人教统编版三年级上学期语文第25课《掌声》同步练习A卷文档格式.docx
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ng)的孩子。
②珍珠鸟从________(笼
茏)子里________(趴
扒)着头往外看。
2.(10分)把下列词语补充完整,并写出横线上词语的意思。
①三________茅庐:
________。
②________起伏:
③青翠________滴:
④秀丽________人:
⑤群雄________争:
⑥茅塞________开:
3.(6分)按注音写词语
fà
nlà
n
shuāijiāo
fēixiá
ng
jì
mò
mishi
chà
yì
4.(2分)写出近义词。
奇怪—________
害怕—________
著名—________
仔细—________
吃惊—________
本事—________
5.(3分)填上合适的关联词。
①我爱花,________也爱养花。
我可还没成为养花专家,________没有工夫去研究和试验。
我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,________开花,我________高兴。
②花________多,________没有奇花异草。
③________花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半________会死的。
6.(4分)读课文《北京》填方位词。
①天安门________是宽阔的广场。
②天安门广场________矗立着人民英雄纪念碑。
③立交桥的________有草坪和花坛。
7.(5分)按要求改写句子。
(1)乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
(缩句)
(2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
(改成反问句)
(3)妈妈对我说:
“我今天有事,你和爸爸先吃饭。
”(改为转述句)
(4)每个学生都应该明确学习态度。
(修改病句)
8.(5分)按要求写句子。
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
(2)他说:
“再过来一群我就跟着他们飞走。
(3)我既然不得不在这儿干活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?
(改为陈述句)
(4)仿照下面的句子,写一个关于“安静”的句子。
例:
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
二、现代文阅读(共2题;
共18分)
9.(9分)课内阅读(节选《大自然的声音》二三自然段)
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶,有不一样的声音;
不一样的季节,有不一样的音乐。
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;
当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;
所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:
小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
(1)这两段写了大自然中的________和________两种声音,把它们都比作________。
(2)用横线画出文段中的拟声词,并摘抄下来。
10.(9分)阅读短文回答问题。
我和母亲过马路
①周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们。
我说:
“妈,我陪你去吧!
”母亲乐呵呵地说:
“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。
”
②到菜市场要横穿一条马路。
正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便。
她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。
③横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来,________________。
④一刹那间,我的心灵震颤起来。
这是一个我多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。
母亲那时在包装厂上班。
学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事;
每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。
然后低下身子,一遍遍地叮嘱:
“过马路要跟着别人一起过……”
⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。
她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:
“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!
”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个农民面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……
(1)第①段中的“年近花甲”中“花甲”指________岁。
(2)第②段中下划线词“家长里短”中“里”的意思是________。
(A.家长
B.街坊
C.里边)整个词语在文中的意思是________。
(3)请联系上下文,将第③段补充完整。
……母亲突然停了下来,
(4)第④段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”的心灵震颤的原因是:
这一段在文中起________的作用。
(5)文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?
第一次:
第二次:
(6)从两次牵手中你体会到什么?
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
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