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事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育,素质教育更不容忽视。
教育孩子不只是学校的事,虽然文化知识教育,学校肯定是"
主角"
,但在素质教育方面,应该是学校、社会、家庭三位一体。
家庭怎样对孩子进行素质教育,这一方面,《不输在家庭教育上》给予我们一个导向。
书中介绍了许多家庭教育的成功范例,范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点,就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格,教育孩子充满爱心,关爱他人,学会自己管理自己,给孩子一个广阔的天空,让孩子自己走向成功。
相比之下,我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。
自己认为,给孩子选择了一所好的学校,在物质上尽量满足孩子的需求,我们当父母的就"
称职"
了。
在学习上平时对孩子要求严格点,除了学校的功课必须学好外,在家里要多看课外书。
还有星期六参加"
英语补习班"
,星期天参加"
写作辅导班"
等等,结果发现孩子的心理越来越压抑,动不动就发脾气,骂我们是"
不合格的家长"
。
当发现问题时,回想起来,责任原来在于家长本身。
当父母的没有真正走进孩子的心灵,不理解孩子的感受,平时指责多于夸奖。
我孩子的学习成绩虽然不错,但妒忌心较强,性格倔强中又有点软弱,不敢面对挫折和失败。
这跟我们平时不注重对孩子的素质教育有关。
读了《不输在家庭教育上》一书,使我获益匪浅。
书中有一个栏目"
父母课堂"
中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;
好孩子都是教出来的;
好习惯都是养出来的;
好成绩都是帮出来的;
好沟通都是听出来的。
确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。
只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。
范文二
作为一名学生的家长,我在坚持学习《不输在家庭教育上》它时时刻刻在提醒着我,要尽到做父母的责任,承担家庭教育的责任,承担改善家庭教育环境的义务,读了这本书,让我反思,自我教育以前孩子小,在这方面也没多大体会,现在孩子长大了,上学了,有了自己的想法,自己的主见,我和孩子之间的摩擦也随之越来越多,矛盾重重,孩子的教育问题也突显出来了
孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作为家长的我忽略了这点,当孩子犯了错时,我只知道训斥,从来没有耐心的倾听孩子,为什么会出现这样的错误,所以使孩子对我很不服气,但不敢反驳,平时什么都会为他安排好,该做什么不该做什么,使得孩子现在在很小的事都来问我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主见,独立能力也差
《不输在家庭教育上》这本书给了我许多的启发与建议,一在以后的教育中,遇事不要不耐烦对他吼,或者威胁他,而是心平气和的和他商量来解决问题二孩子多动手,要培养他的独立能力,不能养成温室的花朵三做好做对了的事要多表扬,对做不好的事要多鼓励四孩子的教育是一个复杂的没有章程的过程,所以,我们做家长的也要主动进行一些这方面的教育,学习,并随着孩子的成长不断学习,与孩子一同成长,努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福快乐的成长
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