人教版初二语文上册第一单元测试题及答案一Word文档下载推荐.docx
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C.老妇人又捧起土来继续往坟上盖,她要做一个名副其实的坟堆。
D.两个强盗从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至荡然无存。
4.选词填空。
(每词只能用一次)(2分)
A.颤巍巍 B.孤零零
C.笑嘻嘻 D.赤裸裸
⑴他们手挽手, 地回到了欧洲。
这就是这两个强盗的故事。
⑵字迹模糊,句子也许不通,却表达了________的爱,
⑶然后,把她的黑色大围巾拉直了,________地走了。
5.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.在人民解放军强大的攻势下,南阳守敌弃城南逃。
B.欢迎志愿军凯旋归来。
C.不知不觉就走了十里左右的距离。
D.纳粹其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。
6.判断正误。
对的打“radic;
”,错的打“×
”。
⑴导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;
主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;
背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
背景必须独立成段。
( )
⑵《芦花荡》的作者是孙犁,他所叙述的干瘦的老头子勇敢作战的故事发生在解放战争时期的白洋淀。
⑶《蜡烛》写的是一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军士兵的坟头上的故事。
展现了反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。
⑷雨果是英国作家,他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行,表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情。
7.指出下面句子各属于哪一类描写。
⑴老妇人跪在那坑里,用手掌舀出那些水。
舀几下,她就得休息一会儿。
到底,她把坑里的水全舀干了。
于是她回到那死者旁边,两手抄在死者的腋窝下,把他拖走。
( )
⑵他没法解释:
大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?
自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!
自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?
( )
⑶历史,现实,在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
⑷可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。
很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
8.法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。
她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细,现摘抄一些,请阅后谈谈你的发现。
(3分)
广岛:
被原子弹轰炸的残骸都保存完好;
南京:
难以找到当年屠城遗址。
南京:
大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆“哭墙”上只剩有3000个死者的名字;
2001年8月6日,公布原子弹受害者221893人,精确到个位。
每年8月6日,举行悼念大会,8月15日,钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切工作,全城哀悼;
南京大屠杀纪念大会从1985年才开始,1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法,除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面。
参加纪念大会人数2000左右,最多不到1万人,占人口的1/2800或1/500;
参加纪念大会的有5万多人,占全市人口的1/21,《读者》2004年第19期
探究结果:
__________________________________________________________________________
A.喂!
你是谁?
我找张小红。
B.喂!
我要找张小红。
C.您好!
请找张小红接电话。
D.您好!
我是林坚,请找张小红接电话。
二、现代文阅读(36分)
(一)(14分)
在人民解放军伟大的胜利攻势下,南阳守军王凌云于四日下午弃城而逃,我军当即占领南阳。
南阳为古苑县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。
后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。
民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部。
多是出生于南阳一带。
在过去一年中,匪首蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。
上月,白匪崇僖使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。
最近蒋匪因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区,两星期前已放弃开封,现又放弃南阳。
从此,河南全境除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝、阁乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,己全部为我解放。
10.“中原我军解放南阳”是这则新闻的_________,与《人民解放军百万大军横渡长江》相比,两题都交代了___________、___________、___________,《人民解放军百万大军横渡长江》还说明了___________,体现了___________。
两题都体现的语言特点:
__________________________。
11.该消息最核心的内容应是( )(2分)
A.河南全境已大部为我解放。
B.南阳守敌王凌云弃城南逃。
C.中原我军占领南阳。
D.我军攻势迅猛,蒋匪全局败坏。
12.本段文字表达方式的主要持点是( )(2分)
A.采用倒叙。
B.在记叙中穿插说明。
C.以说明为主,记叙为辅。
D.顺叙、倒叙、插叙全都用上。
13.用横线画出说明的文字。
这段说明文字主要介绍了什么?
它在文中起了什么作用?
(6分)
_____________________________________
狭路相逢
[美]彼得勃德威邦勒郭
几年前,我随一个旅行团去珍珠港旅行。
团中有一位牧师在事发当天1942年12月7日,日本偷袭并击毁我们太平洋舰队的那天,正在此地。
他给团友们绘声绘色地讲述着当天的种种恐怖:
大火,沉船,枪林弹雨,炮声轰轰。
我也在听,眼角突然瞥见一个六七十岁的日本游客走进了纪念馆。
他打扮得很刻意而整齐笔挺的领带,扣得一丝不苟的运动夹克,锃亮的棕色皮鞋。
这身打扮立刻引起了我的注意:
因为即使是白领人士,哪怕是电视新闻主持人,到了夏威夷也很少西装革履,大家都是穿一件敞领的夏威夷T恤。
日本人的身旁有两个女人,年纪大一点的应该是他的妻子,另一个可能是他的女儿。
两个女人都衣着保守,穿着精致的鞋。
日本人左手有几分害羞地拿着一个花环,花环很精美,直径足有18英寸,看上去价格不菲。
团里的老兵继续讲着他的经历他被困在甲板底下,大水冲来,他辨不清方向,大火就在头顶上,浓烟使他窒息,战友就死在他的脚下,他在黑暗中挣扎着逃命。
所有的团员都听得聚精会神,只有我注意到了:
那个日本人正朝我们走近。
我正看着他的时候,他停了下来,对他的妻女说了些什么。
他们静静地站着,几乎有些庄严。
然后,日本人紧了紧他的领带,又把夹克的褶子弄平。
好像在做什么准备似的,他抖了抖肩,深深地吸了口气,然后又吐出来。
接着,他独自一个人,面色郑重地走到这只沉舰的栏杆处。
其他的人仍围在那位老兵身旁,似乎没有人注意到这个日本游客的存在。
我不认为他听得懂美国老兵的话,可是我看到他在栏杆旁,弯下腰去,鞠了一个90度的躬。
他开始说话,我仔细听,但不能听懂。
可是从他的表情和语气,我猜出了他话里的意思,那里面承载了太多的内容:
认错,悲伤,尊严,同情和祝福。
他静静地祷告完后,沉重地将那花环抛向了海水中便是那同样一片海水,刚才那位美国老兵一直都在提到。
日本游客看着花环随着海浪漂远,他努力要保持常态,可是眼泪泄漏了他的感情。
我猜他也是个老兵,当年曾驾着飞机投下枪药弹炮,炸毁了我们的军舰。
或许,他这次便是来忏悔的,不是对我们的政府,而是对他曾以战争的名义夺去的那些年轻的生命。
日本人又向后退了几步,缓缓地,深深地,鞠了个躬。
然后他站直身子,回到家人身边。
使命既已完成,他们似乎准备离开了。
正当日本老兵准备离去的时候,我注意到一个一直靠着墙的美国人移开了步子。
他衣着随意,肚子微凸,头发稀少,手拿一顶帽子。
我突然想,这个人大概也是个二战老兵。
或许他也参加了太平洋海战。
来这,也有他的使命吧。
当那家日本人经过他时,美国老兵挡住了他们的去路。
我紧张了,怕他们冲突起来。
日本游客有几分迷惑,脸上露出惊讶和难过的神色。
他的家人,眼睛盯着地上,也停下脚步,聚在他的身旁。
出人意料的是,美国老兵挺直腰来了个立正,他缓缓举起了他的右手,在额前硬硬地停下他给他的宿敌敬了个军礼。
日本老兵突然明白过来,立即回以军礼。
刚才聚着听故事的游客纷纷散去,两个老兵似乎遗世而存,联系他们的是共有的痛苦、荣耀和记忆。
美国老兵放下了他的右手,仍保持着立正的姿势,向后退了一步;
日本老兵,双手笔直地贴在脚两侧,向他面前的这个人鞠了个躬。
出乎我意料的是,美国老兵回鞠了个躬。
两个人一个字也没说,也不需要说。
那两张被泪水浸湿的严肃的脸,已经向彼此表达了任何语言都无可言及的感情。
14.给下面加点的字注音。
瞥( )见T恤( )
忏( )悔浸( )湿
15.“我”“眼角”为什么能够“突然瞥见”日本游客?
“刻意而整齐”的打扮从心理方面怎样理解?
17.文中哪处表现了日本老人“几乎有些庄严”?
他为什么要“深深地吸一口气”?
18.作者为什么在“沉重地将那花环抛向海水中”后强调地注释出“便是那同样一片海水。
”(3分)
19.为什么说“或许,他这次便是来忏悔的,不是对我们的政府,而是对他曾以战争的名义夺去的那些年轻的生命?
20.你怎样理解文题“狭路相逢”和文章的主题?
大抵观书先须熟读,使其言皆出于吾之口;
继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。
,古人云,“读书千遍,其义自见。
”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。
余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪①诵读,决不能记,记亦不能久也。
三到之中,心到最急②。
心既到矣,眼口岂不到乎?
《训学斋规》
注:
①漫浪:
随随便便。
②急:
要紧。
21.解释词语。
(2分)
⑴可以有得。
得:
⑵其义自见。
见:
22.读书要分哪两步进行?
怎样才算达到了要求呢?
(请用文章原句回答)(3分)
23.作者在“三到”中,强调了的重要,这是因为。
(用原文短句正面回答)(2分)
24.作者在这段话中要表达的意思是什么?
请用自己的话概括。
(不超过15个字,2分)
四、作文(50分)
做一个有责任心的人,是时代的需要。
有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我有责”。
意思是说“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。
国家遇到了困难,集体发生了分歧,学校出现了问题,家庭发生了矛盾,同学违反了纪律,自己成绩不理想,都应当问一问,“我应当承担什么责任”。
请以“责任”为话题,或写自己的经历,或写别人的事;
或从正面写,或从侧面写;
可以抒发情感,也可以发表议论。
文体自选。
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!
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初二语文下学期期末试卷2014
2014初中语文第四册期末试题分析
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