文秘写作 讲文明树新风朗诵内容Word下载.docx
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一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:
一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
啊!
雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!
雷锋精神演讲稿
同学们:
你们知道吗?
有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;
离开这个世界平平静静。
他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;
他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。
叔叔永远年轻,因为叔叔有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。
他的日记,人们越读越起劲;
他的故事,人们越听越动情!
同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!
他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。
有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。
这就是雷锋。
在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
人们因此留传着这样一句话:
雷锋出差一千里,好事做了一火车。
他偷着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。
有人说他是傻子,雷锋却说他甘愿做革命的傻子。
雷锋大公无私,乐于奉献的事还真是太多了。
如今,雷锋精神在感化着人们,在我们中间就有不少革命的傻子。
雷锋已经离开我们有40多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒。
交警,他们日夜站在马路上,经受风雨的考验,经受冰霜的折磨,不管是寒冷的严冬,还是炎热的盛夏,他们总是那样站在那里;
不管是亲朋好友还是普通老百姓,他们总是铁面无私,秉公处理。
他们为了这个事业付出了太多太多,牺牲的也太多太多了,不管前路有多艰辛,他们毅然决定这么做。
我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。
在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;
在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成
功的道路。
他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。
他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。
冲锋陷阵,是排头兵;
抗洪抢险,是排头兵;
舍己救人,还是排头兵„„几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;
与亲人聚少离多,他们无怨言;
无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言„„他们真正做到了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
希望工程第一个捐款人,是天津市塘沽区实验小学的学生周桐,xx年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。
山东省西郊学校初三
(2)班学生郑伟、郑宗新对于伟的关心照顾从未间断过。
我班开展了一帮一的活动,经过一段时间,被帮的同学成绩有了显著提高„„大家用真情挚爱,奏响了一曲动人的歌;
这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样傻的可爱吗?
我们不正是雷锋的传人吗?
雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是交警也好,老师也好,解放军战士也好,青少年也好,他们都具有雷锋这种毫不利已,专门利人的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无时不在的:
对待同志,像春天般的温暖;
对待工作,像夏天一样火热;
对待个人主义,像秋风扫落叶一样;
对待敌人,像严冬一样残酷无情。
雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?
生命的意义在哪里?
雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。
同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!
同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
怀念雷锋(诗)
三月的鲜花芬芳了你的名字,
三月的小雨打湿了那首歌。
和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑线上我开始凝视。
在缺少爱的荒原,
你是绿树一丝,春花一朵;
在缺少爱的星空,
你是皓月一轮,明星一颗;
在缺少爱的旅途,
你是小船一只,大桥一座;
在缺少爱的冬日,
你是一缕春风,一盆炭火;
啊,雷锋!
你是爱的丰碑,
爱的旗帜,爱的楷模!
为了爱,多少人在呼唤你的名字,
当撞伤老人的自行车扬长而去,
当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来,
当车间里的小伙子倚墙打盹,
当建筑工地散失了水泥、钢材„„
多少颗心在怀念,在呼喊——
“回来吧,雷锋!
雷锋,你回来!
”
浸润三月的思绪,
沐浴三月的红雨,
我迷恋在雷锋的故事里,
轻轻地歌唱着——
朗诵诗《雷锋的精神值得我们大家学习》为什么你总在我前方闪耀
你的故事装满我童年书包
为什么你是我永远的寻找
爱与恨都写在你紧抿的嘴角
并不是到三月
才记起为你骄傲
历经这风和雨
仍不失你的崇高
雷锋每一次念你的名字
都是我深情的燃烧
不要说你平凡像一棵小草
这绿色已汇成滚滚春潮
不要说这二十二岁人生太少
认真做青春才有永恒的歌谣
现代风吹不去
那人性的真和善
一双手一棵苗
便捧出青山不老
雷锋每一回无言的感动
都是人类心灵的拥抱{讲文明,树新风,朗诵内容}.
给雷锋叔叔的诗
雷锋叔叔,
你离开我们已很久很久,
但是你的故事像星星一样多,
你背伙伴过河,
你扶大娘上火车,
你冒雨送大娘和孩子回家,
你到工地去干活,
你打扫车站为旅客服务。
啊,雷锋叔叔,
你的故事讲也讲不完。
你离开我们已经很久很久,
但是你的精神永远留在人间,
我会在公共汽车上给老人让座,
我会看见垃圾就捡起来,
我会把零化钱捐给希望小学,
我会把摔跤的小朋友扶起来。
我要做的事情还很多很多。
但是你的名字永远刻在我心中。
第二篇:
《五年三班“讲文明树新风”主题班会》
五年三班讲文明树新风主题班会
一、活动目的:
1.配合学校大队部活动,针对本班学生的实际,采用朗诵、表演、宣读倡议书、讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪教育。
2.使学生在参与活动及讨论的过程中,达到自我教育、自我提高的目的,让学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。
二、活动准备:
1.布置排练有关“讲文明、树新风”方面的节目。
2.相关资料、图片等
三、活动形式:
朗诵、表演、数来宝、宣读倡议书、讨论等
四、活动主持:
王玉贺(甲)、刘翔宇(乙)、周捷(丙)
五、活动过程:
主持人(合):
和煦的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。
老师们,同学们,大家好!
五年三班“讲文明、树新风”主题班会现在开始。
主持人甲:
做文明的人要有良好的行为
主持人乙:
做文明的人要有良好的习惯。
主持人丙:
要做到这些,需要克服许多困难
要做到这些,养成教育是关键。
希望同学们以实际行动给“文明”一个完美的答案。
文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》:
(投影展示三种情况:
怎样说话才有礼貌?
1、到书店买书时。
2、向同学借笔用时。
3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。
)
(人物:
小记者---朱燕乔,甲乙丙学生—孙世钰、张太旺、李航宇)
小记者问甲:
请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?
甲:
阿姨,我想买书架上那套《十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:
好的。
你真有礼貌。
谢谢!
小记者问乙:
请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?
乙:
请把你的铅笔借我用一下,可以吗?
当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。
小记者问丙:
请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?
丙:
叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。
OK!
你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。
谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。
可社会上流传着一些不文明语言,侵蚀着我们的心灵。
我们要坚决抵制不文明语言,让健康、文明伴随我们成长。
下面请听尹丹旭同学朗诵《打巴掌》:
《打巴掌》新编
一月一,我们是团结的班集体;
二月二,同学之间是伙伴;
三月三,关心集体记心间;
四月四,做事不能自顾自;
五月五,勤奋诚实不怕苦;
六月六,同学就象亲骨肉;
七月七,吃喝穿戴莫攀比;
八月八,朋友有难帮一把;
九月九,共同进步手拉手;
十月十,朗诵诗谣要坚持。
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
一个光辉灿烂的日照洒满大地。
雄鹰飞得高,校牌胸前飘,讲文明,讲礼貌。
下面请欣赏歌曲《大海》。
我们新时期的少年要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力;
从自身做起,革除丑陋恶习,塑造良好形象,向人们展现我们的文明风采。
下面请同学们齐读“五革五塑”。
(投影展示)
革除随地吐痰的陋习,塑造卫生小标兵的形象;
革除乱扔垃圾的陋习,塑造环保小卫士的形象;
革除乱涂乱画的陋习,塑造城市小主人的形象;
革除满口脏话的陋习,塑造文明小天使的形象;
革除乱花零钱的陋习,塑造理财小能手的形象。
屏幕中提到的这些陋习,在我们的身边有时也会发生。
就拿随地吐痰来说吧,这个看似不起眼的举动,带给我们的危害,刘翔宇同学你知道吗?
我知道随地吐痰会传播细菌,具体情况我还真说不太清楚。
那就请我们的同学说给你听听,有请张太旺同学„„
张太旺:
肺脏通过呼吸道与外界直接相通,空气的污染物是多种多样的,其中也包涵了痰液与尘埃结合后干燥的颗粒,通过人的呼吸吸入肺脏,一旦人体抵抗力下降,那么,呼吸系统发生炎症而得病的机会就大大增加。
经科学家们研究,认为由于呼吸系统结构的特殊性,感染肺部的致病微生物多而复杂。
再说病人又可通过呼吸系统的分泌物,痰液的排出,打喷嚏等可以再污染空气,再可以使人吸入。
这样周而复始的传染而感染,所以,呼吸道的传染病流行传染是很快的。
况且,结核杆菌在干燥的尘埃中存活的时间很长,所以,危害也就更大。
谢谢张太旺同学,看来呀,随地吐痰真是既不卫生又不文明呢!
为了我们和他人的健康,我们应该做到文明吐痰。
请看大屏幕(投影展示不文明吐痰图片。
这些图片给我提了个醒,我也有几幅图片要请同学们看一看,请看大屏幕。
(课件出示乱涂乱画,乱扔垃圾的图片。
同学们,环境的保护要靠我们大家共同努力,文明的号角要时时吹响。
文明不仅仅表现在行动上,还应该表现在语言中。
语言文明除了不说脏话,还应做到正确使用礼貌用语。
请欣赏数来宝《文明礼貌用语新解》(姜洋、庄宇)。
姜洋:
竹板打,数来宝,文明礼貌很重要,讲文明,讲礼貌,礼貌用语要记牢。
谢谢,再见,对不起,还有请字和您好。
庄宇:
礼貌用语我记牢,又能说来又能道,老师还是批评我,不懂文明和礼貌。
不会吧!
那我今天考考你,看你是否都牢记,请你当着大家面,一句一句说仔细。
这有什么了不起,您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,翻来覆去这几句,滚瓜烂熟已牢记,您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,您好、谢谢还有请,„„
没完啦!
全在咱嘴边上挂着呢!
说一千遍、一万遍,都不带错的。
您好、谢谢还有请,加上再见、对不起,您好、谢谢还有请,„„
行了行了,别臭显摆了,看你说的挺流利,老师为啥批评你?
我们老师太挑剔,说我用的有问题。
那你是怎么用的呀?
先说我怎么用“您好”:
有回我去买东西,没有排队往里挤,一位阿姨批评我,说我办事不讲理。
你是没理。
一听这话我着急,嘴边马上冒出句:
对不起,你好——你好你没排第一?
啊?
就这么用“你好”呀?
当然用的有问题!
再说我怎么用"
再见"
:
那天很晚才起来,上学路上跑
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