河北省正定中学高三第一次月考语文试题Word文档下载推荐.docx
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当然,明晰与暗示是不可得兼的。
一种表达,越是明晰,就越少暗示;
正如一种表达,越是散文化,就越少诗意。
正因为中国哲学家的言论、文章不很明晰,所以它们所暗示的几乎是无穷的。
富于暗示,而不是明晰得一览无遗,是一切中国艺术的理想,诗歌、绘画以及其他无不如此。
拿诗来说,诗人想要传达的往往不是诗中直接说了的,而是诗中没有说的。
照中国的传统,好诗“言有尽而意无穷”。
所以聪明的读者能读出诗的言外之意,能读出书的“行间”之意。
中国艺术这样的理想,也反映在中国哲学家表达自己思想的方式里。
中国艺术的理想,不是没有它的哲学背景的。
《庄子》说:
“言者所以在意,得意而忘言。
”道家认为,道不可道,只可暗示。
言透露道,是靠言的暗示,不是靠言的固定的外延和内涵。
言一旦达到了目的,就该忘掉。
诗的文字和音韵是如此,画的线条和颜色也是如此。
《论语》《老子》中简短的言论,都不单纯是一些结论,而推出这些结论的前提都给丢掉了。
它们都是富于暗示的名言隽语。
暗示才耐人寻味。
你可以把你从《老子》中发现的思想全部收集起来,写成一部新书。
不管写得多么好,它也不过是一部新书。
它可以与《老子》原书对照着读,也可以对人们理解原书大有帮助,但是它永远不能取代原书。
1.下列关于原文前三段内容的表述,不正确的一项是
A.《论语》每章只有寥寥数语,上下章在思想上也几乎没有任何联系,因为他不只是一人所记,所以彼此不相联系也是可以预料的。
B.照中国的传统,研究哲学不是一种职业,表达哲学思想也就不必非有正式的哲学著作,而是可以散见于日常的交谈和书信之中。
C.西方哲学著作采用系统的推理和论证表达思想,而中国哲学家习惯于用名言隽语,比喻例证表达思想,所以思想的表达不够明晰。
D.《庄子》各篇大都充满比喻例证,这些比喻例证之间可以没有相互联系,不像西方哲学著作中的推理论证那样有密切联系。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.诗意往往不直接表达,而是通过暗示让人领会。
中国哲学家表达自己思想的方式,比如名言隽语和比喻论证,正是一种诗意的表达方式。
B.明晰的表达固然值得肯定,但富于暗示的表达则更耐人寻味,只有聪明的读者才能发掘出诗的言外之意和书的行间之意。
C.照中国的传统,好诗“言有尽而意无穷”,因为其意可由读者读出。
同理,中国哲学家的言论,文章正因为语言简短,才能读出更多新意。
D.中国艺术的思想,当然不是只为中国艺术所独有,中国哲学家表达自己思想的方式就体现了这种理想,《老子》堪称范例。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.中国哲学家表达自己思想的方式固然反映了中国艺术的理想,但从根本上说还是由中国哲学自身的认知特点决定的。
B.中国哲学家表达自己思想的方式体现了中国哲学对言意关系的独特认识,那就是为语言难以直接、完全地呈现思想。
C.中国哲学家表达自己思想的方式决定了它所表达的思想是难以还原的,因为读者所发现的思想包含他自己的体会。
D.中国哲学家表达自己思想的方式强调暗示,体现出对语言作用的排斥,因为思想无法靠语言的固定外延和内涵来表达。
二、古诗文阅读(34分)
(一)阅读下面的文言文,完成4-8小题(4-7题每题3分,20分)
陶澍,字云汀,湖南安化人.嘉庆七年进士,选庶吉士,授编修,迁御史、给事中。
澍疏劾河工冒滥,及外省吏治积弊.巡南漕①,革陋规,请浚京口运河。
二十四年,出为川东道。
总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。
道光三年,陶澍就擢巡抚。
安徽库款,五次清查,未得要领。
澍自为藩司时,钩核档案,分别应劾、应偿、应豁,于是三十馀年之纠轕,豁然一清。
濒江水灾,购米十万石,赈务核实,灾民赖之无失所。
又怀远新涨沙洲阻水,并开引河,导之入淮。
淮水所经,劝民修堤束水,保障农田。
各县设丰备仓于乡村,令民秋收后量力分捐,不经吏役,不减粜,不出易,不假贷,岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法②而去其弊。
创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。
道光五年,调江苏。
先是洪泽湖决,漕运梗阻,协办大学士英和陈海运策,而中外纷议挠之。
澍毅然以身任,亲赴上海,筹雇商船,体恤商艰,群情踊跃。
事竣,优诏褒美,赐花翎。
江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。
疏言:
“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河,而以吴淞江为最要。
治吴淞以通海口为最要。
”于是以海运节省银二十余万兴工,择贤任事,至八年工竣。
澍自巡漕时,条奏利害,至是先浚徒阳河,将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。
后在总督任,与巡抚林则徐合力悉加疏浚,吴中称为数十年之利,语详则徐传。
晚年将推淮北之法於淮南,已病风痹,未竟其施,后咸丰中乃卒行之。
十九年,卒。
遗疏上,优诏轸④惜,称其“实心任事,不避嫌怨”。
澍见义勇为,胸无城府。
用人能尽其长,在江南治河、治漕、治盐,并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。
左宗棠、胡林翼皆识之未遇,结为婚姻,后俱为名臣。
(选自《清史稿·
陶澍传》有删节)
【注】①漕:
水道运粮。
②社仓法:
用义积谷备荒的方法.③风痹:
手足麻木不仁之症.④轸:
痛。
4.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是()
A.陶澍就擢巡抚擢:
提升
B.分别应劾、应偿、应豁豁:
免除
C.将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工举:
推举
D.后咸丰中乃卒行之卒:
最终
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()
A.出为川东道B.于是三十余年之纠葛,豁然一清
结为婚姻并开引河,导之入淮
C.灾民赖之无失所D.澍毅然以身任
淮水所经,劝民修堤束水于是以海运节省银二十余万兴工
6.下列各句编为四组,都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是()
①总督蒋攸铦荐其治行为四川第一②濒江水灾,购米十万石,劝捐数十万金
③亲赴上海,筹雇商船④条奏厉害,至是先浚徒阳河
⑤澍见义勇为,胸无城府⑥在江南治河、治漕、治盐
A.①③⑤B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑥
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.陶澍调查了安徽的账务账目,解决了财务上的难题;
他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。
B.陶澍在担任安徽巡抚的时候,在各县乡村设置了丰备仓,命令老百姓在秋收后量力捐献,丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。
C.道光五年,在漕运受阻的时候,陶澍首先倡导了以海运代漕运。
D.陶澍除了有很强的办事能力外,还善于发现人才,善于利用人才。
8.将下列句子翻译为现代汉语。
(8分)
(1)岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法而去其弊。
(4分)
(2)创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。
(二)古代诗歌阅读(7分)
蝶恋花·
出塞
[清]纳兰性德
今古河山无定据。
画角声中,牧马频来去。
满目荒凉谁可语?
西风吹老丹枫树。
从前幽怨应无数。
铁马金戈,青冢黄昏路。
一往情深深几许?
深山夕照深秋雨。
9.这首词开篇有何特点?
(3分)
10.简析画线句的表现手法。
(三)名篇名句默写
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(每题1分,共7分)
(1),,道之所存,师之所存也(《师说》)
(2)舞幽壑之潜蛟,。
(《赤壁赋》)
(3)总角之宴,。
信誓旦旦,。
(《氓》)
(4)沧海月明珠有泪,。
此情可待成忆,。
(《锦瑟》)
(5)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
。
(《蜀道难》)
(6),百年多病独登台。
,潦倒新停浊酒杯。
(《登高》)
(7)浔阳江头夜送客,。
主人下马客在船,。
(《琵琶行》)
三、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
克罗齐的求索
事业成功的种子往往播撒在苦难的土壤之中,1883年,卡萨米西奥拉大地震夺去了贝尼代托•克罗齐的双亲和妹妹的生命,被埋在废墟下的他侥幸得救。
当时他17岁,温馨的生活在暴虐的自然面前顷刻灰飞烟灭。
这场灾难给青年时代的克罗齐造成了巨大的心理创伤,也使他在人生之旅和学术之途上更为关注自我心灵的充实和人类社会的精神景观况。
1886年克罗齐辍学,开始自主学习和独立研究。
他一度潜心于他的家乡那不勒斯以及欧洲的历史研究。
期望能在喜欢的学术事业中求得情感觉的解脱。
期间,他结合自已从未放弃的美学志趣,把历史与艺术联系起来进行思考。
他发现,历史与艺术都以人为焦点,着力于表现独特而个别的事实,不关心抽象概念或一般法则。
艺术不是世俗理解中的娱乐手段,它创造的是一个可能的事实;
历史则提供实有的真实,表现为真实的发生过的一切。
1902年,克罗齐出版了影响深远的《美学》,为现代美学做出了开拓性贡献。
中国美学家朱光潜在《文艺心理学》中对克罗齐的美学思想曾作过专章介绍。
意大利哲学家金蒂雷赞赏克罗齐不仅发现了想象的规律,而且引入了心灵发展的概念。
在共同的学术兴趣和理论探讨中,克罗齐和金蒂雷的友谊也由此得到发展。
在《美学》中,克罗齐重点对过去时代的“错误的美学”尤其是“自然主义美学”和“唯理主义美学”进行批驳,肯定了“心灵性”和“非逻辑性”特点,把艺术和美学从对道德与理性的依附中解放出来。
然而,学术上的创获并未使克罗齐摆脱椎心的痛苦和深刻的孤独。
在潜意识里,他渴望公众对他的工作有所关注。
1903年他开始创办涉及文学,历史与哲学的文化刊物——《批评》。
克罗齐在《自传》中曾说:
“创办《批评》杂志标志着我的生活中一个新时期的开始。
”他主要负责文学与历史,前期曾邀请金蒂雷负责哲学。
在长达42年的办刊过程中,克罗齐渐渐达到了他所期待的理论家和实践者之间协调统一的理想。
1920年6月至1921年7月,克罗齐担任意大利教育部长,发起了意大利现代史上著名的教育改革运动。
在进行社会活动的同时,克罗齐不断修正完善他发理论学说。
他在一次交流活动中说:
“正如每一个对自已所做事情感到要负责的人一样,我喜欢反复写过的并发表的那些东西,喜欢经常回味和审查它们,以求看一看是否可以发现一些不妥之处,是否可以进一步加以展开……‘人不是生来就什么都会的。
’这就是说,他所懂得的事情中是慢慢才学会的;
似乎还应当加上一句——“人也不是死后才会的’。
因此,人往往要像前几年那不勒斯的一位外科医生所做的那样,他也是我在参议院的一位同事,有一次做手术时他突然感到不舒服,觉得自己要死了,于是把手术刀交给一位同行,说‘请你来干下去’。
”
克罗齐不仅勤奋钻研,而且注重研究方法。
方法是抵达学术高原的重要途径和手段。
在办刊前期,克罗齐完成了“心灵哲学”的系统阐发工作。
在他看来,历史是人的创造,体现为人的活动,而人的活动要受心灵的支配,因此把握历史的关键在于把握心灵活动。
哲学不过是历史学的方法论,追求美、真、益、善的心灵哲学,作为对心灵活动形式与规律的研究,其意义在于为创造历史和阐释历史提供方法论的依据。
在克罗齐心中,意大利民族始终具有美丽的形象。
它从遥远的古罗马走来,创造过文艺复兴的灿烂文化。
但20世纪20年代,意大利的历史脚步踏上“迷途”。
身外残酷的历史情境,克罗齐怀着对心灵自由和精神解放的执著坚守,坚持以著述和主编的刊物抵抗法西斯专制主义。
1923年,金蒂雷加入了法西斯党。
克罗齐以巨大的道义勇气,与宣扬积极主义理论的金蒂雷展开针锋相对的公开论战,彼此持续几十年的友谊宣告破裂。
1925年,克罗齐发表了著名的《反法西斯知识分子宣言》,反对恐怖政策,并征集到数百名知识分子的签名。
他的寓所在1926年几次遭到法西斯党徒的洗劫。
944年4月,金蒂雷被击毙于佛罗伦萨街头。
克罗齐闻讯,曾长久地倚在寓所的门框上,遥望北方深邃的蓝天……
“我将死于工作。
”这是晚年的克罗齐在他人问及自己健康状况时一句平静的回答。
创造性的努力、自由的激情以及深刻的公民责任感,既是意大利民族性格的基本素质,亦折射出克罗齐的人格理想。
(摘自张敏《克罗齐美学论稿》,有删改)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.本文以凝练深沉的笔触,全方位展示了克罗齐独特的人生轨迹和思想行为,凸显了他的人格魅力和学术影响力。
B.克罗齐把艺术对理性的依附中解放出来,而他对艺术的认识又有别于世俗的理解,他认为艺术不是用来娱乐的。
C.本文择取了克罗齐的重要人生阶段,技术了这位20世纪前半期有重要影响的理论家兼社会活动家,以史带论,史论结合。
D.文中“我将死于工作”这句话,充分体现了克罗齐终生的创造性努力,同时也流露出他对自己身体健康的漠不关心。
E.克罗齐主张,历史与艺术都着力于表现普遍法则,都以人为焦点,历史与艺术的区分界限在与真实和虚构。
(2)克罗齐是如何达到理论家和实践者之间协调统一的?
请结合全文概述。
(6分)
(3)“人不是生来就什么都会的。
”克罗齐在其后又加上一句:
“人也不是死后才的”。
如何理解克罗齐这一拓展的内涵?
请结合原文简析。
(4)克罗齐一生经历了大地震、社会动荡和战争带来的苦难,但最终大有成就。
有人说:
“苦难是人生的财富”。
请结合原文和现实人生,谈谈你的看法。
第Ⅱ卷(表达题,共82分)
四、语言文字运用。
(每题2分,共22分)
13.下列各项中,加点成语使用正确的一项是( )
A.可代斯勒的足球才华固然令人羡慕,但这并不是他留给广大球迷的最深刻的印象,是他,让人知道了抑郁症也能积毁销骨。
B.数百名作家及大小出版商准备向XX公司发起大规模诉讼,中国文字著作权协会表示支持,而XX在四面楚歌中却依然闲庭信步。
C.中国男篮与巴西男篮进行第三场热身赛,因为中国一名队员的一次冲动,引发了两队数十人参与的群殴。
最终,巴西队愤然退场,比赛无疾而终。
D.这样跟你说吧,作为责任编辑,我敢对刊物的文字部分负责任,至于书籍出版的其他环节,说老实话,我可就真的是望尘莫及了啊!
14.下列各选项中,加点的词语使用恰当的一项是( )
A.如何使运动员在赛场上创造佳绩,许多有识之士提出了美芹之献,使运动员能够轻装上阵。
B.他们学习了《中国教育改革与发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,逐渐推进农村教育综合改革。
C.国际形势日趋复杂,美日两国正不断扩大其军事、政治影响,对此,俄罗斯和中国有必要一个鼻孔出气,结成牢固的战略联盟。
D.随着人类基因组计划的进展,生物芯片技术应运而生,并以完整的技术身份促进了基因组学的发展,带动了生物芯片技术的产业化。
15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.学校准备组织教职工去西藏旅游,大家兴致勃勃,小张更是推波助澜,积极鼓动年轻人搞生态自助游。
B.辛弃疾的《永遇乐·
京口北固亭怀古》信手拈来古人古事入词,达到了天衣无缝的境地,可谓化典入词的范例。
C.你刚大学毕业,进公司才三个月就被提升为部门主管。
虽然机会难得,但你最好还是敬谢不敏,先在基层锻炼几年再说。
D.无论是季后赛首轮第二场逆转北京队,还是今晚半决赛第三场,新疆队队员一直漫不经心,老蒋对队员的训斥,以及关键时刻的用兵都令人称道。
16.下列各句加点词语使用不恰当的一句是( )
A.随着课改的逐步深入,面对教材的多样化,有的专家提出了变“教课本”为“用课本教”的理念,可谓切中肯綮。
B.在地震、海啸、干旱、洪涝等灾害发生时,许多国家的政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民生命财产的损失降到最低。
C.过于膨胀的心态并不符合国家利益,国家利益来自于冷静的理性,而不是膨胀的情绪,中国在当今国际社会仍然需要韬光养晦,而不是显山露水。
D.通信产业利润丰厚,吸引了很多厂商进入,但是“林子大了,什么鸟都有”,因此消费者可得擦亮眼睛。
17.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.由于越来越重的升学压力和课业负担,日益狭窄的生活空间和活动范围,使现在的中学生很少有生活的体验。
B.造成食品安全问题有两大原因:
一是现行食品安全制度缺乏严格性和统一性;
二是现行食品安全制度缺乏警示性,对违规行为的惩罚力度不够造成的。
C.从5月1日开始,醉酒驾车者将面临刑事处罚,其醉驾行为将被记入档案。
特别是一些公职人员,一旦受到刑事处罚,也就意味着将失去公职。
D.油价不断上涨引发的节油比拼不但在各种小型轿车品牌之间进行,而且已在各种重型卡车品牌之间展开,开发节油重型卡车已成为国内该类企业当前的主流产品。
18.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。
B.美国财政部在公布7000亿美元的救市方案后,媒体就问这个数字是如何得出来的。
财政官员竟然说他们没有研究依据,只是这个数字听上去比较顺耳。
C.现在的问题不在于该不该治这个“啃老病”,而在于怎么治。
要避免年轻人不“啃老”,首先是他自身要有独立生存的能力。
D.现在,许多媒体为了经济效益,不顾社会责任,一味满足受众猎奇、寻求刺激的心理,大肆报道各种八卦、丑星、谬论以吸引眼球。
19.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确,对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障。
B.全国各大城市陆续出台的限购令激起强烈反响,有评论认为,限购令由于阻碍了炒房通道,降低了炒房获利能力,所以破坏了本来“健康”的市场。
C.目前,少数政府网站变成花架子的现象比较普遍,主要原因是因为不少地方政府只为赶时髦,仓促间跟风上网,而网络管理队伍建设却没有及时跟上。
D.围绕“完善大交通、培植大产业、搞活大流通、优化大生态”的思路,高标准制定建设规划,是确保大别山革命老区经济社会发展实验区建设成败的关键。
20.下列语句中,没有语病的一项是( )
A.中国正在研制最大载荷25吨大推力运载火箭“长征五号”有望于2014年完成对月球车、大卫星和空间站的发射。
B.在全国文明城市创建活动中,威海市以公共文明建设为突破口,始终把解决人民群众反应最强烈的问题作为工作重点,保证各项活动顺应民意,贴近民心。
C.周恩来总理的高尚人格、崇高品德和卓越功勋,永远铭记在全国各族人民心中,在国际上也享有很高威望。
D.高铁运行了大约40分钟左右,我们被“破例”允许到驾驶室参观。
驾驶室不大,我在司机右边的位子上坐下来,前方铁路一览无余。
21.下列语句中,没有语病的一句是( )
A.京剧,又称“皮黄”,它的音乐素材由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成,也兼唱一些地方小曲调,有“国剧”之称,称为“国粹”。
B.国务院食品安全委员会等九部门日前联合发布公告,要求严厉打击食品非法添加行为,严格规范食品添加剂的生产、经营和使用。
C.建党90周年献礼剧《焦裕禄》依托焦裕禄夫人生前唯一审定通过的《焦裕禄传》为蓝本,清晰地刻画出一个有血有肉,兼具情感和传奇色彩的人民干部形象。
D.北非战乱造成的严重的国际人道主义灾难已经波及到欧洲,大量难民逃往位于地中海的意大利小岛蓝普度撒,小岛已经不堪重负。
22.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
内心里拥有善,,,。
积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。
,从而形成一泓循环的水流,, 。
①看见贫穷而情不自禁地产生同情
②才会看见弱小而自觉前去扶助
③看见寒冷而愿意去雪中送炭
④我们在感动别人的同时,也被别人感动着
⑤帮助我们度过相濡以沫的人生
⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
A.④①②③⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②③①⑤⑥④D.④②③①⑥⑤
23.下列各项中加点字的解释完全正确的一项是()
A.失其所与,不知:
亲附持千金之资币物:
钱币
B.善万物之得时:
羡慕适莽苍者,三餐而反:
往
C.始速祸焉:
加速赵王恐其破壁,乃辞谢:
道谢
D.狗彘食人食而不知检:
检举穷且益坚,不坠青云之志:
困厄,处境艰难
五、作文(60分)
24.阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
三条毛毛虫经过长途跋涉来到了一条河的岸边,河对面开满鲜花,它们准备到对面采食花蜜。
第一条毛毛虫说:
“我们应该搭一座桥,抢在别人之前尽情享受花蜜。
”第二条毛毛虫说:
“我们应该造一条船,会更快到达。
”第三条毛毛虫说:
“我觉得,还是等我们长出翅膀再过河。
”前两条毛毛虫怕错过时机,就各自按自己的计划行动。
第三条毛毛虫爬上大树,找一片宽阔的绿叶,在阳光下美美地睡了两天,睁眼一看,自己已长出翅膀,化成美丽的蝴蝶。
只一会儿工夫它就飞到了河对岸,享受丰盛的早餐。
它到处寻找自己的两个伙伴,可怎么也找不到。
后来才知道,第一个伙伴搭桥时累死了,第二个伙伴,被河水冲进了大海。
对于本则材料,你有什么见闻、思考、感想?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
高三第一次月考语文答案
一、现代文阅读
1.【答案】A【解析】A项“上下章在思想上也几乎没有任何联系”有误,原文是“上下章几乎没有任何联系”,侧重的是说篇幅上,思想上还是有联系系统的。
2.【答案】C【解析】C项“只有聪明的读者才能发掘出诗的言外之意和书的行间之意”并不成立,作者引用“好诗‘言有尽而意无穷’”意在说明正是中国哲学家把自己丰富的思想寄予在精炼简短语言中,读者才可能读出新意来。
3.【答案】D【解析】中国哲学家表达自己思想的方式强调暗示但并不意味着对语言作用的排斥,原文也无此表述,由后文“它可以与《老子》原书对照着读,也可以对人们理解原书大有帮助,但是它永远不能取代原书”也可看出D项表述的不妥。
二、古诗文
4.【答案】C【解析】本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。
做题时需要根据上下文,并结合语境来确定实词义项,力求做到“信达雅”。
举,兴起,发动。
5.【答案】A【解析】本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。
A项第一个“为”均是动词,成为;
B项第一个“之”是助词,的,第二个“之”是代词,沙洲阻水;
C项第一个“所”
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