广元市中小学常规管理50条Word格式.docx
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充分发挥学校党组织的保障、监督作用和学校教代会的职能作用,学校重大事宜必须由党委(总支、支部)会或行政会研究决定和教代会讨论通过,评职、评优、经费开支、人事安排、项目建设、大宗物资采购等必须公开。
5、建立健全学校章程。
学校要依据国家法律法规和相关政策制定学校章程,有中长期发展规划,有年度、学期、月、周工作计划和一日工作安排。
做到各项工作有布置、有检查、有记录、有总结、有评比。
建立激励机制,对违反制度和工作失职进行惩罚。
6、坚持政治业务学习制度,构建学习型组织。
坚持每周一次和寒暑假集中政治业务学习制度,不断提高教师素质和工作能力,以适应新的形势和课程改革要求。
7、坚持领导干部带班制度和检查考核制度。
学校领导必须坚守岗位,轮流值周,定点联系年级组、教研组和村小等;
定期检查;
乡镇中心小学校长每月深入村小检查工作1次以
上课,但要加强听课和教学指导力度)。
14、树立终身学习理念和科学教育意识,实现自主发展。
坚持校本培训和教研相结合的原则,建立教师继续教育制度,提高教师素质。
制定自我发展规划,坚持以新课程和信息技术培训为重点,保证人员参培率达100%。
教师必须有学年、学期学习、参训计划,有专用笔记本。
三、德育管理
15、加强德育工作的计划性、针对性。
每学年、每学期应有学校德育工作计划、班主任工作计划、团队工作计划、专题教育计划等。
创造性的实施计划。
特别要针对学生的实际与特点,不断改进德育工作的方式方法,加强学生心理健康教育,引导学生成人成才。
16、加强学生思想道德建设和品德修养,重视学生行为规范养成教育。
认真贯彻中共中央[2004]8号文件、《公民道德建设实施纲要》、中小学生守则、中小学生日常行为规范等,把未成年人思想道德建设系列活动落到实处,加强“感恩”教育。
广泛开展讲文明、讲礼仪、讲诚信、讲读书、唱好歌、做善事等主题教育活动。
每学年开展一次先进班集体、“三好学生”、“优秀学生干部”、行为规范标兵、进步之星、文明学生、文明班组等评比表彰活动。
17、坚持升国旗制度。
每周举行升旗仪式,坚持奏唱国歌。
18、加强校园文化建设。
打造学校本土特色文化,要有体现办学思想、办学特色的校风、教风、学风,要以校园环境为载体,打造教室文化、寝室文化、走廊文化、食堂文化、围墙文化,营造浓郁的文化育人氛围。
建立时事政治和实施日常行为规范的宣传栏,办好黑板报、墙报、学习园地和校园广播站,设立名人塑像,张帖名人画像和师生作品,制作永久性标语等。
19、建立学校、家庭和社会三结合教育网络。
聘请校外德育辅导员、法制副校长对学生开展教育活动,落实校外爱国主义教育基地、青少年活动场所,建立青少年学生校外教育联席会议制度、家长会议制度、社区教育联系制度,成立“留守儿童”之家、贫困学生之家、学生俱乐部等,促进学生健康成长。
四、教学管理
20、严格执行课程计划。
认真执行国家课程和地方课程计划,开设好活动类课程,不得随意调整课程、课时,不得随意停课、放假。
特殊情况需停课、放假的,报主管教育部门批准。
21、切实规范办学行为。
义务教育公办学校实行就近、免试入学制度,不得拒绝教育主管部门统一安排的进城务工农民子女入学,不得分为重点学校和非重点学校,不得分设重点班和非重点班,不得利用节假日组织学生补课和上新课,不得举办或参与举办向学生收费的各种提高班、补习班、特长班、竞赛班等。
除住校生外,一律不得组织安排上早晚自习;
住校生上早晚自习,不得统一组织集体讲解和辅导,不得违规征订和使用教辅材料;
小学一、二年级不留书面作业,3-6年级书面家庭作业一般不超过1小时,7-8年级不超过1.5小时,9年级不超过2小时。
学校统一考试只能在期末和学年结束时举行。
公办高中要严格执行择校生“三限”政策,维护正常的招生秩序。
22、认真规范教学过程。
有教师备课、上课、作业布置与批改、考核评价及早读、自习和课外辅导的要求,有学生预习、上课、复习、自习、作业、活动等要求。
认真开展学生综合素质评价,建立学生成长记录袋,促进学生全面发展,培养学生个性特长。
23、合理安排学生作息时间。
严格控制学生在校活动时间,早上行课时间(含朝会)不得早于8:
30,下午离校时间不得晚于17:
00(夏季可作相应调整),有条件的可实行“朝九晚五”制。
保证学生有足够的睡眠。
要转变教育观念,改进教学方法,提高教学效率,切实减轻学生的思想压力和学习负担,让学生愉快生活,勤奋学习,健康成长。
24、重视体育和美育工作。
认真贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》和《学校艺术教育工作规程》,开齐、开足体育、音乐、美术课。
每天坚持“两操”(即早操或课间操、眼保健操),保证学生每天1小时的体育活动。
每学年至少举办一次运动会、一次文艺汇演、一次艺术节、一次征文比赛、一次科技作品比赛等。
定期举行演讲、书法、绘画、演唱、普通话、小制作等比赛。
25、建立符合素质教育要求的学生学业质量检测和考试评价制度。
认真开展新课程改革,建立学生发展评价体系。
要按照考试有关要求,认真组织考试、分析,不得单纯以学科成绩、升学率等评价学生和教师,不准以考试分数给学生排名次、排座位和布置作业等。
严禁小学、初中(含民办学校)以考试的方式录取新生。
五、教研管理
26、建立本校教研制度。
要根据学校实际,建立健全教育理论和教学专业知识学习制度、课题研究制度、教研活动制度、教研激励机制等,以研促改,以改促精,以精提质。
27、积极开展教研活动。
健全教研组织,保障教研经费。
有教研计划,有活动安排,有过程记录、有工作总结。
学校至少有一项县级以上的立项课题,每周确定一个“校本教研日”;
教研组至少有一项校级以上教研课题;
教师要确定一个研究专题,上一节公开课、示范课,写一个教学案例,每周至少写一篇教学后记,积极参加学校教研活动。
28、大力普及信息技术教育。
逐步实施中小学“校校通”工程和远程教育工程,积极建设校园网,促进教师教学方式和学生学习方式的根本转变。
从三年级起开设信息技术教育课,加强实验教学,保证实际开出率100%。
六、安全管理
29、建立安全工作制度,切实推进警校共育,优化校园周边环境。
制定安全工作规范化管理制度及考核办法,层层签订安全工作责任书,与学生家长签订安全管理协议书,落实安全管理责任。
建立大型活动报批制度,不得组织学生参加商业性的庆典、演出等活动。
加强学校门卫管理,非学校人员未经许可不得进入学校,非学校及学校人员的车辆未经允许不得进入或穿行学校。
要安排专人负责财务、档案、食堂、宿舍、各类药品器材室、传达室等部门和场所,防止一切事故发生。
30、加强学生安全教育。
对学生开展安全知识教育和逃生技能培训,增强学生自我防范意识和自护自救能力。
31、开展安全检查和事故防范工作。
定期对学校校舍、教学设施等进行排查,发现隐患及时排除或向上级报告。
严格教学设施、化学药品、取暖、用电、体育、劳动和其他集体活动等方面的管理,绝对保证师生安全。
完善落实事故应急预案,努力减少事故损失。
32、保证学生食宿卫生安全。
切实做好卫生防疫工作,保证学生食品、饮水安全。
认真贯彻执行《食品安全法》、《学校卫生工作条例》,搞好健康教育,预防传染病、常见病。
严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,食堂物质实行定点采购并索证、登记,饭菜要留样查验和记录,认真监督饮水安全状况,坚持夜间巡查、值班制度,抓好学生宿舍的管理和安全保卫工作。
33、保证学生用车安全。
学校用于接送学生的车辆必须合格并定期维护和检测,不准超载,一人一座。
不得租用“三无”车辆接送学生。
严格选择驾驶员,确保行车安全。
七、财务管理
34、认真执行年度预算。
学校根据农村义务教育经费保障机制改革要求和教育教学、事业发展的实际需要,按规定科目和现行标准编制年度预算,经学校领导班子集体讨论通过,并征求教代会意见后,按规定程序报上级教育主管部门审核和同级政府审定。
35、加强经费管理。
认真执行《会计法》、《预算法》、《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》、《四川省农村义务教育阶段学生免收杂费管理办法》和部门综合预算、收支“两条线”、国库集中支付等财务制度。
规范收费行为,不自立项目和提高标准收费。
严格财经纪律,规范开支行为。
36、坚持公示制度。
学校要设立收费公示栏,亮证收费。
年终要将学校公用经费的预算、决算报表和代收费使用情况等在校内公示,接受师生、家长监督。
学校向学生提供服务,坚持学生自愿原则,不得强制服务和强制收费。
实施“两免一补”的学校,坚持按标准、按程序确定贫困生人选,确保公开、公平、公正。
37、规范基建和固定资产管理。
学校的基建项目包括大型维修大宗设备采购,严格按《政府采购法》实行招标制,设计、预算、立项、施工、结算、审计等工作必须接受上级部门的监督、指导。
认真制定学校校舍、办公用房、教学用房、宿舍、食堂等固定资产管理和使用办法,以及办公用品发放办法,保证教育教学活动必须的用品及设备设施。
八、环境管理
38、认真规划、布置校园。
学校要有发展的整体规划,合理划分教学区、运动区、生活区,因地制宜绿化、美化、文化校园,为师生创建一个整洁、优美、富有教育意义的学习、生活环境。
39、建立环境卫生检查评比制度。
学校有专人负责卫生工作,设立卫生监督岗,配备必要的清洁卫生工具,坚持每天一次小扫除,每周一至二次大扫除制度,保持校园环境干净整洁,无垃圾、无纸屑、无积水、无杂草、无污染、无积尘、无蛛网、无乱涂乱画。
学校室内外地面平整,室内物体安置有序,厕所天天打扫、冲洗,定期灭蚊灭蝇。
40、加强学生宿舍管理。
寝室清洁卫生,床铺整洁,物品安放有序,建立文明寝室评比制度,定期检查、评比。
41、整治校园及周边环境。
严禁任何单位和个人在学校门前200米内设置台球、网吧、电子游戏厅营业点。
校园内车辆摆放规范,严禁在校内摆摊设点。
九、学籍管理
42、严格执行学籍管理规定。
有学生入学、转学、休学和择校等管理规定和完善的入、休、转证明。
每学期开学后15日内向上级教育主管部门如实报告学生人数及其变化情况。
建立中小学电子学籍档案制度,从2007年秋季起建立一人一学号、一号管九年的义务教育电子学籍档案。
43、按规定设置班额。
小学班额原则上控制在50人以内,初中控制在60人以内,逐步创造条件达到标准班额(小学45人,初中50人)。
44、有效控制学生辍学。
严格贯彻新的《义务教育法》,依法使适龄儿童接受完整的九年义务教育。
建立“三方两制一化”控辍保学制度(“三方”即落实政府、学校、家庭三方责任,“两制”即实行辍学报告制、劝学制,“一化”即实行学生学籍档案管理电子化)。
学生流失后一周内报告当地乡镇政府和上级教育主管部门,并努力做好学生复学工作。
十、学生一日常规管理
45、遵守作息时间。
按时上学,不迟到、早退、旷课,有病有事不能到校的应向老师请假;
放学后不在学校、路上逗留,径直回家。
46、勤奋学习。
课前认真预习,认真准备好学习用品。
上课认真听讲,认真笔记,勤于思考,勇于提问,敢于发表自己的见解,积极回答老师提问,按时完成学习任务。
课后认真复习,按时独立完成作业,不耻下问。
诚信考试不作弊。
47、注重仪表,衣着整洁。
服饰得体,朴素大方,不着奇装异服,不穿拖鞋、背心、短裤上学;
佩戴红领巾,有条件的佩戴校徽。
要勤换衣服、洗脸、洗手、洗脚、洗头、洗澡、剪指甲。
男生不留长发,女生不戴耳环。
48、言谈举止文明。
讲普通话,用语文明。
不打架骂人讲脏话。
尊敬师长,团结同学,拾金不昧,乐于助人,惜时守信。
不随地吐痰、乱扔废弃物,不在黑板、墙壁、课桌、公告栏等处涂抹刻画,不在图书馆、阅览室喧哗,不在教室和楼道内追逐打闹,不吸烟,不喝酒,不参与黄赌毒、封建迷信和邪教活动,不进营业性歌舞厅、桌球室、电子游戏厅、网吧等场所,不私自下河(塘、堰)洗澡。
遵守交通规划,爱护公共财产,爱护花草树木,文明参加各种集会。
49、合理安排课余生活。
积极参加班队(团)活动和学校组织的文体活动、劳动与社会实践活动,有计划地开展读书、锻炼等有益身心健康的活动。
50、积极参加教育部门和学校组织的各项竞赛活动,发展个性特长。
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