人教版九年级上学期第三次月考化学试题II卷Word文档下载推荐.docx
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3.下列图像与对应选项关系合理的是
A.
向pH=13的氢氧化钠溶液中加水稀释
B.
用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气
C.
向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
D.
向一定质量一定质量分数的稀盐酸中加入铁粉
4.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养,下列实验操作中改正错误后仍不正确的是()
A.制备二氧化碳,长颈漏斗应伸入液面以下
B.测定空气中氧气含量,实验应将木炭改为红磷
C.测定溶液的pH,应用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上
D.验证质量守恒定律,该化学反应应在密闭容器中进行
5.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是()
A.金刚石天然最硬,石墨较软,是由于碳原子的结构不同
B.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼
C.检验CO2的方法是:
将燃着的木条放入集气瓶中,若木条熄灭,则说明气体为CO2
D.C、CO、CO2都有还原性,可用于冶炼金属
6.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是()
A.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B.碱性溶液的pH值>
7,碳酸钠的pH>
7,所以碳酸钠溶液是碱性溶液
C.在日常生活中铁制品很容易生锈,所以铝制品也很容易生锈
D.单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定属于单质
7.如图表示某化学反应的微观过程,下列说法正确的是()
A.该反应属于置换反应
B.甲物质由一个氮原子和三个氢原子构成
C.生成丙和丁的分子个数比为2:
3
D.化学反应前后,元素的种类发生了变化
8.下列实验设计能达到实验目的是
测定空气中O2含量
探究分子是不断运动的
验证质量守恒定律
探究空气是燃烧的必要条件
9.乙醇(俗名酒精)是一种“绿色能源“,推广使用乙醇汽油有利于保护环境.乙醇完全燃烧的反应可表示为:
,其中x,y的数值分别是()
A.6、3
B.6、6
C.5、7
D.3、3
10.生产生活中的下列变化,属于化学变化的是
A.冰块融化
B.海水晒盐
C.食物变质
D.蔗糖溶解
11.下列物质中由分子构成的是
A.镁
B.氧气
C.金刚石
D.氧化镁
12.下列有关如图实验操作的描述正确的是()
A.该操作的名称是蒸发
B.玻璃棒的作用是搅拌
C.滤纸边缘应高于漏斗边缘
D.液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊
13.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,紫色石蕊试液的颜色变化情况是
A.先变红后变紫
B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红
D.先变蓝后变紫
14.在一密闭容器内有氧气、氮气、水蒸气和一种初中课本中出现的气体物质W,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法中错误的是()
物质
W
氧气
氮气
水蒸气
前质量/g
68
100
2
反应后质量/g
X
4
58
110
A.X的值应为0
B.反应前后氮元素的化合价发生了变化
C.物质W中不含氧元素
D.W与氧气的相对分子质量之比为17:
24
15.下列实验或现象叙述正确的是()
A.氧气能和很多金属、非金属单质反应,所以氧气是一种很不稳定的气体
B.铁在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色的氧化铁固体
C.碳在氧气中燃烧发出白光,放出大量热
D.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
二、填空题
16.下图①②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)氧的相对原子质量为_______;
氧元素与钙元素的本质区别是_______________
(2)D中的X=_________;
(3)以上A、B、C、D粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子的是_____________;
表示离子的是________________(用离子符号填空)
(4)①的原子和________化学性质相似(用“A”、“B”、“C”、“D”填空)。
(5)①②形成的化合物的化学式为______________
17.“少一些烟尘,多一片蓝天,建设文明城市,人人有责”
(1)汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用下图表示:
①该反应中没有发生改变的粒子是___;
(填“分子”“原子”或离子”)
②写出上述反应的化学方程式:
__________________。
(2)下列保护空气措施合理的是__________。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.城市推广使用清洁能源氢燃料电池客车
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
三、实验题
18.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据下图回答问题:
(1)写出图中①、②仪器的名称:
①______;
②______。
(2)请写出实验室用A装置制取O2的化学方程式______。
(3)实验室选择B装置制取CO2的依据是______。
(4)用C装置可以代替B装置进行实验,其优点是______。
(5)若想要利用BDEG制取并收集一瓶纯净干燥的CO2气体,则仪器的连接顺序(填接口字母)______,想用F装置测定CO2的体积,植物油的作用是______。
四、简答题
19.化学是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质及变化规律.请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:
(1)H2O中氧元素的化合价为________.
(2)写出下列反应的表达式:
①水通电后分解:
________;
②实验室用过氧化氢制氧气:
________.它们都是________反应(填“化合”或“分解”).
(3)下列关于它们的说法正确的是________(填编号).
①水、过氧化氢组成元素相同,化学性质也相同
②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于混合物
③水是生物体内重要的组成物质
④硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫.
五、推断题
20.A~E是碳单质、铜、氧化铜、二氧化碳、一氧化碳五种物质中的某一种,A、E是黑色固体,B、C是无色气体,且B能使澄清石灰水变浑浊。
它们之间的相互关系如图所示,其中“--”表示物质间能反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物和生成物已省略。
请回答下列问题:
(1)物质B的化学式为______。
(2)写出物质C的种用途:
______。
(3)转化⑤的化学方程式为______,该反应的主要现象是______。
(4)③④⑤中存在逆向转化关系的是______(填序号)。
六、科学探究题
21.实验室常用下图装置制取气体,请根据所学知识回答下列问题:
(1)写出编号所指仪器的名称:
①___________
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是_________。
(3)如装置F所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到F中的实验现象是_____________________;
证明CO2具有__________________________的性质。
七、计算题
22.欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。
(1)你认为能测出铜的质量分数的是________合金。
(2)取该合金的粉末50g加入该稀盐酸充分反应,所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。
①生成气体的质量为________g。
②请计算该合金中铜的质量分数。
___________.
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
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- 人教版 九年级 上学 第三次 月考 化学试题 II