家风家训演讲稿合集15篇Word格式.docx
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这其中,“模仿”起着重要的作用。
不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响,我们都在模仿。
近日,在很多法制栏目中都看到了关于未成年人犯罪的案例,不得不说这些误入歧途的孩子令人痛心。
但在这令人痛心的背后,又是什么原因让他们迷失了方向,一步步走向犯罪的边缘?
而家长——作为未成年人的监护人和引导者,他们又有着什么样的职责呢?
我认为从这些事件中,应该更加重视对孩子的教育,重视家风、家训、家教。
每一个孩子的健康成长都犹如一棵棵小树苗茁壮成长的历程。
不同的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它,匡正它的成长轨迹,而孩子们则是需要家长的精心教育与帮助来健康成长。
对于那些误入歧途的孩子们,我不敢断定全部都是由于家庭的影响因素对他们造成了负面的影响而产生了恶果,但我确信,对于他们的错误,家庭环境自己家长都有着不可推卸的责任。
这时候,家风、家训以及家教的好坏都被最有力的证明!
对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。
这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好,不是说要做到最好,但在一般情况下,我都以此来告诫我自己。
在为人处世方面,对别人要做到宽容、和善,认真对待;
在生活上,我会做到细心,对每件事都坚持认真地去处理;
在道德方面,我时常提醒自己绝不做任何破坏,违反社会规则的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待他们。
正是有了良好的家风,我才成了一个合格的家庭成员。
有时,我所学到的家风,是从父母的身上借鉴而来的。
我觉得在此方面,父母对我的影响是极为重要的。
一些好的家风就会养成一些优秀的品质,正是有了这样良好的家风,我们才能更好地成长。
家风如细雨,润物细无声。
每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。
因为只有正当的家风,才能给未成年人创造良好的成长环境,良好的家风是孩子终身的财富。
谢谢大家!
家风家训演讲稿3
家,给人以温暖。
它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。
但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。
有句话说得好:
没有规矩,不成方圆。
如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?
家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。
他忽然倒了,塌了。
请问,这是谁造成的?
是我们。
爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。
家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
我记得寒假临近过年时,伟德视上出现了一种许久未听过的新词"
家风"
。
伟德好家风好家训征文(精选)伟德好家风好家训征文(精选)。
这一词是伟德联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,"
家风是什么?
家教是什么?
"
行人的答案各不相同。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。
我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。
家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。
伟德,是尤其重要的一点。
从小,父母伟德我们要认真做事,知错就改。
现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。
将来,会是社会伟德我们坚持不懈,守法牢记。
每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
家训,我认为是家人的教训,是严是松。
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如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。
如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。
家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
家风家训演讲稿4
尊敬的各位领导、同事们、朋友们:
好家规造就好家风,好家风造就好家庭。
每个家,都有家风家规,它可以引领家庭成员积极向上、健康成长。
我们家也有许多的家规,生活上的有什么“食不言,寝不语”了,东西不要乱扔乱放了,吃有吃相、坐有坐相了这些都是要求我们养成良好的生活习惯。
在行为上,爸爸妈妈从小就教育我对人要有礼貌,对长辈要尊敬,对父母要孝顺,做人做事要讲诚信。
他们是这样教育我,也是这样做的,下面我给大家讲几个发生在我妈妈身上的真实事例吧!
我的妈妈是个大孝女,平时对外婆总是嘘寒问暖,每次回外婆家,都会买一些外婆爱吃的细软、好消化的食物,因为外婆的牙齿不好;
还会帮外婆整理家务、烧几道菜,饭后微笑着听外婆讲“大道理”,很有耐心;
每年抽空陪外婆出去旅行记得去年外婆生病住院,妈妈既要上班又要照顾外婆还得操心我的学习,忙得不可开交,但她从无怨言。
每天妈妈都要做好可口的饭菜送到医院,晚上在医院帮外婆洗脚细心照顾,一个月下来,妈妈累瘦了不少,可妈妈从没怨言。
这些事情让我从妈妈身上看到了孝顺的美德,我也要向她学习。
我家的家风,我说起来就是:
孝敬父母、忠厚诚信、勤俭持家、知书达理。
好的家风才能创造出好的家庭,俗话说:
家和万事兴,相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基础上的家庭,才是幸福美满的家庭。
家庭是社会的细胞,只有家庭和睦,社会才会稳定。
家规是春雨,润物无形。
树立美好的家风家规,传承悠久的国风国规,中国这只文明善良勇敢的东方雄狮最终将让世人钦佩!
谢谢大家!
家风家训演讲稿5
讲述家庭好故事,传递社会正能量。
日前,一二九团举办以“家训家风与党风政风”为主题的“两学一做”演讲比赛,来自全团各单位的21名选手参加演讲比赛,100多名观众现场聆听演讲。
此次演讲比赛由一二九团宣传文化科、妇联、机关党总支联合举办,活动旨在通过寻找、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事,传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的传统美德,发挥妇女在家庭美德与良好家风建设中的独特作用,引导妇女和家庭在参与中接受家庭美德教育、提升文明程度。
在演讲比赛中,选手们围绕“讲述家风故事、传承中华美德”这条主线,用质朴的语言,真挚的感情、生动的事例,动情讲述了自己的家庭故事,或是身边人的家庭故事,分享了各自对家风、家规、家训以及家庭美德的理解,向观众展示出“最美家庭”孝老爱亲、夫妻和美、教子有方、勤劳致富、和谐幸福、明礼诚信的文明风气和家庭成员昂扬向上的精神风貌。
一个个真实质朴、温馨感人的家庭故事,一次次打动着在场的评委和观众,选手们精彩的演讲赢得了现场观众的阵阵掌声。
经过角逐,四连的弥静丽获得演讲比赛一等奖,酒厂的董如秀、机关一支部的孙婷获得二等奖,宋鑫鑫、辛婷、陈秀云等9名选手获得三等奖。
此活动的开展,弘扬了中华民族传统美德和社会主义核心价值观,传递了社会正能量,引导广大干群传家风、扬美德、做表率,文明立家、廉洁治家、和谐安家,争创“最美家庭”,促进社会和谐稳定。
家风家训演讲稿6
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。
良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质,懂得敬畏,懂得孝敬良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,弘扬良好家风家训传承,体现时代精神,对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有鲜明的时代意义和现实意义。
在中国传统文化中,修身、齐家、治国平天下。
家风敦厚尤显重要。
中国传统家风的主要内容包括五常:
仁义礼智信,八德:
忠孝仁爱信义和平。
值得每一个中国人发扬传承。
当然还要与时俱进,体现时代风貌,现代文明所强调的`自由、平等、个性等都应该有所体现。
著名法国作家罗兰曾说过:
“生命不是一个可以孤立成长的个体。
它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。
它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。
每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。
环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。
环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。
”优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传。
家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲,但是家庭里的气息,每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。
一个温暖的家庭,亲人间的爱、奉献和包容会造就一个有温度的人。
温暖的家庭首先会有良好的思想道德氛围。
子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非观念,行动的言行一致,待人接物的不卑不亢,诚信友善等等。
温暖的人善于表达自己情感的,因而要营造积极地情感氛围。
自由地去表达爱吧,亲人间的爱,朋友间的爱,对生活的爱,对自然山川河流之爱尽情释放生命的热情,把快乐与自信带给周围的人。
靠近我,温暖你。
当然还要有认真的学习氛围。
如果家庭中的每一个成员都能尊重知识,热爱阅读,生活的乐趣将会成倍的增加并且充满希望。
节俭的生活氛围。
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德,父辈们在不断的传承和发扬,我们也一样。
有温度的家庭会明白,懂节制方能持久。
其实,家风并非需要写在纸上,刻在碑上,我们的世界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。
去营造一个温暖的家,做个温度的人吧!
做“好家风”的创建者、实践者、推行者,给社会留下一道道绚丽的风景,让我们的国家也成为一个温暖的,有温度的大家庭。
家风家训演讲稿7
各位领导,各位来宾:
我今天演讲的题目是《好家风,无言的教诲》。
"
山仔,你看看你一顿饭竟张罗这么些盘,晚上一个屋亮这么些灯!
不错,今儿个你是有钱了,但做人不能忘本,你是农民的儿子,这个理你要永远给我记着!
辽宁铁岭市著名喜剧演员赵本山的家里,传出八十多岁老父亲的吼声。
20某某年新春伊始,当中央电视台发起了"
话题的采访时,赵本山再次回忆了上述场景。
他说:
我当时头发都白了,可我爹还当着那么多徒弟的面骂我,嫌我不够节俭。
正是有了这样严厉的家风,我才树立了自己为人处世的原则,那就是"
做人心地要善良,学会尊重别人;
胸怀坦荡一些,放下一些。
来宾们,随着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。
尽管我们对这个词耳熟能详,但什么是家风?
恐怕不一样的人会有不一样的答案:
北宋政治家、史学家司马光官高权重,历仕仁宗、英宗等四朝皇帝。
但他严于教子,很注重培养子女自律自立意识。
他写了篇传诵至今的《训俭示康》,告诫其子:
俭以立名,侈以自败"
曾任过美国总统的里根,名扬天下,家财万贯。
但他对自己子女的要求很高,绝不让他们依赖自己。
儿子失业后,一边寻找工作,一边靠领取救济金度日。
你们要做自立、诚实和正直的人,绝不能指望从我这拿走一个子。
周恩来的侄女周秉德女士说,伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。
我们周家兄妹都是普通老百姓,没有人当大官,没有人经商挣大钱,没有小车子、大宅子。
踏踏实实地本分做人是我们周家的家风。
低调、清廉、普通、守法、自立、诚实、正直……读这些伟人家风,令人动容,也令人心生无限感慨!
朋友们,古往今来,家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。
作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵,它是最无痕的教育。
美国历史上有两个著名的家族,分别叫做爱德华和珠克,如今他们两个家族的家风已传承八代。
老爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。
他的子孙中有13位大学校长,80多位文学家,60多位医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。
而老珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。
他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。
事实证明,两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。
所以说,家风的好坏直接决定子女的成才与否,而且不仅是眼前的这一代人。
这正如苏霍姆林斯基一句教育名言:
父亲和母亲们,你们在孩子身上延续着自己!
的确,家风是一种综合的教育力量,它是通过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思维方式的一种无形的力量。
对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍,是最基本、最直接、最经常的教育。
生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记!
各位来宾,各位朋友,古人云"
勿以恶小而为之,勿以善小而不为"
,就让我们从细微处着眼,从点滴小事做起,为着子子孙孙的美好未来,为着世界的温馨和谐,身体力行,做"
好家风"
家风家训演讲稿8
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
所谓的核心价值观就是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
妈妈常常告诉我,做人要有诚信,待人要友善,还要有文明教养,从小到大妈妈每天都会这样说,也会这样要求我和弟弟,慢慢地这就成为了我们的家训。
比如坐车的时候,看到别人从车上往外乱丢垃圾,或在车上随地乱丢垃圾的时候,我们不能学别人乱扔垃圾,垃圾是要扔在垃圾桶里!
如果每个人都这样不守文明,这个城市就会变得脏脏臭臭,无法居住了。
比如在学校的时候,遇到老师或是同学和家长时,都要有礼貌的对他们打招呼说“老师好!
同学好!
叔叔阿姨好!
”这样才能做一个友善的孩子,让人喜欢的好孩子。
比如平时在学校,同学有不懂的地方,问你题目怎么解题时,你不能因为那不是你的好朋友或是你不喜欢的人,就故意不告诉他,这样同学们就知道你不是友善的人,以后也不会想理你,不想跟你做朋友了。
其实这些小事还有很多,妈妈常说:
“当你对人好,人们也会对你好!
”我想就是这个道理吧!
我想要做个诚信的人,首先就是不能说谎骗人,小时候妈妈曾说过《狼来了》的童话故事给我们听,就是希望我们不能说谎,一但说谎了,人们再也不会信任你了!
比如平时妈妈问你作业写完了没的时候,你不能怕妈妈骂你,就骗她说你已经写完作业了,要知道妈妈是在关心你作业的进度,并不是要骂你的意思,可是当妈妈发现你的谎言时,妈妈可就真的会生气了,而对你的信任也就失去了。
妈妈的话很琐碎,但是已经在我心里根深蒂固,成为了我的行动,变成了我的习惯,希望长大后的我,也会这样教给我的孩子,让他成为妈妈说的诚信、友善、文明的人喔!
家风家训演讲稿9
每个好的家庭都要有好的家风。
在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。
在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。
平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:
1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。
虽然还有很多条的规矩,但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。
而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习,该玩的时候玩!
”母亲嘴中也总是挂着这句话。
是的,该学习的时候学习:
我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。
该玩的时候玩:
每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。
”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。
就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;
孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。
家风家训演讲稿10
父母是孩子成长过程中不可缺少的角色,他们兢兢业业地担任孩子的第一任老师,以自身的人格魅力去感染他们。
孩子的出色,代表了家长的正直;
家长的善良,决定了孩子的热心。
他们认真教导我们履行自己的家规。
阳光分外毒辣,犹如一根根针扎在人们的皮肤上。
天空万里无云,似乎也生怕这刺人的针落在自己身上。
繁华的商业街上人流如潮,黑压压的一大片。
爸爸携着我的手极为艰难地穿行在人群中。
突然地,毫无落脚之处的街道上空出了偌大的一块水泥地。
我不由自主地投去好奇的目光——一个看起来年逾古稀的白发老人拄着一根拐杖斜靠在路边的石墩上,衣衫褴褛的装扮与周围路人身着的花花绿绿的品牌衣饰形成了天壤之别般的对比,干枯的手脚上沾满了泥土与灰尘。
或许是因为老人身上有什么病菌吧,群众们忙不得离他远远的;
稍近的人也赶紧捂上宝贝的鼻子,一溜烟跑出好远。
偶尔一枚闪亮的硬币划过一道炫目的抛物线落进老人面前的破碗,就像暗沉黑夜中引人注目的一点星光。
爸爸忽然停下脚步,从口袋里掏出一卷纸币,弯下腰来轻轻放进那只碗里,随后拉着我再次无声的步入茫茫人海,与身旁的人融为一体,没有太大差别。
我看着附近走过的行色匆匆的行人,就问爸爸他们为什么看也不看行乞的老人。
爸爸盯着我的眼,一字一句道:
“这些大多是生而娇贵的社会上层人士,享受了太多既无磨难又无痛苦的生活,不知贫穷、饥饿为何物,只把乞丐看做社会的害虫,当然不会想到这些。
所以孩子,就算你无力给予经济上的帮助,请不要投以嫌弃的目光……”从今以后,我牢记父亲的这句话,遇见了孤苦伶仃的乞丐,就算不能给予经济上的帮助,也会投去善意的目光。
善良、热心,是父亲给我上的最重要的一课,也是我的家规中最重要的一条,我把它铭记于心,我要做好这堂课的“学生”。
要在生活中忠实履行热心人的义务,不愧对自己的良心。
做好自己,善待他人。
家风家训演讲稿11
为深入践行社会主义核心价值观,弘扬家风、家训,激励学生健康快乐成长,校党委宣传部连同各学院共同举办“家风、校风大家谈”主题博客活动。
家风就是家庭风气。
家风就是言传身教。
所谓家风,一般指一个家庭或家族的传统风尚,更通俗点说,就是一个家庭的风气。
如:
诚实、守信、勤俭、节约、上进、乐观、孝顺等等。
那么,“家风”到底是什么?
20某某年新春佳节之际,中央电视台“新闻联播”推出一个特别调查节目“家风是什么?
”,这不由得让我想起20某某年中秋、国庆前期央视推出的《走基层百姓心声》之“幸福是什么?
”记者们分赴全国各地采访了几千名各行各业的工作者,关于“幸福是什么?
”的回答有些让人感动,有些却让人无奈。
对比起“幸福”一词,“家风”在民众的印象中就没有那么清晰的概念了。
它不像“幸福”一词这么具体化,幸福是经常会使用到的,“家风”则非常抽象化。
好的“家风”需要一个家庭、一代人乃至数代人的日积月累和一定的文化沉淀才能形成。
所以当央视记者对采访者提出这样的问题时,很多普通老百姓都很难回答出“‘家风’是什么?
”。
经过一番思考,播放出的大致是这些回答:
家风是我们中国的传统不能忘”“不要出去招风惹事,别出去人”“要孝顺,父母要以身作则传递这种好的风气”“做人要诚实道”“讲诚信,诚信是做人最基本的东西”“要认清什么该做,什么不该做”“本本分分做人,踏踏实实干事”等。
事实上,关于“家风是什么”的类似问题,答案大相径庭。
有的是一句话、有的是几个字、有的贴在自家墙上、有的写进书里,有些是一代一代人的行为传承。
尽管家风的内容和形式各式各样,但让人欣慰的是它们的总基调都是向上、向善的。
当代社会,飞速发展,很多新的东西衍生出来,很多旧的思想渐渐淡去。
“家风”一词对现在的很多小家庭来说已经开始变得陌生,很多好的家风、家规被淡忘。
现在一家人聚在一起,又有几家人会谈论家风家规?
亲朋好友聚会都是谈论如何赚钱养家、过上更好的生活。
现在重提“家风”,是有非常积极现实的意义的。
这是一种文化的回归,是一种历史智慧的挖掘与重建。
良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。
被采访者回答的很多关于家风的答案都是社会需要的优良传统,这种家风需要大家一代又一代的传承下去。
如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识,令人心寒的社会道德滑坡,就一定能得到有力遏制。
一个家庭的家风是积极向善的,一个家的所有家庭成员的品德是纯洁的、高尚的,那么一个社会定然是和谐的。
校风即学校的风气。
它体现在学校各类人员的精神面貌上,体现在学生的学风、教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风上,还存在于学校的各种事物和环境之中。
良好的校风既是教育和管理的成果之一,又在教育和管理上具有特殊的作用,它有一股巨大的同化力、促进力和约束力,是一种精神力量和优良传统。
建设好的校风是学校管理者的一项重要任务。
多年来,我校按照“三做”育人理念,努力造就诚实做人、踏实做事、扎实做学问的应用型人才,竭力营造一种良好的校园风气,即校风。
在教育学生的过程中,只有把家风同校风很好的结合起来,才能达到育人成才的目的,向社会输送更多有用
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