《统计学》习题18章有答案共26页.docx
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《统计学》习题18章有答案共26页
第一章总论
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?
”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?
”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
一、填空题
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
1、统计是_____统计工作_____、______统计资料____和___统计学________的统一体。
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
2、统计学是一门研究现象总体_数量____________方面的方法论科学。
3、要了解一个企业的产品生产情况,总体是__所有产品__________,总体单位是_每一件___________。
4、标志是说明_____总体单位______特征的名称,它分为_品质标志_________标志和___数量标志_______标志。
5、统计指标是反映__总体__________的数量特征的,其数值来源于_____标志______。
6、按反映的数量特征不同,统计指标可分为_________和_________。
二、单项选择题
1、统计学的研究对象是( B )
A现象总体的质量方面 B现象总体的数量方面
C现象总体的质量和数量方面 D现象总体的质量或数量方面
2、要了解某市国有企业生产设备的使用情况,则统计总体是(A)
A该市所有的国有企业B该市国有企业的每台生产设备
C该市每一个国有企业D该市国有企业的所有生产设备
3、要了解全国的人口情况,总体单位是( C )
A每个省的人口B每一户C每个人D全国总人口
4、反映总体单位属性和特征的是(C)
A指标B指标值C标志D标志值
5、某地四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元、100万元。
这里的四个“工业总产值”数值是(D)
A指标B指标值C标志D标志表现
6、已知某企业产品单位成本为25元,这里的“单位成本”是( )
A指标B指标名称C标志D变量
三、多项选择题
1、统计研究的基本方法有(ABCDE)
A大量观察法B统计分组法C综合指标法
D回归分析法E因素分析法
2、统计是研究社会经济现象的数量方面的,其特点有(ABCE )
A数量性 B综合性C具体性
D重复性 E差异性
3、在全国人口普查中,(BCDE)
A全国人口数是总体B每个人是总体单位
C人的年龄是变量 D人口的性别是品质标志
E全部男性人口数是统计指标
4、要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么( BDE )
A总体单位是每个企业B总体单位是每件产品
C“产品总产量”是标志D“总产量1000万件”是指标
E“产品等级”是标志
5、下列指标中,属于质量指标的是(ABCD)
A资产负债率B股价指数C人均粮食产量
D人口密度E商品库存额
6、总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为(ABCDE )
A没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在
B总体单位是标志的承担者C统计指标的数值来源于标志
D指标说明总体特征,标志说明总体单位特征
E指标和标志都能用数值表现
四、简答题
1、什么是统计?
统计的职能有哪些?
2、举例说明什么是总体和总体单位?
总体有哪些特征?
3、什么是指标和标志?
指标和标志的关系如何?
第二章统计资料的收集和整理
一、填空题
1、对统计调查的基本要求是资料的完整性 和准确性 。
2、调查某地区国有企业固定资产的使用情况,则调查对象是所有国有企业的固定资产 ,调查单位是每一样固定资产 ,填报单位是每一家企业 。
3、调查方案中对调查时间的确定应包括两方面的内容:
一是资料所属时间 ,二是调查期限 。
4、从内容上看,统计表由主词 和宾词 两部分构成。
5、变量数列按其各组取值范围不同分为___等距____数列和___不等距____数列。
6、通过统计分组,使现象总体的各个组组内_总体单位性质相同___________,不同组之间_总体单位性质不同__________。
7、已知一个数列最后一组的下限为900,其相邻组的组中值为850,则最后一组的上限和组中值分别为_1000_______和_950_______。
8、统计图是指利用_几何图形___________或具体事物的形象和_________等形式表现社会经济现象数量特征和数量关系的图形,它是统计资料的重要表达形式。
二、单项选择题
1、抽样调查和典型调查都是非全面调查,二者的根本区别在于(A)
A选取单位方法不同 B组织方式不同
C灵活程度不同 D作用不同
2、重点调查中的重点单位是指(D)
A处于较好状态的单位 B规模较大的单位
C体现当前工作重点的单位
D就调查标志而言在总体中占有很大比重的单位
3、全面调查是对调查对象所有单位逐一进行调查。
下述调查中属于全面调查的是(B)
A 抽选一部分地块进行产量调查 B全国人口普查
C就钢铁生产企业中的重点单位进行的全面调查
D到某棉花生产地了解棉花收购情况
4、统计调查中的调查项目是(C)
A统计分组B统计指标C统计标志D统计数据
5、调查单位是(C)
A负责向上报告调查内容的单位 B调查对象的全部单位
C某项调查中登记其具体特征的单位 D城乡基层企事业单位
6、通过对鞍钢、首钢、宝钢等几个大钢铁基地的调查来了解全国的钢铁生产情况的调查方法是(B)
A典型调查B重点调查C抽样调查 D普查
7、要了解我国农村经济的具体情况,最适宜的调查方式是(D)
A普查B重点调查C典型调查D抽样调查
8、统计分组的关键是(A)
A确定各组标志和划分各组界限B确定组距和组数
C确定组限和组中值D分组形式的选择。
9、某集团公司对其下属企业的利润计划完成情况进行分组,其中正确的是(C)
A80-90%B80%以下C90%以下D85%以下
90-99%80.1-90%90-100%85-95%
100-109%90.1-100%100-110%95-105%
110%以上100.1-110%110%以上105-115%
10、简单分组和复合分组的区别是(C)
A选择分组标志的性质不同B组数的多少不同
C选择分组标志的多少不同D总体的复杂程度不同
11、某连续型变量数列,其末组为开口组,下限为500,相邻组的组中值为480,则末组的组中值为(A)
A520B510C500D540
12、反映现象总体内部结构及其变化情况时,宜采用的统计图是(D)
A散点图B折线图C条形图D圆饼图
三、多项选择题
1、普查是(ACE )
A全面调查B非全面调查C一次性调查
D经常性调查E专门调查
2、一个完整的统计调查方案,应包括下述内容(ACDE )
A确定调查目的B确定标志性质C确定调查对象
D确定调查项目E确定调查时间
3、典型调查中调查单位的选择方法有(CDE )
A随机抽选B选择重要单位C划类选典
D选择中等水平单位E选择先进、后进或新生事物单位
4、典型调查的应用比较灵活广泛,其作用体现在以下方面(ACD )
A收集不能用数字反映的情况 B验证全面调查结果的准确性
C研究新生事物 D在一定条件下可以推算总体数据E以上都对
5、对某校大学生状况进行调查,则(AE )
A调查对象是该校所有大学生 B调查对象是该校每一个大学生
C调查单位是该校所有大学生 D调查对象是该校每一个班级
E调查单位是该校每一个大学生
6、抽样调查是按随机原则从总体中抽取一部分单位进行调查,而后推算总体资料的方法,它的特点包括(ABC )
A属于非全面调查 B按随机原则抽选单位进行调查
C目的在于推算总体资料 D定期进行E与典型调查类似
7、为了解工业企业生产经营状况而进行普查,则每一个工业企业是(BC )
A调查对象B调查单位C填报单位
D统计总体E综合单位
8、我国第四次人口普查规定的标准时间是1990年7月1日零时,下列情况不应计算人口数的有(ACD )
A1990年7月2日出生的婴儿B1990年6月29日21时出生,7月1日8时死亡的婴儿C1990年6月29日23时死亡的人
D1990年6月29日8时出生,20时死亡的婴儿
E1990年7月1日1时死亡的人
9、统计分组的作用主要有(ABCE )
A区分社会经济现象的性质B反映总体的内部结构
C分析现象之间的相互依存关系D说明总体单位的特征
E说明总体的基本情况
10、在分布数列中(BCE )
A各组次数之和等于100B各组频率大于0
C频数越小,则该组标志值对总体所起的作用越小
D总次数一定,频数和频率成反比
E频率表明各组标志值对总体的相对作用程度。
四、简答题
1、统计调查中的专门调查包括哪几种?
各在什么情况下运用?
2、什么是抽样调查?
抽样调查和典型调查有何
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