苏教版综合实践四年级上册教案第五课钉纽扣学习穿针打结Word下载.docx
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课文通过“看一看、说一说|”、“想一想、试一试”,“探讨学习”,“学一学、做一做”,“议一议”,“助学提示”,“平安警告”,“评一评”等8个小栏目,指导学生学习钉纽扣的大体方式和注意事项。
让学生知道自己的事自己做。
教学目标:
1.指导学生学会钉纽扣,教育学是自己的事自己做,常常维持穿着整齐。
2.在感受劳动的乐趣的同时应注意平安。
教学难点:
学会穿针和打止结。
教学预备:
针线,布块,双眼扣和四眼扣各数粒,一件缺扣子的衣服,相关投影图片。
教学进程:
一、揭题导入
在日常生活中,每当衣服破了,钮扣掉了,书包裂口了,你如何办?
这些事都是说帮你做的呢?
想不想自己来学钉钮扣呢?
谁定过纽扣,说说你是怎么定的?
二、看看说说
1.出示各类各样的纽扣。
2.说说不同纽扣的钉法。
(重点讲解双眼扣,四眼扣的钉法)
三、想一想试试
1.钉纽扣第一要学会什么?
2.学生练习,互教互学。
重点仿照穿针和打止结。
四、探讨学习
1.认真观看课文插图,自学钉钮扣的方式。
2.学生自己在布块上练习钉双眼扣和四眼扣
3.说说钉钮扣的注意点:
定位,捏紧,对准扣眼进针,用双股线正反面重复四五次,然后打结,剪去多余的线头。
4.讨论:
正式在衣服上钉纽扣,该注意些什么?
(1)纽扣的位置要对准衣服上的扣洞。
可用粉笔做上记号。
(2)进针后,要把针线往上提,不能往隔壁啦,以避免针尖戳到他人。
五、议议评评
1.各小组展现钉好的纽扣,讨论:
(1)钉纽扣时,在定位,进针,打结等操作上各要注意些什么?
(2)说说还有什么钉钮扣的方式?
(3)以后钮扣掉了,你会怎么做?
2.推选代表说说钉钮扣的进程。
3.小组评判。
4.小结:
钉纽扣的大体方式和注意事项,要求学生学会做自己能做的事。
六、课外延伸
把自己第一次钉钮扣的进程写下来,感受劳动的乐趣。
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- 关 键 词:
- 苏教版 综合 实践 四年级 上册 教案 第五 纽扣 学习 穿针 打结