竹作文之猪吃橡实的作文文档格式.docx
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见、自以为是的人。
审读这则材料,可
以运用类比联想,由此及彼,联想到人
类社会,这样就不难打开思路了。
由猪
对橡树的态度,可以让人又联想到人与
自然(环境资源)的关系,从而引申出
诸如善待自然、珍惜资源、保护环境等
话题,可以提炼出以下立意:
(1)切莫竭
泽而渔,要善待自然,合理开发;
(2)人
与自然应和谐相处;
等等。
由猪对于劝
诫者老鸦的回答,可以衍生出下立意:
(1)要善听忠告,勿刚愎自用、拒纳雅言;
(2)当局者迷,旁观者清,要有从善如流、
勇于改过的胸怀。
此外,从猪的极端自
私自利的处世态度,可以引申出以下立
意:
(1)要居安思危,不要只顾眼前利益;
(2)水有源,树有根,要从长计议,不可
自断根源(自毁传统根脉);
【考场习作】让感恩沐浴心灵2014届22班杨凡我愿做一片落花,沉寂于大地,感谢滋养我的故土;
我愿做一朵白云,漂浮于天际,感谢依偎我的蓝天;
我愿做一条金鱼,嬉戏于海洋,感谢包容我的碧波。
“滴水之恩,当涌泉相报。
”这是我们从小受到的熏陶。
或许“猪”本身低等,不仅安于现状,靠橡实为食,无聊时会用鼻子毁坏橡树的根,不管橡树的死活,它只记得橡实,却忘记自己应该真正感谢的对象。
拂一缕清风,品一品茗茶,让芳香回荡,激起感恩的浪花,沐浴心灵,洗涤心间的尘埃与灰烬,用感恩的眼界鸟瞰万物。
雪域之上,你是奔驰的骏马,日夜不息;
高原之巅,你是坚定的青松,岿然不动。
因为战友的一个馒头,你在绝
境中生存了下来,而换来战友的尸骨无存。
天山下的烈士陵园,从此成为你的工作岗位,为战友守墓,因为感恩,你用一生的年华践行诺言,陪伴远走的恩人。
你的心灵,是被感恩沐浴的心灵;
你的灵魂,是被感恩净化的灵魂。
如果他无感恩之心,怎能得到人们的敬仰?
让感恩沐浴心灵,人生因此伟大。
游万水千山,览山间明月,行走于漫漫人生路上,感叹大自然的鬼斧神工,陶醉其中,但请记住,带上感恩的心,珍惜世间万物。
小小的身躯,扛起了顶天立地的责任;
赤子的心灵,点燃了希望的星光。
年幼的黄凤,承受着命运的残忍,家中只剩下年迈的奶奶和瘫痪的爸爸。
因为心怀感恩,年幼的她担起了家庭的重担;
因为心怀感恩,年幼的她变得无比强大。
身躯是弱小的,年龄的幼稚的,但她的行为却感动着每一位中华儿女。
“孝顺”和“感恩”被她演绎得淋漓尽致。
黄凤能够被人们铭记,在于她心怀感恩,让命运为之颤动,让磨难为之低头。
古往今来,感恩是中华民族的传统美德,更是我们应该真正践行的行为准则,让心灵沐浴感恩。
龚自珍曾写道:
“落红不是无情物。
化作春泥更护花。
”因为落花的感恩而为之颂扬。
孟郊亦曾教导我们:
“谁言寸草心,报得三春晖。
”
我要做一片落花,香残殆尽,滋养故土。
我要做一片白云,漂浮不定,依偎蓝天。
我要做一条金鱼,自由自在,感谢碧波。
我的心有一场旅行,没有终点,只为让
感恩沐浴心灵,随风远去。
(52分)篇三:
猪追我猪追我
一提起这件事,我就想笑。
我居然让猪追得到处乱跑,哈哈?
?
真是笑死人了。
那是去年暑假的事。
我乘车到江油农村的大姑家去玩。
来到大姑家,姑妈告诉我,老母猪下崽了,我就直奔后院想看个究竟。
到了后院,我看见老母猪侧身卧着,身边的几头小猪,个个含着奶头,啧啧地吃着奶。
我数了数,一共八只小猪,五只白的,两只黑的,还有一只小花猪分外醒目,十分的可爱。
它那白白的毛皮上面均匀地“印”着棕色的斑点,活像一头小花斑豹。
看了一会儿,那些小猪都吓跑了,依在老母猪的怀里睡着了。
我悄悄地溜进猪圈,轻轻地抱起小花猪,用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子,真是越摸越觉得小花猪可爱,我情不自禁地把小花猪抱到怀里。
谁知,这下可闯下大祸,那只老母猪突然站起来,瞪着圆溜溜的眼睛向我大叫,那意思是让我把小猪放下,否则就对我不客气。
我瞪了它一眼,指着它的猪脑袋说:
“呵,就你这样还敢跟我发脾气,我偏抱,看你把我怎么样!
”我越说越得意,竟然抱着小猪跑出了猪圈,还顺手把门关上了。
这时,老母猪冲了上来,用它那长嘴巴使劲地拱着门。
我引逗它说:
“拱也没用,老实在猪圈里呆着吧!
看你多小气,连抱抱小花猪都不行,今天我非抱不可,有本事你就出来啊!
”我的话音刚落,只听啪的一声,老母猪竟然把猪圈门拱倒了,这下可把我给吓坏了,
撒腿就跑。
老母猪气冲冲地叫着,紧追不舍。
我一边跑,一边顺手拾起一根树枝朝老母猪使劲地扔去。
老母猪先是一怔,但是,
丝毫没有害怕的意思,这下更加的激怒了它,只见它龇着牙,张着嘴,十分可怕。
我怯了,只好乖乖的放下小花猪,狼狈的逃跑了。
老母猪夺回了它的孩子,才停下了追赶,可我被老母猪追赶得筋疲力尽。
这件事在村里很快地传开了,我成了村里人的笑谈。
虽然丢了脸,但并没有生老母猪的气,它对小花猪那么深厚的“母子情”,倒使我觉得是一件快乐的事情。
高考满分作文:
一头猪“宿命”
2013
命”篇四:
2013年湖南年湖南高考满分作文:
一头猪“宿
【篇二:
橡树与橡实范文】
你想要怎样的世界
树在,山在,大地在,岁月在,我在,你还要怎样更好的世界?
----------张晓风
宇宙有多少生命,就有多少中心。
可多数人并未意识到,物质急速膨胀,世界空前繁荣,这一派光鲜的场景,背后却是伤痕累累的自然。
猪在挖掘橡树根时,无知的人为他需要的只是橡实,与橡树一点关系都没有。
这是不是类似于人类在以环境为代价发展经济时,无知的认为他需要的只是经济的发展,对环境便毫不在乎呢?
我们或许早该意识到是时候应对环境留下一段敬畏又适当的距离了。
曾经那个天光明澈,风物灿烂的世界渐渐远去,人们将自己当成了地球的主宰者,忘记了自己也只是地球的“住客”身份,更忘记了万物平等,互相依赖的道理。
人,在所向披靡的征途上为自己加上了无上的冠冕,的确,天地有大美,壮阔无垠,可天地又是如此的脆弱,人的一言一行都可能造成无法逆转的影响。
而这些影响,注定会成为人们都想要承担却又无法承担的重担,我们只有在一开始便小心翼翼,不误闯自然不容侵犯的领域。
或许是没有意识到哪怕很小的行为也会对自然造成巨大的影响,或许意识到了,但为了一己私利,仍仍将大自然的哭泣与求饶抛到九霄云外。
当自然之光不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊。
文明的琐屑与浮华将我们推至深渊,我们也将自然残存的美好比入死角,当自然彻底走失的那天,也将是人类的终结。
其实人完全可以与自然一同诗意的栖居,其关键在于人要懂得不侵扰,不征服。
古人对自然竹杖芒鞋,手攀足踏,适可而止的触摸,自然的心跳,这样,自然环境才能留得一份清静。
既然要想从自然中索取,就要懂得不破坏的保护心态,我们可以自在的欣赏环境所赠与的天光云影,花柳水月,看冰原悄然解冻,看百花吐芯春风相抚,感受劲风扑面的草原,感叹落日壮丽的苍穹,对待环境,不可只知索取不懂感恩。
人类就应与自然和谐的栖居在大地上,以山原为师,以星月为友,闲来时一湖净水,一城月光,一首小诗,一杯香茗,满怀悠扬。
面对环境,我们何时才能如古人一般,看大地寒来暑往,四季消长分明?
看种子播撒信念,古树支起苍穹?
幸福之花开在感恩的枝头
落红不是无情物,化作春泥更护花,这是花儿的感恩;
乌鸟私情,愿乞终养。
鸟儿的感恩;
士为知己者死,女为悦己者容,这是人类的感恩。
因为懂得感恩,他们拥有一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间最温馨的传奇,因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。
幸福之花,在感恩的枝头美丽绽放。
忠则《出师表》,孝则《陈情表》,这两则表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人间感恩的传奇。
为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,攻破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇,为报当年的知遇之恩,他用毕生的精力诠释了感恩的真滴。
自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官作宰是多少读书人的梦想,十年寒窗不正是为一朝入朝为官?
然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母,他放弃了这个机会,因为他知道“祖母无臣无以终余年”,在为官与报恩之间,他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
他们的感恩温暖了自己,感动了后人。
那一刻,幸福之花在他们感恩的枝头灼灼其华。
和他们不同的猪,则是忘恩负义德一只蠢猪,对待橡树,不是怀着一颗感恩的心,而是毫不犹豫的伤害着自己的恩人,这样不但伤害了橡树,也断了自己的后路、他若怀有一颗感恩之心,我想故事的结果一定是不同的。
感恩之心是维系这个世界的根本,拥有感恩之心,才能称之为有良心的人,然而一旦失去,可能会像那只猪一样,后果不堪设想。
怀抱一颗感恩之心吧,让我们将爱传递,将别人深深的帮助,深深铭记,并将之传递,这世界因感恩而美丽,感恩之花越开越鲜艳!
只求身着一抹色彩
梅花之所以超然,是因为它的淡然让它无欲无求;
沧海之所以无量,是因为广阔使它波澜不惊,人心之所以豁朗是因为他的虚心令它超尘脱俗。
适时地虚心和长远的目光能在这物欲横流的社会上淡然处之,不染尘埃。
如同天空苍穹的浩渺,任意翱翔,唐太宗的大度亦为世人提供了一片直谏的天空。
他说:
君,舟也;
民,水也,水能载舟,亦能覆舟。
虚怀若谷,从谏如流,内举不避亲,外举不避仇,其对魏征的宽厚,更显示了其人格的伟大。
试问历史长河里有哪位君主如他般豁达?
对直谏之臣如此重视,对自身之过如此坦然。
这位敢于直面自我过失,敢于轻视自我的君主,用他从善改过的胸怀担起了一个国家的兴衰,一个民族的荣辱。
在浩渺如烟的长河里,我们不会忘记项羽。
这位令山河变色,令草木含悲的末路英雄,他的不朽战功不容置疑,他绝对配得上西楚霸王着一名好。
可他
狂妄自大,沽名钓誉,刚愎自用,以至兵败垓下,最后自刎于乌江。
历史不可重来,可结局令人感叹。
若他能放低自我,听取范曾的意见,杀刘邦以绝后患,想来也不会留下“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲壮,更不会留下“江南子弟多才俊,卷土重来未可”的遗憾。
一如谷幽兰的淡雅,与世无争,张良也提供了功成身退的范例。
作为刘邦的手下,他满腹韬略,身居要位,运筹帷幄之中,决胜于千里之外,为汉朝的建立立下了汗马功劳。
同样是成功者,与众不同的是,他淡泊名利,远离纷争,用更长远的眼光看待如今的成就,当韩信被诛,萧何入狱之时,他依然能从容保身,以至王安石也不由赞叹:
“汉业存亡仰俯中,留候于此每从容。
”试想,清朝的辅政大臣鳌拜,若敬重君王,有长远之计,事业与人生或许又是一番情绪。
《克雷洛夫寓言》中的猪,刚愎自用,拒绝听从老鸭的劝告,自私自利只眼前的利益,不懂用长远的眼光去看待问题。
这不仅仅存在于寓言,历史中,有关羽轻敌大意失荆州,也有信陵君礼贤下士得人心。
世间姹紫嫣红,只求身着一抹色彩,不为争奇斗艳,只盼静静转身,隐于花海
行走在消逝中
把酒话桑麻已成为一种奢望,稻花香里说丰年,听取蛙声一片,也与我们渐行渐远,我们在快步前行,无无人驻足去行赏风景,我们在消逝中行走,身边的花朵枯去,陪伴的清风也无迹可寻,也许,再不驻足关爱我们的自然,下一次,风将吹过无花的夏天。
为了经济的快速发展,人类不惜以自然为代价,正如那只猪,为了橡实而去拱倒橡树。
我们围湖造田,涸泽而渔,以人类的高姿态傲视万物,终于有一天,我们发现天空不再蓝,空气不再清新,我们才后悔莫及,开始爱护自然。
在美丽的自然中,陶醉在“晴空一鹤排云上”的诗情画意中,沉浸在“野旷天低树”的恬淡中,。
减缓我们的步伐,与自然同行,那样,我们的春日才会柳枝青青,夏日才会万木葱茏,秋日才有枫林似火,冬日才有树树“梨花”,否则,不只会是世界荒芜,人们在钢筋水泥的现代丛林中失声痛苦。
科学发展观应不再是理想,更该被践行,种树种花也许行动很小,可如果人人都如此,又怎能不绽放出绿色的海洋。
在心灵的深处,我们每个人都渴望看到皎皎月光,千里流岚,只是为了利益蒙蔽了双眼,甚至目光短浅,一步步行走在消逝中。
不要再以自然为代价,让你我去欣赏那漫山遍野的青草,醉心于风吹草低见牛羊的优美风光中,醉心在这幸福中,醉心在这花红柳绿的自然中。
在这青山绿水中,掬一捧清泉,揽一枝绿叶,去欣赏这自然之美,与日月同醉。
珍爱这自然,与她同行,我们的世界才会更加美丽,红尘滚滚,名利滔滔,我们的心是人潮中旋转的羽毛,浮浮沉沉,只有在贴近自然的那刻,才知娜美让人安静,令人陶醉。
人与自然和谐相处,一花一木皆真心待之,,如此,我们便不会在消逝中行走,生活才不是灰黑色的胶卷,会沐浴在江上之清风,徜徉在山间之明月的皎皎月辉中,对一张琴,一坛酒,一溪水,一抹云,觅最美的自然。
于是,下一次,风将吹过开满繁华的夏天。
橡树与橡实
在汉语的口语里,当一个人骂另一个人的时候,就会称其为“猪脑子",似乎猪就是笨的代名词。
果不其然,我相信,在动物世界里貌似只有猪才会做出吃橡树这样的蠢事。
亲爱的小猪,请用你身上的脂肪想一想,没有橡树,何来橡实?
橡实是你咀嚼的食物,而橡树才是你获得橡实的根本啊!
中国古人就明白不能“焚林而猎,涸泽而渔”这一深刻的道理。
正如橡树和橡实之间的关系,我们必须清醒的认识,眼前利益和长远发展的关系,在生活中,只把目光放在眼前利益上,你就败了。
中国有一个成语:
饮鸩止渴。
何为“鸩”?
鸩本义为一种鸟,羽毛有剧毒,此处是指毒药,饮鸩止渴意思是饮毒酒来解渴,这就是只顾眼前利益而为之丧命的故事。
当然,中国先民的智慧不可低估,可持续发展的思想早已贯彻。
早长白山脉中,早年间有很多的采参人。
这些采参人有一项不成文的规定,每年采参后,必须将人参的种子种在原地,以期几年后再次采摘,这才使得人参这一珍贵药材在长白山中延续一年又一年。
这个道理,犹如猎户不杀怀孕的母鹿一样,这样长远的眼光,才闪耀着智慧的光芒。
不着眼于眼前的蝇头小利,斤斤计较于眼前的得失,方能走上长远的发展之路。
在我们的生命中,橡实就是眼前之物,橡实是一切利益的来源。
有的人,不计后果,所以他贪婪的摄取他所看见的所有东西,甚至毁灭了自己认为无用但恰又无比关键的事物。
这叫做饕餮。
有的人,懂得适可而止,懂得珍惜,所以他们把目光投向远处,看到自己的下一个路口,乃至贯穿的整个人生轨迹,这种行为叫智慧、
橡实与橡树,是果实与根本的关系,也是现实与希望的距离,是小利与大利的比较,也是短暂与未来的对立。
留下橡树1
【篇三:
材料作文审题训练】
材料作文审题训练
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
一位棋道高手培训年轻选手的方式十分特别,他不教选手技巧和谋略,而是和选手天天对弈,决出输赢后,让他们记住自己对弈时的每一步,仔细推敲自己的每一步落子,找出自己的失误。
找出失误多的,就表扬;
找出失误少的,就严厉批评。
后来,他培训的选手在比赛中和许多顶尖的棋手对决,很多高手被击败。
那些高手惊叹说:
“这些年轻选手太厉害了,没看出他们有什么技巧和谋略,但丝毫找不到他们的破绽和失误。
要求选好角度,确定立意,明确文体,白拟标题;
参考角度:
①失误破绽和技巧谋略;
②完善自己和战胜别人;
③培训方式。
2.阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
王大爷有四个子女,老大看到有人承包煤矿发了大财,他也去尝试,由于缺乏协调能力,最终没能如愿;
老二看到有人维修汽车生意不错,他也去维修汽车,由于缺乏技术,最终关了门;
老三是个女郎,看见别人涂脂抹粉,打扮得靓丽无比,她也模仿起来,结果适得其反;
老四靠给人擦皮鞋养家糊口,由于舍得放油、花时间,擦鞋技术叉好,且价钱便宜,尤其是服务态度好.生意做得红红火火,后来还开了擦鞋铺,成了小有名气的纳税大户。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
[写作提示]审视这则材料,至少可以确定如下立意:
(1)从众心理有时害人不浅;
(2)有从众心理很正常,问题在于所“从”之事是否适合自己;
(3)好高骛远诚可畏;
(4)脚踏实地实可取;
(5)不可东施效颦;
(6)优质的服务是取得成功的保证;
(7)实事求是很重要。
3.阅读下面的文字,按要求作文。
有人曾说过,读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会。
人生中一些很了不起的变化,就是来自这种时刻。
请根据你对材料的理解,自选角度,写一篇不少于800字的文章。
要求:
明确立意,自定文体,自拟标题;
不要套作,不得抄袭。
[写作提示]“无用”和“有用”是相对的,材料中所说的“无用”并非真的“无用”,而是告诫人们要耐住寂寞,多方积淀,这样经过一段时间的积累后,“无用”就变成了“有用”,在不经意间也许就超越了自己。
如沈从文作为一位作家,研究了很多看似对他文学创作“无用”的中国古代服饰的相关资料,后来编著了《中国古代服饰研究》一书,该书成为这方面研究的权威之作,“无用”变成了巨大的“有用”。
据此,可有以下立意:
1、“无用”实则“有用”,成功往往垂青于有准备之人。
2、“厚积”才能“薄发”,多方积淀方能助你成功。
3、切勿急功近利,超越自己往往是在不经意间。
4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
狄奥哲尼士是古希腊著名哲学家,他用木桶代替房屋,经常呆在木桶中。
亚历山大征服希腊后,特别想见狄奥哲尼士,曾多次派人去请他。
孤傲的狄奥哲尼士对此毫不理会,最终,亚历山大只好亲自去见他。
当时狄奥哲尼士正在木桶中晒太阳,亚历山大说:
“我是亚历山大,你有什么要求,我一定满足你。
”哲学家回答说:
“唯一的要求是,请你走开一点,不要遮住我的阳光。
”在归途中,亚历山大深有感触地对身边的人说:
“如果我不是亚历山大,我宁愿是狄奥哲尼士。
根据你读后的感悟写一篇文章。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;
不要脱离材料的内容及含义范围作文,不得抄袭或套作。
参考立意:
1.人贵有傲骨,做自己精神王国的王者,不向权贵低头;
2.做一个有思想、有独立人格的人,视尊荣如敝屣,视富贵如浮云;
3.阳光是大自然的恩赐,我们不需要假手于任何人,人应克制自己的欲念,不能过多的奢求生命之外东西,无欲则刚;
4.刻意在别人面前炫耀自己就是在贬低自己,人要含藏光芒,谦虚做人。
5.阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
“喂,你不明白吗?
这样要损伤橡树的。
”躲在树枝上的一只老鸦责备道,“如果你把树根都暴露出来了,树就要枯死的。
猪答道:
我要的是橡实,养得我肥肥胖胖的是橡实呀。
上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?
请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:
(1)必须符合文体要求;
(2)角度自选;
(3)立意白定;
(4)标题自拟;
(5)不要套作,不得抄袭。
【参考立意】这则寓言故事叙述猪只图橡实填饱肚皮、养肥自己,而不顾橡树死活,挖掘橡树根,且不听老鸦责备的故事,旨在讽刺生活中那些只贪图眼前利益而没有长远眼光、固执己见、自以为是的人。
审读这则材料,可以运用类比联想,由此及彼,联想到人类社会,这样就不难打开思路了。
从猪对于橡树的态度,可以让人联想到人与自然(环境资源)的关系,从而引申出诸如善待自然、珍惜资源、保护环境等话题,可以提炼出以下立意:
⑴切莫竭泽而渔,要善待自然,合理开发;
⑵人与自然应和谐相处;
从猪对于劝诫者老鸦的回答,可以衍生出以下立意:
⑴要善听忠告,勿刚愎自用、拒纳雅言;
⑵当局者迷,旁观者清,要有从善改过的胸怀。
从猪的极端自私自利的处世态度,可以引申出以下立意:
⑴要居安思危,不能只顾眼前利益(要用发展的眼光看待问题);
⑵水有源,树有根,要从长计议,不可自断根源(自毁传统根脉);
⑶自私自利害人害己(自私是一种愚蠢);
⑷饮水思源,要有感恩之心;
从乌鸦对猪的劝告角度来看,可以提炼出如下立意:
对待他人的错误,不应只是简单粗暴地责备,还应讲究劝谏的策略。
6.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
理发店里来了一位客人,师傅大胆地让还是学徒的阿信出来接待。
客人表示要做微卷“遮耳发型”。
阿信仔细观察了她的脸型,觉得这种发型不适合这位客人。
于是她擅作主张,为客人烫了一个波浪卷的新发型。
发型做好后,客人大发雷霆,并对着师傅大喊大叫。
师傅沉着地应
对:
“对不起。
如果您不满意,我们就不收钱好了。
”客人分文未付,扬长而去。
师傅温和地对阿信说道:
“你不是已经努力去做了吗?
不要放在心上。
”没过多久,那位客人上门道歉,指名要阿信再为她做头发,因为上次的新发型得到了她朋友的一致赞赏。
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意角度】
(1)阿信的角度:
敢于创新,阿信的创新最终赢得了客人的肯定和赞扬;
敢于尝试,只有像阿信那样敢于尝试,才能有获得成功的可能;
做事要讲究方式,应该先取得客人的同意。
(2)师傅的角度:
学会包容,包容他人,可以化解矛盾,可以让人与人之间和谐共处;
信任的力量,他对学徒的信任,是学徒成功之源;
放手也是一种智慧。
(3)客人的角度:
善于倾听别人的意见;
适合自己的,才是最好的。
7.阅读下面的文字,根据要求作文。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
——朱自清《春》
根据上述文字材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的文章。
【注意】
①自拟题目,选好角度,确定立意。
②不得脱离材料的内容及含义的范围作文。
③明确文体,但不得写成诗歌。
④不得抄袭、套作。
立意提示:
(1)万物都有自己的精彩;
(2)展示自我,敢于竞争;
(3)抓住时机,应时而动;
8.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。
由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度就会掉下来。
它一次次地向上
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