材料力学试验数据记录表.docx
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材料力学试验数据记录表.docx
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材料力学试验数据记录表
数控技术与应用
实验报告
学院
班级
学号
姓名
成绩
井冈山大学机电工程学院
机械系
注意事项
数控操作实验是数控技术课程的组成部分之一,对于培养学生理论联系实际和实际动手能力具有极其重要的作用。
因此,要求每个学生做到:
一、每次实验前要认真预习,并在实验报告上填写好实验目的和所用实验设备;
二、实验前,每人必须配合实验指导老师在实验室记录本上做好相关记录;
三、实验中要遵守实验规则,爱护实验设备,仔细观察实验现象,认真记录实验数据;
四、在实验结束离开实验室前,必须认真仔细清点整理实验仪器和实验设备,经实验指导教师检查后后方可离开实验室;
五、实验结束后,要及时对实验数据进行整理、计算和分析,填写好实验报告,并上交授课教师批阅。
实验一数控车床的认识
实验日期年月日
同组成员指导教师(签字)
一、实验目的
二、实验设备(规格、型号)
三、实验记录及数据处理
1.熟悉Fanuc0i前置刀架数控车床的操作面板,依次解释、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、等的功能。
2.数控车削加工工件坐标系设定方法有哪些?
并作简述说明。
3.数控车床为什么要回零?
回零顺序是?
实验二数控车床编程与加工演示实验
实验日期年月日
同组成员指导教师(签字)
一、实验目的
二、实验仪器与设备
三、实验内容简述
1.手工编程与操作。
从图1-1、1-2和1-3中任选其一,请编制数控车削加工程序(分别使用绝对值、增量值两种方式编程)。
走刀量F自定,车斜面及倒棱时走刀量适当减小。
图1-1图1-2图1-3
(1)根据零件图样要求、毛坯情况,确定工艺方案及加工路线
(2)选择机床设备
(3)选择刀具
(4)确定切削用量
(5)确定工件坐标系、对刀点和换刀点
(6)以Fanuc0i数控车床为例,按该机床规定的指令代码和程序段格式,把加工零件的全部工艺过程编写成程序清单,并加以注释。
2.简述数控车床的对刀过程。
3.“超程”是怎么回事?
在你手动或自动调整刀架位置时,有没有出现过超程现象?
怎么解除超程?
实验三数控铣床的认识
实验日期年月日
同组成员指导教师(签字)
一、实验目的
二、实验设备(规格、型号)
三、实验记录及数据处理
1.熟悉XKN型Fanuc0iMate数控铣床的操作面板,依次解释、、、、、、、、、、等的功能。
2.数控铣削加工工件坐标系设定方法有哪些?
并作简述说明。
3.数控铣床为什么要回零?
回零顺序是?
实验四数控铣床编程与加工演示实验
实验日期年月日
同组成员指导教师(签字)
一、实验目的
二、实验仪器与设备
三、实验内容简述
1.手工编程与操作。
从图4-1和4-2中任选其一,要求:
①图4-1毛坯上下表面已经过精加工,其直径为Φ80mm,长为50mm的棒料,试编写加工凸台的加工程序。
②图4-2毛坯为120X120,厚10mm,试编写内外轮廓的加工程序。
③使用刀具半径补偿指令编程,走刀量F自定。
图4-1
图4-2
(1)根据零件图样要求、毛坯情况,确定工艺方案及加工路线
(2)选择机床设备
(3)选择刀具
(4)确定切削用量
(5)确定工件坐标系、对刀点和换刀点
(6)以Fanuc0i数控铣床为例,按该机床规定的指令代码和程序段格式,把加工零件的全部工艺过程编写成程序清单,并加以注释。
2.简述数控铣床的对刀过程。
3.“超程”是怎么回事?
在你手动或自动调整刀架位置时,有没有出现过超程现象?
怎么解除超程?
实验五加工中心的认识
实验日期年月日
同组成员指导教师(签字)
一、实验目的
二、实验设备(规格、型号)
三、实验记录及数据处理
1.试说明在使用机械手换刀的加工中心上,执行程序“T02M06”和“M06T02”有什么不同?
2.简述加工中心的对刀过程。
3.根据图5-1所示自动换刀过程分解图,简述加工中心实现自动换刀的过程,如何编制换刀程序?
图5-1自动换刀过程分解图
(a)主轴准停;(b)刀套下转90°;(c)机械手转75°;(d)机械手拔刀;
(e)交换刀具;(f)机械手插刀;(g)刀套上转90°;(h)机械手逆转75°
4.简述常见的加工中心刀库形式。
实验六MasterCAMX自动编程
实验日期年月日
同组成员指导教师(签字)
一、实验目的
二、实验设备(规格、型号)
三、实验记录及数据处理
1.MasterCAM自动编程软件的启动方法及其主要功能模块。
2.利用MasterCAM自动编程软件完成图6-1所示连杆的造型,并进行刀具路径规划,生成加工程序。
图6-1
(1)简述连杆实体造型过程。
(2)简述连杆二维平面加工刀具路径规划过程。
(3)连杆后处理程序。
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