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一、勤问
对于班级的工作,特别是安全问题,作为班主任,应该勤问,勤调查,建立严格的考勤和请假制度,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。
二、勤看
常对班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。
我们在每学期开学的时候,对班级的所有地方进行安全排查,一发现不安全的隐患,及时与总务处联系解决这些问题。
三、勤走
班主任千万懒不得,应该做个勤班主任,对于班级工作应该多花一点时间,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小事化无的。
四、勤做
尽量提早到校,预防意外事故发生。
在上学期的预防“流行型腮腺炎和流行型感冒”的工作中,为了使全班学生正确认识“流行型腮腺炎和流行型感冒”,多次利用晨会、班会、班主任会对学生宣传防治“流行型腮腺炎和流行型感冒”的有关知识,要求学生做好教室、走廊的卫生,保持良好通风并向学生发放《防病手册》,帮助学生提高防范意识,克服不必要的恐慌心理。
坚持每天对班级学生进行晨检,有异常情况及时与医务室联系。
为加强与学生家长的沟通,通过校讯通发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
五、勤思
对于班级工作中遇到的安全问题及时进行思考,想出对策解决问题。
在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。
低段的孩子特别会“告状”:
“有同学在玩铅笔时不小心把笔芯戳到了手上,捏着伤口,哭着,跑进老师办公室请求老师帮助;
有同学上体育课,不小心脚上擦破了皮,哭着……”各种各样的大小问题全部找老师或者找家长,学生没有自己处理的意识。
针对这一点,我们分别开展了一些活动,倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决,同时通过老师教,学生互帮互学练,既增强了自我保护意识,又提高了自我保护能力。
做好班级的安全工作,不仅要做到以上的“五勤”,要考虑的地方还有很多。
学校安全无小事,我们老师要做有心人,安全教育从点滴小事抓起,要把平安的种子撒播进每一个学生的心田,让它发芽开花、长成参天大树。
那时我们的学校我们的社会必将更加和谐美好。
安全防范重在帮孩子树立安全意识
现在家庭均只有一棵独苗,因此,家长往往对孩子的人身安全感到忱虑,上学放学要亲自接送,回家后不准独自出外与小朋友玩,只能关在窄小的空间范围内,怕有意外,孩子在家里也像个被捆住了手脚的机器人。
学校老师更为学生的安全担心,因此,我班计划结合“
全国中小学生安全教育日”,开展“珍爱生命,安全第一”主题系列活动,帮助儿童树立一定的安全意识,增强安全防范能力。
1.让孩子掌握基本的安全知识。
校园安全小常识 (必背)
1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯把手上滑下。
5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。
学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆。
一、日常生活中怎样注意饮食卫生?
日常生活中要注意饮食卫生,否则就会传染疾病,危害健康,“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:
1.养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
3.不随便吃野菜、野果。
野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
4.不吃腐烂变质的食物。
食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;
散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。
5.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
6.不喝生水。
水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。
二、保护视力应当注意什么?
学生的主要任务是学习,所以养成良好的用眼卫生习惯,保护视力十分重要。
为此,应当做到:
1.读书、写字的姿势要端正,眼睛与书本的距离应保持大约30厘米。
2.连续读书、写字1小时左右要休息片刻,或者向远处眺望一会儿。
3.不要在昏暗的光线下或阳光直射的条件下看书、写字。
4.不要躺在床上读书,也不要在走路或者乘坐汽车时看书。
5.不要长时间看电视、操作电脑或者玩电子游戏机。
6.每天坚持定时做眼保健操,预防近视眼。
三、户外活动安全
同学们到户外游戏、体育锻炼,活动的空间更广阔,接触的事物更加复杂多样,存在的危险因素也增加了。
户外活动应当注意的安全问题有哪些呢?
课间活动应当注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面:
l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
四、交通安全小常识
1、行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
(1)在道路上行走,要走人行道;
没有人行道的道路,要靠路边行走。
(2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;
结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;
行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
2、横穿马路应该注意什么?
横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。
1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;
要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2)穿越马路,要走人行横道线;
在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。
3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;
在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。
5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
3、怎样认识交通信号灯?
交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交叉路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;
另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。
我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:
1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。
3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。
4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。
5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
4、骑自行车安全知识
我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。
但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。
在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。
在我国,少年儿童年满12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。
5、乘坐公共汽车应该注意什么?
1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;
也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
2.教给孩子意外发生时的应急措施。
让孩子懂得应急措施非常必要,例如,煤气泄漏时要先切
安全断气源开窗通风,千万不能马上开灯、打电话、关电子打火开关,否则会引起爆炸;
遇到意外,会打报警电话、急救电话等,如报警电话110,消防电话119,医疗急救电话120,查询电话114等。
懂得一些基本医学知识,如急救止血方法;
万一被人强行拐带走,要懂得找机会找当地公安机关、政府部门等。
3.培养孩子的自控力。
有的孩子也懂得安全知识,但天性淘气、贪玩、贪吃、自控力差,因此,有时玩起来忘了安全,造成自己受伤或损伤别人,或控制不住自己,吃陌生人的东西而上当受骗,因此,父母和老师平时要注意增强孩子的自控力。
班级是学校的组成部分,班级安全是学校创建平安校园的关键。
事实一再说明,只有牢固树立“安全第一,质量立校”的办学思想,高度重视安全教育,我们才会做到万无一失。
只有确保班级安全,教学工作才能顺利进行。
首先,安全教育要警钟长鸣。
班级安全教育有别于其他行业的安全教育。
她所面对的是未成年的学生,这就注定其教育的长期性、反复性、复杂性。
针对班级工作的特点,不失时机地抓好开学报到,第一次班会,第一次家长会等安全教育第一课。
根据时令变幻的特点及重大节日的有关活动,进行及时的,有针对性地安全教育。
再如体育课、参加有关实践活动等,都应做好充分的安全教育及周密的准备工作,使安全教育与教育教学工作结伴而行。
其次,期中、期末统考,学生升级或毕业前后以及每年的春天,是学生情绪波动最大,极易引发安全事故的危险期。
因此,更要认真做好细致入微的思想教育工作,及时化解学生头脑中的“疙瘩”,引导他们走出阴影,正确面对现实,面对挫折,走好人生的每一步。
时刻把安全教育这根弦绷得紧紧的,使安全教育工作环环相扣,形成一条坚固的防线,为教育教学工作保驾护航。
第三,安全教育要以人为本。
和谐社会必须是有安全感的社会。
班主任和学生要牢固树立“安全工作,预防为主”,“隐患险于明火,防范胜于救灾”的安全意识。
要教育学生既关爱自己,也关爱他人;
既注重校内安全,更注重校外安全;
既有高度安全防范意识,更能严格约束自己,不干危及他人和社会安全的事。
教师如何在种种限制中仍然对学生进行正确的教育,这需要教师在教育中做个有心的人,处处考虑在先,早走一步。
在未发生事情之前,教师应尽可能地收集各方面的安全知识,设想所有可能发生问题的情境。
只有想得越周到,安全教育越超前,发生安全事故的几率才会越小。
我们的学生可不个个都是“乖孩子”,每个学生都是独立的个体,由于他们的年龄特点,决定了我们面对的是拥有强烈好奇心,有旺盛的精力,而自制力却相对薄弱的一群人。
在安全教育先行的基础上,教师需要采取各种监督手段,做到防患于未然,才能真正杜绝伤害事故的发生。
有强烈责任心的教师往往能时刻关注着学生的一举一动,只有在对每一个学生都充分了解的基础上,才能正确地实施安全监督。
在此,我提倡教师“心系学生”多去教室走一走,多到学生中间走一走。
多走一步就能看到很多不为教师所知的事情正在学生中间发生。
即使在安全方面做了再多的工作和教育,也总有个“万一”的情况。
当防无可防,避无可避地仍然发生了安全事故后,第一时间的处理尤为重要。
此时,教师适时地,周全地处理,可以把伤害减少到最低。
事后,教师一定要抓住教育的契机,要从小事件引发大思考,引导学生正视眼前鲜活的事例,引以为戒,避免今后发生类似的,更严重的事件。
总之,在这教育改革之年,教学任务重,师生压力大,竞争异常激烈。
教师、学生的精力几乎全集中在教学上,安全工作显得尤为重要。
青少年一代是祖国的希望和未来,事关千家万户。
他们能否平平安安的成长,关系到社会的和谐和安定。
我们要抓紧抓好班级安全教育、管理工作,以安全促教学,以安全促发展。
让我们的校园歌声缭绕,书声琅琅,充满阳光,让学生永远扬起喜悦的面颊。
四
(2)班安全教育
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本学期在做好安全检查工作的同时,时刻不忘对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位。
本着“安全无小事”的思想。
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`g具体措施:
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(ZhW2x_R1、加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐,严禁滑楼梯。
2、加强班级的用电管理。
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3、体育课及其它室外游戏,做到全程监督学生的活动。
4、把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,教育同学靠右行、靠边行。
cAExJ)Qe[1]h#h05、配合学校做好对学生接送车的管理工作,确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。
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6、等学生全部离校后方回家。
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h*e07、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
8、加强检查,及时整改。
每天让班干部报告课间学生违反纪律的情况。
每天送路队也认真清点人数。
送路队时教育学生要好好走路,不要在路上玩,要按时回家。
课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。
对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是安全工作的重点。
我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。
安全教育管理和防范
三
(2)王萍
本班共有学生43人,其中男生就有27人,且大部分男生活泼好动,因此,安全问题特别不容忽视,结合本班实际,我觉得应从以下几个方面加强管理和防范:
一、纪律:
1、教育学生上学掌握时间,早上、中午不提早来校。
2、上学、放学不在路上逗留,及时到校或回家。
二、广播操进出场:
1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑、不推拉。
2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍。
三、课间活动:
1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。
2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地。
同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。
3、上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学。
4、雨天路滑要小心,同学之间不推搡。
四、体育活动:
1、不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动。
2、因雨无法在室外进行体育活动时,一律在课室上理论课。
3、运动中发生损伤要尽快护送就医,并汇报校领导。
五、卫生:
1、不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水。
2、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。
六、用电安全:
1、教给学生预防触电的知识。
2、不湿手开关电器,拨插插座。
3、发现有电器损外及时报告班主任。
七、校外活动:
培养学生听从指挥、遵守纪律的习惯。
八、交通安全:
1、教给学生必要的交通安全知识。
注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送。
2、做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识、上下公交车方法。
九、消防安全:
不玩火,不乱放烟花爆竹,出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因。
十、自护知识:
1、上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退。
2、校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全。
发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。
发生事故不隐瞒,及时向家长报告。
3、不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入校内。
4、下雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。
安全教育内容多,除了以上几条外,我觉得还应在平时的工作中多留心,做到防患于未然,让学生高高兴兴上学,平平安安回家。
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