山西师范大学招聘辅导员真题及答案docxWord格式文档下载.docx
- 文档编号:21503756
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:24.65KB
山西师范大学招聘辅导员真题及答案docxWord格式文档下载.docx
《山西师范大学招聘辅导员真题及答案docxWord格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西师范大学招聘辅导员真题及答案docxWord格式文档下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
正式开始考试之前,考生先进场,考官给考生发卷。
A项打招呼、握手都是见面时问好的形式之一,见面不一定既打招呼又握手。
C项图书出版之前要先进行校对、印刷,图书是名词,而题干中的“上课”是动词。
D项上班时签到只是考勤的一种形式。
第4题:
拍纪实作品就像熬中药一样,需要慢火,需要工夫。
我常常觉得,纪实作品就像齿轮一样,少了哪一个环节也转动不起来—少了哪个阶段的作品,都无法很好地反映整个时代的__________。
只有把每个时期的东西都__________记录下来,才可以好好地进行总结和__________。
我始终觉得,我要追求的,就是__________的效果。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.变迁、连续、比照、滴水穿石
B.面貌、完整、归纳、一鸣惊人
C.联系、分别、分析、细人毫芒
D.轨迹、真实、反省、积少成多
答案A。
。
:
第一空,“时代的联系”搭配不当,排除C。
题干中没有体现“反省”的意思.故第三空若填“反省”则有失妥当,排除D。
一鸣惊人:
一声呜叫就使人震惊,比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。
与题干所强调的注意平时点滴积累的文意不符,排除B。
第5题:
审判员在法院工作,这些人在法院工作,所以这些人是审判员。
与上述推理的方式最为相似的是()。
A.动物是由细胞构成的,植物是细胞构成的,微生物是由细胞构成的,所以全部生物都是由细胞构成的
B.钟表是有一定构造,有规律的;
世界也是有一定构造,有规律的;
既然钟表是人制造出来的,世界也必然是人创造出来的
C.经过对最近3个月销售的液态牛奶的跟踪调查,没有发现因有质量问题而退货或投诉的。
因此,可以说这批液态奶的质量是合格的
D.中子是基本粒子,中子是不带电的,因此有些粒子是不带电的
题干是一个错误的三段论推理,很明显四个选项中只有B项与之最为相似。
A项是归纳推理结构,C项是错误的概率归纳推理,D项是正确的三段论推理。
故选B。
第6题:
黄昏后,你穿过__________的树影,踏着铺石板小径,进人这家老店。
在后院的葡萄架下,寻一个好座位。
长条的木板桌椅都漆成淡绿色,带着此地农舍由来已久的风格。
挂在葡萄藤上的旧式风灯,将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得__________,饶有画意。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.斑斑驳驳深深浅浅
B.重重叠叠深深浅浅
C.斑斑驳驳零零碎碎
D.重重叠叠零零碎碎
“斑斑驳驳”多形容分散、零碎的光影,树影显然更适合用“重重叠叠”;
后一词用因为葡萄叶女同“密密实实”的巴掌所以前后呼应,“深深浅浅”更合适。
第7题:
遗传素质为人的发展提供了()。
A.现实性
B.必然性
C.可能性
D.方向性
遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。
第8题:
“状元热”的直接推手是新闻媒体,这一点毋庸置疑。
为了吸引受众的眼球,一些媒体不顾__________、不负责任,热炒高考“状元”,其后果,不仅干扰了高考的舆论环境,同时也为应试教育__________。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.事实 摇旗呐喊
B.导向 推波助澜
C.后果 煽风点火
D.影响 因势利导
句中说的是媒体热炒高考状元造成了不好的影响,并不是说所谓的状元是虚构的,不符合事实的,故可首先排除A项。
“因势利导”意为顺着事情发展的趋势,向有利于实现目的方向加以引导,为褒义词,与句子感情色彩不符,排除D项。
“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。
“煽风点火”比喻煽动别人闹事。
热炒高考“状元”客观上对应试教育起到了扩大影响的作用,故此处应选“推波助澜”。
本题答案为B。
第9题:
两个地区某病发病率比较时,一般来说( )。
A.要考虑性别构成的影响,不必考虑年龄构成
B.要考虑年龄构成的影响,不必考虑性别构成
C.不必考虑年龄、性别构成的影响
D.要同时考虑年龄、性别构成的影响E、以上都不对
第10题:
脑部受到重击后人就会失去意识。
有人因此得出结论:
意识是大脑的产物,肉体一旦死亡,意识就不复存在。
但是,一台被摔的电视机突然损坏,它正在播出的图像当然立即消失,但这并不意味着正由电视塔发射的相应图像信号就不复存在。
因此,要得出“意识不能独立于肉体而存在”的结论,恐怕还需要更多的证据。
以下哪项最为准确地概括了“被摔的电视机”这一实例在上述论证中的作用?
()
A.作为一个证据,它说明意识可以独立于肉体而存在
B.作为一个反例,它驳斥关于意识本质的流行信念
C.作为一个类似意识丧失的实例,它从自身中得出的结论和关于意识本质的流行信念显然不同
D.作为一个主要证据,它试图得出结论:
意识和大脑的关系,类似于电视图像信号与接收它的电视机之间的关系
人是有意识的动物,而电视机的所谓“意识”不过是人的意识的体现,从而人的大脑具有的意识与电视机所具有的意识有本质的不同。
C选项很好地概括了“被摔的电视机”这一实例在题干论证中的作用。
电视机本身不能创造意识,而人脑本身有意识,所以作为一个类似意识丧失的实例,它从自身中得出的结论和关于意识本质的流行信念显然不同。
答案为C。
第11题:
某单位每逢年底会针对全体员工进行评优,评优奖项有5个,分别是最佳敬业奖、最佳创意奖、最佳协作奖、最佳写作奖,年度明星奖。
其中如果评选了年度明星奖则不能再评选最佳创意奖和最佳敬业奖;
如果评选了协作奖,就不能再获得写作奖;
如果评选了敬业奖,则不能再获得协作奖。
每个人最多获得两个奖项。
综合科一共3位员工,揽括了所有奖项,每个人都获奖,但是奖项各不相同。
已知员工甲获得了明星奖,员工乙和员工丙二人之间有人获得了写作奖。
由此可知,下列推测一定正确的是( )。
A.如果乙获得了写作奖,则其还获得敬业奖
B.如果乙获得了协作奖,则乙和丙各获得两个奖项
C.如果乙获得了写作奖和创意奖,则甲一定只获得一个奖项
D.如果丙获得了协作奖,则乙一定不能获得敬业奖
本题属于翻译推理,题干翻译为:
明星→非创意且非敬业;
协作→非写作;
敬业→非协作;
B项中说乙获得协作奖,则根据题干可知乙不能获得写作奖,并且不能获得敬业奖,并且丙一定获得了写作奖,甲获得了明星奖,并且不能获得创意和敬业奖,并且不能获得协作奖和写作奖,题干中有5个奖项,3个人,每个人最多获得2个奖项,甲只能获得一个奖项,因此,乙、丙都能各获得2个奖项,因此,本题选择B选项。
第12题:
提出需要层次的心理学学是()
A.桑代克
B.奥苏伯尔
C.马斯洛
D.班杜拉
第13题:
甲、乙、丙、丁是思维天资极高的艺术家,他们分别是舞蹈家、画家、歌唱家和作家,尚不能确定其中每个人所从事的专业领域。
已知:
(1)有一天晚上,甲和丙出席了歌唱家的首次演出;
(2)画家曾经为乙和作家两个人画过肖像;
(3)作家正准备写一本甲的传记,他所写的丁的传记是畅销书;
(4)甲从来没有见过丙。
下面哪一选项正确的描述了每个人的身份?
( )
A.甲是歌唱家,乙是作家,丙是画家,丁是舞蹈家
B.甲是舞蹈家,乙是歌唱家,丙是作家,丁是画家
C.甲是画家,乙是作家,丙是歌唱家,丁是作家
D.甲是作家,乙是画家,丙是舞蹈家,丁是歌唱家
用排除法。
根据
(1)可知甲和丙不是歌唱家,因此排除A项;
根据
(2)可知乙不是画家和作家,排除C.D两项。
第14题:
甲、乙、丙、丁四个小孩在院子里踢球,突然球飞向玻璃窗,玻璃碎了。
房屋主人出来问四个小孩是谁踢碎的。
甲说:
“是丁干的。
”乙说:
“不是我干的。
”丙说:
“是甲干的。
”丁说:
“甲是在诬陷。
”已知他们当中只有一个人说假话。
那么踢碎玻璃的是( )。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
考查直言命题的对当关系。
甲和丁说的话矛盾,必有一真一假。
由“只有一个人说假话”,则乙、丙说的必为真,所以,是甲踢碎的。
故答案选A。
.
第15题:
西藏的一些高僧往往以经年累月的光阴用五彩细砂砌成巧夺天工的曼荼罗图案,整个过程中,作业者口诵经文、心存敬意、屏息凝视、一丝不苟。
几经辛苦,到了功行完满的一刻,却会毫不留恋地一手抹掉。
这一种态度,对惯于享用先进科技和讲求功效的现代人来说,骤看简单不可思议,但细心省察下,却寓意深远。
最准确表达这段文字中“寓意”的意思的是:
A.人生的一切繁华景象归根到底都是无常的
B.应对生命保持高度的敬畏感
C.应认真庄严地投入生活又不为生活中的得失所累
D.生命的意义在于追寻精神上的安顿
应认真庄严地投入生活又不为生活中的得失所累
第16题:
一辆汽车从A地运货到B地,若该车的速度增加20千米/小时,可以提前45分钟到达B地,若该车的速度减少12千米/小时,到达B地的时间将延迟45分钟,则A地与B地之间的距离为()千米。
A.164
B.176
C.180
D.196
C。
,联立二元一次方程组,解得,T=3,V=60,S=3×
60=180。
第17题:
( )不完全属于一般市场经济国家基本的宏观调控目标。
A.经济增长
B.增加就业
C.价格稳定
D.国际收支平衡
十六大报告将就业问题明确纳入到了宏观调控的目标体系中,但根据我国的实际国情,并没有将我国的就业目标定为西方经济学所谓的“充分就业”,而是将就业目标定为“增加就业”。
所以一般市场经济国家基本的宏观调控目标应该是“充分就业”,而非“增加就业”。
第18题:
《药品经营许可证》的有效期为
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年
《药品经营许可证》有效期为5年。
故选D。
第19题:
与硬实力相比,软实力偏重的是一种影响力、一种精神性。
一个城市的软实力是外界对这座城市吸引力、感染力的直觉反应和头脑印记,是市民对这座城市的认同与依恋,是城市管理者智慧与情怀的折射。
软实力与硬实力结合,构成了一个城市的整体实力,而两者的相加并非一个常数,软实力直接影响着硬实力效能的发挥。
软实力像一条软绳子,硬实力像一堆硬干柴,绳子虽软,却可以把硬干柴紧紧捆绑在一起,形成铸造一座美好城市的巨大能量。
这段文字意在说明()。
A.城市整体实力的概念及其构成
B.城市软实力的内涵及其重要性
C.城市软实力和硬实力各有侧重
D.城市软实力和硬实力相得益彰
本题属于推断文意型。
阅读可知,题干属于并列型结构。
理解这种并列型结构的材料,要求考生不要忽略并列在一起的每一个部分。
具体说,题干先给出了“软实力”的定义(隐合:
软实力的内涵),然后再说“软实力直接影响着硬实力效能的发挥”(隐含:
软实力的重要作用)。
由此可知,这段文字意在说明:
城市软实力的内涵及其重要性。
第20题:
关于什么叫做“文明”,翻开字典,可以找到各种各样的不同解释。
查阅资料,上千篇研讨论文也不难找到。
然而,所有的这些解释和阐述,事实上都抵不过我们每一个人“从我做起”的点滴行为的累积功效。
比如说,垃圾要扔到垃圾桶里,比如说,扔垃圾的时候稍微留意,区分一下是否可以回收再利用等等。
精神文明,课堂上天天都在讲,生活中人人都在说。
其实,真正的文明没有那么深奥,文明就体现在那些人人每天都在参与的生活细节之中。
文明的意义和价值,正是在这些地方得到践行、累积、氤氲升华。
这段文字意在说明:
A.文明的解释不一,很难确定统一的标准
B.文明体现在人人每天都在参与的生活细节之中
C.文明不在天天讲人人说,关键是要落实到行动中
D.构建文明和谐的社会,需要社会每个成员的参与
B。
第21题:
发散思维,又称求异思维,是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径去思考,探求多种答案的思维,与聚合思维相对。
发散思维具有流畅性、灵活性、独创性等特点。
根据以上定义。
下列不属于发散思维法的是( )。
A.太阳—取暖—热量
B.波浪线—海浪—声响
C.毛衣—棉毛—纤维
D.花朵—儿童—未来
发散思维的定义关键是利用原有知识和经验,通过联想,诱发各种奇思异想的模式。
由太阳想到热量,由波浪线想到声响,由花朵想到未来,都符合定义。
而毛衣本来就是由纤维组成的,不符合定义。
第22题:
下列文件不能成为法官处理行政案件的依据的是()。
A.国务院的行政法规
B.国务院部委的规章
C.省人大制定的地方性法规
D.民族自治地区的自治性法规
行政审判依据的规范是法律、法规,包括与法律、法规具有同等效力的法律解释、法规解释;
参照的规范是行政规章,包括部门规章、地方政府规章以及与规章具有同等效力的规章解释。
第23题:
神舟七号载人飞船点火升空后最先抛弃的是()。
A.整流罩
B.助推器
C.二级火箭
D.逃逸塔
略。
第24题:
城市地标是一座城市最具标志性的建筑或景观,它聚焦了一座城市的魅力,是这座城市区别于另一座城市的特色之所在。
我国历史上唐代长安之曲江,南宋杭州之西湖,明清南京之秦淮河、北京之故宫,近代上海之外滩,都是历史上极具特色和标志性的城市景观,并积淀为一种独特的城市意象。
随着我国当代城市化进程的迅猛发展,新的城市地标不断浮出地表。
这些新的城市地标如何与城市的历史文脉相协调,并体现出创新和发展,已成为今天城市建设中一个普遍性的问题。
这段文字意在说明( )。
A.城市地标是一座城市的名片和象征,能够提升城市的知名度
B.塑造新的城市地标,是提升一座城市软实力的有效途径
C.塑造新的城市地标应在契合历史意蕴的基础上融入现代元素
D.城市地标的塑造是城市化进程的需要,是城市建设的重中之重
文段先是介绍了城市地标的特点和作用,并举了很多历史实例。
接着笔锋一转。
谈到在我国当代城市化进程中该如何塑造新的城市地标的问题。
文段的重点在后一部分,故首先排除A。
B.D两项只说了塑造新的城市地标的作用和重要性。
只有C项提到该如何塑造新的城市地标,故本题答案选C。
第25题:
电梯:
大厦:
城市
A.肥皂:
浴室:
客厅
B.水草:
小溪:
山谷
C.飞禽:
走兽:
森林
D.奶牛:
牛奶:
超市
考查整体与部分的关系。
部分在前,整体在后。
城市中有大厦,大厦中有电梯;
山谷中有小溪,小溪中有水草。
第26题:
现有的科研体制能够调动全国各学科、领域、部门的物资和人力资源,集中力量搞攻关、办大事,在一定程度上推进和强化了基础领域的自主创新能力。
但如果没有与之______的管理及市场动员机制的创新,尖端领域的创新就不能很好地按照较大的乘数______为社会财富和经济增长。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.适应 变化
B.相称 抽象
C.匹配 转换
D.同步 更正
观察选项,第二空的选项比第一空的差异大,故先从第二空入手。
将创新变为社会财富和经济增长,只有“转换”比较合适,即两者的关系是从一种形式转变为另一种形式。
用“变化”概念太宽泛。
故本题选C。
第27题:
某加工厂要将一个表面积为384平方厘米的正方体金属原材料切割成体积为8立方厘米的小正方体半成品,如果不计损失,这样的小正方体可以加工的个数为:
A.64
B.36
C.27
D.16
C,二元一次不定方程。
设红色文件袋用了x个,蓝色文件袋用了y个,根据题意有7x+4y=29。
使用代入排除法,发现3*7+2*4=29符合条件,故本题正确答案为C。
11:
12:
13:
寻找一组特殊解,x=-1,y=0,带入两边都是0.则带入所求式子得x^2020+y^2020=1,答案为C。
14:
15:
16:
将数列每项数字的整数部分拿出来看,分别是1、2、3、4、5、(6),只有C项满足条件。
17:
18:
19:
20:
A。
【解析】
第28题:
下列有关文学常识的表述,不正确的是()。
A.加西亚.马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者,他的《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会途径的鸿篇巨制”
B.中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇。
关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》代表了元杂剧的最高成就,汤显祖的《牡丹亭》则是清传奇的代表作
C.“家国之思”是中国古典文学作品中常见主题之一,唐代杜甫的《春望》和南唐后主的《虞美人》都抒发了国破家亡之痛
D.诗人经营意象往往匠心独具,徐志摩用“凉风”下的“水莲花”比喻姑娘的娇羞,而舒婷则用“木棉”、“红硕的花朵”象征现代女性的独立
【解析】汤显祖的《牡丹亭》是明代传奇的代表作,而非清代。
第29题:
在春秋战国时期宋国有个叫子罕的以不贪而名垂青史。
有一次,一个人得了块玉,拿去送给当权的子罕。
子罕拒不接受。
那人说,让做玉的师傅看过,说是件宝物,才敢送给你的。
子罕道,你的宝物是这块玉.我的宝物是“不贪”。
我若收下你这块玉,你和我的宝物不都丧失了吗?
还不如各人留着各自的宝物好啊!
这段文字给人的警语是( )。
A.君子慎独
B.君子坦荡荡,小人常戚戚
C.一丝一缕,我之名节;
一厘一毫,民之脂膏
D.宽一分,民受赐不止一分;
取一文,我为人不值一文
答案。
这段文字讲述了春秋战国时期子罕“不贪”的故事。
C.D都是倡廉的俗语,虽表达了“不贪”的含义,但都没有脱离文章的内容概括,算不上是警语,故排除。
B项说的是君子应该心胸开朗,坦率正直,不能有太多欲念,患得患失,这显然与文段讲的“不贪”相去甚远,排除。
A项“慎独”是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法,指的是人们在个人独自居处的时候.也能自觉地严于律己,谨慎地对待自己的所思所行。
防止有违道德的欲念和行为发生,从而使道义时时刻刻伴随主体之身。
这与文中的“我的宝物是‘不贪’”相符。
故正确答案是A。
第30题:
甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹,已知:
甲是男孩,有3个姐姐;
乙有一个哥哥和一个弟弟;
丙是女孩,有一个姐姐和一个妹妹;
丁的年龄在所有人当中是最大的;
戊是女孩,但是她没有妹妹;
己既没有弟弟也没有妹妹。
从上述叙述中,可以推出以下哪项结论?
A.已是女的且年龄最小
B.丁是女的
C.六个兄弟姐妹中女孩的数量多于男孩的数量
D.甲在六个兄弟姐妹中排行第三
根据“丙是女孩,有一个姐姐和一个妹妹”可知,该6人中共有3个女孩,3个男孩,排除C;
再根据“甲是男孩,有3个姐姐”可知,甲至多排第四,己是男孩,由此排除AD。
故本题正确答案为B。
第31题:
下列各句中没有语病的一句是( )。
A.进入21世纪,随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展,国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。
B.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。
C.科学工作者认为,目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境,已经不多了。
D.新华路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。
B项否定失当,应去掉“不”或把“避免”改为“使”。
c项“具有……生态环境”是动宾结构,不能充当“已经不多了”的主语,可把“具有”去掉。
D项“乒乓球馆是……团体”搭配不当。
可将“团体”改为“场所”。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西 师范大学 招聘 辅导员 答案 docx