诚信教育主题班会教案10篇Word下载.docx
- 文档编号:18825817
- 上传时间:2023-01-01
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:36.37KB
诚信教育主题班会教案10篇Word下载.docx
《诚信教育主题班会教案10篇Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《诚信教育主题班会教案10篇Word下载.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
让诚信成为每位同学人生路上的伴侣,真诚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。
三、诚信调查
(一)、选择题
1、拾到他人钱包,你会()
a、据为己有
b、找到失主,交还钱包
c、交还钱包,索要酬劳
2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会()
a、视而不见
b、心里不满,无可奈何
c、说服爸妈,转变态度
3、假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()
a、讲清商品的真实状况
b、只讲优点,不讲缺陷
c、什么也不说,由顾客自己打算
(二)、说一说:
你情愿和谁交伴侣?
a、当面说好话,背后说坏话。
b、直言不讳,大胆说自己的看法。
c、没有把握不轻易答应,一旦答应就要尽力而为。
d、对别人的要求满口答应,但过后就忘,不能兑现。
四、互动环节:
分组争辩问题
问题1:
诚信是一种抱负化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?
请谈谈你的看法。
问题2:
有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?
问题3:
应当在哪些方面做到诚信?
五、身边的人和事
1、我们四周哪些事例是属于诚恳守信的?
2、举出班上有哪些诚恳的同学,说说他们的事迹。
又有哪些不诚恳的同学,具体表现在哪些方面?
3、【大家辩一辩】
在一次英语考试,小杰得了90分。
在放学的路上,边看试卷,边哼起歌来,一副洋洋得意的样子。
碰见同学阿明,阿明对小杰说:
小杰,今日这么兴奋,有什么喜事?
小杰说:
你看我的试卷,我这次考试的英语成果超过你。
阿明觉得惊异,问:
小杰,你平常都不用功学习,哪来这么高分。
看你是我的好伴侣,不瞒你,这次成果是我在考试时偷看得来。
阿明说:
你得来高分有什么用呢?
这不是你的真实成果。
对于学校生,诚恳的美德表现在学习上就是考试不作弊,不要为了一个成果或荣誉,就不诚恳,弄虚作假。
听了上面的故事,你有什么感受呢?
孔子曰:
自古皆有死,民无信不立。
诚信是处理个人与社会,个人个人与个人之间相互关系基础性道德规范。
国无信不立,家无信不立,人无信不立。
诚恳、守信是我们做人的最起码的准则。
六、签《从小讲诚信》承诺书
我们承诺:
从小做到诚恳守信,言行全都。
让诚信荡涤我们的心灵,用完善的人格成就辉煌的将来。
让诚信暖和人心,用诚信的力气制造奇特的明天。
全班同学在承诺书上签名。
七、班主任小结:
同学们今日以“诚信”为主题的班会开得格外成功,你们的热忱使我感动。
是的,诚信是你们人生旅途中秀丽花草的种子,只要你们辛勤去耕耘,就能绽放出秀丽的花朵;
诚信,是一股清泉,滋润着我们的心。
拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;
拥有诚信,你就会秀丽到永久。
要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。
期望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
诚信训练主题班会教案2
一、教学目标
1、学问目标
“信诚”是我们新城中学的校训,了解诚信的内涵,生疏诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、力量目标
培育同学观看、分析力量,为人处世与社会生活的力量以及明辨是非的力量,引导同学践约守信,诚恳做人。
3、素养目标
增加对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚恳守信美德。
二、教学重点和难点
1、教学重点
(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误生疏;
(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
(3)在日常生活中努力践行诚信,做诚恳守信的人。
2、教学难点
(1)理解诚信是立身之本和交往之道;
(2)了解生活中诚信的简单性。
三、教学方法
典型事例分析法、讲授、争辩
四、课前预备
1、老师
(1)课件预备。
(2)组织同学收集正反两方面的诚信故事。
收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、教学过程
(一)导入:
创设情境——诚信银行开幕仪式
为了大力弘扬中华诚信美德,特成立诚信银行,存、取“诚信元”!
活动规章:
凡是弘扬诚信美德,如:
讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动生疏自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现,最终评比诚信明星。
(二)解密诚信银行
1、说文解字话“诚信”(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。
(同学争辩,老师引导)
诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;
信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、狡猾、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
在《说文解字》中的解释是:
“诚,信也”,“信,诚也”。
可见,诚信的本义就是要诚恳、恳切、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
诚信是立业之本、为人之本,是企业和个人的其次张身份证。
2、诚信故事大呈现
要求:
发挥集体才智,以小组为单位搜寻诚信正反面故事,争取第一枚诚信元。
老师:
“狼来了”的故事妇孺皆知,小男孩由于一再说谎,而导致说话无人听,最终被狼吃了。
其实,吃他的并非是狼,严格地说是他那不诚信的品质。
古往今来,有关诚信的的美德故事还有哪些?
从这些故事中你了解到什么是诚信?
诚信即诚恳守信。
就是实事求是,诚恳做人,做事讲信用。
(三)与诚信有关的小故事:
1、曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。
妈妈对他说:
“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。
”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:
“那不过是跟小孩子说着玩的。
”曾子说:
“决不行以跟小孩子说着玩。
小孩原来不懂事,要照父母的样子学,听父母的训练。
现在你骗他,就是教孩子骗人。
做妈妈的骗孩子,孩子不信任妈妈的话,那是不行能把孩子教好的。
”于是曾子把猪给杀了。
2.小珊迪的故事
18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。
“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。
“我不买”。
绅士回答说。
说着绅士躲开男孩儿连续走,“先生,请您买一包吧,我今日还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。
绅士看到躲不开男孩儿,便说:
“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。
说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍旧没有回来,绅士无奈地回家了。
晚上,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。
于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。
“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?
”绅士道。
“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。
“走!
我们去看你的哥哥!
”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。
一见绅士,男孩赶忙说:
“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!
”绅士却被男孩的诚信深深打动了。
当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然打算把他们生活所需要的一切都担当起来。
(四)体验诚信,诚信是金
1、诚信是立身之本
活动:
银行聘请启示录
有一个年轻人走在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。
船到江心,突然风起浪涌,小船上下颠动起来。
艄公说:
“船小负载重,客官必需丢弃一个背包方可安渡难关。
”年轻人哪一个都不舍得丢,思考了一会儿,把“诚信”丢进了水里。
现在,这位年轻人带着他剩下的六个背包,来到了某银行应聘,假如你就是负责聘请的该银行的主管,你想不想让他成为你们单位的一员?
(同学扮演负责聘请的银行的主管和年轻人对话表演)
为什么年轻人拥有这么多,这么好的条件,却还是找不到一份工作呢?
诚信是一个人安家立命的基础,是一个人立足社会的通行证,是一个人生存和进展的重要条件,是我们做人的基本准则、立身之本,是人生最重要的财宝。
2、诚信是交往之道
(1)玩耍:
两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人赐予支撑。
设问:
A、假如你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?
为什么?
B、假如可以选择,你将选谁做玩耍伙伴?
讲讲你和他们之间的诚信故事。
(2)诚信银行大赢家:
诚信的榜样
诚信超人——李嘉诚的故事
李嘉诚在创业初期,资金极为有限,一次,一个外商期望大量订货,但他提出需要有富有的厂商替李嘉诚作担保。
李嘉诚努力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是模糊其词,而是一切据实以告。
那位外商被他的诚信所深深感动,对他格外信任,说:
“从阁下言谈之中看出,你是一位诚恳的的君子。
不必其他厂商作保了,现在我们就签约吧。
”虽然这是个好机会,但李嘉诚感动之余还是说:
“先生,蒙你如此信任,我不胜荣幸。
但我还是不能和你签约,由于我资金真的有限。
”外商听了,更加佩服他的为人,不但与之签约,还预付了货款。
这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为以后的进展奠定了基础。
由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并以此获得了巨大的成功。
(1)为什么外商在没有担保的状况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢?
(2)李嘉诚为什么会在以后获得巨大成功呢?
具有诚信品德,坚持诚信做事,才会获得信任和敬重,才能形成交往和合作,才能享有信誉和成功。
诚信是交往之道。
实事求是、对事负责是诚信的又一基本要求。
3、诚信是社会的通行证
案例一:
创办于1669年的同仁堂,虽经受了300多年的时代变迁和风风雨雨,但“炮制虽繁必不敢省人工,品尝虽贵必不敢减物力”的祖训始终不变。
这使同仁堂数百年不衰,并获得“天下第一中药店”的殊荣。
案例二:
2001年中秋节前,老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者大事被曝光。
‘南京冠生园大事’影响了6成多消费者购买月饼的意愿;
有14%的消费者表示该年不会买月饼。
中国科学院心理争辩所马谋超争辩员说,这一大事还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。
一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产。
同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢?
诚信,就个人而言,是高尚的人格力气就企业而言,是贵重的无形资产;
就社会而言,是保障有序进展的通行证。
4、诚信大考验,赢取“诚信元”
假如你遇到了如下的状况,你会怎么做?
说说你的理由。
每组派代表抽取情景,大家争辩,一人记录。
情景一:
一天,小明在上学路上捡到一个皮包,发觉里面有身份证、支票夹、人民币2000元。
他不加思考的依据身份证上的联络方式将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他的奖金。
又一天,小明在本班门口发觉地上有一支笔。
假如你是小明你会怎么做?
情景二:
在生物课上,你的同伴打破了试验器具,他让你帮忙隐瞒,老师问你时,你会怎么说?
情景三:
你的好伴侣小明父母离异了。
他只把此事告知了你,并说不想让第三个人知道。
另一好友小刚却问到了此事,你对小刚说:
情景四:
若干年后,你成了一名内科医生。
一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情,你会怎么做?
在诚信问题上有各种简单状况,在特定的交往情境中,需要善意的隐瞒和哄骗这和诚信待人并不冲突,由于诚信的本质是善,善意的谎言是诚信的特殊表现。
只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的才智,做一个诚信的人。
5、评比诚信之星——获得最多“诚信元”组获胜,并发表获胜感言。
(五)班主任小结
通过本节的学习,我们生疏到了诚恳守信的重要性,懂得了怎样做一个诚恳守信的人,知道诚恳守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。
一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必需具有诚恳守信的品德。
“不信于一时,则不信于一世”,因此我们从现在起就要在学习中不作弊,不抄作业、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。
六、课外拓展
课后合作完成一份“召唤诚信,共筑诚信”的倡议书。
七、教学评价
诚信,是做人处事的基本原则,又是治理国家必需遵守的规范,调整着人与人之间的关系,维系着社会秩序。
做人需要诚信,诚信赢得尊严。
“无诚则有失,无信则招祸”。
诚信是人的一张脸,他写着你的品德和操行。
小胜靠智,大胜靠德。
诚信训练主题班会教案3
训练目的:
1、使同学理解什么是诚恳守信,懂得诚恳守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚恳守信的重要性,诚恳守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。
3、感受他人诚恳守信的事例,学会做一个诚恳守信的人。
训练内容:
1.讲一个小故事引出主题“诚信”
2.看小品《卖拐》
争辩:
在日常的学习生活中,我们应当在哪里,如何做到诚信
3.分析问卷调查
4.制定班级诚信守则
班主任总结:
同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;
拥有诚信,你就会永久秀丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。
在今后的学习生活中,期望同学们时时处处做到诚恳守信,让诚信成为你们生活的导航灯,成长路上的好伙伴。
诚信训练主题班会教案4
1、使大家生疏到作弊的危害,做到诚信考试。
2、使同学在生活中做到诚信。
班会过程:
一、导入:
本次班会的主题是“诚信考试”。
的确,马上就要到统考的时间了,这个话题也是大家年年争辩的话题,这次班会同样与这个话题有关,期望本次班会能够给大家一些好的启发。
二、班主任讲解如何正确理解诚信?
诚,即真诚、诚恳;
信,即遵守承诺、讲信用。
诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。
通俗表述,就是说狡猾话、办狡猾事、做狡猾人。
“以诚恳守信为荣,以见利忘义为耻”。
这是荣辱观之精要,诚恳守信是做人立身之根本。
诚恳守信是中华民族的传统美德。
君子养心莫擅长诚。
——旬子
言必信,行必果。
——韩非
生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。
——顾炎武
这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。
作为当代中同学的我们,更应当明确的生疏何为诚信和它的重要性。
三、由同学__为大家叙述《曾子杀猪》的故事。
在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。
曾参,春秋末期鲁国出名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。
他博学多才,且格外留意修身养性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。
曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:
你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。
儿子听了,格外兴奋,不再吵着要去集市了。
这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。
不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。
妻子从集市上回来后,生气地对丈夫说:
我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?
曾参说:
孩子是不能哄骗的!
他不懂事,还没有辨别力量,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。
你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会哄骗。
再说,你现在哄骗了孩子,孩子以后自然也就不信任你了,你以后还怎么训练孩子?
在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了很多诚信的小故事。
诚恳是一种作风,一种实在,一种牢靠。
真诚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。
那种准则的含义已超出了本身,而带着光荣的人类抱负和精神,正气蕴在其中。
四、同学们叙述有关诚信的故事、格言,谈感受。
1、人而无信,不知其可也。
(孔子)
2、民无信不立。
3、人背信则名不达。
(刘向)
4、假如要别人诚信,首先要自己诚信。
(莎士比亚)
5、诚恳是人生的命脉,是一切价值的根基。
(德莱塞)
6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。
7、诚恳的人必需对自己守信,他最终的靠山就是真诚。
(爱默生)
8、不宝金玉,而忠信以为宝。
(不要把金玉当成珍宝,而忠诚与信用才是宝)
9、华而不实,耻也。
(只开花不结果实,令人感到耻辱。
)
10、精诚所至、金石为开。
(人的真诚所达到肯定程度,能感动天地,使金石为之开裂。
11、君子诚以为贵。
(有修养的人把真诚看得格外重要。
12、身不正,不足以服;
言不诚,不足以动。
(行为不正的人,不让人服气,言语不诚恳的人,不必与他在一起共事)
13、受人之托,终人之事。
14、言必信,行必果
15、“狼来了”;
16、假如我耍花招,人们便不再信任我,我再也享受不到诚恳的欢快。
五、班主任讲考试中有以下方式证明你正直诚恳
1.即使没有老师监考,你也知道怎么做才合适;
2.会多少答多少;
3.不要作弊。
考试作弊的行为:
1.偷看别人的试卷;
2.问别人怎么答题;
3.看事先写好的小纸条;
4.作弊的后果:
5.你损害了老师和同学,给师生关系和同学关系蒙上了阴影;
6.你对家长、老师和同学有负罪感;
7.你转变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任─原来我们都是相互信任、布满爱心的;
8.大家都不好看;
9.以后生活本身对你的惩处要比现在严峻的多;
10.同学们,你真的作弊,老师不是没观察,他是不愿?
?
你的信誉价值连城,你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了?
作弊的代价太高了!
一个作弊的人是没有信用的人,他永久树立不起诚信、宏大的形象。
一个作弊的民族是不讲诚信的民族,很难独立于世界民族之林。
六、同学代表宣读《考试与诚信倡议书》。
我宣誓在这次考试中,认真预备好每一场考试,遵守考场纪律,不作弊,诚信做人,考出自已的水平,向家长和老师汇报成果。
七、班主任总结:
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚恳守信的人。
孔子说:
“人而无信,不知其可也。
”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的敬重,才能使他人信服,由于谁都不宠爱被哄骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!
要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。
今日,我们共同探讨了诚信考试的话题。
期望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
诚信训练主题班会教案5
一、主题:
诚信考试,从我做起
二、考场规章知多少:
1)考生应提前五分钟进考场,按监考人员指定位置就坐。
考生迟到二格外钟取消本次考试资格,做旷考处理。
考试进行三格外钟后,考生方可离开考场。
2)考生参与考试,必需携带“同学证”或其他规定的有效证件进入考场,否则不得参与考试。
3)考生不得自带草稿纸,闭卷考试只准携带规定的文具入座,开卷考试除文具用品外只准携带老师规定的书籍、手册,其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。
4)考生必需听从监考人员的管理和指挥,否则监考人员有权取消其考试资格,该门课程作零分处理。
5)考生应当在规定的时间内独立答题,若试卷字迹不清楚或有错漏等其他状况,可举手询问,但不得要求监考人员对题意作任何解释。
6)在考试过程中,考生不得任意起立或离开座位,有特殊状况必需离开考场的,必需获得监考人员允许。
7)考生答卷完毕,须将整份试卷同时交出,交卷后马上离开考场,不得在考场四周逗留或高声交谈。
8)考试结束时间一到,考生应马上停止答卷,不得拖延交卷,将卷面对下放置在桌面上,并离开考场。
凡经监考人员督促任不交卷者,监考人员可声明改卷无效,成果以零分计。
9)考生因病或其他缘由不能参与考试时,必需在考前向教务处提出书面申请,经系部签署意见,经教务处批准后,方可缓考。
10)无故旷考者,取消一次补考机会。
三、作弊的处理
1、取消奖助贷优评比资格。
2、作弊进入电子档案。
四、心得体会:
请同学们就以下内容开放争辩:
1、对考风的生疏;
2、怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试;
3、了解考试违纪相关内容后的感悟。
五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。
诚信训练主题班会教案6
(一)活动目的
1、通过活动增加同学在考场上以德立身、诚恳守信的意识,使同学们生疏到诚信的重要性和做人的基本准则,进而提高同学的道德水平修养,提升同学的人格和行为力量。
2、使同学崇高“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
懂得在考场不诚信是弄虚作假的行为,诚恳守信必需从我做起,从现在做起,落
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 诚信教育 主题 班会 教案 10