5年高考3年模拟A版浙江省高考生物总复习专题25实验与探究教师用书Word格式文档下载.docx
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()分析与讨论:
①生长激素能够促进蛋白质的合成,刺激细胞的生长,包括。
②根据物质具有对抗生长激素的特性,生长激素分泌过多的幼年个体,可通过注射适量的物质预防(填某种病症)。
答案 ()实验思路:
①取培养瓶若干个,随机均分为四组,编号、、、,向四组每个培养瓶中分别加入适量等量的动物细胞培养液和小鼠肝细胞悬液,每组设置若干个重复样品。
②在每组中各随机抽取几个样品,摇匀,在显微镜下用血细胞计数板分别计数,并记录细胞数。
③向组每个培养瓶中加入物质组每个培养瓶中加入生长激素组每个培养瓶中加入生长激素和物质组不进行处理。
④将各组样品放入培养箱中培养一段相同且合适的时间后,随机在每组中各抽取几个样品,加入胰蛋白酶,摇匀,在显微镜下用血细胞计数板分别计数,并记录细胞数。
⑤每隔一段时间重复④。
⑥对所得的数据进行统计分析。
()预测实验结果(用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示)
()①细胞体积增大和数量增多 ②巨人症
.【加试题】
(浙江台州月模拟分)肿瘤的生长依赖于新生血管,血管内皮生长因子()是目前公认最关键的促血管形成因子。
为研究促性腺激素释放激素()类似物(药物甲)、“顺铂”(一种化疗药物乙)及其联合作用对卵巢癌动物血管生成的影响,研究人员以卵巢癌细胞为研究对象,检测细胞中血管内皮生长因子的和蛋白质的含量。
材料顺铂、类似物、胰蛋白酶、孔细胞培养板(每个孔可进行细胞培养)、卵巢癌细胞、细胞培养液、培养箱。
不考虑加入顺铂和类似物对体积的影响的和蛋白质含量的具体检测步骤不作要求;
实验条件适宜)
()实验思路(药物加入方案画在下面的孔细胞培养板示意图中即可,无需再用文字说明;
药物可用甲、乙表示;
药物作用天,每检测一次,无需前测;
重复实验不要求):
孔细胞培养板示意图
()若类似物、顺铂都能抑制血管生成,且其联合作用效果更佳。
请画出药物作用时血管内皮生长因子的和蛋白质相对含量的柱形图。
()实验分析:
①促性腺激素释放激素由产生。
②如果已得到上述第()小题中的实验结果,为了进一步在活体水平上验证这两种药物及其联合作用的影响,下一步你将选用身体状况一致的动物,随机均分后,分组进行药物处理,观察。
①取等量的卵巢癌细胞和细胞培养液加入孔细胞培养板中培养。
药物加入方案见孔细胞培养板示意图。
孔细胞培养板示意图
②将孔细胞培养板置于培养箱中培养,每取对应组细胞用胰蛋白酶处理,吸取细胞检测其和蛋白质的含量,并记录。
③分析统计实验数据。
()
或:
()①下丘脑 ②患卵巢癌 血管生成的长度或条数
过专题
【五年高考】
组 自主命题·
浙江卷题组
(浙江月选考分)以实验动物蛙为材料,开展神经系统结构与功能的研究。
简要写出实验思路,具体实验操作过程不作要求,实验条件适宜)
回答下列问题:
()关于反射弧分析的实验及有关问题如下:
为验证脊蛙屈腿反射(属于屈反射)的反射弧是完整的,实验思路是用溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖,出现屈腿,说明反射弧完整。
验证刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的实验思路是。
刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的主要原因有、。
若某反射从刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的长,其主要原因是。
若用溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖后,再用溶液刺激该趾尖,没有观察到屈腿,其原因是。
()神经细胞和肌肉细胞的细胞内浓度均低于细胞外浓度均高于细胞外,但这两种细胞内的浓度不同浓度也不同。
实验证明蛙下肢的一条肌肉直接与和该肌肉相连的神经接触,引起该肌肉收缩,其主要原因是。
若取上述一段神经,用某种药物处理阻断了通道,然后刺激该神经,其动作电位将。
()将蛙坐骨神经纤维置于生理溶液中,测得其静息膜电位为,若在一定范围内增加溶液中的浓度,并测量膜电位变化。
预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果)。
答案 ()用溶液刺激该蛙一侧后肢的趾尖,测定从刺激感受器开始到出现屈腿的时间,有时间差,说明不是同时发生的 兴奋通过突触的传递需要时间 兴奋在神经纤维上的传导需要时间 组成该反射弧的神经元比屈腿反射多 感受器受损
()神经和肌肉是两种不同的组织,存在电位差 无法产生
(浙江月选考分)对下列生物学实验进行结果预测或分析与讨论。
()在用血细胞计数板计数兔红细胞时,见到压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞,以避免,减少误差。
()①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计时,若以小鼠活动状况为观察指标,注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是。
②人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值,在不同生理状况下是不同的。
当机体处于状况时,该比值明显下降,此时机体物质代谢的变化是(答出点即可)。
()某同学进行切除甲状腺对小鼠体长影响的实验,观测到切除甲状腺的幼年组小鼠体长增加明显低于未切除组,其机理是。
()以某种实验小鼠为材料制备抗血清。
①欲获得某一种较高浓度的抗体,在你的实验思路中,关键是需对小鼠进行。
为什么?
。
②预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果):
答案 ()重复计数
()①先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 ②低血糖 肝糖元分解加强、脂肪分解加速
()切除甲状腺后,甲状腺激素浓度下降,物质代谢与能量转换下降
()①两次或多次注射相同抗原 第二次或更多次注射相同抗原,会使小鼠产生更多的浆细胞,从而产生更多的抗体
②
(浙江月选考分)为了研究海拉细胞的细胞增殖,以总细胞数和细胞分裂指数(细胞群体中分裂细胞所占的百分比)为测定指标,完善实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。
(要求:
细胞培养至培养液中营养物质不足时。
实验思路涉及的主要用具需写出,但具体操作过程不作要求。
()完善实验思路:
①将已知细胞密度的海拉细胞悬液,用移液管加入各个含培养液的培养瓶中,然后置于培养箱中培养。
②
③对所得数据进行统计与处理。
()预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果):
①细胞计数时,见到压在方格线上的细胞如何计数?
。
②若要得到大量的期细胞,可采用的方法是,原因是。
③若为了检测某种药物对该细胞的增殖有促进作用,可在培养液中加入同位素标记的物质是,原因是。
答案 ()②每隔一段时间,用血细胞计数板在显微镜下计数并记录,同时制作临时装片,在显微镜下观察与计数分裂期细胞并记录。
总细胞数与细胞分裂指数变化曲线
()①只计左线和上线上的细胞
②减少培养液中的营养物质成分(合理即可) 由于原料缺少使细胞合成有关物质如和蛋白质受阻,而使细胞分裂停滞于期(合理即可)
③胸腺嘧啶脱氧核苷(合理即可) 胸腺嘧啶脱氧核苷是合成的原料,其进入细胞的量可反映细胞的增殖情况(合理即可)
(浙江月选考分)欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用,请根据以下提供的材料与用具,以海拉细胞的细胞数变化为测定指标,完善实验分组设计和实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论。
海拉细胞悬液,药物甲溶液(对细胞增殖有影响),药物乙溶液,培养液,培养瓶,血细胞计数板,显微镜等。
细胞计数的具体操作过程不作要求,不考虑加入溶液对体积的影响,实验条件适宜)
()实验分组设计:
组:
海拉细胞悬液培养液。
海拉细胞悬液培养液药物甲溶液。
海拉细胞悬液培养液药物甲溶液,培养一段时间后,加入。
①……
()预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果,并标出加入药物的时间点)。
药物甲的作用是。
答案 ()适宜浓度的药物乙溶液
()①将培养瓶平均分为组,编号、、。
分别向三组培养瓶中加入等量的海拉细胞悬液和等量的培养液,在相同且适宜的条件下培养,分别用血细胞计数板测定各组的海拉细胞数。
②在相同且适宜的环境中培养一段时间后,向组和组加入药物甲组不做处理,继续培养一段时间,每隔一段时间测定各组细胞数。
③在相同且适宜的环境中继续培养一段时间后,向组加入药物乙,继续培养一段时间,每隔相同的一段时间测定各组细胞数。
④统计并分析数据。
()促进细胞分裂
(浙江月选考分)设水稻细胞与染色剂甲反应呈红色,小麦细胞与染色剂乙反应呈黄色,大麦细胞与染色剂丙反应呈绿色。
现有、、三瓶不同的细胞悬液,每瓶中可能含有一种或多种上述细胞。
欲用染色剂甲、乙、丙鉴别这三瓶细胞悬液中有几种细胞,请根据以下提供的实验材料,提出实验思路,预测实验结果和结论。
染色剂甲、乙、丙溶液各瓶、、细胞悬液各瓶;
试管若干支,显微镜。
一种染色剂只与一种细胞产生反应;
每支试管中只能加一种染色剂;
装片的具体制作过程不作要求;
()实验思路(其中实验分组用表格形式表示):
()预测实验结果和结论:
答案 ()①取试管支,进行编号;
②实验分组
表 不同染色剂鉴别不同细胞悬液的实验分组
染色剂甲
染色剂乙
染色剂丙
细胞悬液
甲
乙
丙
③按上述分组,在各试管中分别加入细胞悬液和染色剂溶液,摇匀;
④一段时间后,制作装片,显微镜下观察各试管中细胞的颜色,并记录。
()①若某瓶细胞悬液的分组试管中只有一支显色,则说明该瓶有一种细胞。
②若某瓶细胞悬液的分组试管中只有两支显色,则说明该瓶有两种细胞。
③若某瓶细胞悬液的分组试管中三支均显色,则说明该瓶有三种细胞。
教师用书专用(—)
(浙江月选考分)为研究某生物制剂()具有促进细菌增殖的作用,请根据以下提供的实验材料,以细胞数变化为检测指标,提出实验思路,并预测实验结果。
实验材料:
培养瓶若干个、液体培养基、、细菌、血细胞计数板、显微镜等。
不考虑加入后的体积变化等因素;
培养过程中不更换培养液;
()预测实验结果(设计一个坐标系,用柱形图表示至少次的检测结果):
①培养过程中,细菌的增长方式为形增长。
②为提取细菌内的酶,对该菌进行破碎时,应将其。
.置于蒸馏水中
.用纤维素酶水解
.置于稀盐酸中
.冷冻研磨
答案 ()①取细菌,经稀释后得到菌液,在显微镜下用血细胞计数板进行计数,并记录。
②取菌液分别接种于以下两组培养瓶中,每组若干瓶。
甲组:
液体培养基;
乙组:
液体培养基。
③将上述两组培养一段时间后,分别取上述两组中的培养瓶内的菌液,在显微镜下用血细胞计数板分别进行计数,并记录。
④每隔一段时间重复③。
⑤对实验数据进行分析与处理。
(其他合理答案也给分)
()(其他合理答案也给分)
生物制剂对细菌增殖的影响
()① ②
(浙江月选考分)欲进行小鼠肝细胞在不同浓度溶液中发生体积和数量变化的实验,请根据以下提供的实验材料与用具,提出实验思路,预测实验结果并进行分析。
小鼠肝细胞悬液(用质量分数为溶液配制)、质量分数为溶液、蒸馏水、试管若干支、血细胞计数板、显微镜(具有测距功能)等。
对溶液的具体稀释过程,细胞计数的具体操作过程不作要求。
不考虑细胞体积变化对计数的影响。
绘制曲线时的细胞体积指细胞的平均体积)
()预测实验结果(在以下坐标系中,绘制细胞体积和细胞数量变化示意曲线):
不同浓度溶液对小鼠肝细胞体积和数量的影响
①当溶液浓度大于时,细胞体积与数量发生的变化及其原因是什么?
②基于上述实验,怎样才能用肝细胞分离得到纯度较高的细胞膜?
答案 (分)()①取试管若干支,将质量分数为的溶液由高到低进行浓度梯度稀释。
②向各支试管中分别加入等量的肝细胞悬液,放置一定时间。
③取各试管中的肝细胞悬液,分别滴加到血细胞计数板上,在显微镜下计数并测量细胞直径,记录实验结果。
④对实验数据进行统计分析。
()①溶液浓度大于时,细胞体积变小,原因是细胞失水皱缩。
细胞数量不变,原因是细胞仍完整。
②将肝细胞置于蒸馏水中,细胞吸水破裂,然后进行离心等处理,从而得到纯度较高的细胞膜。
.(浙江理综分)为验证反射弧的组成与作用,某同学提出了以下实验思路:
取蛙只,捣毁该蛙的脑,将其悬挂起来。
①用溶液刺激该蛙左后肢的趾端(如图),观察是否屈腿。
②洗去,再用溶液刺激该蛙左后肢的趾端,测量该刺激与屈腿是否同时发生。
③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本,用电刺激直接刺激腓肠肌,观察其是否收缩。
④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞,在坐骨神经上是否能测量到电位变化。
(说明:
实验条件适宜;
实验中的刺激强度足够;
屈腿反射属于屈反射)
()设计表格,并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。
()为了验证屈腿反射的反射中枢所在部位,在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。
答案 (分)
验证反射弧的组成与作用实验的预测结果及结果分析表
思路
预测
结果
结果的原因分析
①
是
反射弧完整,能够对刺激作出反应
否
刺激产生的兴奋在反射弧中的传导和传递需要时间,故刺激与屈腿不会同时发生
③
电刺激使腓肠肌的肌细胞产生动作电位或兴奋,引起肌肉收缩
④
兴奋在神经肌肉接点的传递是单向的,故坐骨神经上测不到电位变化
()⑤捣毁该蛙的脊髓,刺激其右后肢的趾端,观察是否屈腿。
组 统一命题、省(区、市)卷题组
.(北京理综分)人感染埃博拉病毒()会引起致命的出血热。
为了寻找治疗病的有效方法,中外科学家进行了系列研究。
()表面的糖蛋白()作为刺激机体产生性免疫反应。
()科学家采集了多年前感染并已康复的甲、乙两人的血液,检测抗抗体的水平。
据图,应选取的血液分离记忆细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
图
()将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率。
据图,抑制效果最好的两种单抗是。
()具有多个与抗体结合的位点。
为了研究上述两种单抗(分别称为、)与结合的位点是否相同,可按图所示简要流程进行实验。
①请将图中应使用的抗体填入下表ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ处(填“”或“”或“无关抗体”),完成实验方案(一种即可)。
抗体
组别
未标记抗体
荧光标记抗体
实验组
ⅰ
ⅱ
对照组
ⅲ
ⅳ
同ⅱ
②若、与结合的位点不同,与对照组、分别比较,实验组的荧光值应。
()中国科学家用分子结构成像技术证实了、与结合的位点不同。
基于上述系列研究,请你为治疗病提供两种思路:
()抗原 特异
()甲
()Ⅲ和Ⅴ
()①方案一:
ⅰ,ⅱ,ⅲ无关抗体,ⅳ
方案二:
②与对照组基本相同,且明显高于对照组
()思路一:
单独或共同使用、进行治疗
思路二:
利用单抗制成靶向药物
思路三:
针对与抗体结合位点的结构研制新型药物(答出两种思路即可)
.(福建理综分)为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟淋巴细胞的影响,用含不同浓度颗粒物的培养液培养淋巴细胞后检测酶活性及细胞活力。
实验结果如表:
组别
颗粒物浓度μ·
酶活性
·
细胞活力
(相对值)
是有氧呼吸的关键酶。
细胞活力通过测定各组细胞总活性来表示,用于反映颗粒物对细胞的毒性总活性由该组细胞数及每个细胞酶活性共同决定。
()根据表中相关信息将下面柱状图补充完整。
()细胞培养时,需使用血细胞计数板进行计数。
请用方框在下面血细胞计数室图中标出计数区域。
()本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对淋巴细胞的毒性,或表现为杀伤作用致细胞数减少,或表现为抑制了细胞的(生理过程)。
实验数据表明,随着颗粒物浓度的增加,颗粒物对淋巴细胞的毒性。
()汽车尾气中含有的多种致癌因子会损伤,使基因和原癌基因突变。
长期处于汽车尾气暴露的人群,其淋巴细胞执行的免疫功能障碍,导致识别、攻击癌细胞能力降低,癌症发病风险提高。
()有氧呼吸(需氧呼吸) 增大
()抑癌 细胞
教师用书专用()
.(天津理综分)菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。
为研究人母乳中新发现的蛋白质与青霉素组合使用对菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。
下列说法正确的是( )
培养基中的添加物
菌
μ蛋白质
生长正常
μ青霉素
μ青霉素μ蛋白质
死亡
.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的
.第组和第组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死菌
.实验还需设计用μ青霉素做处理的对照组
.蛋白质有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素
答案
【三年模拟】
非选择题(共分)
(届浙江超级全能生月联考)(分)血糖可刺激胰岛β细胞分泌胰岛素,许多氨基酸也都有类似的作用。
在血糖正常时,氨基酸的这种效应较弱;
但如果血糖升高,氨基酸的这种作用效应就明显增强。
现提供下列材料,请完善对上述结论的验证。
(实验方案不分组)
材料:
家兔若干、赖氨酸和精氨酸混合溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血检设备、蒸馏水、注射器、饲料等。
①取材:
;
②安静状态下,用血检设备检测其,记作;
③静脉注射赖氨酸和精氨酸混合溶液后检测相关指标,记作;
④适宜时间(大于)后,静脉注射后检测相关指标,记作;
⑤适宜时间(大于)后,静脉注射后检测相关指标,记作;
⑥比较、分析上述实验数据,得出结论。
(按正常饲养条件处理家兔,注射相关试剂的剂量均符合“等量且适量”要求)
()实验结果:
已知、、、中最大的是,请用柱形图的形式表示它们之间的大致关系:
()实验结论与分析:
①人的食物中往往同时含有氨基酸和糖类,因此,氨基酸的上述作用,可使得。
②胰岛素又可(填“促进”或“抑制”)肌肉等组织细胞对氨基酸的摄取并合成蛋白质。
③当机体的血糖浓度低于一定值时,胰岛α细胞的激素分泌量。
答案 ()①取健康的、发育成熟的家兔若干或只 ②胰岛素含量 ④葡萄糖溶液 ⑤葡萄糖溶液及赖氨酸和精氨酸混合溶液
()(共分,坐标分、介于、之间分高于分)
()①机体进食后迅速、足量分泌胰岛素 ②促进 ③增加
(届浙江名校协作体高三联考)(分)现代药理学研究证实,人参皂苷对癌细胞的生长有抑制作用,能诱导肿瘤细胞凋亡,某研究人员为了验证人参皂苷()能抑制人肝癌细胞增殖并诱导其凋亡,从而为开发出一种抗肿瘤新药提供进一步的实验依据。
请根据以下所给材料及用具提出实验思路。
材料用具:
人肝癌细胞悬液小牛血清的培养液(含青霉素和链霉素),人参皂苷(),以小牛血清的培养液配置,浓度分别为、、、、μ恒温培养箱,细胞培养板若干,流式细胞仪(检测并计算各组的细胞凋亡率)等,其中检测和计算细胞凋亡率具体方法不作要求。
(请补充实验过程):
①取洁净并符合实验条件的细胞培养板个,分别加入人肝癌细胞悬液和小牛血清的培养液,中培养。
②给各实验组细胞培养板分别加入:
对照组加入。
③各组细胞培养板在适宜且相同条件下进行培养、、、、分别定时检测并计算。
()结论与分析:
①实验证实了能诱导细胞凋亡,这种作用具有一定的剂量依赖性和时间依赖性。
即随着浓度增加和细胞的逐渐增加。
②实验结果还表明对细胞生长具有抑制作用:
在药处理后,采用法(是一种检测细胞存活和生长的方法)在上述系列浓度(由低到高)下测得抑制率分别为、、、和,请根据不同浓度下的抑制率绘制曲线,其中横坐标数据间距设置不作要求(分)。
答案 ()① 等量 恒温培养箱
②适量等量的、、、、μ的 等量的小牛血清的培养液
③各组细胞凋亡率
()①作用时间延长 凋亡率
②共分,坐标系正确分,曲线正确分
(届浙江绍兴月联考)(分)某兴趣小组为验证某批次狂犬病疫苗不合格与有效成分含量不足有关,利用合格疫苗和荧光标记的狂犬病毒进行相关实验。
完善实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。
抗体含量测定的方法、实验所需的仪器试剂及持续时间等不作要求)
①将若干只发育状况相似的健康成年小鼠随机分成数量相等的甲、乙、丙三组。
②注射处理:
③在适宜条件下饲养,一段时间后抽取各小组小鼠等量的血液,用检测抗体的含量,并观察小鼠的健康状况。
④。
⑤对测得的数据进行统计分析。
()预期实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果,将各组注射处理的情况标注在曲线图旁)。
①当严重咬伤时往往要注射狂犬病抗血清和狂犬病疫苗,狂犬病抗血清的主要免疫目标是;
注射狂犬病疫苗属于(主动免疫、被动免疫)。
②注射疫苗的实验小鼠有时会出现狂犬病病症,可能原因是。
答案 ()②甲组注射适量的该疫苗,乙组注射等量的合格疫苗,丙组注射等量的疫苗溶剂(分)
③荧光标记的狂犬病毒
④每隔一段时间,重复步骤③
()(分,坐标分,曲线分)
()①细胞外的狂犬病毒 主动免疫
②疫苗中含有致病的狂犬病毒
(届浙江十校月联考)(分)甲状腺激素对哺乳动物脑的正常发育至关重要。
现通过实验研究甲状腺激素缺乏对不同发育时期的大鼠脑组织中丙二醛及超氧化物歧化酶的影响。
()甲状腺分泌两种甲状腺激素:
()和()。
()实验分组:
取生长状况相同的孕鼠只,分组如下:
实验组:
取只孕鼠自孕天起每日以丙硫氧嘧啶溶液灌胃,出生的仔鼠即为甲减仔鼠。
对照组:
注:
丙硫氧嘧啶可抑制甲状腺合成甲状腺激素。
仔鼠
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- 年高 模拟 浙江省 高考 生物 复习 专题 25 实验 探究 教师