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乘坐火车、汽车、轮船、飞机的注意事项
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28----12.2
乘车时不要向车外抛扔物品
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5---9
1、走路安全
第1节月日
教学目标:
教育学生上学怎样走路才安全
教学重点:
怎样行走,注意什么
教学过程:
一、导入
同学们长大了自己能上学了,你知道上下学时应该怎样走路吗?
我们看看课文是怎么说的?
齐读课题:
自己去上学
二、学习课文
1、自由读课文,思考:
从文中你知道了什么?
2、小组交流。
3、指名发言。
(1)
自己上下学时怎样走路?
各组补充自己的认识。
(2)
说一说自己是怎样做的?
三、举例巩固。
1、说一说你在生活中看到的,听到的不按规定走路所发生的事故。
2、自由发言:
自己以后应该怎样走路?
四、再读课文:
记住重点内容
五、小结:
学了课文你都知道了什么?
是的,学了课文我们知道了怎样横过马路等常识,以后我们要从自身做起,做一名合格的小公民。
六、将所学的知识讲给家长听。
2、不要翻越隔离设施
第2节月日
教育学生翻阅隔离设施危险
交接隔离设施作用、人事翻越隔离设施危险
一、导入:
横过马路要走过街天桥、人行横道、地下通道,因为这些设施把行人和机动车分隔开,所以可以保证安全。
马路上还有一些隔离设施,今天我们学习这方面的知识。
凡是设有隔离设施的路段车流量都大,行人要想横穿马路都很困难。
1、隔离护栏:
隔离护栏的作用是把车辆和行人分开,各行其道、保证安全和道路畅通。
不要图一时之快跨越隔离护栏,这样就会造成人身伤害和容易出现交通事故。
更不要坐在隔离护栏上,这样同样危险。
也不能很好的保护交通设施。
(看图)
2、隔离墩:
隔离敦的作用是把车辆和行人分开,各行其道、保证安全和道路畅通。
不要图自己一时方便跨越隔离护栏,这样就会造成人身伤害和容易出现交通事故。
3、绿化带:
绿化带是把机动车和非机动车隔离开,使其各行其道、保证道路畅通,行车安全。
行人是不能穿越绿化带的,有绿化带的路段车辆很多,车速很高,行人很难通过,绿化带中的植物会挡住行人和司机的视线,更容易发生事故。
4、铁路护栏:
铁路护栏是把行人车辆与火车分开,保障火车安全通过。
铁路护栏设在铁路和公路的交叉路口,在货车到来前放下护栏禁止车辆和行人通行,保障火车正常通过。
为了保障铁路畅通,火车行驶要受到时间限制,速度快。
所以汽车、行人要首先保障火车安全通过。
汽车和行人与火车争抢道路十分危险。
5、读课文
6、把今天所学到的知识讲给家长听。
在家长的带领下看一看附近道路上的隔离设施。
3、不要在斑马线上猛跑
第3节月日
通过教学使学生知道为什么不能在斑马线上猛跑,提高学生的自我保护能力和安全意识。
不要在斑马线上猛跑,怎样才行走是正确地通过斑马线方法。
1、导语:
同学们知道为什么过人行横道时要一慢、二看、三通过吗?
今天我们就学习这方面的指示。
2、板书课题《不要在斑马线上猛跑》。
3、看课文,想下面的问题:
(1)小明再过人行横道是为什么会惊魂未定。
(2)怎样才是正确过人行横道?
教师板书:
人行横道-----猛跑-----司机来不及反映----容易造成危险---是错误的
行人专用-----慢行-----看清车辆情况------安全通过----------是正确的
4、学生分组讨论上面的两个问题候选代表发言。
5、师:
过人行横道时猛跑会出现危险是因为,但车辆余人距离较近时,由于人的速度快,司机很难做出从人的前面或身后通过的判断,造成司机瞬间犹豫,极易出现交通事故,所以过斑马线时猛跑是极端错误的。
正确的方法:
再过斑马线的时候要慢性、看清车辆的行使方向,确认安全再通过,不要与车辆争行。
6、学生讨论:
你在上下学时应该怎样过斑马线。
6、学生看书,教师范读。
学生齐读板书内容。
7、背诵12页短儿歌。
8、回答课后问题。
9、教师总结:
学习完这一课后,我们知道怎样才是正确通过斑马线,,你一定会在上下学时使用正确的方法过斑马线的,老师希望全体同学都能做到。
4、不能在道路上追逐打闹
第4节月日
是学生知道在道路上打闹危险
不要在道路上追逐打闹
教学过程:
导语:
我们每天都要在马路上行走,马路上车多,情况复杂,由于车速快,所以情况千变万化,
板书:
不能在道路上追逐打闹
在马路上打闹------精力在打闹上、忽视车辆、司机难做出判断、危险。
1、道路施工人行走的,我们每天都要上路。
道路上车辆多,路面情况复杂、车速快情况千变万化,危险常在。
2、道路不是操场、不是运动及娱乐场所,所以不能在道路上进行活动、游戏、追跑打闹。
3、在道路上追跑打闹时自己的注意力都集中在玩上,只顾得玩耍,会忽视身边道路上的车辆,危险性就大大增加了。
由于在道路上追跑打闹,我们的活动具有突然性,所以司机师傅很难做出判断从而造成悲剧、酿成惨剧。
4、正确的做法实;
上下学时不要在道路上追逐打闹,不要在道路上玩耍、看书、游戏。
5、读课文、读儿歌
5、交通安全
第5节月日
1.知道有关的交通安全标志和规则.
2.知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。
3.如何安全度过小桥。
教学准备:
教学平台及有关交通安全的图片.
一、上学路上的安全
1.行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;
黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;
红灯亮时,不准行人通行;
黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.
人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;
绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;
红灯亮时,不准行人进入人行横道.
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;
穿越马路须走人行横道;
通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;
通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;
没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;
有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;
不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车.
行走时,哪些情况最危险呢
(1)横穿马路很容易出危险.
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.
(3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.
2.骑车安全
(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.
(2)不打伞骑车.
(3)不脱手骑车.
(4)不骑车带人.
(5)不骑"
病"
车.
(6)不骑快车.
(7)不与机动车抢道.
(8)不平行骑车.
最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.
3.学校附近有一座小桥,每天上学放学我们应该注意一些什么?
请同学们发表自己的意见。
相关知识:
怎样提高心理素质
(1)树立正确的人生兢,始终保持开阔的心胸,提高对心理冲突和挫折的忍受能力,热爱生活,热爱学习.
(2)充分认识自己,正确估价自己,有自知之明,不自卑也不自负.
(3)积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习.
(4)积极培养自己的各种兴趣爱好,如琴棋书画,参加有益的娱乐活动,积极参加各种体育活动.
(5)多读优秀的文学,艺术作品,如《钢铁是怎样炼成的》,《红岩》等,陶冶情操,树立远大的理想.
(6)学会思考,爱动脑筋,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想准备.
(7)家长不宠孩子,从小不过分迁就孩子,不使孩子养成任性,什么都以自己为中心的坏习惯,坏脾气.
(8)要让孩子参加劳动,即使孩子在劳动中受了点伤害也不能中止,要让孩子吸取教训,接受艰苦的磨炼.
(9)要教育孩子尊重他人,首先从尊敬长辈,尊敬教师做起,教育孩子懂得尊重他人的劳动成果,进而要求爱护财物,培养勤俭节约的品质.
6、安全乘车
第6节月日
活动目标:
1、引导学生知道乘坐交通工具的安全事项,并且了解晕车的预防和处理。
2、体会与家长们一起学习的乐趣,增进学生的学习动手能力,让家长与老师共同教育学生掌握安全知识。
3、增进学生的安全意识。
活动准备:
课件《安全乘车》;
音乐磁带《小汽车》;
一辆大型公共汽车(用KT板制作);
10辆小型公共汽车(车子后面安装一个小纸箱装货);
薄荷糖、话梅、口香糖、湿毛巾各一份;
商场的布置:
从家长收集过来的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗发水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份(分层排好);
游戏场地的布置:
大纸箱10个,10条跑道。
活动过程:
一、活动的导入:
1、今天我们要进行一次购物比赛,你们的爸爸妈妈在商场等着我们呢。
2、乘车出发!
播放《小汽车》的音乐,一路上孩子们肯定会兴高采列的,仔细观察孩子们的各种举动。
二、活动的进入:
晕车的预防和处理。
1、安排一个孩子在路途中晕车了,提问学生:
应该怎么呢?
2、孩子们七嘴八舌地讨论开了,各抒已见。
3、老师进行正确地引导,并且示范正确的操作方法:
(1)、可以含一块口香糖或薄荷糖、酸梅。
(2)、可以多解开几粒上衣扣子,让空气流到身体里面。
(3)、用湿毛巾轻敷额头上。
(4)、眼睛看外面的风景,让视线放远一点,精神会好一点。
(5)、告诉孩子:
要乘车的前一天晚上,要早点睡觉,以免睡眠不足影响精神。
三、活动的重点:
乘坐交通工具应该注意的安全事项。
1、到了商场,与爸爸妈见面,请爸爸妈与孩子们坐在一起,然后提出刚才观察到的孩子们的各种乘车时的举动。
提问孩子:
这样安全吗?
有何危险性?
2、
观看课件:
《乘坐交通工具应该注意的安全事项》。
3、提问课件里发生的事情:
(1)故事里发生了什么事情呢?
(2)为什么会撞车呢?
(3)这告诉我们,乘坐交通工具时应该注意哪些安全事项呢?
4、老师总结乘坐交通工具应该注意的安全事项:
(1)等车上的人下车后再上车,不要推人、拉人或挤着上车。
(2)看到位置就先坐下来,坐好了就不要任意走动或换位子。
(3)下车时把背包背好,检查一下东西有没有都带齐了。
(4)在车上不要吃东西,以免不小心噎到了。
(5)头、手不能伸出车外。
(6)不舒服的时候要告诉大人,不要忍着不说。
四、活动的实践:
带领孩子们与家长们到外面游戏场地上玩游戏:
乘车购物大比赛。
1、场地的布置:
戏场地共划分为10个跑道,跑道的起点是商场的门口,终点为100米处,在每一个跑道的终点放置一个大纸箱,用来给比赛选手放置所购的物品。
2、游戏规则:
两个孩子和两个家长为一组,共分为10组进行比赛,共乘坐一辆公共汽车去购物,物品装在车子后面的小纸箱上,中途不能违反交通规则和乘车时的安全事项,以最快的速度购齐所有的物品为赢者,每一辆车子每一次只能运送7件物品,共有40件物品,需要运送几回。
五、活动的结束:
乘车回家。
进一步运用实践活动掌握住所学的乘车安全知识。
要求孩子们要遵守乘车应该注意的安全事项。
六、
活动的延伸:
a)在区角里摆放一些有关乘车的图片,请学生找出正确的和不正确的乘车图片。
b)在生活自理区摆放一些有关晕车时的处理工具:
酸梅、口香糖、毛巾等,让孩子们学会操作。
7、交通安全
第7节月日
1、引导学生知道乘坐火车、飞机与轮船时的安全事项,并且了解晕车、船、飞机的预防和处理。
2、增进学生的安全意识。
旅客在旅行行前或旅行途中,务必随时注意交通运输部门的有关公告,按规章制度办事,守纪律、讲卫生、有礼貌,尤其要注意旅途安全,不要误乘了班次,不得携带易燃、易爆、易腐、污染、剧毒和违禁物品。
车船水停稳时,一定要站在安全线以内,不要急于抢上抢下,车船在行驶当中,不要随意把头、手或物件伸出窗处。
旅途中要注意看护好自己的小孩,并携带和保管好自己的行李物品。
现将乘坐火车、汽车、轮船、飞机的常识择要简介如下。
一、火车
1.预先买好车票,每位成人可免费携带身高1米以下小孩两名,1~1.3米的小孩应购小孩票,超过1.3米的小孩购大小票,小孩票价为大小票价的四分之一。
学生乘车凭附有加盖院校公章的"
减价优待证"
的学生证,或凭院校录取通知书,或院校书面证明,可购买半价硬座票;
残疾军人凭残疾军人抚恤证,可购买半价软、硬座客票,加快票和卧铺票。
2.旅客乘火车可免费携带一定重量的物品,成人为20公斤,小孩10公斤,外交人员35公斤,携带物品的长、宽、高相加的总和,不许超过160厘米,超过规定数量应办理托运手续,在托运的物品中不能夹带货币、证券、珍贵文物、金银珠宝和其他贵重物品及档案材料、危险品等。
3.买好车票后要看清车次和时间,装好车票后提前到候车室,看到大型彩色电子显示屏的通知,或听到服务员广播本车次检票的通知后,到指定检票口排队检票。
若在乘车前丢失了车票,应另行买票,在乘车中丢失车票,须被票,核收被票费,补票后又找到原票时可在到站出站前退票,核收退票费。
如退票,在发站,开车前两小时到售票口办理退票手续,因铁路责任而退票,不收退票费。
4.旅客应按车票票面指定的乘车日期、车次座别或铺别乘车,如因故不能乘车,可以在期限内改签换乘别次列车,卧铺票不办理改签,卧铺票在中途一车后失效。
5.中转或中途下车的旅客可将随身携带的行李交车站行李寄存处保管,对不明事宜应及时向服务台或问台咨询。
进站接送旅客,应购买站台票、,站台票限当一次使用有效。
在站台等车要站在安全线以内,不许随便跨越轨道。
6.在旅游中,凡是危险品,政府法令限制运输的物品,妨碍公共卫生物品,动物,以及会损坏或污染车辆的物品,都不能私自带入车内,如汽油、煤油、酒精、炸药、鞭炮、丁烷等是严禁携带物品。
7.旅客不应从票贩子手中购买车票,一是容易被宰,二是容易买上假票,三是助长了恶性循环。
二、轮船
1.旅客凭票所载船名、班次、日期、起迄地点和席位乘船,身高1.1米以下者不买票,1.1~1.3米者买儿童票,1.3米以上者买成人票,每一成人可免费携带身高1.1米以下儿童两名。
2.乘坐沿海和长江客船乾,每一成人随身携带物品不得超过30公斤,儿童不超过15公斤,乘坐其他内河客船者,每一成人不超过20公斤,儿童不超过10公斤,每件物品体积不得超过0.2立方米,长度不超过1.5米,行李包裹托运应凭船票提前一天或开船前两小时向上船码头行李房办理手续。
3.轮船可以拒绝不遵守水运规章的人员,无护送的精神病患者或足以危及本身和他人的重病人乘船。
残疾军人凭省、市、自治区人民政府或总政治部、总后勤部颁发的革命残疾军人抚恤证购买优待票。
4.在联运线上旅行,要注意按指定日期、时间向中转港、站码头办理签证换乘手续,过期不办。
5.严禁携带危险品、有毒品、易腐品、禁运品上船。
三、飞机
1.乘坐国际或国内民航客机,要提前向民航售票处定座位,或在售票点通过电脑定购客票。
购买客票,须持本人身份证或其他有效证件,外国旅客及华侨须持有效旅行证件。
客票只限旅客本人使用,不得转让和涂改,否则失效。
2.12周岁以上儿童须购全票,2周岁以上12周岁以下儿童购儿童半票、12周岁以下儿童须有成人陪伴同行,不得单独乘机。
3.国内客票有效期为90天,定期客票只适用于票上注明的班次和日期,如临时变更或退票,可在开朵前两小时申请办理手续,持有国内客票的旅客误机,客票作废,不退票款。
4.旅客须在民航规定时间到达机场,凭客票和本人身份证办理乘机手续。
国内航班起飞前10分钟停止办理乘机手续。
乘客可随身携带5公斤以内零星物品,行李15~20公斤。
5.旅客随身携带和托运的物品内不得夹带易燃、易爆、易腐蚀、有毒、有放射性等危险品及其他禁运物品。
旅客乘座民航客机,不得携带武器,不得在飞机上打手提电话。
6.旅客患重病或传染病,须持医疗单位适于乘机的证明,经民航同意后,方可购票乘机。
乘坐交通工龄旅游,须了解交通工具的安全设备和使用方法。
如坐摩托,要戴头盔;
坐汽车在高速路上要系安全带等。
乘机时系上安全带,能在飞机起飞和降落时,减轻惯性给旅客带来的前俯后仰;
在空中遇到强列颠簸时,避免旅客头部碰撞舱壁;
飞机着陆紧急制动时保持人体平衡。
轮船和飞机上都备有救生衣,一般在座椅下或头顶上的专用箱内。
飞机如在海上迫降,一般可以漂浮3~5小时,乘客可以抓紧时间穿好救生衣,从紧急出口入海,救生衣一旦和海水接触能够自动充气,也可以预选按充气按钮,使救生衣充气,求生衣是橘红色的,可以防止鲨鱼袭击。
飞机在高空飞行时客舱呈密封状态,保持一定的压力和氧气,一旦客舱失密,人体将会严重缺氧,5分钟内就会丧失意识,遇到这种情况,位于乘客头顶上方顶舱内的氧气面罩会自动掉下,旅客就可以戴好氧气面罩,呼吸充足的氧气以保证安全。
飞机一旦出现紧急情况,空中小姐会迅速打开紧急出口舱门,放下充气滑梯,供旅客尽快撤离飞机,紧急出口舱门把手呈红色,平时锁好,严禁搬运。
8、交通安全
第8节月日
一、课前谈话,导入新课
十一黄金周期间,同学们有的到各处去游览、有的和家长回老家探亲。
你们过的怎样?
我认识一位同学,他们学校的老师带他们去秋游了。
回来后他把自己的见闻写下来寄给了我,大家想看看吗?
轻声读这则见闻
如果是你,看到这种情况,你最想对他说什么?
不要向车外抛扔物品
乘车时不要向车外抛扔物品
一为什么乘车时不要向车外抛扔杂物?
二.你乘车出行时向车外抛扔过物品吗?
扔过什么?
当时你是怎么想的?
“乘车时不要向车外抛扔物品”这也是一条交通规则,但很多人像你们这样不以为然,认为没什么。
但是你们再想想:
一个空可乐罐如果从这辆行驶的汽车中扔出去了,
砸到后面快速行驶的汽车的挡风玻璃上或者
砸到后面一位骑自行车带小孩的人头上
想想可能发生什么?
还会发生什么情况?
正像大家说的那样,向车外抛扔物品太危险了。
板书:
危险
很多人交通法制观念差、交通安全意识薄弱,只图自己一时的方便却给他人造成严重的伤害。
可见这条交通规则是多么的重要,他保证了公路上所有人的安全。
三.十一过后,我看了很多有关交通的报道,其中有一启交通事故时这样的。
一家人高高兴兴地自驾车旅游。
他们的汽车正在公路上正常行驶,突然从前面行驶的车上飞出一件物品,影响了驾驶员的正常驾驶,导致了一场车祸。
之后一名闻讯赶来的记者对受害者一家和造成事故的当事人进行了采访。
猜一猜,记者可能问什么?
1.谈一谈车祸是怎么发生的?
如果你是他们中的一个,你会怎么说?
2.作为受害者你最想对向车外抛扔物品的人说什么?
向车辆抛扔物品,即使不是故意的也是一种违法行为。
一旦造成事故,酿成严重后果,要负法律责任。
3.你还想对电视机前的观众朋友说什么?
四.判断练习
下面这些做法对吗?
谈谈你的想法。
1.火车上乱扔物品,认为后面没车辆,没危险。
2.乘车时随手扔包装纸,认为不会造成伤害。
出示
公路铁路两侧白色污染严重图片
不符合环保要求
3.小小瓜子皮,扔了也无妨。
4.从车窗向外吐口唾沫。
不符合道德要求
公路、铁路就像城市胸前的领带,有一点不干净都会影响城市的良好形象。
为了迎接2008年奥运会,作为北京市民,让我们从今天做起,提高交通安全意识和交通道德水平,树立北京良好形象。
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