精品word上海版牛津英语六年级上下全重点知识点复习整理Word下载.docx
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on
first
fifteenth
floor
具体的某一天介词只能用on
Sunday,
Sunday
morning,On
Open
Day
he
one
left/right
左边/右边的这个
in
middle
中间的这个
如果是介词短语修饰the
one,应该要放在the
one后面
,如果是形容词应放the
one的中间the
at
weekends=
weekend在周末
现在完成时
现在完成时的构成是:
have/has
+动词的过去分词。
have/hasbeento去过,到过(表示现在已经回来)
have/hasbeenin住在=havelived/stayedin
have/hasgoneto去,到…..(表示现在还没有回来)
e.g.WehavealreadybeentoChangfengPark.
IhavelivedinShanghaiforthirteenyears.
Have
been
to
…..yet?
你去过„..吗?
Yes,
I
have
already/just
to…./been
there.是的,我已经去过了。
No,
haven‟t
…/been
there
yet.不,还没有去过。
already已经(多用于肯定句,放于动词前)
yet迄今,还(多用于疑问句和否定句,放于句末)
just刚刚(用法和位置和already相同)
e.g.IhavealreadybeentoLily’shome.
HaveyoubeentoLily’shomeyet?
No,Ihaven’tbeentoherhomeyet.
live/stay…for…在…住/待…(时间)
for+一段时间,多与现在完成时连用表示动作从过去延续到现在的一段时间,并用howlong提问。
代词
one用来指代一个人或事物,而ones用来指代一些人或事物。
定冠词the
定冠词the的用法:
a.在球类运动前不加定冠词theplayfootball/basketball/tennis,etc.
b.在乐器前必须加定冠词theplaythepiano/violin,etc.
c.在watchingtelevision中,不加定冠词the
时间表达方式
tenth
of
September
/
9月10日
two
fifteen=
a
quarter
past
2:
15
Three
ten
=
three
3:
10
One
thirty
half
1:
30
forty
twenty
three
2:
40
an
hour=30minutes
用了half
hour后面就不能再有minutes
and
hours=one
hour
half一个半小时
minutes一小时二十分钟
a.m./p.m.分别表示上午和下午。
First,…/Next,…/Then…/After
that,…/Finally,…
Finally=at
last
=in
end
时间状语从句
…when…当...的时候
引导时间状语从句,表示一个动作与另一个动作同一时间发生,或一个动作在另一个动作所延续的范围之内发生。
主从句时态要一致。
当主句用一般将来时,从句用一般现在时代替将来时。
Whatcanyouseewhenthereisatyphoon?
当有台风时,你能看见什么?
Whenitdoesn’traintomorrow,Iwillgooutforawalk.当明天天气不下雨时,我将出去散步。
交通工具
By
bus/bike/car/underground/train/ferryride
take
bus/bike/car/underground/train/ferry
He
goes
school
by
bus.=He
takes
bus
school.
bike.=He
rides
his/a
bike
school.=He
cycles
其他的交通工具都能用take来表示乘,但bike只能用ride
bike
foot
步行
work
every
day.=She
walks
day.
数词、量词
few
只能修饰可数名词,与可数名词的复数形式连用
little
只能修饰不可数名词
some
lot
既可修饰可数名词又可以修饰不可数名词。
当与可数名词连用时,只能与可数名词的复数形式连用
Some用在肯定句中,any用于否定和疑问句中。
plentyof“许多,大量”,后面可跟不可数名词或可数名词复数
toomuch太多+不可数名词
toomany太多+可数名词复数
e.g.Don’tdrinktoomuchcola.不要喝太多的可乐。
Toomanysweetsarebadforyourteeth.吃太多糖对你的牙齿不好。
toolittle太少+不可数名词
toofew太少+可数名词复数
可以用not...enough(修饰可数或不可数名词)结构改写句子。
e.g.Youeattoolittlefruit.=Youdon’teatenoughfruit.
less更少+不可数名词(less是little的比较级)
fewer更少+可数名词(fewer是few的比较级)
more更多+可数名词、不可数名词(more是many、much共同的比较级)
e.g.Youshouldhavelessmeat,fewersoftdrinksanddomoreexercise.你应该少吃肉,少喝软饮料,多做运动。
once一次twice两次
三次及以上:
数字+times
aquarterof四分之一threequartersof四分之三
量词:
slice
/slices
of;
tin
of/
tins
bag
bags
piece
pieces
问句
How
many
uncles
have?
你有多少个叔叔?
many后面接可数名词的复数形式。
Why
like„?
你为什么喜欢„„?
like„because„我喜欢„„是因为„„
Which
place
shall
we
visit?
我们将参加哪个地方?
When
are
going
come
back?
我们将什么时候回来?
kind
soup/fruit
would
like?
你想要哪种汤/水果?
does
this
sign
mean?
这个标志意味着什么?
=what
meaning
sign?
Where
can
find
it?
我们在哪里能找到它?
door
must
use?
我们必须要使用哪一扇门?
Would
like
rice
or
noodles
for
dinner
tonight?
你晚饭是想吃饭还是吃面条?
or在这里是标示一种选择关系。
A:
May
some…,please?
B:
Ok.
Here
are./Sorry.
got
any.
I…?
用于提出请求。
回答时,表示允许,常用Ok。
/Sure./All
right./Yes,
may.
表示拒绝时,常用No,
may
not./
I‟m
afraid
can‟t.
并且may
not不能用缩写的形式。
some…?
please./No,
thanks.
接受别人的请求时,应说Yes,
please.;
拒绝别人时,应说No,
don‟t
want
any
…
because
it‟s/they‟re
(too)
sweet/salty/spicy/sour/bitter
Howoften……?
“多久一次”,用于对时间频率提问。
情态动词
意为“必须”表示很重要或必要。
not意为“不准”,表示不允许或禁止
must是个情态动词,后面接动词原形。
We
mustn‟t
eat
drink.
or用于否定句中表示“并列”
and用于肯定句中表示“并列”。
Don‟t
talk
loudly.=We
loudly.
情态动词的一般疑问句就是把情态动词提前,后面照抄。
句号改为问号。
Must
wait
green
man?
must作为情态动词表示“必须”,否定式mustn’t表示“禁止,不允许”,注意由must提问的一般疑问句肯定回答用Yes,……must;
否定回答用No,youneedn’t.
花钱花时间
cost以物作主语,通常是问价钱
Take以it作主语,通常是花费时间
It
me
10
minutes
go
Spend
以人作主语,既可以是花费金钱,也可以是花费时间。
time/money
sth.
spend
doing
E.gI
yuan
pen.=I
buying
pen.
sb.
time
花费某人多少时间做某事。
about
fifteen
我去学校要花费15分钟。
much
it
cost?
它花费多少钱?
was
=How
did
price
它多少钱。
long
get
to„
它花费你多长时间到达„
地点、方位表述
near
离„很近
后面直接接地点
live
school.=My
home
school.我家离学校很近。
far
away
from=far
from离„很远
lives
from
school.=His
school.他家离学校很远
“
到达„
”
表示“到达那里”只能说get
will
arrive
Shanghai
o‟clock.
reach是个及物动词,后面直接接地点名词
reach
school/get
leavefor出发去……动身去……
leaveA离开A地e.g.HewillleaveShanghai.
leaveforB出发去B地e.g.HewillleaveforTokyo.
leaveAforB离开A地去B地e.g.HewillleaveShanghaiforTokyo.
arrive+in大地方(如国家、城市等范围较大的地方)e.g.arriveinChina/Shanghai…
arrive+at小地方(如车站、学校等小范围的地方)e.g.arriveattheairport/school...
方位词:
east/west/north/south/north-east/north-west/south-east/south-west
用法:
a.两地不相邻:
e.g.AisnorthB.(=tothesouthof)
b.两地接壤:
e.g.AisonthenorthofB.
c.所属关系,A包含B,B属于A:
e.g.BisinthenorthofA.
表示提议的句型
Shall
picnic
tomorrow?
=Let‟s
tomorrow.
明天我们野餐怎么样?
/我们明天去野餐吧!
we…?
Let‟s用于提出建议。
Shall是个情态动词,后面接动词原形。
Let‟s…后面也是接动词原形。
That‟s
good
idea.那是个不错的主意。
-------Would
snacks?
-------No,
.
fruit.
what
about怎么样?
not?
为什么?
/为什么不?
将来时
一般将来时:
用于表示将来某个时间发生的动作或状态。
常与tomorrow,next+时间词,in+一段时间,inthefuture等连用。
其动词形式有will/shall+do或is/am/aregoingto+do(动词原形)
be
will是个情态动词,没有人称的变化.
E.gHe
I
meet
them
entrance.
Your
parents
但是be
to有人称的变化.
fishing
am
They
都是用来表将来的,
他们后面应该接动词的原形。
if引导的条件状语从句,当主句用一般将来时,从句用一般现在时代替将来时,即“主将从现”。
Ifthereisnorain,wewillhavenowatertodrink.如果没有雨,我们将没有水喝。
连词
连词主要连接两个简单句
并列连词有and并且,和;
but但是;
or或者,否则的话;
so所以;
for因为。
can‟t
read
write.她既不会读也不会写。
or用在否定句中表平列关系。
and用在肯定句中表平列关系。
write.她既会读又会写。
also,too两个都可以表示“也”,
also用在句中,但是too用在句尾,并且要用逗号隔开。
连词because引导原因状语从句。
比较级最高级
healthier
than
比----
健康
less
healthy
比----不健康
as
像----
一样的健康
unhealthy
as像----
一样的不健康
than用于比较级中
as...
as用于原级比较
oneofthemostintelligentanimals最聪明的动物之一
oneofthemostdangerousanimals最危险的动物之一
oneofthe+形容词最高级+名词的复数,表示“最……的之一”。
关系表达
用于三者或以上:
most/some/all/noneofthem他们中的大多数/一些/全部/全都不是
Allofthebusdriversweremen.改否定句如下:
Noneofthebusdriverswasaman.或者Noneofthebusdriversweremen.
用于两者之间:
Bothofmyparentsareengineers.改否定句如下:
Neitherofmyparentsisanengineer.
词组固定搭配
seesb.doingsth.看见某人正在做某事
usesth.todo用某物来做
usesth.fordoing用某物来做
sth.=like
sth.喜欢做某事
sb.对某人很友好
tell
lie
lies说谎
share
sb.和某人分享某物
time第一次
sth.想要做某事
need
sth.需要做某事。
Invite
sb
sp邀请某人去某地
great
玩得开心,过的愉快
road在路上
等待
late
迟到
out查出,弄清
对某人说,跟某人交谈。
sb./sth.谈论关于某人/某事。
sth.告诉某人去做某事
not
告诉某人不要做某事
same
different
places
在同一个地方/在不同地方
...do
?
我们需要多少...
...?
plantodo计划做……
knowabout知道/了解关于……的事情
givesth.tosb.=givesb.sth.给某人某物
forgetdoing忘记做过……(已做)
forgettodo忘记去做……(未做)
member用法与foeget相同
practisedoing…练习做……,训练……
helpdothehousework帮忙做家务
helpsb.(to)dosth.帮某人做某事=helpsb.withsth.帮某人某事
learntodosth.学会做某事learn—learnt—learnt
havetodosth.表示“不得不做某事”
keepsb./sth.+adj.保持某人或某物处于某种状态
insteadof(doing)sth.代替,而不是
bemadeof由……制成的(看得出原材料)
bemadefrom由……制成的(看不出原材料)
bemadeby由(谁)制造的
bemadein由(某地)制造的
stopdoingsth.停止正在做的事
stoptodosth.停下去做某事
beimportanttosb.对某人是重要的
beimportantforsb.todosth.对某人做某事是重要的
providesth.forsb.为某人提供某物
providesb.withsth.给某人提供某物
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