友善待人和谐相处的主题班会文档格式.docx
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在班___中,有同学无意中弄坏了你的书本;
在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;
在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上;
课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。
那么在我们生活、的这个校园大家庭中,应该怎样争当“友善”的使者呢?
张运筹:
首先,同学之间要相互信任,和睦相处。
要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己___与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。
不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事情。
不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。
刘寒驰:
其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。
生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。
刘思颖:
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。
同学们,让
我们学会友善待人,使我们的___变得更加美好。
曾文武:
另外,同学们还要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会“换位思考”;
而关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候给予真诚的帮助。
有一句是这样说的“你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢”,就让我们用这句话来指导自己的言行吧!
下面我们将为大家带来小品,敬请观赏!
友善待人,和谐相处之小品人物表
人物表:
人物一:
白话员→刘思颖
人物二:
小男孩→刘寒驰
人物三:
小女孩→刘漪雯
人物四:
老师→张运筹
人物五:
老爷爷→曾文武
人物六:
伍聪→伍聪
友善待人,和谐相处之小品内容
内容:
白话员:
待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。
学会宽容;
学会相处;
学
会团结;
学会友善;
这是一个人最基本的,也是必须做到的事情。
小男孩和小女孩走在草地上,一不小心,小男孩撞到了小女孩。
小男孩:
哎哟!
你瞎了眼呀,走路不看前方。
小女孩:
你撞到我好不!
?
不讲道理的家伙!
你还敢说我!
就这样,小男孩和小女孩吵了起来。
这时,老爷爷走了过来。
老爷爷:
怎么了?
他撞到我了,还说我!
明明是他错了!
说着,小女孩哭了起来。
我们应该友善待人,和谐相处。
听了,小男孩和小女孩十分愧疚。
再看看几个例子。
小女孩和小男孩一起在公交车上。
小女孩一不小心踩到了男孩的脚。
这是名牌运动鞋,982元,你踩脏了,你赔!
我又不是故意的,对不起。
一句对不起就了事了?
你赔!
就这样,他们两个一直吵到了学校。
老师发现了吵吵嚷嚷的两个同学。
老师:
她踩到我的脚了。
这是名牌运动鞋,982元,她踩脏了,要她赔!
我们应该有一颗宽容的心,这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。
那么我们应该怎么
样呢?
他们在学校里。
小男孩一不小心弄坏了伍聪的书。
伍聪:
你把我的书弄坏了!
算了吧,没关系,下次小心点。
老师看见了这一幕,开心地笑了。
我们应该向伍聪学习,在班___中,有同学无意中弄坏了你的书本,这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。
课间同学们言谈中无意间的一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的.态度来对待别人的“对不起”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。
那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当“友善”的使者呢?
同学之间要相互信任,和睦相处。
我们的表演到此完毕,谢谢大家!
友善待人,和谐相处之小品台词
台词:
白话员台词:
那么我们应该怎么样呢?
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