中考化学综合练习四含答案Word文件下载.docx
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①无水硫酸铜;
②澄清石灰水溶液;
③灼热的氧化铜.
①③②
③①②
①③①②
①③②①
5.(2006•兰州)下列各组气体中,均可用固体NaOH干燥的一组的是( )
H2、O2、CO
H2、O2、CO2
H2、SO2、CO2
O2、CO、CO2
6.(2013•湛江)某学生测定下列数据合理的是( )
用100ml量筒量取7.5mL
用pH试纸测得某地水的PH为5.52
用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g
用烧杯量取200.0mL盐酸
7.(2007•虹口区)为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质,下列方法正确的( )
放入水中,看是否全部溶解
滴加稀盐酸,看是否有气泡产生
滴加酚酞,看是否变色
用手接触,看是否有滑腻感
8.(2012•杭州)常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生.而将大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中却能持续产生气体.由此得出的结论或推理正确的是( )
物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关
反应物之间必须直接接触才会发生化学反应
块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同
硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解
9.(2014•靖江市)医务人员用3%的过过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡.下列有关说法中正确的是( )
生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气
伤口处的生物酶可能对氧化氢的分解起到催化作用
只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解
过氧化氢和水的分子构成不同,所以他们的性质完全不同
10.(2012•永州)实验室将10g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸,需要水的质量为( )
49g
88g
98g
100g
11.(2013•深圳)有关溶液的叙述正确的是( )
常温下饱和的澄清石灰水不是浓溶液
碘酒的溶质是酒精
溶液都是无色透明的混合物
t℃时某物质的溶解度为m克,表示该温度下100克饱和溶液中含有该物质m克
12.(2010•北京)将下列物质长期露置于空气中,质量增加的是( )
氧化钙
氢氧化钠
浓盐酸
浓硝酸
13.(2014•靖江市)在飞船的火箭推进器中常装有液态肼[N2H4]和过氧化氢[H2O2],它们混合时的反应方程式为:
2H2O2+N2H4═N2+nH2O,则下列说法正确的是( )
该反应为置换反应
反应前后原子总数发生变化
该化学方程式中n=4
氮是地壳中含量最高的元素
14.(2014•靖江市)CaCO3、CuCl2溶液、KOH溶液、Zn粒三种物质单独或相互反应,没有涉及的基本反应类型是( )
复分解反应
分解反应
置换反应
化合反应
15.(2012•肇庆)下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是( )
FeCl3、NaOH、NaCl
K2SO4、HCl、BaCl2
CuSO4、KCl、HCl
Na2CO3、NaCl、Na2SO4
16.(2013•株洲)某纯净物X在空气中燃烧,反应的化学方程式为:
3X+2O2
2CO+CO2+3H2O,则X的化学式(分子式及有机物的结构简式等都可称为化学式)为( )
C3H6
CH3OH
HCHO
HCOOH
17.(2013•珠海)下列实验方法错误的是( )
用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3
用带火星的木条区别空气和O2
用水区分NH4NO3和固体NaOH两种固体
用湿润的石蕊试纸区别CO和CO2
18.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法,下列分析推理正确的是( )
碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物
燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧
碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性
19.(2010•潍坊)分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法.下列分析推理正确的是( )
水能灭火,所以酒精一旦着火应立即用水浇灭
有机物中都含有碳元素,所以含碳的化合物都是有机物
稀硫酸滴入石蕊试液后溶液变红色,所以盐酸滴入石蕊试液也变红色
硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,所以氢氧化钙的溶解度也随温度升高而增大
20.(2011•乐山)对物质的性质进行比较归纳,有利于更好的学习化学.下列对物质性质的归纳中,正确的是( )
H2、O2、CH4都具有可燃性
H2、C、CO都能和CuO发生置换反应
浓硫酸、浓盐酸、酒精都具有挥发性
Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液发生置换反应
21.(2002•昆明)如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是( )
气球胀大,红墨水左移
气球缩小,红墨水右移
气球胀大,红墨水右移
气球缩小,红墨水左移
22.要除去密闭空气中的氧气得到较纯净的氮气,若用燃烧除氧气的方法,应选用下列物质中的( )
铁丝
硫磺
红磷
蜡烛
23.“黑块块,烧就红,投入室瓶仙气中,金光耀眼银光闪,无影无踪瓶中空;
一杯钙泉入宝瓶,化作牛奶无人用.”以上描述的实验现象是指下列哪种物质发生的变化( )
木炭
硫
铁
磷
24.下列选项中,描述物理变化的是 _________ ;
描述化学变化的是 _________ ;
描述物理性质的是 _________ ;
描述化学性质的是 _________ .
A.氢气能燃烧B.冰融化C.菜刀生锈D.味精是白色晶体.
二.填空题(共2小题)
25.钠是一种金属单质,如图所示,有关信息如下.
①银白色的金属;
②密度比水小,比煤油大;
③钠很软,可以用刀切开;
④常温下,钠与氧气、水等均能快速反应;
⑤钠在高温高压时可以和氢气发生反应生成氢化钠.
依据上述信息,回答下列问题.
(1)金属钠由 _________ (填“分子”、“原子”或“离子)构成.
(2)上述描述中,属于金属钠物理性质的是 _________ (填数字序号).
(3)⑤所涉及的化学反应的文字表达式为 _________ ,该反应的基本类型为 _________ .
(4)在实验室里,金属钠通常存放于煤油中,金属钠存放于煤油中的原因是 _________ .
26.(2012•重庆)氢氧化钠是一种重要的化工基础原料,广泛地应用于造纸、纺织、石油化工、印染等行业.
(1)氢氧化钠的俗名是 _________ (只写一种).氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为 _________ .
(2)实验室有一瓶久置的固体,标签上写着“氢氧化钠”.为了检验里面是否还存在NaOH,实验员取少量该固体样品进行以下实验:
根据溶液变红这一现象说明样品中含有 _________ (填序号).
A.CaCl2B.Na2CO3C.NaOHD.Na2CO3和NaOH
如果白色沉淀中含有两种物质,则这两种物质是 _________ (填化学式).
三.解答题(共4小题)
27.(2014•靖江市)将一定量的Fe、Cu放入AgNO3溶液中,待反应完全后过滤.
(1)若向滤液中加入少量盐酸,不出现白色沉淀,则滤液中一定含有 _________ ,没有 _________ .
(2)若向滤渣中加入少量盐酸,产生气泡,则滤渣中一定有 _________ ,滤液中的溶质是 _________ .
28.(2012•苏州)请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点.
29.用来测定空气成分的方法很多,如如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.
(1)红磷燃烧过程产生的现象是 _________ ,该化学反应的文字表达式为 _________ .此实验说明空气中有 _________ ,它具有 _________ 性质,剩余气体具有性质为(写一点) _________ .
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
,你认为导致这一结果的原因可能是① _________ ② _________ .
(3)已知:
镁+氧气→氧化镁,氮气+镁→氮化镁(固体)
根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气的成分?
_________ (填“能”或“不能”),
原因是 _________ .
30.(2013•深圳)如图所示为各物质之间的转换关系,请回答下列问题:
(1)写出下列字母所代表物质的化学式:
A:
_________ D:
_________ E:
_________ ;
(2)写出过程①、②的化学方程式① _________ ;
② _________ ,其基本反应类型是 _________ .
参考答案与试题解析
考点:
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;
蒸发与蒸馏操作;
仪器的装配或连接;
溶液的酸碱度测定.菁优网版权所有
专题:
常见仪器及化学实验基本操作.
分析:
A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
B、根据蒸发操作的方法、注意事项进行分析判断.
C、根据玻璃导管与橡胶管的连接方法进行分析判断.
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法进行分析判断.
解答:
解:
A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;
一定不能把水注入浓硫酸中;
图中把水注入浓硫酸中、瓶塞没有倒放,所示操作错误.
B、蒸发食盐水时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中没有用玻璃棒搅拌,所示操作错误.
C、连接时可将玻璃管口用水润滑,旋转插入橡胶管即可,图中所示操作正确.
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,图中所示操作错误.
故选C.
点评:
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
气体的净化(除杂);
氧气的化学性质;
酸的化学性质;
常见碱的特性和用途.菁优网版权所有
空气的主要成分是氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和水蒸气,烧碱溶液能吸收二氧化碳、浓硫酸能吸收水蒸气,灼热的铜网能和空气中的氧气反应.
烧碱溶液吸收了空气中的二氧化碳,浓硫酸吸收了水蒸气,灼热的铜网消耗了氧气,剩余的气体是氮气和稀有气体,故选A.
了解空气的成分,熟悉各成分的性质,通过物质间的反应来确定剩余物质的成分.
过滤的原理、方法及其应用;
氧气的检验和验满;
物质发生化学变化时的能量变化.菁优网版权所有
A、根据除杂的原则及装置的注意事项分析;
B、根据氧气的验满方法进行分析;
C、根据过滤操作的注意事项分析;
D、根据电池的工作原理分析.
A、由于氢氧化钠溶液能与二氧化碳和氯化氢气体都反应,故错误;
B、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明集满了氧气,故正确;
C、过滤时要用玻璃棒引流,滤纸要低于漏斗口,滤液低于滤纸边缘,漏斗末端部分紧贴烧杯内壁,故错误;
D、该装置不可以形成电流,因为Cu或者Zn都不能跟ZnSO4溶液发生明显的化学反应,因此不能构成原电池,故错误;
故选项为:
本题主要了解各操作的原理、注意事项;
气体的除杂、氧气验满的方法、过滤实验的正确操作方法和化学电池的原理(形成原电池必须要有一极与电解液发生反应)等,要加强理解运用.
气体的净化(除杂).菁优网版权所有
物质的鉴定题.
氢气和一氧化碳不能直接证明,需将其转化为易于检验的水合二氧化碳来证明,当二氧化碳和水同时存在时,需先证明水的存在.
要证明水煤气中含有H2、CO、水蒸气,需要先证明有水蒸气,故先通过①,然后利用H2和CO的还原性,通过③,转化为水蒸气和二氧化碳,当二氧化碳和水同时存在时,需先证明水的存在,所以再通过①,最后通过②.
进行物质的检验时,要根据物质的性质进行,当二氧化碳和水同时存在时,需先证明水的存在.
气体的干燥(除水);
常见碱的特性和用途;
碱的化学性质.菁优网版权所有
物质的性质与用途.
氢氧化钠是一种碱性干燥剂,所以氢氧化钠能干燥的是碱性和中性气体,所以酸性气体不能用氢氧化钠来干燥.
SO2、CO2是酸性氧化物,能与碱生成盐和水,所以不能用氢氧化钠来干燥.
而H2、O2、CO是中性气体,能用碱来干燥.
故选A
在初中阶段的干燥剂有三类,一类是碱性干燥剂,一类是酸性干燥剂,一类是中性干燥剂.碱性干燥剂干燥的是碱性和中性气体,而酸性干燥剂干燥的是酸性和中性气体,中性干燥性能干燥所有的气体.
实验数据处理或者误差分析的探究.菁优网版权所有
A、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程.
B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数.
C、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g.
D、根据量取液体药品应使用量筒进行分析判断.
A、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒.用100ml量筒量取7.5ml水,误差太大,量筒选择不合理,故该实验数据不合理.
B、由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得某酸性溶液的pH不可能精确为5.52,故该实验数据不合理.
C、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,故可以用托盘天平称取15.6个某食盐样品,故该实验数据合理.
D、量取液体药品应使用量筒,不能用烧杯量取200.0mL盐酸,故该实验数据不合理.
本题难度不大,考查各种仪器的使用方法及使用注意事项,特别是天平、量筒的使用在中考中出现频度较高,其读数方法和误差的分析更是重中之重.
药品是否变质的探究;
碱的化学性质;
碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙.菁优网版权所有
混合物组成的推断题.
固体氢氧化钠在空气中易潮解,且氢氧化钠在空气中能吸收空气中的二氧化碳变质.再检验氢氧化钠是否变质也就是检验是否有碳酸钠就行了.
氢氧化钠和碳酸钠都是可溶性的物质.且它们的溶液都显碱性,所以看溶解性和酸碱性一定不合适.
药品不能用手直接触摸,因氢氧化钠有强腐蚀性.
滴加稀盐酸有气泡产生,生成气体,证明该物质中含有了碳酸根离子,也就是说明氢氧化钠变成了碳酸钠.
故选:
氢氧化钠在空气中易潮解且易吸收空气中的二氧化碳,所以氢氧化钠在空气中易变质,所以氢氧化钠要密封保存.
实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素;
二氧化碳的实验室制法.菁优网版权所有
A、实验中反应的条件并没有改变,A中的结论与实验无关;
B、由以上对比实验可以看出反应物之间必须直接接触才会发生化学反应;
C、根据块状大理石与粉末状大理石的区别在于颗粒大小不同分析;
D、根据复分解反应的条件进行判断;
A、化学反应与反应条件有关在题中的实验没有得出,故A错误;
B、由以上对比实验可以看出反应物之间的接触面积影响反应的进行,故B正确;
C、块状大理石与粉末状大理石的区别在于颗粒大小不同,故C错误;
D、硫酸钡和盐酸,硫酸钡不能溶解于水也不能和盐酸反应.故D错误;
故选B.
本题考查了影响化学反应进行的因素,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
实验室制取氧气的反应原理;
催化剂的特点与催化作用.菁优网版权所有
结合课本知识的信息.
用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡,说明过氧化氢在伤口处遇到了能使它分解的物质,即生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用;
过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气;
过氧化氢的催化剂可以是二氧化锰,也可以使其它物质;
过氧化氢和水的分子构成不同,所以他们的化学性质不同,物理性质有相同之处.
A、过氧化氢在催化剂的作用下生成水和氧气,故选项错误;
B、伤口上会看到大量的气泡,说明过氧化氢在伤口处遇到了能使它分解的物质,即生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用,故选项正确;
C、过氧化氢的催化剂可以是二氧化锰,也可以是其它物质,故选项错误;
D、过氧化氢和水的分子构成不同,所以他们的化学性质不同,物理性质有相同之处,故选项错误;
本考点考查了实验室制气体的依据、催化剂的特点和催化作用等,本题要充分利用题目给出的信息,根据实验现象来进行判断,从而得出正确的结论.要记忆催化剂的“一变二不变”的特点,本考点主要出现在选择题和实验题中.
用水稀释改变浓度的方法.菁优网版权所有
压轴实验题;
溶液的组成及溶质质量分数的计算.
分
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