专题02 声现象解析版Word文档格式.docx
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D.“B超”是利用声音传播能量的
【解析】A.声音是由振动产生的,故大石头发声时,大石头在振动;
B.改变小提琴琴弦松紧程度,会改变其振动的频率,不同频率决定了声音的音调不同;
C.禁止鸣笛是在声源处控制噪音,例如道路两旁的树木则是在传播途径中控制噪音;
D.“B超”是利用了声音传递信息从而成像,“超声波碎结石”则是利用了声音传递能量.
3、(2019武汉)关于声现象,下列说法错误的是
A.从物理学角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声
B.声速的大小不仅跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关
C.不同物体发出声音的音调和响度相同,发出声音的音色也就相同
D.—般来说,超声波产生的振动比可闻声更加强烈,常被用来清洗物体
【答案】C
【解析】从物理学角度说,噪声是由于物体无规则振动而产生的,故A正确;
声音的传播需要介质,并且不同介质对声音的传播能力是不同的,即使是同一种介质在不同的温度时传播声音的能力也是不同的,即声速的大小不仅跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关,故B正确;
不同发声体可以发出相同的音调和响度,但音色与材质和构造有关,所以是不同的,故C错误;
声音传播时,可以传递信息和能量,人们利用超声波传递能量来清洗物体,即利用的是超声波产生的振动比可闻声更加强烈,故D正确。
4、(2019天门)下列关于声现象的说法中,错误的是( )
A.声音的响度与声源的振幅有关
B.“男高音”和“引吭高歌”中的“高”都是指音调高
C.从不同角度讲,同一声音可能是乐音,也可能是噪声
D.超声波体外碎石利用了声波能传递能量的性质
【解析】A、响度指声音的强弱,是由振动的振幅决定的,故A正确;
B、“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大,不是指声音的音调高,故B错误;
C、从环保角度出发,再动听的乐音如果妨碍人们正常工作、学习和休息就成为噪音,所以乐器发出的声音可以是乐音也可以是噪音,故C正确。
D、超声波体外碎石表明声波能传递能量,故D正确。
5、(2019襄阳)看电视时调节音量是为了改变声音的
A.响度B.音调C.音色D.音调、响度和音色
【答案】A
【解析】响度是声音的强弱,它与物体振幅有关;
调节电视机的音量时,喇叭的振幅发生改变,所以发出声音的响度发生改变。
6、(2019荆门)下列关于声音的说法中正确的有
A.声音在空气中比在水中传播的速度要大
B.医生利用超声波可击碎病人体内的结石,是因为声波能传递能量
C.广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高
D.往暖瓶里灌水可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低
【解析】A.声音的传播需要介质,声音在固体、液体、气体中都能传播,一般情况下声音在固体中传播的最快,在气体中传播的最慢,故A错误;
B.声波能够传递信息和能量,医生利用超声波可击碎病人体内的结石,是因为声波能传递能量,故B正确;
C.广场舞噪音扰民是因为广场舞声音的响度太大,故C错误;
D
.往暖水瓶中灌水时,是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音,水越来越多,空气柱越来越短,越容易振动,音调越高。
所以可以通过发出声音的音调来判断暖水瓶中水位的高低,故D错误。
7、(2019随州)目前中国网民数量和网络规模均位居全球第一,WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术,它传递信息用到的载体是( )
A.次声波B.超声波C.电磁波D.可见光
【解析】WiFi是一种允许电子设备连接到一个无线局域网(WLAN)的技术,它是用微波来传递信息的。
次声波、超声波都属于声波不能再真空中传播。
而WIFI是用微波来传递信息的,微波与可见光的波段不同,属于不同的电磁波;
故选:
C。
8、(2019孝感)如图,是四个与声现象相关的图形,下列说法正确的是
A.图甲可以说明真空能够传声
B.图乙可以探究音色与频率的关系
C.图丙可以探究响度与振幅的关系
D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量
【解析】A.甲实验是将发声体放在真空罩中,随着空气的抽出,声音越来越小,所以该实验说明声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;
B.钢尺实验可探究音调与频率的关系,或响度与振幅的关系,音色与与频率无关,故B错误;
C.丙实验通过音叉发声振动时弹开乒乓球的远近,体现响度与振幅的关系,振幅越大,响度越大,故C正确;
D.倒车雷达可以说明声能够传递信息,故D错误。
二、填空题
9、(2019黄冈)张老师制作了一个声音炮(如图)。
将塑料膜绷紧扎在圆桶有桶口,在桶底开一圆孔,在距离圆孔大约2m的地方叠放一些空纸杯子。
用手迅速拍打塑料膜,发现纸杯被振落。
此实验表明:
声音能在_____中传播,声波能传递_____。
【答案】
(1).空气
(2).能量
【解析】声音的传播需要介质,塑料膜振动发出的声音是通过空气传播的;
纸杯被击落,是声波对纸杯做了功,说明声波可以传递能量。
【2018年题组】
1、(2018孝感)关于声现象,下列说法正确的是
A.只要物体振动我们就能听到声音
B.一切正在发声的物体都在振动
C.声音在气体中的传播速度一定比在固体中大
D.市区内禁止机动车高音鸣笛是在传播过程中减弱噪声
【解析】A.声音由物体振动产生,但人要听到声音,音调必须在人耳的听觉范围内,且响度要达到人能听,见的级别,所以物体振动我们不--定能听到声音,故A错误
B.声音由物体振动产生,所以一切正在发声的物体都在振动,故B正确;
C.一般来说,声音在气体中的传播速度小于在固体中的传播速度,故C错误;
D.市区内禁止机动车高音鸣笛是在声源处减弱噪声,故D错误;
2、(2018宜昌)关于声现象,下列说法正确的是()
A.用超声波清洗眼镜说明声波能传递能量
B.声音在真空中的传播速度为340m/s
C.“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高
D.只要物体振动,我们就能听到声音
【解析】声音能传递信息,声音能传递能量,用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量,故A正确;
声音的传播需要介质,声音在真空中不能传播,声音在空气中的传播速度为340m/s,故B错误;
“引吭高歌”中的高是指声音大,即是响度大,故C错误;
声音是由物体的振动产生的,但振动频率低于20Hz,或高于20000Hz的声音,我们听不到,故D错误,故选A。
3、(2018武汉)如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。
上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是()
A.哨音是由管内空气振动产生的
B.哨音是通过空气传到别人耳朵的
C.向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大
D.向下拉活塞时,吹出的哨音音调会变低
【解析】A.声音是由物体振动产生的,哨声是由管内空气振动产生的说法正确;
B、我们平时听到的声音大多是由空气传播的,听到的哨声也是通过空气传播的正确;
C、哨音的响度由吹的力度决定,吹的力度不同管内空气柱振动幅度不同则响度不相同故C错误;
D、音调的高度与物体振动的快慢有关,向下拉活塞空气柱变长,振动变慢,发出的声音音调变低,故D正确。
4、(2018咸宁)下列关于声音的说法正确的是( )
A.音调是由发声体的振幅决定的
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些
C.“天宫二号”在太空可通过超声波与地面联系
D.声控锁是通过音色识别不同的声音
【答案】D
【解析】A.音调是由发声体的振动频率决定,而振幅决定响度,故A错误;
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的声音小一些,即响度低一些,故B错误;
C.“天宫二号”在太空可通过电磁波与地面联系,而超声波不能在真空中传播,故C错误;
D.因为音色是发声体特有的特征,可以用来区分声源,故声控锁要实现主人能够开门,而其它人开不了门,就是通过音色识别不同的声音的,故D正确;
5、(2018荆州)关于声现象,下列说法正确的是
A.有些高科技产品不振动也可发声
B.声音只可以传递信息
C.考场周边“禁止鸣笛”是防止噪声产生
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
【解析】所有的声音都是由振动产生的,A错误;
声音既可以传递信息也可以传递能量,B错误;
禁止鸣笛是从声源处防止声音的产生,C正确;
闻其声而知其人是根据声音的音色来判断的,D错误。
故选C。
6、(2018黄石)下出有关声音的说法正确的是()
A.利用声呐,可以测绘水下数千米处的地形图
B.声波在真空中传播速度为340m/s
C.“只闻其声,不见其人”,说明声音的传播速度比光快
D.敲锣时用力越大,声音的音调越高
【解析】A.声音可以传递信息,声呐可以定向发射,故利用声呐,可以测绘水下数千米处的地形图,故A符合题意;
B.真空不能传声,故B不符合题意;
C.不同人发出声音的音色是不同的,“只闻其声,不见其人”是根据音色来分辨的,故C不符合题意;
D.敲锣时用力越大,振幅越大,声音的响度越大,故D不符合题意.
7、(湖北襄阳)噪声是严重影响我们生活的污染之一。
下列措施中属于在产生环节控制噪声的是()
A.在学校周围植树B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.教室安装隔音玻璃D.在靠近学校的道路旁安装隔声板
【解析】控制噪声主要有三种途径,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱。
在学校周围植树属于在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;
禁止汽车鸣笛是在声音产生处减弱噪声,故B符合题意;
教室安装隔音玻璃、在靠近学校的道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声,故CD不符合题意,故选B。
8、(2018十堰)风吹树叶“沙沙”响,是由于风吹动树叶______而发出的声音,人们能够分别出树上小鸟与知了的叫声,是因为它们的______不同。
【答案】
(1).振动
(2).音色
【解析】声音由振动产生,刮风时,风吹树叶的哗哗声,是因为树叶的振动产生声音的;
音色是发声体特有的特征,也叫音品或音质,可以用来分辨声源.
小鸟与知了的叫声,音色是不同的,故人们可以分辨出它们的声音,主要是因为它们发出的声音的音色不同.
9、(2018恩施)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的____(选填“音调”“音色”“响度”)相近,但是她有时也在自习课上唱歌,此时她“美妙”的歌声属于____(选填“乐音”“噪音”)。
【答案】
(1).音色
(2).噪声
【解析】音色是声音的特色,取决于发声体的材料和结构,不同发声体音色不同,根据不同的音色可以区分出不同的发声体;
文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的声音的音色相同;
她有时也在自习课上唱歌,具有干扰作用,因此属于噪声.
10、(2018咸宁)为营造清静的生活环境,近两年来,咸宁市已经实现所有城区“禁鞭”。
“禁鞭”是通过在_____来控制噪声这种公害。
【答案】声源处
【解析】“禁鞭”是控制噪声的产生,所以是通过在声源处来控制噪声这种公害。
考点一声音的产生和传播
1.声音的产生
声音是由物体振动产生的,正在振动的物体叫声源;
一切发声体都在振动,振动停止,发声停止。
2.声音的传播
(1)声音的传播需要介质,传播声音的介质可以是固体、液体和气体,真空不能传声。
振动停止,发声停止,但声音不会马上消失。
(2)声音是以波的形式传播的,叫声波。
声波的传播也伴随着能量的传播。
【注意】:
有声音一定有声源在振动,有声源振动不一定能听见声音。
3.声速
(1)声波在介质中的传播速度叫声速,声速大小跟介质有关。
一般情况下,声音在固体中传播最快,液体中较快,气体中最慢。
在15℃时,空气中的声速是340m/s。
(2)声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵,人听到反射回来的声音叫回声。
考点二声音的特性、声的利用
1、声音的特性:
声音的特性有音调、响度和音色三个方面。
(1)音调是指声音的高低。
音调高低是由声源振动的频率决定的,频率越高,音调越高;
频率越低,音调越低。
(2)响度是指声音的大小。
响度与声源振动的振幅有关,振幅越大,响度越大;
响度还与距声源的远近有关,距声源越近,响度越大。
(3)音色是指声音的品质与特征,它与声源的材料、结构有关。
不同物体发出声音的音调和响度可能相同,但音色却一定不同。
人的听觉所能听到的声音频率范围在20Hz到20000Hz之间。
高于20000Hz叫超声波,低于20Hz叫次声波。
【注意】和音调有关词语有:
歇斯底里、尖叫、男高音、女高音、声音低沉;
和响度有关的词语有:
声音洪亮、高声、大声、声如洪钟。
2、声的利用
(1)声能够传递信息。
人们说话进行交流,医生用听诊器查病,敲击铁轨判断故障等,都是声传递信息的例子。
(2)声可以传递能量。
飞机起飞时,旁边建筑物玻璃被振响、爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话、超声波碎石机振碎人体内结石等现象,都说明声在传播过程中伴随着能量传播。
3、超声波的应用。
(1)由于超声波定向性好,传播距离远。
声呐就是利用超声波工作的;
(2)由于超声波方向性好,穿透能力强。
B超就是利用超声波工作的;
(3)由于超声波易于获得较为集中的声能。
超声波测速器就是利用超声波工作的。
考点三 噪声的危害和控制的方法
1、人们以分贝为单位来表示声音的强弱等级,符号dB;
为了保护听力,声音不能超过90dB;
为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;
为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。
2、噪声的控制
(1)从物理学角度来讲,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。
(2)环境保护的角度来讲,凡是妨碍人们正常休息、工作和学习的声音以及对人们要听的声音起干扰的声音,都属于噪声。
(3)控制噪声的途径有:
a.防止噪声的产生:
在声源处控制.
b.阻断噪声的传播:
在传播过程中控制.
c.防止噪声进入耳朵:
在人耳处控制.
【例1】2019年4月23日纪念中国海军建军70周年海上阅兵的情景。
威武的中国海军将士喊出嘹亮的口号是由声带 产生的,通过 传播响彻云霄。
口号声能传播很远是因为声音的 (填“音调高”或“响度大”),彰显出了中国海军的强大与自信。
【答案】振动;
空气;
响度大
【解析】嘹亮的口号声是由声带振动产生的,该声音是通过空气传播而响彻云霄;
威武的中国海军将士发出的声音响度大,所以口号声传播的很远。
【例2】雨后的山林中,鸟鸣清脆,溪水潺潺,微风轻拂,树枝摇曳……关于此环境中的声现象下列说法正确的是( )
A.鸟鸣声、流水声不是由振动产生的
B.人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声
C.鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同
D.茂密的树林具有吸声、消声的作用
【解析】A、无论是种声音,只要是声音,都是由物体的振动产生的,故A错;
B、鸟鸣声和流水声发声体的材料和振动方式不同,所以二者音色不同,人们能够区分鸟鸣声和流水声是靠音色,故B错;
C、鸟鸣声和流水声,它们在空气中传播的速度大约是340m/s,故C错;
D、声音在传播过程中如遇到茂密的树林会被吸收,所以植树造林可以控制噪音,故D正确。
【例3】音调、响度、音色是声音的三个主要特征。
演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的特征;
其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的__________特征。
【答案】音调;
响度
【解析】演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,改变了发声琴弦的长度,改变了发声的音调;
共鸣箱相当于一个扩音器,增大了二胡发声的响度。
【例4】如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话。
声纹锁辨别声音主要依据的是()
A.音调B.响度C.音色D.频率
【解析】在声音的三要素中,音调和响度都可以模仿到相同的程度,只有音色是独一无二的,所以声纹锁在门禁系统中主要依靠辨别声音的音色来辨别声音,故AB错误,C正确。
而频率是用来描述音调的,所以D也错误。
【例5】中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是
A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息
【解析】
A、声音是由物体振动产生的,笛声是由笛管内空气柱振动产生的,故A错误;
B、重锤敲鼓时,鼓面振动幅度大,声音的响度大,所以,“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关;
故B错误;
C、不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,所以“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的,故C错误;
D、诗人根据听到的犬吠声,猜想大概是芙蓉山主人披风戴雪归来了,说明声音可以传递信息,故D正确。
【例6】下列事例是利用声传递能量的是( )
A.医生用听诊器诊断病情
B.利用超声波排除人体内的结石
C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置
D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
【解析】A、医生通过听诊器给病人诊病,是利用声音传递信息,故A不符合题意;
B、医生利用超声波振动除去病人体内的结石,说明声音能够传递能量,故B符合题意;
C、渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置,是利用声音传递信息,故C不符合题意;
D、蝙蝠的回声定位确定目标的位置,是利用声音来传递信息的,故D不符合题意。
【例7】关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音的传播速度为340m/s
B.声音的音调与物体的振幅有关
C.利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
【解析】A.高速公路两旁设置隔音板,是为了在声源处处减弱噪声,错误,是在传播过程中减弱;
B.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音,正确。
C.逢年过节,当社区举行一些文艺表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声,错误,干扰人们正常工作、学习和休息的声音是噪声。
D.声音在真空中的传播速度是340m/s,错误,真空不能传声。
【例8】“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的______(选填“响度大”“音调高”或“音色不同”);
中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志,这是从______处减弱噪声;
小轿车倒车雷达的探头是利用______传感器工作的。
(选填“电磁波”或“超声波”)
【答案】响度大
声源
超声波
(1)声音的强弱叫响度,“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大;
(2)中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志,这是从声源处减弱噪声;
(3)小轿车的倒车雷达是利用超声波传感器工作的。
1、(2019荆州调研)现在的AI智能机器人可以用简单语言与人类交流。
关于机器人的声音,下列说法正确的是
A.机器人的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音与普通人类的声音音色不同
C.机器人的声音可以在真空中传播
D.机器人的声音在空气中的传播速度约3×
108m/s
【解析】A.声音是由物体振动产生的,一切发声的物体都在振动,所以机器人的声音也是振动产生,故A错误;
B.由于材料和构造的差异,不同的发声体发出声音的音色不同,所以机器人的声音与普通人类的声音音色不同,故B正确;
C.声音的传播需要介质,真空不能传播声音,所以,机器人的声音不能在真空中传播,故C错误;
D.声音在不同介质中的传播速度不同,在空气中的传播速度在340m/s左右,故D错误。
2、(2019潜江一模)关于声现象,下列说法正确的是()
A.常温下,空气中的声速小于水中的声速
B.“蒙面歌王”演唱时,观众是通过音调辨别歌手的
C.汽车排气管上安装消声器是在传播过程中减弱噪声
D.装有倒车雷达的车是利用电磁波探测车后障碍的
【解析】A.声音在固体中的传播速度最快,液体中次之,在气体中的传播速度最慢,故常温下空气中的声速小于水中的声速,故A正确;
B.音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同;
观众能很快分辨出是哪位歌手的声音,主要是依据声音的音色不同,故B错误;
C.在汽车排气管上安装消声器,是在声源处减弱噪声,故C错误;
D.装有倒车雷达的车是利用超声波探测车后障碍的,故D错误。
3、(2019襄阳二模)关于声现象,下列说法正确的是
A.人耳听不到次声波,是因为响度太小
B.大声说话是为了提高声音的音调
C.用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量
D.关上窗户可以减小窗外噪声的影响,说明声音在固体中传播速度慢
【解析】人耳听不到次声波,是因为次声波的频率小于20Hz,故A错误;
B.大声说话是为了增大声音的响度,故B错误;
用超声波清洗眼镜片,属于利用超声传递能量,故C正确;
关上窗户可以减小窗外噪声的影响,是在传播过程中减弱噪声,故D错误。
4、(2019襄阳模拟)关于声现象,下列说法正确的是()
A.根据声调可以判断是哪位歌手正在唱歌
B.用“B超”查看胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量
C.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
【解析】A.不同人声带的结构不同,发声的音色不同,“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的,故A错误;
B.用“B超”查看胎儿的发育情况,说明声音可以传递信息,故B错误;
C.物体发声时一定在振动,二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的,故C正确;
D.城市道路旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声,故D错误;
5、(2019武汉模拟)关于声现象,下列说法不正确的是()
A.
敲击大小不同的编钟发出的声音
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