暑假三下乡活动方案文档2篇Word格式.docx
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队形队列
音乐、舞蹈
(5)
美术、画画
(7)
手工环保课
(9)日语、韩语(暂定)
农村小学受教育情况
农村普通话普及情况
农村农民环保及保护环境情况
四、课外活动(暂定)
“展现大学风采”——大学生活图文展览(特色活动)
“迎大运会,力保健康”——三下乡全民健身大行动(特色活动)
“关环境,知世界”——三下乡保护环境画展
“xx是我家,文明卫生靠大家”——乡村大清洁行动
“激扬青春,放飞梦想”——三下乡社会实践文艺汇演
5、队员名单(待定)
6、各工作人数安排(待定)
7、队伍名称:
xx师范学院环保协会
8、队伍口号:
“挥动青春的翅膀,放飞最初的梦想”
9、指导老师:
xx老师
10、带队老师:
(待定)
11、团队负责人:
xx:
15xxxxx.
xx
:
15xxxx(暂定)
12、队员人数:
20-30人
13、活动时间:
XX年7月16日到XX年7月22日
14、活动地点:
xx市xx县xxxxx小学
15、活动的主题:
环保之旅
1)、为响应省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联联合倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的有关精神,进一步增强青年的历史责任感和使命感,推进学校一体化育人体系的建立,进一步引导学生的理论知识与实践有机结合,发挥我环保协会的优势。
2)、充分体现湛师人“崇德、博雅、信勇、弘志”的优良传统,为社会主义新农村献出大学生应有的一份力量,我们环保协会将发扬为人民服务的精神,学习上一次的经验,并结合社会发展的实际需要,注入新形式新内容,积极传播科学技术和文明新风,宣传和弘扬科学精神,力求取得显著的教学效果和良好的社会效应。
3)、通过这次科技、文化、卫生“三下乡”实践活动,把当代大学生与群众紧密结合起来,让大学生走出校门融入社会了结国情,充分展现新一代大学生服务社会的青春本色。
4)、通过此次教学实践活动,带领大学生走进基层、走入农村,为基层带去文化知识,丰富农村的精神文化生活,提高学生的知识水平与学习能力,同时也为大学生了解农村体验生活增长见识提供平台。
5)、探索的现实社会教学实践基地的建设,为xx市生态建设服务,与人民携手未共建社会主义和谐新农村贡献力量。
同时,这能让我们提高个人的实际操作本领,这也将成为大学生健康成长的有效途径。
为了响应学校“三下乡”社会实践,本协会策划组织三下乡队伍,到xx市xxxxx小学进行暑期“三下乡”社会实践活动
基于“三下乡”社会实践服务队伍的精神,我们对三下乡服务队员提出发具体的要求,具体如下:
a、态度端正,有上进心,作风朴实,诚实谦虚,能吃苦耐劳,品行端正;
b、有团队精神与团体意识,服从组织安排,积极积极完成组织交给的任务能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用;
c、从思想上想加入我们的队伍,有较强的实践能力,有高度服务农村的热情专业知识过硬,综合能力强,口语表达良好;
d、在支教、宣传、调研的过程中有高度的责任感;
3、社会宣传的前期准备
针对宣传内容,我队在活动前期做充分的准备,我们队员走访xxxxx小学,在xx小学多次向师生了解当地情况,在当地多与村民交谈了解一下当地情况,搜集大量资料,确立宣传工作和调查方向,制定调查问卷和内容,在宣传人员上做出一系列培训学习。
4、文艺汇演前期准备
在三下乡后期我们将为当在送去一场精彩的文艺表演,我们将结合该校师生发挥特长,一起排练小型文艺汇演。
让xx小学及周边群众看到我们湛师学子的能力和智慧,展示我们环保协会的风采。
四、支教活动的基本内容
本着感恩社会、回报社会、服务社会的宗旨,为了更好地发挥队员的专长优势、更好地激发当地孩子的学习兴趣,让其学到更多的知识。
我们将组织一批专业知识扎实、教育技能强的同学,结合当地实际情况,开展义务支教活动,宣传环保知识,提高农村教育和村民环保意识。
1、开展特色支教活动,让小学生们在游戏中缓解学习压力也学到知识,充实大家课余生活,让学生们在炎炎夏日里轻松学到知识。
2、本次爱心支教活动将以第二课堂为主开展课堂和课外授课。
通过开展支教活动提高小学生们的文化水平,从而引导小学生从小树立正确的荣辱观、人生观、价值观、世界观。
为全民化的素质教育作出我们当代大学生力所能及的贡献。
3、同时,可以提高队员们的教学能力,促进队员们社会实践经验的成长。
课程:
开设语文基础、普通话培训、写作基础、诗词朗诵。
教学目的:
语文是人类交际的工具,是心与心的交流作为小学生学习语文尤为重要,它能帮助我们学会辨别事物的本质,理解别人的语言、举止、行为,从而达到人与人互相沟通的境界。
小学数学对学生进行数学思维的渗透,掌握科学的思维方式能很好提高学生的思维能力,帮助学生探索规律,发现真理解决问题,这对数学学科的后继学习,对其它学科的学习,乃及对学生终身发展都具有十分重要的意义。
英语基础知识,日常交际用语
激发学生学习英语的兴趣,扩大学生的知识面,让学生轻松快乐地学习英语,了解英语的趣味。
让每个学生在英语学习中体验成功的喜悦,加强学生学习英语的信心。
4)、思想政治辅助小组
“身心健康才为健康”,小学生是祖国的未来,应从小培养良好的思想道德。
对学生进行思想道德教育,能塑造小学生的良好的性格,提高思想道德水平。
5)、环保知识宣传小组
中国的环境破坏实在是太大了,资源浪费严重。
各种各样的灾难是大自然报复人类的表现。
为了我们的子孙后代,我们要注重环保,保护好我们的地球家园。
开辟第二课堂教学,是寓教于乐,学生的积极性、主动性得以充分发挥,使知识性与趣味性有机地统一起来,有利于开发学生智力,促进了学生身心健康地发展;
开辟第二裸堂教学,将书本知识同生产实践结合起来,有利于培养学生运用知识的能力,是将应试教育转化为素质教育的重要一环。
通过开设篮球课,在篮球运动过程中健身,学习篮球的技能来训练学生反应速度和提高灵敏协调能力,让学生在学习篮球知识时学会团队合作,学会竞争,增强团队精神,发扬顽强拼搏精神,体验篮球运动的乐趣,促进学生身心健康发展。
2)、安全生活小知识
a、学习安全知识,掌握一些安全常识;
b、加强学生安全意识,逐步提高学生安全意识和能力。
队形、队列教学是培养学生正确的身体姿势和加强纪律性的手段,是小学教学的重要一环。
培养学生的团队精神,学生之间的默契感,锻炼学生得意志力!
音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。
这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。
学习音乐可以培养学生的毅力、注意力、想象力,可以提高学生智力特别是逻辑思维能力。
孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。
因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。
在音乐学习的日常练习中,孩子的注意力也能够得到相应的提高。
对音乐锲而不舍的追求则是能更好的培养孩子坚韧不拔的毅力。
美术教育就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导儿童去感知事物的外形、结构,主要通过想象和形象思维,有利于右脑的发育。
从而使人的智力获得更好的开发。
且绘画可以培养创新精神和发散思维。
培养学生,一个问题想出多个解决方法,而且是具有独创价值的方法,这才是最好的教育,也是教育的目的。
而美术能最简单有效的完成这个使命。
通过对武术的学习,掌握武术的基本知识,并达到强身健体、防身自卫的目的。
同时锻炼学生的意志力、毅力,培养学生刻苦耐劳的品质,陶冶情操丰富生活。
为了提高学生的动手能用、创新思维能力和设计能力、激发学生的创新意识和环保意识,培养学生耐心细腻的性格,开设手工制作课,让学生收集和利用生活中随手可得的废品,展开丰富的想象,大胆的构思制成工艺品。
让农村小学生认识动感、活力的健美操和学习健美操的基本步法,培养孩子的审美能力和协调能力,增强学习健美操的兴趣。
(一)、农村小学受教育情况
通过对当前农村小学的受教育情况的调查及相关知道老师的指导,结合考察材料和相关知识,做出正确的分析。
“基石之坚才能建之如固”,可见,小学时期的教育有多么重要!
小学教育是高一级学校的教育作铺石垫路的准备的教育,因此,它不仅关系到学生的个人前途命运,又是关系到民族兴衰的大问题。
而且关系到千家万户,它既是“树百年大计之建筑”,历年来党对教育事业十分重视,尤其近年来对小学教育的关怀更是无微不至。
教育改革的春风已吹遍中国大地,基础教育工程已经被列入国家教育的重中之重,新一轮课程改革已付诸实施,素质教育的号角早已奏响,可是,当前农村小学的受教育情况又是如何呢?
我们利用暑假的时间来到农村进行社会实践,了解目前农村小学教育的现状,寻找出现这种情况的原因及改善现状的方法。
1)
农村小学学校规模,硬件设施等。
2)
教师的业务水平,工作负担情况如何。
3)
素质教育实行情况,课程改革在小学的进展如何。
4)
村级小学数量的多少,对学生上学造成的影响。
5)
以xx市xxxxx小学学生受教育情况的调查为基础,初步反映xx市农村小学受教育的情况。
本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在xxxx市小学随机选择学生当场发卷填写,并当场收回的形式。
全校各班级共发出调查问卷50份。
(二)、农场品生产及销售情况
当地农民种植农作物的种类。
当地主要农作物的产量。
耕作方式的变化。
农场销售方式及情况。
了解当地农民种植农作物的情况及其耕作方式的变化,农作物产量是否有所提高,从中可以推出农民生活水平是否有所提高。
面谈法。
深入到当地农村,与村民交流沟通,从中可以得知村民种植农作物的具体情况,做好记录。
以及了解近年来的农作物产量的变化及他们对未来种植农作物的看法。
实地考察法。
可通过学农活动亲身实践,了解农作物生长情况,以及农作物的产量,目睹农村耕作方式的变化情况。
调查问卷
(一)、“展现大学风采”——大学生活图文展览
1、活动主题:
图绘大学生活,展示真我风采
2、活动地点:
xx小学的操场
3、活动对象:
xx小学师生及周边村民
4、活动形式:
图文展览
5、活动目的及意义:
展现大学生活的丰富多彩,让小学生们对大学生活有初步的了解和认识,在学生心中形成一种对大学的向往和憧憬,从而激励他们树立远大目标,努力学习文化知识,,形成正确的世界观、人生观、价值观,进而在校园中营造一种强烈渴求知识的氛围。
(二)、“迎全运会,力保健康”——三下乡全民健身大行动
激情盛会,牵手全运
xxxxx小学
xxxxx小学师生及周边村民
图文宣传及举行小型趣味运动会
充满活力、动感十足的xxx大学生运动会,感动着世界的每一个角落。
为了弘扬体育精神,我们希望通过这次的宣传活动,让更多的人关注全运,了解全运,支持全运!
(三)、“关环境,知世界”——三下乡环保宣传
关注环境保护
xxxx小学
xxxx小学师生及周边村民
基地教育宣传,环保知识竞赛
当前我国总体的环境治理形势不容乐观,呈现为发展中的治理格局,既体现出一定的环境治理的力度与成效,同时也存在着环境治理目标同社会发展之间难以调和的矛盾。
由环境问题引发的社会问题也愈加突出,在一定程度上加剧了社会矛盾与冲突。
所以我们要注重环境保护,特别是农村教育制度落后,就要我们去宣传环保知识,提高农村农民的环境保护意识。
这对我们这代及子孙后代有着非常重要的意义!
xx是我家,文明卫生靠大家
xxxxxxx小学
xx小学师生及三下乡服务队成员
清洁乡道
为了能有效地提升乡村环境卫生水平,改善当地的环境卫生状况,提高广大人民群众卫生意识,我们服务队将对乡村街道进行卫生清洁活动。
倡导广大人民群众形成良好的卫生习惯和文明、健康的生活方式。
——挥动青春的翅膀,放飞最初的梦想
展示青春魅力,增进师生情谊
2、活动时间:
7月19日晚上6:
30—8:
30
3、活动地点:
xx小学小礼堂
4、活动对象:
xx小学师生、三下乡服务队成员
5、活动形式:
诗歌朗诵、手语、小品、舞蹈、唱歌、武术、健美操、时装show、校友真情演讲等多种形式的表演。
6、活动目的及意义:
与当地前来参加学习的小学学生共同举办一个文娱汇报晚会,通过丰富多彩的节目再次向村民展示志愿队员们和小朋友们这几天来的努力成果。
也给小朋友一个展现自己我,增强自信心的舞台,锻炼他们的胆量,提高他们的舞台表演能力,以及为自己的人生增添色彩。
(1)负责第一课堂课程的组织、安排工作,编排好课程表、任课教师安排表、助理班主任安排表等,并组织支教队员备好课、上好课和听好课;
(2)联系有关老师对全体支教队员进行教师技能的培训;
(3)组织有关人员对支教队员的上课进行监督,以确保上课质量;
(4)积极配合服务队及各小组做好其他各项工作。
(1)组织好全体人员参加每逢周一的升旗仪式;
(2)联系室外场所并组织室外班会活动和各种有意义的文娱、体育运动,并制订好第二课堂安排表;
(3)组织好与蓆草陂华业希望小学老师开展经验教学交流活动;
(4)负责联谊晚会的策划和组织工作;
(5)积极配合服务队及各小组做好其他各项工作。
(1)负责本次活动的宣传(包括校内宣传)、报道,以及总结工作。
及时向社会各界反馈活动的最新动态,积极向各大媒体宣传本次活动的成果;
(2)收集宣传材料(海报、传单等内容)、制作与各种宣传活动的准备;
(3)负责整个活动过程的dv拍摄、照相等工作;
(1)负责组织好各种调研工作;
(2)负责整理本次活动的调研材料,组织有关人员撰写调研报告;
(3)积极配合服务队及各小组做好其他各项工作。
(1)负责做好各项活动的考勤工作、纪律检查工作和后勤保障工作;
(2)制定好活动的纪律制度和安全保障制度;
(3)组织好与吴川市xxx中学教师、学生举办的篮球友谊赛;
(4)做好车辆的联系工作和队服的制作工作;
(1)负责本次活动各种费用的预算、结算工作,秉承财政支出的公开原则,负责通报每天的支出情况;
(2)负责本次活动各种费用的收支工作,每项支出需有两位队长联合签名方有效。
(4)负责本次活动的食宿安排,根据课程安排表安排每天的伙食工作人员,做好当天的饮食工作;
(5)安排队员生活娱乐活动;
(6)积极配合服务队及各小组做好其他各项工作。
(1)负责本次活动的安全保卫工作,切实维护队员的人身财产安全;
(2)制定外出调研的安全条例;
(3)安排好夜晚的值班工作,女队员不值班。
篇章2:
2020年暑假大学生三下乡活动策书文档【按住Ctrl键点此返回目录】
一活动背景:
党的xx届三中全会方针政策的出台,结合偏远农村学校的教育硬件设施十分简陋,师资力量短缺,“重男轻女”观念依旧严重。
知道这样的现状,作为当代有志青年都想尽自己一份微薄的力量,为那些儿童做力所能及的事情。
这就要求我们在学习理论知识的同时还要积极深入到农村中去实践,“三下乡”暑期社会实践活动为我们提供了这样一个认识、锻炼、提升的机会。
二活动主题:
展现黄淮学院大学生志愿者自强奉献、友爱、互助、进步的服务精神
三活动目的:
三下乡”是贯彻党方针路线的实践活动,也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、知识和文化新颖的形式带下乡。
同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力。
也将黄淮学院大学生志愿者良好的精神面貌展现出来。
四
活动时间和地点:
驻马店市--村
XX年7月-日——7月-日
五
活动大致流程:
1、活动前期准备。
(1)每队按照每位队员的特长适当分组,新闻发布组,支教组,后勤组,家电维修组,宣传组等。
分工到个人,每位队员按职责准备相应素材。
(2)查阅当地资料,了解当地民风、民俗。
2、活动内容
(1)举办画展。
(2)对当地中小学生进行义务支教。
(3)有关科技、环保、医疗等当前热门话题举办知识讲座。
(4)举办联欢晚会。
(5)义务家电维修。
(6)趣味知识竞答,辩论赛等。
一、活动时间:
“三下乡”活动后期。
二、活动地点:
当地小学或村委会。
活动前期准备,a在当地寻找是否有通俗的艺术家,如果是有就邀请参加画展。
b三下乡各成员中有美术、书法和手工艺技术的成员担任美术老师教学生,如:
绘画,书法。
收藏学生的优秀作品。
b带领学生制作手绘宣传招生海报并对其宣传。
c邀请学生,家长,朋友及当地教师观赏。
e主动联系天中晚报,xxx学院“三下乡”活动。
f做出回答记者各种问题的准备。
布置画展现场,a统计画展作品,规划画展现场布局。
b带领学生裱装自己的作品,并将作品展出在会展现场。
c民间通俗艺术家和队员作品由“三下乡”队员统一装裱展出。
d带领学生及队员布置会场。
画展开幕和评选优秀作品,a第一阶段:
由参展学生依次阐述自己的作品,表述作品所传达的意义。
b观众自由欣赏作品。
c当地老师、民间艺术家及村委干部做评委,评选出一等奖1名,二等将2名,三等将3名,优秀作品若干(民间艺术家及三下乡队员不参与评选)。
d有各领导为获奖者颁奖。
e所有参与者合影留念。
活动结束a整理参展者作品,归还作者。
b组织退场,清理会场垃圾等。
c各成员进行活动电子档整理并及时公布在网上。
前期准备,a三下乡各成员中美术和书法功底的成员制作手绘宣传招生海报。
b由队员中语言表达能力强的在全村范围内进行张贴、宣传。
c对招来的中小学生进行合理分班
支教活动开展,a根据分班情况编排合理的课程表。
b根据每位队员的特长分担不同的科目,队员进行准备。
c队员制作作息表。
d进行正常的支教活动。
活动结束各成员进行总结。
c各成员分工准备活动内容。
讲座开展,a各成员分工布置会场,组织参加人员安全进出,维持现场秩序。
b讲座开始,由语言表达能力强的成员演讲。
活动结束a组织退场,清理会场。
b各成员进行总结。
c各成员分工准备活动节目。
d活动开展前教小朋友有意义的节目。
d晚会策划,节目表等e邀请学生及村民观看,参加。
活动开始a各成员分工布置会场,组织参加人员安全进出,维持现场秩序。
b节目进行。
六
活动注意事项:
1、活动正是暑假,天气炎热,我们备有常用药(阿莫西宁等),到达后了解当地的情况,并与相关部门取得联系。
在途中出现感冒、发烧、上吐下泻、中暑等症状时,使用备用药品解决。
如发生重大意外事故,马上到附近医院诊治,并由两名队员陪同前往。
2、整个行程中各人员须结伴而行(特别是女生不能单独出去),不到危险地带游玩,听从指导老师和领队的安排。
各负责人要密切留意各组人员状况,如发现有队员走散丢失,须马上上报指导老师和队长,并向当地有关部门寻求帮助。
另外,各人员务必将通讯录随身携带,以备不时之需,注意手机充电。
外出时不乘坐非正式长途客运车辆,上下车前后一定及时清点人数。
3、入乡随俗,做好有出现不配合情况的心理准备。
我们要跟当地市民互相尊重,保持和睦关系。
当与外人发生矛盾时,以安全为前提,以礼让为原则,不与其发生正面冲突;
矛盾激化时,寻求有关部门的帮助。
4、对于财务安全,以预防为主,提高警惕。
一旦出现财务丢失时,要保持冷静。
5、整个活动中,队员应互相帮助,互相关心。
当队伍内部发生意见分歧时,先由其他队员进行协调和解;
情况严重时,由指导老师出面以解决问题。
6、一切行动听指挥,不能因个人原因擅自离开,玩忽职守,外出须得到负责人批准。
7、注重团队合作精神,做好各自分内之事。
8、遵守纪律,一言一行体现大学生的素质修养。
9、尽职尽责,深入沟通,融入下乡活动中,克服困难,坚持到底。
10、成员各自准备上课材料,积极寻找适合自身的教学方法
横幅、旗帜、统一服装、宣传所需材料等。
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