西师大版三年级语文下册期末综合复习提升练习及答案Word下载.docx
- 文档编号:20221578
- 上传时间:2023-01-20
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:27.98KB
西师大版三年级语文下册期末综合复习提升练习及答案Word下载.docx
《西师大版三年级语文下册期末综合复习提升练习及答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西师大版三年级语文下册期末综合复习提升练习及答案Word下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
uhāo
6.读拼音,写词语。
bì
yà
ohú
zicà
nlà
nqí
mǎfēnmiǎo
xiōngè
měngliè
sì
mià
owēiwǔzhè
njì
ng
7.读拼音,写词语。
shǒuyì
fù
zé
chè
nshānwù
bì
xì
ngzikuākǒujiá
yīqǔhuò
juǎnfà
lò
uyǔpà
nglǘwūzé
i
8.读拼音,写词语。
là
zhú
huǒyà
nwé
iqú
nfú
zhuānɡdǎsuà
n
lǚxí
nɡró
ngqiú
huānɡyěqiá
nɡbì
jiù
mì
nɡ
补全词语
9.根据所学内容,补充词语,并完成练习。
大吃(_____)(_____)翻山(_____)(_____)晕头(_____)(_____)
走南(_____)(_____)善罢(_____)(_____)人山(_____)(_____)
(1)不把事情弄明白,他是绝不会(______)的。
(2)宁宁从树上掉了下来,摔得(______),好半天才缓过神来。
(3)方帽子店的主人看到孩子们头上戴的圆帽子后(______)。
(4)我们(______),终于在天黑之前到达了目的地。
10.将下面的四字词语补充完整,并完成练习。
源源不(____) 无(____)无虑 相提并(____)
名(____)中外欣然怒(____)滥竽(____)数
1.上面的词语中表示接连不断的是______。
2.上面的词语中,画“ ”词语的近义词是_____。
出自寓言故事的成语是______,这样的成语我还积累了______、______。
3.用画“ ”的词语造句:
___________
11.根据本单元所学内容把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(____)(____)观察确确(____)(____)(____)(____)无误
荡(____)荡(____)欣然(____)(____)含笑(____)(____)
1.以上词语中含有一对反义词的是____________,像这样的词语我还能再写一个:
____________。
2.以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________。
3.用画“____”的词语写一句话。
________________________________
12.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
①百(___)百(___)②一叶(___)(___)③(___)疾(___)快
④鸦(___)(___)声⑤张(___)舞(___)⑥争(___)恐(___)
⑦提(___)吊(___)⑧绚丽(___)(___)⑨来来(___)(___)
(1)我还能写ABAC式的词语________________、________________。
(2)词语⑤⑦所填的两个字与__________有关,像这样的词语我还知道:
__________、___________。
(3)从上面的词语中选择填空(填序号)
一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得_______________。
句子训练营
13.我会句子大合并。
(用恰当的关联词语把句子连起来)
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
_____________________________________________
2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。
他必须每天刮胡子。
___________________________
3.他们想在散学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
14.按要求改写句子。
1.星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌。
(改为拟人句)
_________________________________________
2.宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。
(改为比喻句)
3.正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音。
(用加点词造句)
__________________________________________________________
4.语文老师问:
“你在想什么呢?
(改为转述句)
_______________________________
5.读了这篇课文,让我很受启发。
(修改病句)
6.赵宇的眼里闪着激动的泪花。
(缩句)
15.按要求写句子。
(1)裁缝对顾客说:
“您的布还在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。
”(改为转述句)
_________________________________________________________
(1)“漏”又来了,这下我可活不成了。
(改为反问句)
____________________________________
(3)石头梆的一声落在地上。
(仿写)
(4)正确的意见,我们应该坚定。
16.句子练习。
(1)草地上盛开着鲜花。
把句子写具体:
____的草地上盛开着____的鲜花。
(2)修改病句:
全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。
_____________________________________________________
(3)用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。
蒲公英的花有时张开有时合拢。
草地的色彩会发生奇妙的变化。
(4)把下面的句子换一种说法,意思不变。
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
聪明小判官
17.判断下面几组词语的构词方式是否完全一致,完全一致的打“√”,不完全一致的打“×
”。
1.微风 鲜花 彩云 扁豆 月亮(______)
2.唱歌 跳舞 打球 扫地 上网(______)
3.谷粒 羊群 花朵 船只 房间(______)
4.轻如鸿毛 稳如泰山 浩如烟海 如鱼得水(______)
5.桃红柳绿 成群结队 争分夺秒 怒发冲冠(______)
18.判断下列句子,对的打“√”,错的打“×
1.这三首古诗的作者都是唐代人。
(________)
2.《惠崇春江晚景》写的是晚春的景色。
3.“小溪泛尽却山行”中的“尽”和“白日依山尽”中的“尽”意思一样。
(_______)
4.“添得黄鹂四五声”中的“四五声”表示虚指。
19.根据本学期学过的内容,判断下列说法的正误。
1.“文房四宝”是指琴棋书画。
(______)
2.《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是:
燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。
3.《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事,这个故事告诉我们事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
(______)
4.《蜜蜂》一文中,“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。
5.方帽子店的主人因循守旧不懂变通,最终被时代淘汰了。
(_____)
20.根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×
1.关键句能帮助我们概括一段话的大意。
2.《滁州西涧》前两句描写了岸边晴朗时的景色,后两句描写了水上下雨时的景色。
3.《守株待兔》这则寓言告诉我们的是,任何人都有自己的长处和短处,我们要正视它们。
4.《花钟》一文让我们知道了一天之内,同样的花开放的时间是不同的。
阅读理解
21.课内阅读。
在宇宙的另一边,加法是这样的:
大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的:
“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
1.选文写的是“我”想象在宇宙的另一边,________法和________法的情况。
2.根据选文第1自然段填空。
大地万物+______=一片白茫茫
大地万物+______=______
3.选文第2自然段中的诗句都是描写________(季节)的,在“竹外桃花三两枝”一句中,我是通过“________”一词看出来的;
在“忙趁东风放纸鸢”一句中,我是通过“________”一词看出来的。
4.发挥想象,写一写秋天的加法是怎样的。
_________________________________
22.阅读下面的材料,回答问题。
电饭锅使用说明
(特点和用途)
本产品为保温式自动电饭锅,使用方便,清洁卫生,可以进行蒸、煮、炖等多种操作。
(使用方法)
①煮饭的米与水的比例,以1:
1.5为宜。
②接上电源,红色指示灯亮,要按下“开始”键,才能进入正常工作状态。
(注意事项)
①不宜用内锅淘米,以免变形而影响使用。
②饭熟时,红色指示灯自动熄灭,黄色指示灯亮。
此时不要急着揭开锅盖,再焖10分钟左右,饭才好吃。
1.从文中找出下列词语的反义词。
点亮一________
麻烦一________
2.判断下列说法的对错。
①只要一接上电源,电饭锅就可以正常工作。
②用内锅淘米,使用更方便。
③饭熟时,黄灯亮了,还要焖10分钟左右,饭才好吃。
23.阅读选段,回答问题。
“是的,我要和你一块儿去!
”拇指姑娘说。
她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。
燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常年积雪的高山。
在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。
于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。
田沟里、篱笆上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。
树林里到处挂着柠檬和橙子。
1.语段节选自童话故事《_______》,作者是_________。
2.画线部分运用的修辞手法是()
A.比喻B.排比C.拟人
3.在来到温暖的国度前,燕子还带着拇指姑娘飞过哪些地方呢?
发挥想象写一写。
燕子就这样飞到空中,飞过了_______,飞过了______,飞过了_________。
4.拇指姑娘在经历了种种磨难后,最终和开满鲜花的国度的花中小王子结了婚,过上了幸福的生活。
故事的结局给我的启示是:
_____________________
24.阅读短文,回答问题。
蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人,心想:
这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。
忽然
迎面一辆
的士
飞驰而来她猛地拐向路边
但车把挂在树干上
她摔倒了
小妹妹
没事吧
一个小伙子站在她身边问道
陈红白了他一眼,没有理他。
心想:
谁是你的小妹妹?
她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。
最后,只好放弃了努力。
小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。
”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。
温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。
陈红已不再潇洒,只感到沉重。
她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。
那是什么?
啊,他装着一只假腿。
陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。
这时,只听到小伙子自言自语地说:
“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。
不,还不如你。
”“噢,你的左腿——?
”停了一会儿,小伙子说:
“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。
”听了这话,陈红陷入了沉思?
医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。
“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?
”陈红把号码告诉了他。
不一会儿,
陈红的父母风风火火地赶来了。
见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。
陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真
不知该怎么办好,哎,他呢?
”这时,只听护土小姐说:
“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。
”陈红怔住了:
“我还不知他叫什么呢!
”
父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2.联系上下文解释词语的意思。
逞强——___________________________________
风风火火——________________________________
3.用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
4.在第二自然段中用“”画出比喻句,这句是用____比喻____。
5.写出第二、三自然段段意。
第二自然段:
第三自然段:
6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?
______________________________________________
写作
25.按要求写作。
提示与要求:
“环保”已经成为当今世界人们最关注的话题之一。
通过本单元的学习,相信你对“环保”有了自己的认识,这次习作,就请你写写这方面的内容,可以写家乡的环境状况;
也可以展开想象写几年后家乡的环境。
题目自拟。
字数300字左右。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.快乐习作。
题目:
想起那件事我就___________
提示:
在生活中,你肯定经历过各种各样的事,回想起来有的让你难过,有的让你高兴,有的让你自豪……选择其中一件事,把它写清楚、写具体,注意语句通顺,正确使用标点符号,字数250字左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 师大 三年级 语文 下册 期末 综合 复习 提升 练习 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)