新材料作文写作导引一Word格式文档下载.docx
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”它的神韵当属“输”、“逊”,道出了各自的短处,又赞颂了各自的长处“雪白梅香”。
尺有所短,寸有所长,鸟儿们各有优缺点,世界的万事万物何尝不是如此呢?
松树潇洒挺拔,四季长青,却开不出美丽的花朵,牡丹天香国色,花中皇后,却不能四季长青;
荷花娇艳欲滴,亭亭玉立,却不能种在陆地,昙花清新淡雅,超凡脱俗,却不能延长花期……正因为如此,我们才取松树的四季长青喻生命的永恒,取牡丹的天香国色喻华贵雍容,取荷花的生长环境喻出污泥而不染,取昙花一现喻瞬间的辉煌。
这就是取长去短,物尽其用,善于发现别人的闪光点,这比鸟儿们的互相挑剔岂不好得多?
自然界如此,人类社会亦然,被誉为科学泰斗的牛顿晚年却信奉神学,无产阶级革命理论的创始人马克思,在军事研究上又不及恩格斯。
我们周围不也如此吗?
张三学习成绩优异,可体育很糟,李四作文屡屡获奖,可数学不及格……凡此种种足以说明“金无足赤,人无完人”的道理,这也是寓言所揭示的寓意。
申明此理并不是为了以此作为原谅自己缺点的挡箭牌,而是为了发现别人的闪光点,从而取长补短。
有了这种态度,对自己的长处才不会自骄自傲,对别人的短处才不会指手画脚;
有了这种态度,我们才能学长补短,不断地充实、丰富自己,以便使金渐渐足赤,使人渐渐完美。
总之,尺有所短,寸有所长,要善于发现别人的闪光点,要严于律己,宽以待人,互相取长补短。
这样人才会健康成长,集体才会团结向上,国家才会日益发展,社会才会飞速前进!
本文作者透析材料,深解题意,开门见山显露观点。
作者巧妙地用一句古诗,恰到好处地证明“尺有所短,寸有所长”的道理。
本文第三、四段写得精彩,作者由鸟及花木,用类比法进一步扣题——善于发现别人的闪光点,物尽其用。
接下来一句过渡,“自然界如此,人类社会亦然”。
由远及近扩展到人类社会,扩展到身边周围,例证恰切,有针对性和说服力。
例证后作者又作了简短中肯的分析,深化了全文的思想内容,指明了如何解决问题,这是难能可贵的。
总之,阐发极其充分。
三是定向述例法。
一般来说,议论文写作常常需要事实论证,故离不开必要的叙述。
但是议论文的事例叙述与记叙文的事实叙述是不同的。
后者力求具体、生动,而前者是为证明论点服务的,叙述力求简明,指向则必须明确——与证明论点无关的皆可从略,与证明论点有关的不妨展开。
这个原则我们可以称之为定向述例法。
下面我们以2009年安徽一篇优秀考场作文(片断)为例来作说明,
安徽卷作文题:
阅读下面的文字,根据要求作文。
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手。
弯道是每个车手都必须面对的。
相对于直道而言,弯道上困难大,变数多。
过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。
现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。
其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。
这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。
上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?
请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
不朽的昭君(片断)
当别人还在家中研习女红的时候,你已拐出了人生第一个弯道:
登上雕花龙凤船,入长江,逆汉水,过秦岭来到长安。
当别人争先贿赂画工毛延寿时,你已拐出了人生第二个弯道:
绝不贿赂画工,保持自己特立独行的禀性。
尽管画布上的你平添了几颗黑痣。
面对和亲,当后宫嫔妃争着躲避时,你又一次拐出了人生第三个弯道:
挺身而出,甘愿当和亲的使者。
三个弯道,你已将同时期,同时代的女子远远地甩在了身后;
三个弯道,你的人生已达到了新的境界。
别长安,出潼关,渡黄河,过雁门,不知不觉,浩浩荡荡的和亲队伍已驶过了塞外。
凛冽的寒风吹乱了你的秀发,更吹乱了你绵长的思绪。
抱起心爱的琵琶,一曲思念,离别之歌悠远响起。
大雁低飞,聆听你的心语;
明月高照,欢送你的离去。
诗人用“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”来写你。
我想你不会是这样的,除去淡淡的离别之苦,更多的则是会心一笑,因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的场景。
……
昭君,你用智慧拐好了自己人生,更拐好了大汉近半个世纪的和平安宁。
美哉,那绝世的容貌;
壮哉,那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺。
说句实话,昭君出塞的故事人们耳熟能详,选择它为事例来论证“弯道超越”是比较冒险的,弄不好给人事例陈旧感。
这位考生的成功之处就在于叙述事例时指向性非常明确,始终扣住昭君在人生“弯道”时的选择,最后归结为她是运用智慧实现了“超越”。
一方面语言简明,另一方面又“把意思或道理充分表达出来”,符合材料阐发的要求。
上面介绍的三种阐发方法,“由果溯因”侧重在开掘,“类比转化”是力求拓展,而“定向述例”则既是阐发的原则,也是阐发的技巧。
好的文章开掘既深,拓展又广,中学生朋友或许很难一下子做到深刻和广博,但是在阐发材料时努力做到上述几点,却非一步登天的难事,如果做得比较好,就为作文的成功奠定了坚固的基础。
【新材料作文一】
因为可以选择,有人三心二意,这山望着那山高;
因为可以选择,有人做事没有耐心,遇到挫折就拐弯,不愿坚持到底;
因为可以选择,有人总是挑三拣四,患得患失;
因为可以选择,有人变得贪婪,什么都想拥有,什么都不想失去,既要熊掌,又想要鱼翅……
阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。
【审题心得】
我们最好从身边的小事入手,学会从细小的事件中寻找切入点。
像考试作弊、父母吵架、同学误会、师生对话等内容,就是很好的素材。
同学们可以尝试用多种文体进行写作:
写记叙文,要学会设置悬念,让情节波澜起伏,如通过考试作弊时紧张的心理反映对诚实的选择,通过师生之间的误会反映出对理解的渴望;
写童话寓言,则可以通过一条鱼对死亡的选择,反映自然环境的恶化,可以通过一朵花开放的艰难历程,表现对美好品质的追求;
写议论文,则可以把屈原面对国难选择投江殉国,闻一多面对血腥镇压选择拍案而起,徐才厚面对金钱却选择贪赃枉法的故事进行佐证。
另外,要恰当地运用一些诗词格言,像孟子的“鱼,我所欲也;
熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生亦我所欲也,义亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也”“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也”,就是很好的论据。
选择的过程,也是心灵激烈斗争的过程,因此,细腻的心理是文章出采的一个很重要的方法。
我们要尽量挑选那些富于表现力的、有意义的细节,综合运用动作、肖相、语言等手法,形象准确地展现人物的内心世界。
最贵的捐赠
在去捐赠的路上,不少人都沉默着,人们提着大包小包的衣服、被子,不说话,脚步却在不断地加快。
“5·
12”大地震,深深地刺痛了人们的心。
我拉了拉有些松掉的绳子,叹了口气,转头却撞上了一对母女。
母亲将一大床崭新的被子放在地上,低着头似乎在跟女儿说些什么。
因为好奇,我放下了我的赠品,凑了过去。
小女孩涨红了脸,手指不停地摩挲着她怀里的洋娃娃,眼泪不停地在眼眶里打转。
“发生了什么事?
”我探头问道。
母亲抬起头,无奈地看了我一眼:
“你看这孩子,明明说好要把自己最喜欢、灾区儿童最需要的东西拿来捐了,可她却只拿了一个旧的不行的洋娃娃。
”
我想到:
“现在的孩子,真的是……”未等我继续想下去,小女孩开了口:
“可是,灾区的小朋友最需要的……我舍不得送给他们呀。
“有什么舍不得呀?
”母亲似乎很生气了,“地震让他们失去了那么多,你只是捐一样心爱的东西,有什么呢?
妈妈以后再给你买呀。
“可是,可是……”小女孩擦着眼睛,小脸越来越红,小嘴撅着,一直说不出话来。
我有些看不下去了,接着母亲的话说:
“是呀,小妹妹,灾区的小朋友多可怜啊,他们没有了家,甚至也没有了亲人,而我们只是把自己身边的一些东西捐给他们罢了。
即使是你不要了的东西,也会给他们带来莫大的帮助呀。
谁知我刚说完,小女孩急了,“什么不要了呀,那样东西是我一直都要的!
要的!
”她跺着脚,满脸通红地说。
“要的也不行,走,回家拿去!
”母亲喊道。
小女孩被她妈妈吓了一跳,低声说:
“真的要捐那样东西吗?
”母亲和我认真地点了点头,女孩咬了一下嘴唇,抬起头来,说道:
“那……不用回家拿的,走吧。
到了捐赠点,母亲把被子拿给志愿者后,低声对小女孩说:
“你的东西呢?
”小女孩抬头看着妈妈,过了好久,把妈妈拉过去。
“叔叔,”小女孩对志愿者说:
“我捐妈妈。
全场哗然。
小女孩又一次低下了头,小声地哽咽道:
“地震后,好多小朋友没有了妈妈,他们好可怜啊。
我想,他们最需要的应该是一个妈妈呀……”说着,眼泪掉到了地面,溅起的灰尘形成了一朵美丽的小花。
母亲跪了下去,紧紧地抱住了女儿,抱得好紧好紧。
【名师解读】
文贵“在预料之外,却又在情理之中”。
这篇作文的与众不同之处就在于——像魔术师抽出盖在红绸子下面的折扇一样——那么一抖,折扇就变成了五颜六色的鲜花。
当所有的人都沉浸在地震带来的巨大悲痛之中的时候,当我们都倾力献出物质和精神的时候,这个看似不谙世事的孩子却比我们想到了更深的一层——她清澈的眼波已经看清、她细腻的心已经体察:
失去家园后,最需要关怀的幼小心灵急需什么。
是啊,世界上,还有比母爱更伟大、更弥足珍贵的情感吗?
这篇文章,很简单、平实的讲述,没有半点花里胡哨的描摹、渲染,但却因为出其不意的角度,分外令人感动。
延迟法:
在小说创作中,作者故意延迟故事的进展,在捉迷藏式的设疑中,一环扣一环地揭示谜底。
本文中,母亲劝孩子捐出洋娃娃,小女孩迟疑不动,这是第一次延迟;
妈妈生气,小女孩急红了脸,噘着嘴巴不说话,这是第二次延迟;
“我”误会了小女孩,小女孩跺着脚,急得满脸通红,这是第三次延迟;
母亲要小女孩回家去拿捐赠的物品,小女孩说不用回去拿,磨蹭着来到捐赠点,这是第四次延迟。
这一次又一次的延迟,让读者为小女孩在捐与不捐之间的欲言又止所吸引,急于知道其中的缘由,文末得知小女孩为灾区捐出妈妈后,她之前所有的迟疑都得到了合理的解释——她舍不得捐妈妈,又想让灾区的小朋友快乐。
可不可以把题目改为“最难的选择”?
【新材料作文二】
深黄的林子里有两条岔开的路,
很遗憾,我,一个过路人,
没法同时踏上两条征途,
伫立好久,我向一条路远远望去,
直到它打弯,视线被灌木丛挡住。
于是我选了另一条,不比那条差,
也许我还能说出更好的理由,
因为它绿草茸茸,等待人去践踏——
其实讲到留下了来往的足迹,
两条路,说不上差别有多大。
阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。
1.可以从“人与路”关系的角度去考虑,谈路与人之间的关系。
人与路的关系是一种辩证,是人选择了路,而路又决定着人的未来,人在选择路的时候并不知道路的状况和路的终点。
人拥有选择路的权利,而一踏上路就不能轻易更改。
2.可以从“成功因素”的角度来谈勇于创造的重要性。
在两条岔开的路面前,勇者选择了那条“绿草茸茸,等待人去践踏”的路,而拥有这种开拓、创新的精神才能有新的领域里的不断成功。
成功的因素也许有很多,但勇气必不可少。
3.可以从“选择”的角度谈人生应该如何做出选择。
从诗歌中来看,一条是畅通无阻的路,一条是长满绿草的路。
这两条路可以说是人生的两种境遇,一种是非常顺利,毫无阻碍;
一种是既充满挑战又充满机遇。
应该如何作出选择,答案并不唯一,可以说不同的人有不同的选择,不同的时候有不同的选择,不同的处境有不同的选择。
【新材料作文三】
命运的殿堂里坐着两位长者,他们正在观看一个普通人——吉奥的人生。
故事的主人公吉奥是一个20多岁的青年,此时此刻,他正站在人生的一个十字路口,他正在犹豫。
“你猜他会选哪一条路呢?
”一位长者发问。
“一定是左面这条,”另一位指了指命运罗盘上左边的一条小路,不假思索地说:
“金钱、名利和权势——每个人的追求,不是吗?
没有人知道吉奥最后的选择是什么,除了这两位命运的长者。
但不论他选择了什么,都必须放弃另一种可能的生活。
一种是他选择了金钱、名利和权势而富贵、空虚,一种是他选择了诚信、良心和坦荡而一生贫苦而平凡,但无论是哪一种结果,都将是他自己的选择。
所以,我们在做选择的时候,要懂得必须放弃其他可能,要学会平静地放弃。
选择,意味着取得,也意味着放弃。
要有所得,必须要有所弃。
人生道路上面临许多难题,要求我们作出选择,选择了一个答案,就必须放弃其余的。
就像苹果树要得到满枝硕果,就必须放弃曾经带给它美丽的鲜花。
人生没有只赚不赔的事,因此人生必须在选择与放弃之间寻找平衡。
人选择放弃捷径通途,不是偏爱崎岖曲折,而是为了通达成功之路;
放弃安逸舒适,不是不会享受生活,而是为了坚守自己的志向;
放弃功名富贵,不是为了选择贫困穷寒,而是为了追求自己的理想;
放弃生存,不是为了获得死亡,而是为了维护自己的人格和尊严。
鱼和熊掌不能兼得,只有放弃才能更好的得到。
生活在社会上,我们会面临一个个的十字路口。
当父母为了家庭的利益而损害集体利益的时候,你会选择亲情还是选择正义呢?
当老师误会并伤害到同学的时候,你会选择容忍还是选择沟通呢?
当自己的话语不小心伤害到朋友的时候,你会选择固执还是选择道歉呢?
不言而喻,选择存在高尚与庸俗之别、健康与颓废之差。
选择结果的不同,反映的思想境界也不一样。
选择对了,哪怕面前是万丈悬崖,也许前途会光明一片;
选择错了,即使眼前是灿烂辉煌,前途却会荆棘重重。
不管选择什么内容,选择什么角度,都应该力求反映当代青少年良好的精神风貌与美好的心灵世界。
南非哲学家与社会学家蕾娜塔·
莎莉塞曾说过:
“我们常常认为自己就是人生方向的主宰者,因为我们拥有多种多样的选择,可以理性地作出最明智的决定……但是,问问你自己,你感觉更幸福、更满足了吗?
不一定。
其实在很大程度上,我们作出的选择深受所处社会文化和群体环境的影响,不同的选择会有不同的结果。
所以,选择不是一件容易的事情,选择更需要智慧、勇气、毅力,很多时候,还要学会坚持和忍受。
【深度思考】
选择需要高深的思维功底,选择需要切合实际的判断能力,选择需要谨慎的态度,选择需要果断的决断,选择需要充足的时间。
选择是主动的,自主的,可以尽情地选择;
选择又是被动的被迫的,不得不选择,不能不去选择或者是说别无选择。
选择是双方的,既要选择又要被选择。
有空间宽裕的选择,有余地狭小的选择,有轻而易举的选择,有要付出代价和牺牲的选择。
世间不存在十全十美的选择,但是世间万物正是在选择中进化,缺少选择就缺少生命和历史,就会缺少发展的韵律。
我们渴望选择,我们拥有选择。
如何选择的相关话题,彰显出极强的现实意义以及对社会、对人生的观照。
这一热点话题应该引起我们的重视。
优选素材
名言佳句
●人的生命是一个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。
——秦文君
●最大的悲哀是生活中缺少选择的机会,人到老年所以迟暮,也在于他们已经无力选择了。
——周国平
●越是主动的选择,对选择者来说就越不容易,因为他要为这选择的后果负全部的责任。
——王晓明
●人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,殊不知它更是一种主动的选择。
——毕淑敏
●对人类事务的任何研究都必然带有选择性。
——[英]汤因比
●一次冷静的判断胜过上千次仓促的讨论。
——[美]伍·
威尔逊
●选择幸福并不可耻,可是只图自己幸福却是可耻。
——[法]加缪
●如果需要在正确和错误的外表之间进行选择的话,理性对此是无可挑选的。
——[法]蒙田
●人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当年轻的时候。
——柳青
●发展成长的最有力原则在于人的选择。
——[美]艾略特
●在选择面前不作任何选择,本身就是一种选择。
——谚语
●生活往往只给我们在坏事中的选择,而不是好事中的选择。
——佚名
●社会给予每个人的选择越多,人们做出选择的难度就越大。
因为任何一项自主选择同时又是一种自我限制——一种选择会自动排除其他所有选择。
●你是你今天所做选择的总和,而不是过去所做选择之产物。
●我们往往更多地为自己所放弃的事而感到后悔,而不是为自己所选择的事而感到庆幸。
●选择就意味着失去。
因为任何一种选择,必须以放弃和推动某种事物为前提,否则就不是真正意义上的选择。
●生活的难处就在于选择。
——[爱尔兰]穆尔
●一个人怎样思想,他就是怎样的人;
一个作何种选择,他就是何种人。
——[美]爱默生
●蜜蜂总是绕着好花飞。
——俄罗斯谚语
●目不能两视而明,耳不能两听而聪。
——《荀子·
劝学》
●我让旁人去嘀咕,自己却干自己认为有益的事。
我巡视了我的领域中的事,认清了我的目标。
——[德]马克思
●不要急着决定,因为你经过一夜的深思熟虑之后,会涌现出更好智慧。
——[俄]普希金
●两只坏苹果之间,没有什么选择。
——[英]莎士比亚《驯悍记》
●在筑围墙之前,我先要弄清,我把什么围在墙外,什么围在墙里。
——[美]弗罗斯特
●即使在没有肯定的可去之处时,也有必须动身离开的时刻。
——[美]威廉斯《大路》
●你见了一头熊就要转身逃走;
可是假如你的背后是汹涌的大海,你就只好硬着头皮向那头熊迎面走去了。
——[英]莎士比亚《李尔王》
人物事例
1.苏格拉底三个弟子的选择
苏格拉底的三个弟子曾向老师求教:
怎样才能找到理想的伴侣?
苏格拉底把他们带到一块麦田,要求他们沿着田埂直线前进,不许后退,而且仅给一次机会选摘一枝最大的麦穗。
第一个弟子走几步看见一枝又大又漂亮的麦穗,高兴地摘了下来。
但是他继续前进时,发现前面有许多比他摘的那枝大,只得遗憾地走完了全程。
第二个弟子吸取了教训,每当他要摘时,总是提醒自己,后面还有更好的。
当他快到终点时才发现,机会全错过了,只好将就着摘了一个。
第三个弟子吸取了前两位的教训,当他走到1/3时,即分出大、中、小三类,再走1/3时验证是否正确,等到最后1/3时,他选择了属于大类中的一枝美丽的麦穗。
虽说,这不一定是最大最美的那一枝,但他满意地走完了全程——因为他知道,自己已经尽可能争取到最好的结果了。
【素材运用指导】
对于选择,每个人总想选出最满意、最完美的结果,然而有时候,过早或过晚选择以及其时机的合适与否,往往会有不同的结果。
人生没有预选,在不成熟时作出选择,很可能会抱憾终身。
因为心中期待完美,而放弃了最合适的选择时机,那么,留给我们的,只能是越来越少的选择空间和越来越差的选择结果,而且我们没有机会再重新选过。
2.三个人的不同选择
有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们一人提一个要求的机会。
美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。
法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。
三年过后,第一个冲出来的美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:
“给我火,给我火!
”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人,只见他手里抱着一个小孩,美丽女子手里牵着一个小孩,肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:
“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳斯莱斯!
不同的选择会有不用的结果,不同的人生追求就会有不同的有人生体验。
所以,做好自己的选择,让自己今生无悔。
3.活生生饿死的贪官蔡京
蔡京是北宋神宗时期的高级官员,曾先后四次任相。
蔡京的艺术天赋极高,在书法、诗词、散文等各个艺术领域均有辉煌表现。
他的书法,可于北宋苏、黄、米、蔡四大家比肩。
然而,这位令人佩服的才子却是贪赃枉法。
他在任期间,大肆搜刮民脂民膏;
为弥补财政亏空,尽改盐法和茶法,铸当十大钱,币制混乱,民怨沸腾。
时人称他为“六贼之首”。
靖康元年,宋钦宗即位,蔡京被贬岭南。
在流放途中,因沿途民众不卖给他食物而被活生生饿死。
一个人的才华如果用在正道,那他将是对人类有用的人。
反之,将会被历史唾弃。
所以,我们要做好选择,走好人生的每一步。
4.蝗虫与青虫
不懂得选择与放弃只有死路一条。
一位祖父用纸给孙子做了一条“长龙”。
“长龙”腹腔的空隙只能容纳几只半大不小的蝗虫慢慢地爬行过去。
但祖父捉过几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死去了,无一幸免!
祖父说:
“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。
因此,尽管它们有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。
”
随后,祖父又把几只同样大小的青虫从“龙头”放进去,然后再关上“龙头”,奇迹出现了:
仅仅几分钟的时间,小青虫们就一一地从“龙尾”默默地爬了出来。
蝗
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