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(T)3.Friendshipisasimportantasmarriageandkinshipinpeople’slives.
(F)4.Makingfriendsisaninstinctualprocesssopeopleneednotmakeeffortstobuildfriendships.
(F)5.Ifyouwanttomakeanintimaterelationshipwithyourfriends,themostimportantthingistorevealyourself.
(T)6.Mr.Brothersandhiswifewerenotonlyhusbandandwifebutintimatefriends.
(F)7.Friendscanhealabrolenfriendshipifonewants.
(F)8.MarciaregardedMichaelasapatronizingpersonbecausehealwaysquarreledwithher.
*3CultureShock
第一题*这种通向快乐的道路
(D),并且对她说:
“你不能得到幸福的追求”,moralists意味着()。
d幸福无法实现侥幸,就像追求金钱。
(D),2)根据作者的原因,很多人都幸福的全部物质条件不开心的是()。
他们没有一个之活动,满足他们的心理需求。
(一)3说,“在某种程度上是任何理论都是不正确的,笔者就意味着()。
答:
人类一样,都有自己的动物的本能基础
(B)4“他们”(很),是指根据上下文吗?
这个需求
(三)5下列所有都不是真实的陈述,按下,除()。
园丁快乐之得到满足的春天的色彩在花园里
(一)6个是在文本行这样事的人是快乐的()。
所有的享受
(一)在这样的情况下,一个人需要一个理论变得开心吗?
一。
当事情变得异常
(D)根据作者,该定义幸福就是()。
D.happiness更依赖于人的生理需求。
*2Friends共度一生的人
(T)子代作者的观点,友谊的地方。
(F)2.After弥尔顿兄弟去世后,他的妻子感到如此悲伤,她拒绝结交新的朋友。
(T)3.Friendship一样重要的婚姻和亲属在人们的生活中。
(F)4.Making朋友是一种本能的过程,所以人们不需要努力建立友谊。
(F)5.If你想让你的朋友的亲密关系,最重要的事情是要展示自己。
6.Mr.Brothers(T)和他的妻子,不仅是丈夫和妻子,但亲密的朋友。
(F)7.Friends能愈合一brolen友谊要有。
(F)8.Marcia认为迈克尔作为一个自以为是的人,因为他老是吵架了。
*3文化休克
(B)1.Whatcanweinferfromthefirsttwoparagraphs?
B.Peoplewillfeelanxiousoncetheyarenotconsciouslyawareofthesignsandsymbolsofsocialintercourse.
(C)2.Whichofthefollowingwordisclosestinmeaningto“assume”(Para.3)?
C.Takeon
(B)3.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrueaboutthe2ndstageoftheadjustmentprocess?
B.Foreignershavetodealwithrealproblemsintheirlives.
(A)4.Inthefourthstage,().
A.foreignersarecompletelyaccustomedtothenewcustoms.
(D)5.Fromthepassagewecanseethat()
D.peoplereactdifferdntlytotheeffectsofcultureshock.
(C)6.TheauthormentionedallofthefollowingsymptomsofcultureshockEXCEPT()C.feelingsleepless.
(C)7.Theauthor’sattitudetowardscultureshockcanbestbedescribedas().
C.optimistic
(C)8.Whenanindividualissuddenlyinastrangeculture,heorshewill()
C.admirehisorherhomeenvironmentmorethanbefore.
*4PublicSchoolsintheUnitedStates
(C)1.ThefollowingsaresomeofthecharacteristicsofAmericanschoolsEXCEPTthat()C.studentsbelievethatthelearningoffactsisofminorimportancesotheyusuallyignoreit.
(B)2.Whenthefederalgovernmentallocatersfundsforeducation,thefundsmostprobablyareused()B.inthepoorerareaswheremoneyisnotsufficient
(D)3.Ifyouwanttoattendauniversity,youshouldfirst()
D.takeageneralentranceexamination
(B)4.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?
B.Thefederalgovernmentprovidesthegeneralguidanceaboutthekindofeducationlocalschoolsshouldhave.
(A)5.AccordingtotheAmericanlaw,everyAmericancitizenshould()
A.receiveelementaryeducationwhichlasts10years
(C)6.Amongthe56millionstudentsintheUnitedStates()
C.agreatmajortyofchildrenunder16studyinpublicschools
(C)7.AllofthefollowingstatementsaboutAmericanpublicschoolsaretrueEXCEPT()C.Americanspreferthefederalgovernmenttointerferewiththeeducationalprocessinlocalpublicschools.
(D)8.Thepassageismostlikelyapartof()
D.aresearchreport
*5Music’sSurprisingPowertoHeal
(B)1.What我们可以推测出前两款吗?
B。
人们会感到焦虑,一旦他们不自觉地意识到这个符号的社会交往。
(三)2.Which下列单词的意思就是“认为”(适吗?
C。
在
(B)3.Which以下的陈述不正确的二期调整的过程吗?
B.Foreigners不得不面对真正的问题,在他们的生活。
(一)、
(2)的四个阶段。
A.foreigners完全适应新的风俗习惯。
(D)5.From文章中我们可以看到,()。
differdntly反应的影响D.people文化的碰撞。
(三)6.The作者提到以下所有症状的文化休克现象,除了()C.feeling失眠。
(三)7.The作者的态度的文化休克现象,可以被描述为()。
C.optimistic
(三)8.When个人突然在一个陌生的文化中,他或她会()。
C.admire他或她的家庭环境比以前更多。
*4Public学校在美国
(三)1.以下是一些美国学校的特点,除了()C.students相信,学习的事实是轻微的重要性,所以他们经常忽略它。
(B)2.When联邦政府allocaters教育基金,基金,最有可能是用()B.in贫穷地区金钱是不够的
(D)3.If你想参加大学之前,你应该先()。
D.take一般入学考试
(B)4.Which以下是真的根据课文吗?
联邦政府提供指导什么样的教育当地的学校应该做的事。
(一)5.According到美国的法律,每个美国公民应该()。
A.receive初等教育,持续10年
(三)6.Among56万的学生在美国()。
一个伟大的majorty16岁以下的儿童在公立学校学习
(三)神气下面的关于美国公立学校都是真正的美国人喜欢除了C)联邦政府干涉在公立学校教育的过程。
(D)8.The通道是最有可能的一部分()。
瞥研究报告
5Music的惊人的力量性治疗
(D)1.What’sthemainideaofthispassage?
D.Benefitsfrommusic.
(D)2.Whenlisteningtomusicprematureinfantscan()
D.alloftheabove
(C)3.WhosemusicstimulatedSusaninthelastphaseofdelivery?
C.Brahms’s
(A)4.MusiccanhelpcancerpatientsinthefollowingrespectsEXCEPTthatitcanmakethem()A.excited
(A)5.HowdidRuthAdlerhelpyoungsterswithdevelopmentalproblemsinmusicaltherapy?
A.Shehelpedthemlearnandcooperatewithsongsanddance.
(A)6.WhichofthefollowingmaybeusedtodescribethethememusicfromthemovieRocky?
A.Relaxing
(A)7.Wecaninferfromthepassagethat()
A.lightjazzandMozartcanbringyoudifferentmood
(B)8.Thetoneofthispassageis()B.objective
*6LearnfromYourWorkMyFirstJob
(D)1.What的主要思想的这一段吗?
D。
受益于音乐。
(D)2.When听音乐早产儿可以()。
D.all以上
(三)3.Whose音乐刺激苏珊在最后阶段交货吗?
C.Brahms的
(一)4.Music能有助于癌症患者在以下几个方面,除了能使他们()A.excited
(一)5.How鲁思艾德勒是帮助儿童音乐疗法的发展中存在的问题?
一。
她帮助他们学习和合作的歌曲和舞蹈。
(一)6.Which下列可能被用来描述这个主题的电影,音乐岩石吗?
A.Relaxing放松。
(一)7.We可以从文章中,()。
A.light爵士和莫扎特能给你带来不同的心情
(B)8.The音调的这篇文章是()B.objective
*6Learn从你的工作我的第一份工作
(B)1.WhydidtheauthorfindajobasamaidataresorthotelinAspen,Colorado?
B.Shewantedtoknowwhethershecouldbeindependentornot.
(B)2.WhichstatementisNOTtrueaccordingtothepassage?
B.TheauthorfoundajobinAspenandwenttherealone.
(D)3.Whatcanbeinferredfromthefirstpassage?
D.Continentalbreakfastisakindofself-servicemeal.
(D)4.Thephrase“treatyoulikedirt”inthelastsentenceofparagraph6means“totreatyouasifyouwere()”D.worthless
(C)5.Whatisthemainideaofthefirstpassage?
C.Theauthorearnedlittlefromherfirstjot,butshelearnedalot.
(C)6.Whomightnotbearightbossforyoutoworkwithaccordingtothesecondpassage?
C.Thebosswholikestoexercisehisauthorityandpower.
(B)7.Whatisthepurposeoftheapplicantstoattendinterviewsaccordingtothesecondpassage?
B.Tofindarightboss.
(D)8.Whatcanbeinferredfromthesecondpassage?
D.Anargumentwithagoodbosshelpstoaccomplishaproject.
*7TheInternetIsolatesUsers
(B)1.Why作者找一份当女佣在度假酒店,在科罗拉多州科罗拉多吗?
她想知道她是否可以独立与否。
(B)的声明是不真实2.Which根据课文吗?
作者发现了一份工作,在科罗拉多、单独去过那儿。
(D)3.What可归纳了第一段吗?
欧陆式早餐是一种自助餐。
(四)“把你喜欢污垢”在最后一句的意思是“第六项所称的对待你,就好像你是()”D.worthless
(三)5.What的主旨是第一?
笔者从她第一次获得一点,但是她都学到了很多的东西。
(三)6.Who可能不是一个正确的老板对你的工作以第二篇文章吗?
老板喜欢锻炼自己的权柄和能力。
(B)的目的是7.What参加面试的申请人按照第二篇文章吗?
B。
找到一个正确的老板。
(D)8.What可以推断出来的第二篇文章吗?
一个好的老板争论时,能完成一个项目。
互联网用户7The分离性
(D)1.WhyisInternetanidealtoolforpeoplewhowanttolearnabouttheworld?
D.BecausetherearefewrestrictionsontheaccesstotheInternet.
(B)2.WhatistrueabouttheInternetaccordingtothewriter?
B.TheInternethasreducedthecommunicationinreallife.
(C)3.Whydidoneusermentionedinthepassagespendalmostallhistimeonline?
C.BecausehehadbeenaddictedtousingtheInternet.
(D)4.Developingonlinerelationship()
D.distortspeople’sperceptionofreality
(B)5.Accordingtothepassage,howdidchildrenspendtheirleisuretimeinthepast?
B.Theyengagedinsomeoutdooractivities.
(D)6.Accordingtothepassage,theInternet()
D.hasbeenmournedforsometime.
(B)7.ThefullpotentialofInternetcanberealizedby()
B.maintainingawell-balancedlife
(A)8.Whatisthethemeofthetext?
A.TheInternetisolatesusersfromtheoutsideworld.
*8WhoMakesSantaClausComeTrue
(F)1.WhenthechildrenreceivedtheChristmasgifts,theyopenedthemimmediately.
(T)2.ThelittlegirlfeltquitepleasedwhenshegotaraggedyAnndoll.
(T)3.ItwasduetoLouise’seffortthatpoorchildreninSanAntoniocouldhaveamerryChristmas.
(F)4.LouisethoughtChristmaswasn’tlivinguptoherexpectationsbecauseshewasquitepoorinherchildhood.
(F)5.Louise’srequestforadonationwasdeclinedbymostpeople.
(F)6.AfriendofLouisepersuadedhertodressupasSantaClaustodeliverthegifts.
(T)7.LouisefoundthatgivingmakesChristmasmoremeaningful.
(T)8.ManyvolunteerswererecruitedtoLouis’sprogramtoserveasSantaClaus.
(F)9.Thecity’ssocialserviceagenciesmakedonationstocoverthecostofChristmasgifts.
(F)10.SomefamilieswouldfeelembarrassedwhenreceivinggiftsfromSantaClaus.
(D)1.Why理想工具是网上的人想了解这个世
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