汽修 各类岗位职责共7篇Word格式.docx
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各类人员岗位职责各类人员岗位职责
园长工作职责
1.在上级党组织和教育行政部门的直接领导下,认真贯彻教育方针、贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法规、法律、执行上级主管部门的有关指示和下达的各项工作任务,努力完成幼儿园“育人、效劳〞两大任务。
全心全意做好工作。
2.负责全园行政、业务管理、后勤管理及思想政治工作,制定全园工作方案、做好实施、检查、总结工作。
努力提高保教工作质量,提高效劳质量。
3.负责建立并组织执行各项管理规章制度。
4.负责对全园教职工工作进行指导、检查、评估、考核,并给予奖惩。
5.加强全园教职工的思想工作,进行职业道德教育,组织文化、业务学习。
并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的条件,关心和逐步改善教职工的生活、工作条件,提高他们的政治、业务水平,维护他们的正当权益,形成良好的园风园貌。
6.坚持勤俭办园的方针,管理好园舍、设备,不断改善办园的条件。
7.组织和指导家长工作。
8.做好园内招生、资料积累等行政事务工作。
9.增强民主意识,经常听取意见,改良工作,依靠和发挥党、政、工、团骨干作用,办好幼儿园。
10.努力学习,及时了解吸收幼教工作的新信息、经验、不断提高自身政治、文化、业务素质、推动促进幼儿园各项工作的开展。
11.经常深入班级、第一线,了解情况,每期听课看活动不少于20次。
12.负责幼儿园文书档案整理及归档管理工作。
后勤副园长工作职责
在园长领导下负责全园平安、后勤、卫生、保育、保健、综治工作。
1.协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策,执行上级主管部门的指示决议,规定和做好全园工作,提高管理水平。
2.协助园长履行园长工作的各项职责。
3.负责分管幼儿园后勤工作,指导、帮助后勤人员制定工作方案,并催促实施、检查工作,参与总结。
4.对后勤人员的工作进行指导、检查、评估、考核,并调配安排他们的工作。
5.深入了解后勤各项工作,对事务、财务、卫生保健、清洁工、炊事员等后勤人员的工作进行指导,抓好后勤人员的政治、业务学习,提高他们的工作质量和效劳质量。
6.切实做到后勤为教育教学效劳、为家长效劳、为教职工效劳,协助做好园内的各项检查、观摩、接待工作。
7.帮助保健医生不断提高理论水平及工作质量,组织领导保健员和保育员执行保健卫生工作常规。
积极贯彻预防为主,增强体质的方针,经常检查园内各项保健、卫生工作实施情况,逐年提高保育保健工作质量。
8.负责检查全园各班幼儿体育锻炼情况,并及时帮助总结经验。
9.经常催促检查各班工作人员对幼儿护理工作及执行幼儿一日生活常规的情况,了解家长及各班工作意见。
10.负责幼儿及职工伙食工作,定期召开伙食委员会,催促保健医生制定科学合理的幼儿食谱,提高炊事员烹调技术。
11.组织后勤人员业务学习,协助园长制定后勤工作的各项规章制度以及做好勤工俭学工作。
12.负责维修和管理幼儿园的园舍、场地和设备,保证园内环境的净化、美化、绿化工作。
13.搞好幼儿和教职工伙食,管理好幼儿和教职工的生活。
14.加强对幼儿园财产的管理,定期进行幼儿园财产清理。
15.每期听课看活动不能少于30次。
16.负责后勤人员和后勤业务档案整理及归档管理工作。
业务副园长工作职责
业务副园长在园长领导下,负责全园教育教学业务工作及办公室工作。
1.协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的指示决议、规定、协助园长做好全园工作,提高管理水平。
努力完成教学业务及有关行政事务工作。
2.负责分管业务工作,指导、帮助教学人员制定工作方案,并催促实施,检查工作,参与总结。
3.指导教师科学合理安排幼儿一日生活,并催促开齐开足课程及课时,对教师的工作进行指导、检查、评估、考核,并调配安排他们的工作。
4.定期进入班级看活动,有方案地指导、培养教师,提高他们的业务水平,抓好全园的业务管理,业务活动,做好见习、实习工作和外来参观、观摩活动。
5.催促、指导各教研组和教科中心开展教科研工作。
6.负责制定全园业务工作方案,组织业务学习,开展教科研活动,定期审阅教师教学方案及备课本等,作好记录并指导其工作。
7.负责新教师的业务指导〔教育教学设计、组织教育教学活动、制作教玩具〕。
8.做好新生入园、编班及毕业班工作。
9.做好家长工作,协助园长召开家长委员会,利用板报、家园联系栏、家访等方式向家长宣传我园工作及科学育儿知识、方法。
10.做好指导、检查、评估专业技术人员工作。
11.做好教师的继续教育工作。
12.协助园长做好招生、编班工作。
13.每期听课看活动不能少于30次。
14.负责教师业务档案和教育教学业务档案整理归档及管理工作。
教科组长工作职责
教科室主任在园长、业务园长领导下,负责全园的教育教学教研、科研工作。
1.制定教育教学改革科研活动的规划,结合上级的教学科研规划及本园的教科研规划,确立主攻方向,明确具体任务,做到统一部署,密切协调。
2.在教育教学科研工作中,发现问题,确立课题,论证课题,将课题研究列入幼儿园总体工作方案,同时根据幼儿园的实际需要,积极向上级科研管理部门申报,争取立项和资助。
3.指导教师总结教育教学经验,并对在园内已取得的科研成果进行及时的总结、验收、评价。
并负责各类文章的评比和选送。
4.负责编辑幼儿园的园刊和教科研小报。
5.采取灵活多样的形式,对学科带头人及园内骨干教师进行理论与实践的指导,以提高管理水平和教育教学业务水平,
6.广泛收集教育教学信息,筛选其有借鉴和指导意义的信息,及时提供给园行政。
年级组长工作职责
年级组长由行政领导班子指定。
1.积极协助园领导和教科组长的工作。
2.配合教科中心搞好全园的课题研讨活动。
3.安排本年级组的各种大型活动。
4.带动本年级组进行教研、科研活动,组织本年级组教师和保育员互相观摩学习。
总结教育教学活开工作经验。
5.带着组员做好园领导布置的一切工作和任务。
保育组长工作职责
保育组长由行政领导班子指定。
1.积极协助后勤园长的工作。
2.协助后勤园长安排保育组的各类学习活动。
3.带着保育组人员互相观摩学习,努力提高保育工作质量。
4.带着保育人员搞好所负责区域的清洁卫生工作及配教工作。
炊事班长工作职责
1.严格执行《食品卫生法》,负责管理厨房工作,做到分工明确,责任落实,负责人员安排调配,人员安排合理。
2.努力钻研烹调技术,根据孩子的特点烧出可口的饭菜,做到色、香、味俱全,荤素搭配、米面搭配、花色品种多种多样,提高伙食、点心的制作质量。
3.经常了解教师、幼儿家长对伙食意见,不断改良工作。
4.准确掌握儿童出勤人数,做到每天按人、按量供给主、副食。
5.协同保健医生研究和制定出每周幼儿食谱,并严格按食谱操作。
6.带头保护厨房用具,带头做好各种机器的保养和根本维修工作。
7.节约用水、用汽,并随时检查各种电器、炉具设备的使用情况,确保平安。
班长〔班主任〕工作职责
1.组织本班保教人员实施园务工作、业务工作方案、后勤工作方案、教科工作方案与要求、决定,开展各项教育教学活动,并向园长或分管领导汇报班级工作思想情况。
2.根据保教工作方案的要求,认真按《幼儿园教育指导纲要》的要求,结合本班幼儿年龄特点,制定班务工作方案,开展专题研究,并组织本班保教人员实施,定期检查总结和改良工作,保证促进幼儿全面开展,提高保教工作质量,作好班务方案记载,方案、总结、测查、家园联系等资料的归档工作。
3.定期召开班务会,团结本班保教人员协调一致,搞好对本班儿童的平安、教育、教学、健康等活动,保管好本班的财产。
4.做好家长工作,激发家长的参与性。
主动与家长配合,开展好各种形式的家访,家园联系,家长会和举行家长接待日等工作。
5.按要求组织好本班幼儿的观察评估工作。
教师工作职责
1.认真贯彻教育方针,根据《幼儿园工作规程》和培养目标,根据《幼儿园教育指导纲要》,遵循幼儿身心开展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定保育、教育活开工作方案〔学期、月、周、日方案〕并组织实施,期末进行全面总结。
2.热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿,为家长效劳。
3.讲职业道德,为人师表,以身作那么,培养幼儿良好的行为习惯和文明卫生习惯,严禁对幼儿进行体罚和变相体罚。
4.严格执行幼儿园教职工职业道德标准和职业道德准那么,遵守各项规章制度。
5.严格执行幼儿园平安、卫生保健制度,与有关人员一起管理本班生活和做好卫生保健工作,培养孩子良好的生活、卫生习惯,防止意外事故的发生。
6.观察、分析,并记录班内幼儿开展情况,注意个体差异,使每个孩子在原有水平上有开展。
7.组织幼儿参加各种游戏活动、体育活动等,并通过这些活动对幼儿进行思想品德教育。
8.创设与保教要求相适应的良好环境,组织安排好幼儿一日活动,开展内容丰富多样的活动,寓教育于游戏之中,严格执行作息制度,做好进班前的一切准备工作。
9.有目的地做好家园联系工作,通过多种途径和方式与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育的情况。
10.参加政治、业务学习和教育研究活动,按要求参加业务进修学习,不断提高自身政治、文化、专业水平。
11.做好家长工作,经常和家长保持联系,开好班级家长会,办好家园联系栏,让家长了解班级工作情况,争取家长的支持和配合。
12.定期向园长或副园长汇报工作,接受其检查和指导。
保育员工作职责
1.配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活,根据天气冷、热变化,随时提醒或帮助孩子增减衣服,注意观察孩子的精神、饮食活动等状况,发现问题及时与保健员联系。
按常规通风、换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好大小扫除工作,坚持每天一小扫,每周一大扫。
2.搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生,管理好班级孩子的衣物和用品,定期换洗床单、被、窗帘、晾被褥、消毒玩具。
3.配合教师做好教育活动的各项准备工作,协助教师带着幼儿一起活动。
组织好幼儿进餐、点心及喝水等环节工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做到饭前便后流动水洗手。
4.认真执行各项卫生保健制度,搞好个人卫生,为孩子创设一个整洁卫生的环境,做好防暑降温,防寒保暖工作。
5.遵守教职工职业道德标准和各项规章制度。
按教育大纲要求配合教师教育幼儿。
6.配合教师进行晨午检,协助保健医生带幼儿看病,按时让幼儿服药。
7.帮助准备游戏材料,参加一定环节的组织幼儿教育教学活动、游戏、值日等。
8.坚持正面教育,对幼儿耐心细致、态度和蔼,对幼儿一视同仁。
9.仪表整洁,以身作那么,作幼儿表率,严禁体罚和变相体罚幼儿。
10.努力钻研业务,总结经验,不断提高配教工作质量。
11.保管好本班设备、用品、保护公物、厉行节约、定时清点班级财产。
保健医生工作职责
1.根据《幼儿园工作规程》的精神和上级主管部门的工作要求,制定卫生保健工作标准,建全卫生保健工作制度。
2.催促、检查全园的清洁工作,平安工作,关心幼儿进餐、睡眠、卫生习惯的培养和户外活动情况,定期进行检查,及时反应检查情况。
3.负责每天的晨间检查,做到一摸、二看、三问、四查发现传染病要及时与班级教师和家长联系,及时采取措施,做好消毒、隔离、登记工作,并向上级有关总部门报告。
4.做好患病幼儿的吃药、观察护理工作,每月公布幼儿出勤率、发病率。
5.定期测量幼儿身高、体重、胸围、头围等,并做好记载、统计分析工作,加强对体弱儿童的管理及患病儿童的全日观察工作。
6.搞好营养卫生工作,经常同厨房工作人员一起研究幼儿伙食的营养,供给量,制定每周食谱,做好营养分析,保证幼儿有足够的营养。
7.按照季节特点和保健工作要求,催促有关人员做好防暑降温、防寒保暖工作。
8.做好幼儿的健康检查和预防接种工作,做好新职工入园的体检和教职工的定期体检工作,并做好有关的保健资料积累归档工作。
9.合理安排幼儿的膳食,协同食谱制定小组成员一起定时编制营养平衡的幼儿食谱。
按时进行营养调查。
为大、中班幼儿讲解卫生保健知识。
10.努力学习、掌握卫生保健工作的根本知识,并采用多种形式向园内工作人员,幼儿和家长宣传科学育儿等保健知识。
11.遵守园内各项规章制度和道德标准。
12.管理好保健室的设备和药品。
门卫工作职责
1.坚守岗位,非本园工作人员不得随意进入幼儿园内,外来人员必须问清情况、进行登记,严防幼儿走失。
2.做到以身作那么,一视同仁,经常对幼儿园进行巡夜。
3.负责园内的平安工作。
4.负责大门口的清洁卫生工作。
第3篇:
学校各类岗位职责学校各类岗位职责
一、总务副主任工作职责
上班时间:
白天上课时间,其他时间根据工作需要自定
1、依据相关法律法规及上级有关文件精神,协助学校以及总务处做好学生生活补助费的评选、申报、发放等相关工作。
2、责任心强,以身作那么,认真学习食品卫生相关法律法规、有关管理方法和相关专业技术知识,建立健全食堂和便利店管理制度。
3、组织食堂和便利店工作人员认真学习相关法律法规和有关专业技术知识,全面负责食堂工作人员的思想教育、考勤、考绩、评奖和业务工作,具体管理好食堂。
4、贯彻食品卫生法,制订食堂和便利店工作方案,抓好本钱核算,做好每日膳食安排和便利店物资供给。
5、食堂内的用具要定期消毒。
盘、碗、筷、匙等要经常消毒。
组织工作人员搞好厨房卫生和个人卫生。
6、验收采购的物品,监督检查食品制作的过程,协调保管、刷卡员、采购等工作。
7、把不平安隐患消灭在萌芽状态。
及时检查各种设备,采取措施防毒、防电、防火、防盗。
定期对设备进行检查和保养,及早发现隐患,及早排除,保证平安和正常运转。
8、加强团结协作,定期召开厨房和便利店工友会议,听取意见,改良工作,关心食堂和便利店工作人员的身体健康。
9、食堂和便利店内的用具物资要定期清点,防止流失,如发生流失现象,明确责任人照价赔偿。
10、开拓创新管理理念,懂得标准化与人性化管理相结合,让具体管理的食堂和便利店良性开展。
11、完成学校领导和总务主任交办的其他工作任务。
二、年级组长职责
1、年级组长在政教处、教务处的领导下负责本年级有关教育、教学的协调工作。
2、根据《德育大纲》、学校德育和教学工作方案、本年级学生的特点制定年级学期目标方案。
3、每两周召开一次班主任例会、每月召开一次全体任课老师会议,交流、讨论、研究本年级教育教学工作,学生的思想品德和文化知识学习情况,有针对性地采取措施。
4、根据学校方案和年级方案的实施情况,安排年级有关工作,协调各项学生活动,使之井然有序,取得实效。
5、协助政教处做好学生的教育和管理,处理好各种学生偶发事件。
6、对各班主任、本年级任课教师的教育教学工作在征求相关教师和学生的意见后提出初步的评价意见,为学校聘任班主任和科任教师提出参考建议。
7、协助政教、教务处完成德育、教学有关活动课评比,对本年级学生和班集体的各项评优工作提出初步评价意见。
8、每学期组织召开一次年级家长会,并协助有关处室组织好学校、家庭、社会共同对学生的教育工作。
9、认真完成学校布置的其它各项工作。
三、班主任职责
1、坚持四项根本原那么,认真贯彻党的教育方针。
根据\n进和加强学校德育工作的决定,关心学生的思想品德、享习、劳动、生活和健康状况,使学生德智体美得到全面开展。
2、认真贯彻学校的各项中心工作,根据德育大纲和学校工作方案以及学生年龄特点制定每学期班级工作方案,每学期结束前完成班级工作小结,并交政教处或教导处。
3、抓好常规教育,抓好学生行为标准训练,使班集体形成优良班风和积极进取的精神风貌。
妥善处理班级中偶发事件,对严重违纪学生提出处理意见或撤销处分报告。
4、根据学校要求和学生特点组织各种思想教育活动。
每学期精心设计l一2个主题教
育系列活动,要有方案设计、主题班会教案,并进行活动总结。
组织学生积极参加学校开展
的各项活动。
5、组织学生参加社会实践等各项德育活动,积极开展社会调查和社会实践,使学生在实践活动中接受教育,提高学生的综合素质。
6、关心学生的身心健康,组织学生参加有益的课内外文体活动。
配合心理辅导室教师,对学生进行心理健康教育。
教育学生保护公物,保持班级环境卫生和个人卫生,形成良好的行为习惯。
7、成立以班主任为主、家长和科任教师参与的班级德育工作小组,经常与任课教师和家长取得联系,掌握学生的思想及学习状况,有针对性地开展教育工作。
教育学生明确学习目的,端正学习态度,培养学生的学习兴趣,指导学生改良学习方法,努力学好各门功课,
使班级学习成绩稳步提高。
8、定期参加班、团、队学生干部会议,指导班级中班委会、共青团、少先队工作,培养学生干部的独立工作能力。
9、负责班级优秀干部、优秀学生以及各项学生积极分子的评选工作,.负责各类奖学金、助学金的申报工作。
10、建立学生成长档案,做好学生品德测评工作,认真写好学生品德评语,恰当确定学生品德等第,提高学生评语的鼓励功能和德育效应。
.
11、特别关注对思想行为异常、学习有困难和特殊家庭学生的教育。
通过家访、召开家长会电话等方式与家长取得联系,提出合理化建议,指导家长共同做好教育工作,。
每学期以各种形式和家长联系不少于二次,并把联系情况记录在册。
12、自觉学习教育理论,积极参加班主任工作经验交流和德育科研,努力提高自身的思想素质、业务水平和班集体管理水平。
13、真及时填写《班主任工作手册》上的有关内容
14、认真完成政教处、年级组布置的其他工作。
四、科任教师职责
1、认真学习党政方针政策,全面贯彻党的教育方针,树立先进教育思想,关心学生的成长,全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人,全面推进素质教育。
2、服从学校工作分配,完成所承当的教学任务和其他共组任务,严格遵守学校教学常规管理等各项规章制度。
学期初根据教学大纲和教材内容,制定教学方案,认真研究教学大纲,结合教材内容认真备课,按教学进度教学,认真上好每一节课,向45分钟要质量,期末做好教学工作总结。
3、根据课程标准,结合教材内容,布置精当作业,认真批改,对作业中普遍存在的问题要集体讲解,要学生反复多练,牢固掌握知识。
4、关心保护学生,因材施教,关注个体差异,加强课外指导,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。
学生提出的疑难问题,要热情耐心地予以解答,经常下班辅导学生,及时解答疑难问题。
5、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动中,催促和教育学生遵守执行《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》及各项规章制度。
协助班主任共同管理学生,发现学生出现不良行为要当面批评教育,经常向班主任反映学生情况,便于班主任了解学生,教育学生。
6、努力学习,努力钻研教学理论和教学业务,积极参加教研教改实践活动,积极开展教学研究,认真总结教学经验,写好课后反思,每学期至少上一节公开示范教学课,撰写一篇教学论文或教学经验总结和一个多媒体教学课件,听课不少于15节。
不断提高自己的政治思想觉悟,文化知识和业务能力。
7遵守并执行教师职业道德,以身作那么,为人师表,做学生的表率。
五、教研组长工作职责
1、教研组长是学校学科教学、教研工作的组织实施者,应按学校学期各项工作方案,在教务处领导下,依据《麻江县中小学生管理规程》教研组长职责,结合本校职责,组织本组教师开展好教育教学工作和教研教改活动。
2、教研组长组织本组教师研究本年度学科课程目标以及教学内容,制定本教研组教研活动开展方案,组织教研组工作、活动有效开展,期末做好工作总结,方案与总结交教务处考核存档。
3、组织教师钻研课程标准、教材,让教师明确课程标准、教材的根本要求及逻辑体系;
指导教师进行教改,闯出减轻学生课业负担,提高教学质量的新路子。
4、协调各年级教学进度,并指导本组教师拟定学期教学方案。
5、参与教务处的教学工作检查和教学业务的研讨,做好本组教师教案、作业批改的检查和记录。
6、主持教研活动〔如:
组织集体备课、组内听课评课、校内外交流、进行学科课题教研等活动〕,每学期开展不少于一次的教研活动。
要求:
一要目的、内容明确;
二要联系学校实际,既突出指导性,又要具有普遍性;
三要强调效果;
四要能真正解决存在的实际问题。
7、每两个星期组织一次教研组会议,了解、探讨本学科教育教学中发现的问题并做好记录。
8、催促实验管理员做好实验室有关工作。
9、团结本组教师,调动本组教师工作积极性,共同参与教研活动的开展。
10、组织本组教师做好校本研修,提高教师的科研能力。
11、完成学校临时交给的任务。
六、校园网站管理员职责
1、在校长室的领导下,在电教技术人员的配合下,开设并负责学校网站的管理。
2、负责网站的运行情况检查和日常维护,确保网站的正常运行。
3、根据学校教育教学的需要,积极主动地为全校师生、各职能部门上传内容,做好网站各个
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