三严三实民主生活对照检查发言材料Word文档格式.docx
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关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。
平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,本身在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。
2、在严以用权方面。
特别是在管理上,对工作考勤、财务管理等制度执行不严,失之于宽、失之于软,对政府支出的规范使用和效益发挥,审核把关不严,从严监管不够;
3、在严以律己方面。
艰苦朴素作风不够,过紧日子的意识不强,抵制不良风气的意志不够坚定。
在生活细节上,随着生活质量的逐步改善,对个人衣着、外表比较在意关注,未能真正做到朴素无华;
在社会交往中,伴随社会接触面的不断扩大,对个别干部铺张浪费、追求奢华的现象未能进行及时纠正、有效引导,常常认为事不关己,日子久了甚至见惯不怪。
4、在谋事要实、创业要实、做人要实方面。
工作创新和求真务实的精神不够。
乡镇工作中涉及到的领域很宽,很多工作的弹性与延伸性很强。
但相对而言,工作缺乏刚性约束手段,能够调动整合的社会资源比较有限。
工作中稍有不慎便造成了以下几种不良现象:
一是调查研究不深入、不细致,存在走马观花的现象。
了解面上工作和一般情况多,调研蹲点少,与干部交流多,与群众面对面交流少。
缺少了解群众的呼声,没有真正沉下去,导致了解和掌握处理问题不够全面;
二是接到工作任务,考虑上级意图多,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到群众怎样最满意,最能接受,特别是任务多、压力大的时候更是如此。
存在着应付以求过关的想法,影响了工作实效;
三是以短期工作代替长期工作,由于没有持续有效的工作方法或者尚未建立长效机制,导致一些工作搞突击,忙迎检,专项工作抓抓停停,常态化的制度执行不力、走样变味;
四是对部门和基层干部提要求多、布置任务多,对思想、工作和生活关心少在工作方式上需要改进。
(二)存在问题的原因剖析
对照三严三实要求,深刻反思自身存在的突出问题,不管是被动适应,还是随波逐流,大部分同志都是主观上出了问题。
1、从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。
共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。
只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。
由于放松了学习,自觉不自觉淡化了三观教育,忽视了主观世界的改造,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。
2、从党性上讲,主要是宗旨意识有所淡薄,群众观念弱化。
党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。
作为在税务机关工作的党员,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现其本身价值。
但有一部分同志错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益,因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事,产生了事不关己、免谈为好的错误思想。
对群众疾苦了解不多,反映甚少。
究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好为了谁,依靠谁,我是谁的问题。
3、从工作上讲,主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。
错误地以为,人事编制工作多是条框内的工作,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。
基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主动性、创新意识有了差距。
(三)今后努力的方向和改进措施
通过对照检查,自我剖析,大家更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了改进自我、提高修养的动力。
谢谢大家!
篇二:
2016年大学党员干部三严三实民主生活会对照检查发言材料
继十八大党中央提出要对全党的领导干部要开展党的群众路线教育实践活动,认真践行中央的八项规定和整肃四风活动之后,今年党中央又在党员干部中开展了三严三实教育民主生活会活动。
即要求党的各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。
现根据上级党委的要求和布署,结合本人的工作、生活的实际情况,主要围绕践行三严三实等方面存在的不严与不实等问题进行深刻的自查与自纠,具体情况汇报如下。
一、不严与不实的具体表现。
1、严以修身,就是要求党员干部要加强党性修养,坚定理想信念,自觉提升道德境界,自觉抵制歪风邪气。
对照自己的工作与生活存在的主要问题是,党的理想信念不够坚定,党性修养有待提高。
主要表现在对党的大政方针理解的不够全面与深刻,对各级党委的会议精神与工作部署的学习与落实也不够主动和到位,在思想和行动上与上级党委的要求还有不少的距离。
在平时的工作中虽能自觉抵制各种的歪风邪气,但在带领团队、加强师德建设等方面做的还很不够。
比如在校园里也曾存在有及个别的带彩打牌和私自收费补课现象。
2、严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。
本人履职近4年来始终牢记自己手中的权为民所赋,权为民所用警示。
一方面在规则、制度许可的范围内充分发挥有效的管理权限努力为学校谋发展,为师生谋福利;
另一方面又谨慎用权,严防权力被滥用、被私用。
基本上做到了凡属学校的大事、要事、敏感事一律提交校教代会、行政会讨论决定。
时至今日,本人可以向组织保证从未搞过特权,从未以权谋私。
但个人在行使权力的作风可能会略显霸道,多年来学校财务管理一直坚持实行校长一把笔;
对学校的行政领导班子成员的工作要求是多奉献,少索取;
在教学方面放的多,在行政、后勤方面管严;
遇事不善与人商量,不善发挥集体的智慧与力量。
3、严以律己,就是要求我们的党员干部对于党纪国法要心存敬畏、勤于自省,自觉做到为政清廉。
十八大以来,党中央相继出台了许多政策与措施不断地加强对党员干部的教育与整肃,旨在纯洁党的肌体,凝聚党的力量,提高党的战斗力。
但是,本人对这个问题认识不很到位,在行动上也没有积极主动地跟上党组织的要求与部署,在平时的工作中只顾埋头拉车,不常抬头看路。
没有经常性地进行自我反省,更没有从政治的高度来认识党风廉政工作的必要性和重要性。
以致对党纪国法的敬畏心不足,党的宗旨意识也淡薄,没有发挥党员干部的带头模范作用。
4、谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合科学精神,既不好高骛远,也不脱离实际。
几年来的工作实践表明,本人的谋事与工作基本上还是做到了从实际出发,不患好高骛远之毛病。
到目前为止,凡是学校提出的工作目标和发展计划基本上也都能如期实现。
但值得反思与反省的有两个方面:
其一是自己给学校发展的目标定位和谋事的思维方法是否太过务实而缺乏前瞻性?
比如:
我校新的五年发展规划,前三年的目标是加大投入,夯实基础,恢复和提升办学质量和影响力;
后三年是注重学校内涵发展,培植办学特色,为争取创建示范高中而努力。
再比如,在学校的管理方面,创新意识也不够强,没有真正做到与时俱进。
如:
在本次的三严三实专题征求意见会上就有不少的同志提出学校管理创新不足,建议要大胆探索创新思路,增强创新意识。
还有,平时虽然比较重视学校管理的建章立制工作,但在制度的具体落实以及落实过程中的检查与督促方面也做的不够到位。
以至学校的有些工作不能按时保质保量地完成,或仅停留在表面上完成任务,但实际落实的效果不太好。
5、创业要实:
就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
求真务实,敢于担当是我的履职承诺,敢于直面矛盾,努力破解问题是我开展工作的基本思路与要求。
但在实际工作中或因办事急于求成或因工作方法欠妥,不善于通过表杨和鼓励的手段来保护和激发教师的工作热情和积极性。
面对学校的一些棘手困难与问题,虽从不有意回避,但解决问题的思想不够解放,思路不够开阔,办法不够多,工作尚不够大胆,措施还不够得力,有些工作本该做的更好而没有做好。
同时,脚踏实地还做的很不够,表现在平时深入一线调研不够,与群众打成一片不够,倾听群众意见不够,了解群众疾苦不够,践行服务理念行动还不够。
6、做人要实:
就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,不断取得作风建设新成效。
做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派这是我为人做事一贯追求与践行的风格,也是我一个农家弟子家风传承的本色。
在工作中,要求自己少说多做,不唱高调,认真践行承诺有度,承诺有效的务实作风,坚决克服和反对说假话、空话和大话的不良风气。
但本人在工作上要求要保持力度,保持韧劲,不断进取方面离组织的要求还有很大的差距。
一来是因为自己年岁偏大,身体不好,已有力不从心之感;
二来是自己的能力水平有限,思想观念有滞后,研究新校情、发现新问题的能力不足,化解新矛盾、解决新问题的魄力不够,这都将在一定的程度上制约着学校的发展与进步。
二、产生问题的原因分析
1、谈化理论学习,思想觉悟不高。
首先表现在对政治理论学习热情不高、重视不够。
平时没有充分地意识到加强政治理论学习的重要性和必要性,时常以工作忙,腾不出为借口,淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考。
总认为自己抱定堂堂正正做人,勤勤恳恳工作的为人处世原则,无需再为政治理论的学习而耗费太多的时间与精力。
因此,自己在每次的政治学习中,更多的只是关注过程性的形式,而没有真正做到自觉认真、积极主动地学,联系自己的实际工作带着问题去学,更不善于从政治的理论学习中汲取科学的营养与政治的智慧,来指导自己的实际工作,从中充分地发挥和体验科学理论重大作用和生命力。
2、党性修养不足,严于律己不够。
作为一名共产党员就应该自觉地遵守《党章》规定,严格执行中央八项规定等廉政纪律,自觉以焦裕禄、谷文昌同志为榜样,脚踏实地为百姓服务。
并自觉不断地改造自己的主观世界,不断加强自身的党性修养和道德品行修养,严守党的政治纪律、组织纪律和财经纪律,树立正确的世界观、价值观、人生观,努力做一名名副其实的共产党员。
认真地反思、对照检查自己的思想与工作,离党组织的要求还有不少的差距与不足。
自己在平时的工作中服务意识还很不够,没有真正做到对教职工施以有效的人文关怀,特别是对教师在情感方面的沟通与交流做的很差劲。
平时经常坐在办公室里,很少深入各处室和教学第一线,不能经常性地参与师生活动,没有主动与师生打成一片,融为一体。
这虽与本人的性格偏内向,不善于与人沟通有关系,但这是不对的。
另外,由于本人个性较强,工作方法简单,态度生硬,脾气急躁,不注重批评教育的方式、方法和场合,批评人经常是直言不讳,直来直去,缺少必要的宽容与理解。
办事急于求成,通常只顾用自己的标准去要求他人,没有更多地当事者的接受程度与感受,工作中经常批评人,也常得罪人。
这些都是不符合党的三严三实精神的思想在作怪。
三、努力方向和整改措施
1、用心学习,并学以致用。
首先要端正学习态度。
反思过去要变被动学习为主动学习。
要把加强理论学习作为自身工作的一个重要组成部分来理解,作为提升自己工作能力与水平的重要途径来对待。
其次要重视改进学习方法。
真正做到用心学习,潜心研究,重在正确地理解和掌握科学理论的精神实质,更重要的是要把理论学习与自己的工作实际有机地结合起来,真正做到学以致用。
要用科学的理论武装自己的头脑,用党的纪律严格要求自己。
在政治上要保持清醒的头脑,要立场坚定,旗帜鲜明地在思想、行动上与党中央保持一致,坚定党的信念,牢固党的宗旨,认真履行岗位职责,人民的教育做出自己应有的贡献。
2、要严字当头,把工作做细、做实。
严字当头,严守三严,重在践行三实。
个人认为三严是廉政的要求,三实是工作的需要,廉政是手段,勤政是目的。
为此,本人一定要联系自己的实际工作认真践行党的三严三实。
就具体而言就是要明确自己的岗位责任,要敢抓、敢管、敢担当。
该是自己责任范围内的工作一定要大胆负责,不怕得罪人,不当老好人。
务必克服制度在墙上,布置停留在会议上的不良习惯。
谨记做工作一分在布置,九分抓落实务实作风,在平时的工作中必须做到凡事有布置,件件抓落实。
并努力做到承诺有度,承诺有效,既不好高骛远,又要脚踏实地,不断解放思想,开拓进取,尽自己的最大努力来做好一中的各项工作。
。
3、深入基层听民声,竭诚服务求发展。
能否办好一所学校,关键在于有一支德才兼备、业务精湛、乐于奉献、充满活力的师资队伍。
作为一校之长的首要任务就在于如何培植和呵护好这支队伍。
因此,作为学校行政班子的班长,要带头强化服务意识,真正践行领导即服务工作常态,以行政的诚心服务来唤起教师的工作热情和积极性。
在平时的工作中自己要以身作则带领其他的班子成员经常深入基层,深入到广大的教职员工中间去,听民声,解民情,纳民意,聚民心,集民智,借民力,办民事,办实事,办大事。
比如说,每一个学年,学校都要定期、不定期地召开不同类型的师生座谈会和学生家长会议,或深入基层搞调查,广泛地收集群众的意见与建议,这对于学校工作的顺利开展和健康发展都是非常必要的。
另外,在学校管理方面,主张要刚柔相济。
学校无刚性制度约束,则必处无序纷乱之态;
无柔性人文滋润,则难求蓬勃发展之机。
反省本人几年来的履职轨迹,自认为是刚性有余,柔情不足。
因此在今后的工作中一定要注意弥补自己管理工作中的短板,注重发挥以柔济刚工作方法,牢固树立群众观念,真正把群众的利益放在第一位。
牢记党的三严三实纪律要求,平时不论是工作中还是生活上都要经常蹲下身子,走进群众,与群众打成一片。
要重视和关注群众的情感需求,要积极主动地与教师进行思想交流和情感的沟通,要多关心教师,表扬教师,激励教师,充分地调动和激发教师工作的积极性和热情。
另外,本人过去从没参加过带彩打牌,也保证今后绝不参与带彩打牌等赌博行为。
以上是本人对照党的三严三实教育活动民主生活会的自我对照检查材料,自查不到位、不深刻的地方,请领导、同志们提出批评、指正。
本人一定虚心接受,并表谢意。
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