英语课堂新坐标高三一轮复习课后作业22Word文档格式.docx
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bringup抚养,呕吐;
bringin引进,赚入。
【答案】 C
3.Ifshedoesn'
twanttogo,nothingyoucansaywill________her.
A.persuadeB.promise
C.inviteD.support
【解析】 句意:
如果她不想去的话,你说什么也不能说服她。
persuade说服,符合语境。
4.Iturnedbackonlytofindanoldschoolmatewhosename________meforthemoment.
A.avoidedB.escaped
C.failedD.slipped
【解析】 avoid意为“避免”;
escape作为动词可表示“被忘记;
没有被注意”,不用于被动语态;
fail意为“失败;
没有”;
slip意为“滑行;
溜掉”。
根据句意判断应选B项。
【答案】 B
5.Theirfaces________afterthelongtermmisunderstandingswere________.
A.clearedup;
clearedup
B.clearedoff;
clearedoff
C.clearedout;
clearedout
D.clearedaway;
clearedaway
长期的误会消除之后他们的脸色也变好了。
clearup“消除;
露出喜悦的表情”;
clearoff“迷离”;
clearout“清空;
去掉”;
clearaway“把……清除掉”.
6.(2013届济宁质检)—WhataboutMr.Brown'
slecture?
—Iunderstoodmostofwhathesaid,butnot________word.
A.anyB.each
C.oneD.every
【解析】 答语前半句表达“我懂得他说的大部分的话”,后半句表转折,故用noteveryword表示部分否定“并不是每一个字”。
【答案】 D
7.—Ithinkit'
simportantto________localbusinessesbybuyinglocally.
—Iagreewithyou.
A.considerB.support
C.agreeD.confirm
【解析】 考查动词辨析。
support支持,符合句意。
consider考虑;
agree同意;
confirm证实,均不符合句意。
8.Uptonow,largequantitiesoffood________toAfricatosavethestarvingpeople.
A.issentB.hasbeensent
C.havebeensentD.aresent
【解析】 考查主谓一致。
句意为:
到目前为止,已有大量的食物被送往非洲以拯救饥民。
uptonow通常与现在完成时连用;
“largequantitiesof+名词”作主语时,谓语动词用复数形式。
9.(2013届滨州测评)Atpresent,manystudentsatschoolwere________withflu,butafterbeingtreated,theyallrecovered.
A.judgedB.cured
C.injectedD.diagnosed
目前,许多在校学生被诊断患有流感,但经过治疗,他们都痊愈了。
diagnose“诊断”,符合题意。
judge判断;
cure治愈,inject注射。
10.Suzhou,whichistheplaceIwanttovisitthissummer,isknown________itsbeautifulgardens.
A.forB.as
C.toD.with
【解析】 考查介词搭配。
beknownfor...因……而闻名;
beknownas...作为……而出名;
beknownto...为……所熟知。
由句意可知,A项符合题意。
11.Theyusecomputerstokeepthetraffic________smoothly.
A.beingrunB.run
C.torunD.running
他们使用电脑以使交通顺畅运行。
空白处是宾补,run的意思是“运行”,与宾语是主谓关系,故用其现在分词形式。
12.Theflyingbirdisluckyenoughtoescape________bythehiddennetthefarmerspreadoverthefields.
A.catchingB.fromcatching
C.caughtD.beingcaught
这只飞鸟很幸运,没有被农夫撒在田间的隐形网捕捉住。
此处escape表示“逃脱”,其后应接动词ing形式,又catch与theflyingbird之间是被动关系,故用beingcaught。
13.Thisisacopyofthefamouspicture,andthe________workisnowintheBritishMuseum.
A.ordinaryB.primary
C.originalD.illegal
【解析】 考查形容词辨析。
original原来的,原创的,符合题意。
ordinary普通的;
primary初级的;
illegal不合法的。
这是那幅名画的复制品,它的原作现在在大英博物馆内。
14.Theleftwingpartyinthecountry________in1992,andsincethenboththeemploymentandthepeople'
swelfarehavebeenimprovedgreatly.
A.cametopowerB.wasinpower
C.comeintopowerD.isinpower
【解析】 考查动词短语辨析。
左翼党派1992年开始在这个国家掌权,从那以后,就业和人们的福利状况已经有了很大提高。
cometopower开始执政,当权,表示动作,不与时间段短语连用,故A项正确;
而wasinpower表状态;
C、D两项时态不对。
15.—OurteamagainbeattheonefromFranceinthematch.
—________!
Youarereallyexcellentplayers.
A.NevermindB.Gotit
C.WelldoneD.Forgetit
【解析】 考查交际用语。
由Youarereallyexcellentplayers可知,Welldone(做得好)符合题意。
Nevermind!
没关系!
Gotit!
知道了!
Forgetit!
算了!
【解析】 C
Ⅱ.翻译句子
1.不要让我等太久。
(keepsb./sth.doingsth.)
_________________________________________________________________
2.并非所有的人都出席了这个会议。
(not+everybody)
3.他击败了所有其他选手,获得了一等奖。
(现在分词作结果状语)
4.记忆大量单词是提高你英语的关键。
(thekeytodoingsth.)
5.你可以通过发电子邮件和她取得联系。
(bydoingsth.)
【答案】 1.Don'
tkeepmewaitingforsolong. 2.Noteverybodywaspresentatthemeeting. 3.Hebeatalltheotherplayers,winningthefirstprize. 4.MemorizingalargenumberofwordsisthekeytoimprovingyourEnglish. 5.Youcangetintouchwithherbysendinganemail.
Ⅲ.完形填空
(2013届聊城市模拟)ThisisareallifestoryoftheengineersbuildingtheBrooklynBridgeinNewYork,USAbackin1870.Thebridgewascompletedin1883,after13years.In1869,acreativeengineernamedJohnRoeblingwas__1__byanideatobuildaspectacularbridge__2__NewYorkwiththeLongIsland.__3__,bridgebuildingexpertsthroughouttheworldthoughtthatthiswasimpossibleandtoldRoeblingtoforgettheidea.
Roeblingcouldnotignorethevisionhehadinhismindofthisbridge.Aftermuchdiscussionandpersuasionhe__4__toconvincehissonWashington,anupandcomingengineer,thatthebridge__5__couldbebuilt.Theprojectstartedwell,butwhenitwasonlyafewmonthsunderway,atragicaccidenttookthelifeofJohnRoebling.Washingtonwasalsoinjuredandleftwithacertainamountofbraindamage,which__6__himnotbeingabletotalkorwalk.
__7__hishandicap,Washingtonwasneverdiscouragedandstillhadaburning__8__tocompletethebridgeandhismindwasstillas__9__asever.Hedidn'
twantto__10__.Suddenlyanidea__11__him.Allhecoulddowasmoveone__12__andhedecidedtomakethebestuseofit.Bymovingthis,he__13__developedacodeofcommunicationwithhiswife.
For13yearsWashingtontappedouthis__14__withhisfingeronhiswife'
sarm,untilthebridgewasfinallycompleted.TodaythespectacularBrooklynBridgestandsforhisdeterminationnottobe__15__bycircumstances.Itstandstooasamonumenttotheloveand__16__ofhiswifewhofor13yearslong__17__decoded(解码)themessagesofherhusbandandtoldtheengineerswhattodo.
Perhapsthisisoneofthebestexamplesofaneversaydieattitudethatovercomesaterriblephysicalhandicapandachievesa(n)__18__goal.Oftenwhenwefaceobstaclesinourdaytodaylife,ourhurdles(障碍)seemverysmallincomparisontowhatmanyothershavetoface.TheBrooklynBridgeshowsusthat__19__thatseemimpossiblecanberealizedwithdeterminationandpersistence(坚持),nomatterwhatthe__20__are.
【语篇解读】 文章讲述的是一个工程师虽然身体残疾,但是还是用一个唯一可以移动的手指来指挥完成了不可能完成的任务。
1.A.inspiredB.promoted
C.awardedD.presented
【解析】 上下文,根据后面的anideatobuildaspectacularbridge可知,此处意为他受到了一个建造一座壮观的大桥的激发/受到了启示/给予了灵感。
2.A.collectingB.connecting
C.contactingD.combining
【解析】 考查动词辨析,句意为建造一座连接纽约和长岛的大桥,connect意为连接,collect意为收集,contact意为联系,combine意为结合。
3.A.ThereforeB.Instead
C.HoweverD.So
【解析】 上下文,根据后文工程师都认为这不可能可知,此处表示转折。
4.A.triedB.persuaded
C.managedD.demanded
【解析】 上下文,根据后文可知他成功地说服了他的儿子,manage意为成功干了某事。
5.A.infactB.inturn
C.inneedD.ingeneral
【解析】 考查词组辨析,infact事实上,inturn轮流,inneed需要,ingeneral总之,一般而言。
他成功说服他的儿子,告诉他大桥实际上是可以建造的。
6.A.broughtinB.resultedin
C.putinD.tookin
【解析】 词组辨析,resultin导致,bringin引进,putin提出,提交takein接受,理解,欺骗。
大脑损伤导致他不能说话,不能走路。
7.A.IncaseofB.Becauseof
C.IntermsofD.Inspiteof
【解析】 句意理解,句意:
尽管他残疾了但是他没有气馁,仍然有强烈的完成大桥的渴望。
8.A.desireB.emotion
C.feelingD.impression
【解析】 同上。
9.A.enthusiasticB.sharp
C.eagerD.aware
【解析】 考查形容词辨析,sharp意为敏捷的,此处意为思维敏捷。
10.A.breakdownB.makeout
C.giveupD.takeup
【解析】 根据上文他想完成这个大桥可知,他不想放弃。
11.A.hitB.beat
C.knockedD.patted
【解析】 anideahithim意为突然想到了一个主意。
12.A.handB.arm
C.fingerD.foot
【解析】 上下文,根据14空的Withhisfinger可知。
13.A.slowlyB.swiftly
C.quicklyD.gently
【解析】 根据上下文,因为他只有一个手指可以动,所以是缓慢地开发出一种交流的密码。
14.A.descriptionsB.introductions
C.instructionsD.explanations
【解析】 上下文,根据17空后面的toldtheengineerswhattodo可知,这里填的是他的指令、命令。
15.A.controlledB.affected
C.harmedD.hurt
【解析】 根据上下文,他坚强的决心不受环境的影响。
16.A.contributionB.devotion
C.responsibilityD.attention
【解析】 根据上下文,根据whofor13yearslongpatiently...可知,此处意为奉献。
17.A.patientlyB.hopefully
C.thankfullyD.occasionally
【解析】 13年耐心的解码工作。
18.A.practicalB.beneficial
C.particularD.impossible
【解析】 根据上下文,他完成了不可能完成的目标。
19.A.ideasB.choices
C.dreamsD.challenges
【解析】 根据后面的realize可知,此处意为实现梦想。
20.A.difficultiesB.conditions
C.situationsD.positions
【解析】 根据上文可知,无论遇到什么困难,他都可以用决心和毅力实现他的梦想。
Ⅳ.阅读理解
(2013届安徽省江南十校模拟)IfyouweretowalkuptoArthurBonnetandsay,“Hey,ButterflyMan,”hisfacewouldbreakintoasmile.Thetitlesuitshim.Andhelovesit.
ArthurBonnerworkswiththePalosVerdesbluebutterfly,oncethoughttohavediedout.Todaythebutterflyiscomingback—thankstohim.Butyearsagoifyou'
dtoldhimthiswaswhathe'
dbedoingsomeday,hewouldhavelaughed,“You'
recrazy.”Asaboy,heusedtobe“alittletoughguyonthestreets”.Atagethirteen,hewascaughtbypolicestealing.Ateighteen,helandedinprisonforshootingaman.
“Iknewithadhurtmymom,”Bonnersaidafterhegotoutofprison.“SoItoldmyselfIwouldnotputmymomthroughthatpainagain.”
OnedayhemetProfessorMattoni,whowasworkingtorebuildthehabitatforanendangeredbutterflycalledElSegundoblue.
“Isawthesign‘ButterflyHabitat'
andasked,‘Howcanyouhaveahabitatwhenthebutterfliescanjustflyaway?
'
”Bonnerrecalls.“Dr.Mattonilaughedandhandedmeamagnifyingglass(放大镜),‘Lookattheleaves.‘Icouldseeallthesecaterpillars(蝴蝶的幼虫)ontheplant.DrMattoniexplained,‘Withouttheplant,therearenobutterflies.'
”
Weekslater,Bonnerreceivedacal
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