六年级语文作业3 4单元Word下载.docx
- 文档编号:21095486
- 上传时间:2023-01-27
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:25.45KB
六年级语文作业3 4单元Word下载.docx
《六年级语文作业3 4单元Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文作业3 4单元Word下载.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(改为反问句)
2、他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数的读者。
(缩句)
3、霍金在办公室门口挂上一块“请勿打扰”的木牌。
(改为把字句)
4、霍金微笑着回答:
“我还有一颗感恩的心。
”(改为转述句)
1、霍金出生于 国,被人称为“ ”,撰写了科普著作《 》。
像霍金这样身残志坚的人还有 、 、 等人。
2、霍金的魅力不仅在于 ,更因为 ,他 和
深深地感动了大众。
11、一本男孩子必读的书
二、根据拼音写字组词。
1、liá
n:
清 刀 忙 爱
2、yōu:
愁 秀 静 然
3、bò
:
骤 恐 首 匹
三、用“坚”分别组词,填在括号里。
李医生 地说:
“HIVE流感并不可怕,只大家 自己的岗位, 科学防治,团结一致,众志成诚,我们 一定能战胜流感。
”
四、根据要求成语。
1、形容人物优秀品质:
、 、 、 、
2、含有两个动物名称:
五、课文内容填空。
1、一本男孩子必须的书是《 》,作者 国作家 ,书中一句名言是 ,这句话我是这么理解的
。
2、一个具有 的人,即使在 中,也终将会成为一个 ,一个 。
练习三
一、选择带点字的正确读音。
景德镇(zhè
n zhè
ng) 镰刀(l¡
á
n n¡
n) 恐惧(jù
jǜ)
薄雾(bá
o bó
) 蹭破(cēng cè
ng) 粗糙(zà
o cāo)
逆境(nì
lì
) 枉费心机(wǎng wāng)
二、辨析组词
篷( )扰( )牌( )狭( )
蓬( )扰( )碑( )峡( )
撇:
piē( ) 尽jî
n( ) 缝fé
ng( )
piě( ) jì
n( ) fè
三、根据要求写成语。
1、含有两组反义词:
2、近义词成语:
3、比喻成语:
四、修改病句。
1、《鲁滨逊漂流记》作者是笛福写的。
2、我冒着飘泼大雨和泥泞的小路艰难地前进。
3、改革开放以来,发生了喜人的变化。
12、姥姥的剪纸
班级 姓名 等第
一、听写词语。
二、查查词典,并结合上下文理解下面几个词语。
刁难:
挑剔:
耍赖:
调皮蛋:
三、把下列词语补充完整。
左 右 心 手 无 不 人心
广结 有 有 身心 生巧
三伏 数九 有 必 清清
四、课文内容填写。
1、事这实上,我不管 、 ,梦中总不时 。
无论 无论 ,只要 ,我的 。
2、“熟能生巧。
总剪 !
”这句话意思是姥姥剪纸时间多,时间长,长年累月的练习使得她剪纸技艺高超,实际是说 ,由这句话我想到这些名言:
,
。
13、牛郞织女
二、根据要求写成语。
春:
夏:
秋:
冬:
三、按顺序写出我国公历和农历的重大节日。
公历:
1月1日 3月8日 3月12日
5月1日 5月4日 6月1日
7月1日 8月1日 9月10日
10月1日
农历:
1、课文中有 的牛郞、织女,有 的王母,表达了 。
2、中国四大民间传说故事是 《 》 、 《 》 、
《 》 、 《 》 。
14、安塞腰鼓
二、照样子,写句子。
1、例:
百十个后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
2、例:
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
3、例:
小鸟在枝头唱歌。
三、写五句珍惜时间的名言警句。
1、
2、
3、
4、
5、
1、“好一个安塞腰鼓”在文中出现了 次按 的顺序描写了 把他的心脏带回祖国,赞美了黄土高原 。
2、每一个舞姿 ,每一个舞姿 ,每一人舞姿 ,每一个舞姿 。
练习4
一、默写六句俗语。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、请写三句你课外搜集的俗语。
1、
3、
三、默写课本里12个成语。
四、积累写5句保护花草树木的宣传标语。
15、青海高原一株柳
二、辨析组词。
抑:
摧:
涌:
梁
仰:
催:
诵:
梁:
搏:
栗:
棚:
哀:
博:
粟:
绷:
衰:
稼:
驮:
择zé
舍shě
嫁:
驼:
择zhá
i 舍shè
三、反问句,陈述句互换。
1、高原上的这株柳树经历如此多的磨难,存活下来真是不容易啊!
2、姥姥的剪纸技艺不能不说高超。
3、这株柳树难道没有造就一个无可思议的奇迹?
1、作者把高原柳与 ,由这株柳树我想到许多这样的人:
、 、 、 、 。
2、默写最后一节:
16、草原
二、标出加点字的正确读音。
渲染(wuān wuà
n) 羞涩(sè
shè
) 虐待(lü
è
nü
)
坚韧(rè
n rè
ng) 凝滞(zh¡
dà
ì
) 打扰(rǎo jiǎo)
哺乳(bǔ pǔ) 匿名(lì
nì
) 萌发(mé
nmé
ng)
三、请根据“回味”的不同意思造句。
1、回味:
吃过东西后,留在口腔中的余味。
2、回味:
指经历或接触过的事情重新体会。
1、本文作者 ,原名 著名作品有 、 、
。
2、课文描写了 和 ,最后一句是 ,意思是 。
3、这种境界既 ,又 ,既 ,又 。
连 ,好像 。
17、麋鹿
一、听写。
二、写4句与“锲而不舍,金石可镂”类似意思的名言。
1:
2:
3:
三、缩句。
1、黄海滩涂,林茂草丰,是麋鹿野生放养的理想场所。
2、晨雾发轻纱般飘浮在黄海滩涂上。
3、39头选自英国七家动物园的麋鹿,终于返回自己的故乡。
1、麋鹿是 的一种,它的外形很 , 、 、
、 所以又被称为 。
2、课文介绍了麋鹿的 、 、 ,我还知道我国其它珍稀动物,有 、 、 、 、 等。
练习5
一、默写《风速歌》。
二、默写《秋》。
三、把下列句子改为第三人称转述句。
1、爸爸说:
“我去上班了,不然要迟到了!
2、王华对我说:
“你帮我把书包带回家吧。
3、小方对妈妈说:
“我去小华家,你中午到他家带我回来”。
四、抄写下列词语,并选词填空。
寒风 劲风 金风 凉风 疾风
和风 热风 朔风 狂风 微风 暴风
1、 吹,林涛吼,峡谷震荡。
2、 如劲草,路遥知马力。
3、天高云淡, 送爽,大雁排着队往南方飞去。
4、一阵 刮来,飞沙走石,人们难以行走。
5、雨住了,天边出现了一道彩虹, 习习,人倍感到舒服极了。
18、给家乡孩子的信
二、修改病句。
1、有没有端正的学习态度,是取得好成绩的关键。
2、你要遵守交通规则,防止不发生事故。
3、身体是否健康,是你成为一名好士兵的前提。
4、秋天的香山是美丽的季节。
三、摘抄文中巴金名言三句。
。
1、我思索,我追求,
2、我们每个人都有更多的爱,
3、一心为自己,
1、巴金原名 ,著名作家著名作品有:
《 》 、 《 》 、 《 》 、 《 》 、 《 》 、 《 》 、 《 》 、 《 》 。
2、书信的格式包括:
、 、 、
。
19、钱学森
二、在空白处填上适当的词语。
在广阔无垠的大海上,“华威号”客轮正 驶向上海。
一位白发苍苍的老者站在甲板上,深情地 。
“啊!
我就回到 的故乡了!
”他 、 吟起一首小诗:
“赶车,赶船,一踏故土就满眼春天……”
三、写几句思乡名句。
1、
2、
3、
1、钱学森 年毕业于 ,随后赴 留学, 年回国,为我国 、 作出卓越贡献,被誉为 。
2、课文采用 ,这种手法的好处是 。
20、詹天佑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级语文作业3 4单元 六年级 语文 作业 单元