《高祖本纪》学案一 苏教版高二选修文档格式.docx
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(3)高祖因狎侮诸客(4)因张良遂略韩地轘辕
整体感知
(结合课文下的注释,自主翻译,讲述关于汉高祖刘邦的故事)
天生奇人宏伟志向吕公嫁女入主关中
鸿门争斗高祖戏父高祖还乡
三、合作探究
1、结合课文译文以及课文下的注释,通过小组讨论刘邦性格的优点和缺点。
2、见秦始皇时说的话与项羽陈胜的语言对比,思考三人的不同语气和性格差异。
拓展阅读
贵族与流氓
作者:
易中天
项羽最后还是被打败了。
他败在了刘邦手里。
项羽怎么会败给刘邦呢?
项羽是英雄,而刘邦是无赖;
项羽是贵族,而刘邦是流氓。
但两人也有些相似。
项羽和刘邦,少年时都不是什么听话守规矩的乖孩子,只不过项羽是个纨绔,而刘邦是个地痞而已。
世界上的事总是这样。
一个人,如果后来成了个人物,则他小时候的优点固然是优点,即便是缺点也无妨看作优点。
刘邦项羽的不爱读书学习,自然都成了“胸有大志”的表现。
的确,学术学术,学问只是术,不是道。
道不是可以学得来的。
治学者学问再多,也只能为人臣;
得道者学问再少,也可以为人君。
就拿陈胜来说,学问也不多吧,却有“鸿鹄之志”,这才喊出了“王侯将相宁有种乎”的话。
所以刘邦项羽这两个不学无术的家伙,便都有和陈胜一样的念头。
秦始皇游会稽山时,项梁带了项羽去看热闹。
谁知项羽一看,便脱口而出:
“彼可取而代也!
”,吓得项梁连忙捂住他的嘴巴。
刘邦因为替政府办差,去过咸阳,看到秦始皇的排场,也曾谓然太息说:
“嗟乎!
大丈夫当如此也!
”
不过,如果我们把陈胜、项羽和刘邦三个人的话放在一起比较一下,还是能品出不同的味道来。
“王侯将相宁有种乎”,充满了挑战性,而且挑战的对象,已不仅是秦王朝,而是命运,因此有一种不认命不信邪的精神,也因此在三说之中格调最高。
项羽的话,则充满英雄气概,说得干脆利落:
”,那口气,就像囊中取物一样。
这是自信,也是自大。
自信使他成功,自大使他失败。
不难看出,项羽说这话时,是不动脑筋的,也是不计后果的。
那家伙(彼)怎么个就可“取而代也”呢?
万一取代不了又怎么办呢?
这可没想过。
他想到的只是去取代和可以取代。
这正是项羽的可爱之处,也是他的可悲处。
刘邦的话就没有那么气派了,有的只是一个流氓无赖对大富大贵的垂涎三尺。
“大丈夫当如此也”,换句话说就是有能耐的人要过就过这样的日子。
但不能如此又能怎样呢?
大约也只好算了。
这当然一点也不英雄,然而却也实在。
正是因为这份实在,刘邦才由小到大由弱到强,一步一个脚印地登上了皇帝的宝座。
从审美的角度讲,我们当然更欣赏陈胜和项羽,但从现实的角度讲,我们又不能不承认刘邦是成功者。
的确,刘邦是实用主义者,项羽则是性情中人。
贵族的另一个毛病是清高。
清则易污,高则易折,所以他们的内心世界往往很脆弱,也容易变得小心眼儿。
因为他们在洁身自好的同时,也常常对别人求全责备。
这样的人当隐士倒没什么,当统帅便难免疑神疑鬼,结果自然是圈子越来越小。
陈平就说过,项羽身边都是洁身自好、注重风骨、讲究节操、彬彬有礼的人,刘邦身边则是些贪财好色的鸡鸣狗盗之徒。
但哪些人多哪些人少,哪些人能干事哪些人干不了,不也一目了然吗?
事实上,贵族由于高贵,可能会有两种性格两种心胸。
一种是非常的宽容,一种是非常的狭隘。
宽容者的逻辑是这样的:
我既然至尊至贵,也就犯不着去排斥什么了。
这就像汪洋大海,惟其大,则无所不可包容。
狭隘者的逻辑则是这样的:
既然我是唯一的高贵,其余也就不是东西。
这就像雪山冰峰,唯其高,什么也容不下。
狭隘的贵族一旦贬入凡尘,就会处处格格不入;
一旦由破落而发迹,又往往会十分小家子气。
他会把一切都归于自己高贵的气质和不凡的能力,不承认别人还有什么功劳。
他也会把一切据为己有,而不愿与他人分享。
这种心态,在他们自己是高贵,在别人眼里就是小气。
项羽便恰恰是这样的人。
同样,流氓由于卑贱,也可能有两种做派两种德行。
一种是猥琐卑鄙,一种是豪爽大方。
前者多半只能占些小便宜当些小差事,或者做些小偷小摸的勾当,出不了头也没想过要出头。
后者则倘有机缘,便往往能成大业。
第一,他们反正只是光棍一条白纸一张,想什么也是白想,就不妨想大一点,比如“弄个皇帝当当”。
第二,他们一无所有,一旦有了,多半是不义之财,或白捡来的,反正不是自己劳动所得,也就并不心疼,不妨“千金散尽”,博得“仗义疏财”的美名。
第三,他们自己一身的不干净,哪里还会挑别人的毛病?
自然特别能容人。
何况他们是从最底层上来的,也最懂得世态炎凉和人间疾苦,知道人们追求什么惧怕什么,要收买人心,总是能够到位。
有此知人之心,容人之度,再加上豪爽豁达,出手大方,便不愁买不到走狗雇不到打手,也不愁没人拥戴没人辅佐。
一旦天下大乱烽烟四起,更不难趁火打劫乱中夺权。
刘邦便正是这样的人。
刘邦的最后获胜,并非没有道理。
《高祖本纪》学案
(二)
编辑:
王薇审核:
赵德生日期:
2010-2-23序号:
2
教师寄语:
含泪播种的人一定能含笑收获。
一学习目标
.1、学习课文中重要文言词语及句式。
2、全面了解刘邦这一人物形象。
二、预习展示
(一)检查文言常识(5---14节)
词类活用
1.沛公引兵西
2.西过高阳
3.降章邯
4.还军霸上
翻译句子
1.可四千余人
2.昌邑未拔
3.啖以利,因袭攻武关,破之
4.又与秦军战于蓝田南
5.系颈以组
(二)概括5-7段主要写了哪些情节?
8-14段写了哪些情节?
三.合作探究
1郦生见沛公这一情节中,体现了刘邦什么特点?
2“破之”“因大破之”“遂破之”,你能悟出刘邦节节取胜的原因吗?
3刘邦进入关中,推翻秦朝后,有哪些仁爱的表现?
和项羽的做法比较,你能分析刘邦成功的原因?
(8---14节)
4、刘邦为什么在鸿门宴中能够逃脱?
5、楚军为什么会败给汉军?
四精讲点拨1互见法2对比法:
刘邦项羽的比较
五、当堂检测
阅读下面一段文言文,完成后面各题。
(陈)平遂至修武降汉,因魏无知求见汉王,汉王召入。
是时万石君奋为汉王中涓①,受平谒,入见平。
平等七人俱进,赐食。
王曰:
“罢,就舍矣。
”平曰:
“臣为事来,所言不可以过今日。
”于是汉王与语,而说之。
问曰:
“子之居楚何官?
”曰:
“为都尉。
”是日乃拜平为都尉,使为参乘,典护军②。
诸将尽喧③,曰:
“大王一日得楚之亡卒,未知其高下,而即与同载,反使监护军长者!
”汉王闻之,愈益幸平,……
绛侯、灌婴等咸谗陈平曰:
“平虽美丈夫,如冠玉耳,其中未必有也。
臣闻平居家时,盗其嫂;
事魏不容,亡归楚;
归楚不中,又亡归汉。
今日大王尊官之,令护军。
臣闻平受诸将金,金多者得善处,金少者得恶处。
平,反复乱臣也,愿王察之!
”汉王疑之,召让魏无知。
无知曰:
“臣所言者,能也;
陛下所问者,行也。
今有尾生④、孝己⑤之行而无益处于胜负之数,陛下何暇用之乎?
楚、汉相距,臣进奇谋之士,顾其计诚足以利国家不耳,且盗嫂、受金又何足疑乎?
”汉王召让平曰:
“先生事魏不中,遂事楚而去,今又从吾游,信者固多心乎?
“臣事魏王,魏王不能用臣说,故去事项王。
项王不能信人,其所任爱,非诸项即妻之昆弟,虽有奇士不能用,平乃去楚。
闻汉王之能用人,故归大王,臣裸身来,不受金,无以为资。
诚臣计画有可采者,愿大王用之;
使无可用者,金具在,请封输官,得请骸骨。
”汉王乃谢,厚赐,拜为护军中尉,尽护诸将。
诸将乃不敢复言。
(节选自《史记&
陈丞相世家》)
[注]①中涓:
此处指侍从官。
②护军:
监督、协调各将领行动。
③喧(xuān):
喧哗。
④尾生;
古代传说坚守信约的人。
⑤孝己:
商代武丁之子,为人孝顺。
1、对下列三句话中加点词的解释全都正确的一组是()
①使为参乘,典护军②今又从吾游③汉王乃谢
A.①做模范②游玩③道歉B.①做模范②交往③道谢
C.①掌管②交往③道歉D.①掌管②游玩③道谢
2、下列句子中加点词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是()
A.大王一日得楚之亡卒,未知其高下,而即与同载,反使监护军长者!
B.平虽美丈夫,如冠玉耳,其中未必有也。
C.汉王召让平曰:
“先生事魏不中,遂事楚而去,今又从吾游,信者固多心乎?
”
D.项王不能信人,其所任爱。
3、以下句子分别编为四组,全都表现陈平“能言善辩”的一组是()
①臣为事来,所言不可以过今日。
②平虽美丈夫,如冠玉耳,其中未必有也。
③臣事魏王,魏王不能用臣说,故去事项王。
④项王不能信人,其所任爱,非诸项即妻之昆弟,虽有奇士不能用,平乃去楚。
⑤闻汉王之能用人,故归大王。
⑥臣裸身来,不受金,无以为资。
A.①③⑤B.①②④C.②④⑤D.③④⑥
4、下列对本文文意理解正确的一项是()
A.汉王受绛侯、灌婴等影响,怀疑陈平,陈平解释有理,才得到汉王信任。
B.陈平能言善辩,深得汉王信任。
汉王能力排众议,重用陈平。
C.陈平靠能言辩取得汉王信任,诸将对他不满,但也无可奈何。
D.陈平为人品质不良,但由于善于狡辩,因而取得汉王信任。
《高祖本纪》学案(三)
2010-2-24序号:
3
1、学习课文中重要文言词语及句式。
2、分析刘邦成功的原因。
二、预习展示
去辄烧绝栈道
汉王复入壁
与齐王等期会而击楚军
诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝
乃即皇帝位氾水之阳
句式:
此其所以为我擒也
虚词
则太公往视,则见蛟龙于其上
今则来,沛公恐不得有此
以乃以秦王属吏
二世使使者斩以徇
沛公以樊哙、张良故,得解归
啖以利
可以有大功
始大人常以臣无赖
然然恐,不敢不服耳
不然,籍何以生此
喟然太息曰
1、刘邦即位后总结他成功的经验,成功经验之谈说明什么问题?
2、研习18—20节这一部分写了哪些情节。
3、刘邦在众臣面前戏弄其父说明了刘邦人格中的那一面?
四、当堂检测
郑当时者,字庄,陈人也。
以任侠自喜,脱张羽于厄,声闻梁、楚之间。
孝景时,为太子舍人。
每五日洗沐①,常置驿马长安诸郊,存诸故人,请谢宾客,夜以继日,至其明旦,常恐不遍。
庄好黄、老之言,其慕长者如恐不见。
年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。
武帝立,稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相,至九卿为右内史。
以武安侯、魏其时议,谪秩为詹事,迁为大农令。
庄为太史,诫门下:
“客至,无贵贱无留门者。
”执宾主之礼,以其贵下人。
庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。
然其馈遗人,不过算器食。
每朝,候上之间,说未尝不言天下之长者。
其推毂士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。
与官属言,未尝名吏,若恐伤之。
闻人之善言,进之上,惟恐后。
山东士诸公以此翕然②称郑庄。
然郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚引当否。
及晚节,汉征匈奴,招四夷,天下费多,财用益匮。
庄任人宾客为大农僦③人,多逋负。
司马安为淮阳太守,发其事。
庄以此陷罪,赎为庶人。
顷之,守长史。
上以为老,以庄为汝南太守。
数岁,以官卒。
郑庄始列为九卿,中废,家贫,宾客益落。
及居郡,卒后家无余赀财。
庄兄弟子孙以庄故,至二千石六七人焉。
太史公曰:
夫以郑之贤,有势则宾客十倍,无势则否,况众人乎!
下邽翟公有言,始翟公为廷尉,宾客阗门;
及废,门外可设雀罗。
翟公复为廷尉,宾客欲往,翟公乃大署其门曰:
“一死一生,乃知交情。
一贫一富,乃知交态。
一贵一贱,交情乃见。
”郑亦云,悲夫!
汲郑列传》)
[注]①洗沐,假期,犹今星期日。
②翕然,形容言论、行为一致。
③僦,运送。
5、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
A.存诸故人,请谢宾客存:
问候
B.与官属言,未尝名吏名:
名称
C.天下费多,财用益匮匮:
缺乏
D.始翟公为廷尉,宾客阗门阗:
充满
6、下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是()
A.①司马安为淮阳太守,发其事②王之好乐甚,则齐国其庶几乎
B.①以武安侯、魏其时议②严大国之威以修敬也
C.①常引以为贤于己②此所谓战胜于朝廷
D.①翟公乃大署其门曰②良乃入,具告沛公
7、下列句子分别编为四组,全都表明郑庄礼贤下士的一组是()
①脱张羽于厄,声闻梁、楚之间②其慕长者如恐不见③执宾主之礼,以其贵下人
④推毂士及官属丞史⑤与官属言,未尝名吏,若恐伤之⑥常趋和承意,不敢甚引当否
A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑤
8、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.郑庄喜好交友,乐于助人,每逢休假日常常在长安郊外各交通要道备置马匹,拜谢宾朋,往往通宵达旦。
B.每次上朝,遇到有向皇上进言的机会,他说的都是称赞天下年高望重的人,并推荐贤士和属下的丞史。
C.郑庄喜好黄帝、老子的学说,受其影响,在朝廷议事时,常常随声附和,迎合皇上意旨,从不随便说是论非。
D.郑庄为官廉洁,平时完全依靠俸禄和赏赐来结交朋友,虽官至九卿,死后家里没有剩余的财物。
9、联系全文看,下列对文末司马迁一段话的认识,不正确的一项是()
A.以史学家的眼光评价郑庄、翟公“有势”和“无势”时的不同境遇,视角新颖。
B.司马迁的观点用现在的话说,就是“危难之中见真情”,至今仍具有借鉴意义。
C.启示后人在交友时要慎重,要以情待人,不可以富贵贫贱为原则,发人深思。
D.运用对比手法,如翟公与郑庄对比,贫富、贵贱对比,将观点阐述得鲜明深刻。
王薇
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