商务文娱活动礼仪Word格式.docx
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礼节是礼貌、休养、品德和风度的具体表现形式。
是人们表示尊重和友好的言行规范。
思想工作作风自查剖析报告
一、学习不够。
主要表现在:
一是自学意识不够强,没有“*”精神。
不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,使自我素质在学习方面提高不快;
二是没有认真组织集体学习,作为“一把手”,自己应该以积极组织和参加集中学习,但实际。
出席文娱活动礼仪
审查和挑选节目,避免那些容易引起误会和矛盾的节目;
发出邀请,安排座位;
准备演出节目的中外文说明书;
专场演出的入席与退场。
营销人员的涉外礼仪
一、职业形象与职场礼仪的重要意义营销是世界上最伟大的职业,高级家具营销人员更是营销职业中的伟大者。
决定业绩的三个方面:
态度知识技巧礼仪是企业获得市场形象,得到更多资源支持的一种态度。
201X年禁毒社会宣传语
XX年,我离开文明网,主要任务是用通俗形式解读社会主义主义核心价值观,这方面文字大约明年底出成果。
同时承担部分文字工作,连同4篇论文,一年来起草了大小27篇材料,还为两次讲座备了多幅ppt课件。
职场说话礼仪
职场上,我们每天和同事、领导之间难免有话要说。
说什么、怎么说,什么话能说,什么话不能说,都应“讲究”。
可以说,在职场上“说话”也是一种艺术。
很多时候,有些人吃亏就是因为没能管住自己的嘴巴。
西餐饮食礼仪
1、预约的窍门。
越高档的饭店越需要事先预约。
预约时,不仅要说清人数和时间,也要表明是否要吸烟区或视野良好的座位。
如果是生日或其他特别的日子,可以告知宴会的目的和预算。
在预定时间内到达,是基本的礼貌。
职场汇报工作与听取汇报礼仪
汇报工作时的礼仪下级向上级汇报工作时的礼仪要求有:
遵守时间,不可失约。
应树立极强的恪守时间的观念,不要过早抵达,使上级准备未毕而难堪,也不要迟到,让上级等候过久。
轻轻敲门,经允许后才能进门。
附送:
商务沟通礼仪实训总结
四、说真话,不说借口的话如果你因为贪睡而上课迟到,最好直接跟老师说你迟到是因为睡过了,而不要找一大堆诸如闹钟坏了、买早饭人太多之类的借口。
因为一旦别人发现事实上当天交通情况良好,火车也没有误点时,主管会对你的人格评价打折扣的。
一句借口,可能需要十句假话来掩饰,到时候你会发现为了掩饰这个借口,自己变得很辛苦而且得不偿失。
总的来说学到了一些以前不知道的商务礼仪,强调了一部分已然知道但一直做不到的道理,学会接受信息中正面的东西,如果在日常生活中与其他人的交往时都能做到这一点,那么我们的交际圈就不会局限在小范围内~~记下几句体会较深的话——可能看起来很普通,细想却还有些味道,尤其是自己有过体会的东西,听来还是有助于平和自己的心态——
1、善待别人是一种教养;
了解别人是一种智慧。
——要学会换位思考,从对方的角度考虑问题,这是解决一切问题的根源。
2、一个有良好教养的人在非原则问题上是不会随便否定别人的。
——来自富兰克林,一种符合人性的做法。
3、会做人,才有更多做事的机会。
智商让你立足于社会,情商让你可持续发展。
——重视情商不等于虚伪,说话让别人高兴不等于拍马屁,我想任何事能把握尺度,便不会把好事做成坏事。
4、不在其位,不谋其政。
——所以不要妄下论断评论别人尤其是领导,也没有必要"
看不惯"
.
5、智者示弱,愚者逞强。
尺有所短,寸有所长。
——事事都想表现得比别人强,是愚蠢的。
6、君子和而不同,小人同而不和。
——以和为贵,不可能事事求同,不可能将想法强加于人。
7、仁者无忧,智者不惑。
——孔沟通一切从心开始。
沟通需要互动,互动中也需要我们主动点,以诚恳态度对待,以平等心态对待。
对于别人,不要期望太高,我们得认真了解其需求,尽力去造造满足其需求。
这就是我在此培训当中所学到的。
最后,我们接受企业文档工作调查的任务,这次的任务让我感受到了如何获得调查渠道也是看我们人际交往范围的时候。
我们小组的成员主要通过QQ联系自己工作了的朋友和师姐。
在调查中我们发现调查的企业文档,与课本理论知识有着一定的差别。
每个公司都会有一定的分类标准、分类类目、归档的范围。
因为我们调查各个成员调查的企业类型不同所以其归档范围和类目有着较大差异。
而且我们也注意到了,现在企业对电子档案的利用越来越重视,很多公司会将纸质的档案进行扫描整理成电子档案,实现档案的网络化。
三、体会
(一)与其一人奋战,不如团结一致实训活动,不仅在挑战我们每个人的能力,更是在挑战HR班各组组员的团结,实训过程中必然涉及到观点的不同,可能会发生矛盾,然而我们都是为了活动更加完美的结束,让我必须进行沟通,如何分工,合作才能是成功的第一步,从我们实训的各个汇报、调查、成果可以看出我们小组的合作,分工的合理性,用一句话概括,与其一人奋战,不如团结一致。
(二)汇报交流之"
取其长,补我短"
在每个小组实训项目后,小组的成员都会进行讨论、总结汇报环节、小组汇报、老师点评等环节。
小组之间的汇报交流,我们可以看到自己的优缺点。
例如在专门档案的整理过程中第二小组的煽情攻略让大家感动不已,这将她们整理的班级档案的意义展露无遗。
让我学到了工作上要有其符合的基调,才能使工作成果更好地呈现。
但是第三小组在进行企业文档调查汇报过程中,没有使她们的成果完整地展现出来,在这个过程中,她们遇到了PPT打不开,因为与课室OFFICE软件版本不符;
视频没办法播放完整,因为小组规定汇报时间过了,我认为他们没有与秘书的工作联系在一起,不难知道这也是未来秘书人员所具备的职业素养。
在汇报过程中,我们可以通过小组代表交流来了解到其他小组的解决问题的不同方法、不同思路,是我们学到了其他组的优点,认识到了自己缺点。
做过的事情不总结,那只能是经过,而不是经历。
我想此次的文档管理实训,在一定的程度上提高了我对文档工作的认识,明白了我们不单单要在专业方面上提高认识,也要在这过程中提高自己的职业素养、个体在不同场合扮演的角色、以及时间观念和细节等等。
自己要求自己达到更好的层次,找出不足,不满足于现状,不断学习被人的长处摒弃自己的短处,不断完善自己。
善于学习,努力提高分析和思考问题的能力,加强自己各方面的能力,例如如何营造团结和谐的良好工作氛围,工作时主动付出,相互信任,相互支持,时刻牢记团队的力量。
以大局为重,共事多沟通,牢记有问题来沟通,来沟通没问题!
化学教师个人实习总结
(一)时间过得好快,转眼间一个学期的实习已接近尾声了!
回想起刚来到这个陌生的地方,面对新的人和新的事,我既兴奋又害怕,但是伙伴们的帮助,老师和领导们的关心,让我很快就适应了这里的生活。
再次回到高中的生活,扮演着与以往不同的角色?
——老师,也有着不一样的心情和体验。
亲身体会到老师是一份良心的职业,是最无私的职业,希望倾其所学为学生服务。
每次听到学生们对你说:
"
老师好!
感觉做再多也是值得的!
在这个过程中,我经历了很多也参与了很多。
学校的化学学科参加了"
五县赛课"
元氏一中、鹿泉一中、正定一中、藁城九中和栾城中学相聚正定一中,各个学校的高一年级的化学教师就《化学反应的速率》这一节进行切磋和交流,在这个过程中,我受益匪浅,不同的老师,不同的教学思维,不同授课方式,不同的精彩,给我们在今后的教学中提供了很多的思路。
栾城中学本学期的期中考试,我也因为是一名老师参与了监考工作。
提前到达考场,数好答题卡,分好试卷,在黑板上写好考试时间,接着就逐个检查学生的答题卡和答题纸……这一系列琐碎的事情都做完后我就坐在讲台上看着每一个正在奋笔疾书的孩子们,看着他们就想起了我的高中时光。
那时的我也是在考场上争分夺秒,有时也会期望我如果是监考老师该多好,那么轻松!
现在的我确实成为那个轻松的角色,但是余下的时间里每一分都是那么漫长,那时的我又多么渴望自己是台下做题的学生。
人生就是这样,有时我们羡慕别人的人生为什么那么如我们所愿,渴望自己也能拥有别人的人生。
但是当我们在某一个真的拥有时,或许会有一段时间的新鲜感,但是感觉过后,会发现我们一直所憧憬的未必是我们最终想要的!
如果你一开始的选择就是适合自己的,那么你是幸运的;
但如果我们做出的选择最终并不是我们想要的,也要为自己的决定负责。
人不能总是做着自己想做的事,不喜欢的事也要用心去完成,坚持去做好,在这个过程中,我们收获的知识和经验也会远远多于前者。
作为实习生的我,第一次经历这样的"
家长会"
——不是学生,而是以一个老师的身份参加。
但是在办公室等待时的我却比学生时的我还要紧张。
尽管知道不需要我上台发言,也不会和家长进行交流(因为我带的是文科班的化学),但是心情仍旧不由自主地紧张。
这时,一个同学出来对我说:
老师,班主任请你帮忙拍几张照片"
.我从后门进班,教室后面站满了学生,看到我他们都特别兴奋,第一次和学生们这么近距离的接触,他们是那么的有活力,我站在他们之中,被他们所感染,我和他们一起认真地聆听学生代表和教师代表的发言,对于两者我都能产生共鸣,因为我处于这个两种角色的交接阶段。
几年前,我也是他们中的一员,当时的我也向他们一样,有着自己的目标,我也曾付出过,努力过,拼搏过。
对于刚刚作为人师的我也有着一颗盼望学生成人成才的心,希望他们的前途一片光明。
在上课时,我总会寻找机会让学生上讲台写一些方程式,一些简单的问题也把主动权交给他们,让学生来讲。
还会以游戏的形式来复习所学内容,比如"
问答接龙"
:
我最先提出一个问题,请一位同学来回答,并对她的答案做出评价,由这位同学出题,她点下一个同学来回答,以此类推。
学生也乐在其中。
我也拥有了自己教师生涯的第一节公开课!
其实我早前就被告知要上一节公开课,当时知道高一化学组的老师都要听课,我既兴奋又紧张,但是绝大部分是紧张。
紧张过后,便是毫无头绪的备课中……一节公开课,我就这样准备了三四天的时间。
我顿时体会到备好一节课是多么不容易,需要做好各方面的准备工作。
一节好课需要反复的去琢磨和研究,反复完善。
好的事物就应该也值得我们不断地去思考和完善!
老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,平日里,我们三个实习生也总会去听很多老教师的课,和她们学到了很多的东西,不仅仅是教学方面,还有生活方面,甚至是人生。
感谢实习中所遇到的一切,我改变了,我成长了!
化学教师个人实习总结
(二)转眼之间,两个月的实习期已悄然结束。
蓦然回首,发现这两个月我收获了好多。
对于刚走出校门的我来说,学生与教师角色之间的转换刚开始觉得是一种新鲜,可到后来,更觉得这是一种责任。
我的实习单位是山东杜郎口中学,这是一所全国课改名校,能来到这里,我感到万分荣幸,与此同时,也让我认识到了在这里,责任更大。
在这里实习的每一天,我都过得很充实,无论做什么事都力争做到更好。
这是一个平凡的实习,每一个师范生都必须经历的一个实习;
这又是一个不平凡的实习,因为我把它当做是一件很认真的事去做。
两个月的实习期已过,我分别从以下几个方面对我实习期间的工作、生活及其他做一下总结。
一、工作方面作为一名实习生,本人在实习期间虚心向指导教师学习,认真备课、上课、听课、评课,并仔细做好课后反思,广泛涉猎各种知识。
此外,本人还做了多项教研活动,并向学校积极投稿,收获颇丰。
具体收获如下:
1、听课记录本人在实习期间共听课124节,平均每天听4~5节课,课程包括化学、物理、英语、语文、数学、政治、历史、地理、体育等各门学科,听课年级有九年级、八年级和七年级。
通过听优秀教师和指导教师的课,我了解并初步掌握了杜郎口中学的教学模式,也学会了一些课堂问题处理办法,这对我以后的教师生涯有很大的帮助。
这里的三种课型是:
预习、展示和反馈。
通过对这三种课型的学习,我体会到:
预习课就是充分发挥学生的自学能力,调动学生积极性,使其牢固掌握一些基础知识并对重难点知识有所拓展;
展示课就是将课堂真正还给学生,让学生自己当课堂的主人,形式多样,内容多样,有拓展,有延伸,课堂才会精彩;
反馈课就是让学生学会查漏补缺,对知识进行融合,学会融会贯通。
课堂因学生表现而精彩,学生因课堂释放而自信。
2、评课记录本人在实习期间,对听过的大部分课都要进行评课、反思。
通过评课,我学习了一些优秀教师的上课优点,也对他们上课的不足提出了自己的想法,在以后的上课过程中,会对我产生有意义的影响。
此外,本人还积极投稿,将评课反思发到实习生微博上。
在这种教学模式下,我体会到:
优秀教师的一个最大的优点是很会调动学生的积极性,使学生很乐意去表现、去表达自己的想法。
方法有很多种,如激励法、评价法等。
想要学生开口,就得学会去调动,鼓励他们,这就是优秀教师的魅力。
3、上课记录本人在实习期间共上课10节,上课内容涉及"
物质在水中的溶解"
、"
氧气"
二氧化碳的性质实验"
氧气和二氧化碳的比较"
等,上课班级有九年级
一、
二、三班及八年级二班,涉及课型有预习课、展示课和反馈课。
通过上课,我真正体会了作为一名合格的人民教师所肩负的责任,也看到了自己的差距。
每一次上课,都有自己应该发扬的地方,也有自己应该改进的地方,积极反思,扬长避短,让自己每天都在进步,每次课都有所收获,每次反思都有提高,为自己以后的教师事业打下坚实的基础。
4、教研记录本人在实习期间,做过多方面教研。
其中《班级管理》给大家分享了在杜郎口中学的班级是如何管理的,从中也学到了凡是要从细节做起;
《看标语,识文化》向大家介绍了杜郎口中学优美的标语文化内涵,让我们从理论上认识这种模式的思想;
《新教师教研活动说明书》详细阐述了我们作为新教师或实习生到一个新的环境中如何做教研,从而使自己尽快融入这种校园文化氛围中……通过对学校各方面的调查与研究,我体会到:
任何一件事,只要自己认真去做,都不是难事,而且努力了、奋斗了,就会有收获,不要把困难想得很庞大,其实好多都是自己不够自信,在困难面前不战而败。
5、写稿记录本人在实习期间,曾写过多篇新闻稿,其中《中国共产党中央政治委员、国务委员刘延东到我校考察调研》、《杜郎口中学新学期新气象》发表在杜郎口中学官方网站上。
此外,本人还为实习生开展教研活动写了新闻稿,均发表在实习生微博上。
通过写新闻稿件,我着实使自己提升了许多。
以前不会写新闻稿的我,写一下午都不过关,可是在这里,我开始逼自己写,写到最后就成了一种顺其自然、顺理成章,所以,我体会到:
做任何事,都要有恒心、有毅力,相信自己会做好,自己就能做好。
二、生活方面在这里实习期间,我们的生活条件虽然很辛苦,但我们也过得很快乐。
在每个周末,我们团队都会开展《彩色周末》,大家也在游戏与交流中增进了感情,加深了了解,建立了友谊。
在这里两个月的生活,我体会到:
我们待人接物一定要真诚,真心实意的对待自己身边的人,那么身边的人也会给你以同样的回报。
还要多与人交流,交流就会产生思想的碰撞,产生智慧的火花。
自己有什么想法,和志同道合的朋友分享一下,也许你的想法就会得到补充与完善,实施起来会更容易,更有效果。
两个月虽然过去了,但我们的学习并没有结束。
杜郎口中学教给我的不只是一种教学模式,更有许多做人的道理。
在以后的生活和学习中乃至我今后的人生道路上,杜郎口精神都会对我产生很大的影响,我也会积极努力,发扬不怕累、不怕苦,勇于表现,勇于争第一,学会团结合作,与人共享,让自己的能力及专业素养得到更大的提高,为自己的人生道路铺一条发光的地毯,助我走向辉煌。
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