军,名两院院士,人享受国务院特殊津贴。
三、我会选择(每小题2分,共6分)
1.老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦,我们应该他们。
A.尊重和感谢B.不搭理
2.凡年满_____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应该送其入学并完成义务教育。
A.5B.6C.7
3.每当我们上学时,家人都要叮嘱一句“路上要小心。
”这是因为家人_________
A.太罗嗦B.担心交通安全
四、我是小交警
看看下列图中谁遵守了交通规则,谁没有遵守?
(在遵守的图下打“√”,没有遵守的图下打“×”,共5分)
()()()()()
五、看故事,说感想(6分)
彼尔的账单
妈妈的账单
拖地
1美元
生育彼尔
0美元
卖废品
1美元
为彼尔做饭
0美元
刷盘子
1美元
为彼尔洗衣
0美元
剪草坪
1美元
供彼尔读书
0美元
倒垃圾
1美元
陪彼尔散心
0美元
……
……
……
……
美国孩子彼尔经常帮助家里做些家务。
有一天,他在商店看到一个好玩的玩具,很想买下来,可是钱不够。
回到家里,他想出一个可以找妈妈要钱的借口。
他把自己平时干的家务一一列出来,整理出一张账单,晚上放到妈妈的床头。
妈妈看到后,也列了一张账单,第二天交给了彼尔。
这两份账单告诉了我们什么?
说说
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