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当然,我们也不否认确实有大学生是为了崇高的理想和追求自愿申请入党的。
但是,当我们追溯到大学精神的本原,再观察一下身边的一些大学生入党的动机及其表现,我们不能对这个问题无动于衷。
至少,据笔者的观察,一些大学生处心积虑谋求入党存在着盲目、浮躁和势利化的不良倾向,而一些政工老师对大学生入党的不恰当的引导和鼓动也起到了推波助澜的作用。
笔者对中国高校出现的大学生盲目入党的现象深感忧虑。
首先,大学生盲目谋求入党背离了现代大学的基本精神,违背了大学教育的根本宗旨。
现代大学的基本精神首先体现在它的内在价值追求——“自由精神”和“人文理想”,还体现在大学和政治的关系上——大学应该和政治保持一定的距离,并且保持对政治的批判和对真理的追求。
受德国教育家洪堡思想影响颇深的蔡元培,提出把北大建成一个像柏林大学那样学术独立、追求自由的教育机构。
蔡元培在1917年就任北大校长的演说中就开宗明义地宣称:
“大学者,研究高深学问者也。
”这席演讲虽然名为对北大学生求学宗旨的校正,但实际上也提出了大学本身与政治的关系。
蔡元培认为大学既然是纯粹传授和研究学问的地方,那么,尽可能地防止政治干预就是大学实现独立自治和维护学术自由最重要的外部基础。
如果这个基础不存在,则根本无从谈起大学精神的塑造。
众所周知,自从1952年全国高等院校大调整之后,完全照搬苏联模式,执政党全面统管中国大学的一切权力和资源,并确立了党对大学的一元化领导体制,自此大学完全沦为政权的婢女和庞大官僚专政机器上的一个部件,中国大学自蔡元培先生开创的优良传统——大学自治、学术自由和教授治校——遭到彻底破坏,至今还没有恢复。
与此同时,一股独大的党团活动占据了大学教育活动的中心地位和全部领地,大学生也被教导驯化积极入党、向党表忠心和一切跟党走,没有自己的独立思想,阉割自己的精神追求,这和现代大学所追求倡导的自由、独立精神完全相背离,也扭曲了大学和政治的正常关系,使得政治权势通过党团活动实现干预、控制大学教育之企图。
其次,一些大学生盲目谋求入党呈现出犬儒化、功利化的倾向,以牺牲个人人格和独立思考为代价换取入党的门票。
不少大学生写入党申
请书或者所谓的思
想汇报材料,完全是网上一大抄,而且有许多网站提供了现成的范本和模式,写出来的东西完全是八股文之类,表现出来的是令人作呕的“表态”文化、“太监”风格。
有的大学生为了能入党,委曲求全,畏首畏尾,报喜不报忧,自我矮化、自我阉割,甘愿被“统一思想”,为五斗米折腰。
更为严重的是,不少大学生为了能入党不惜把自己天赋的自由思考判断之权轻易转让与人,全然不懂得运用自己的表达权和自由思想,只知道一味地表态顺服,不珍惜自己的自由和权利。
他们根本就不知道自由精神、独立思考和追求真理为何物,更不知道大学的基本精神和价值为何物,其实也没有人教育引导他们这样去思考。
相反,他们倒是学会了圆滑世故、弄虚作假、急功近利、言行不一、见风使舵、拉帮结派、官本位崇拜等等这些和大学精神格格不入、完全世俗化的东西。
在这里满是世俗利益的铜臭味,哪能见得上一点人文理想的气息呢?
我为中国大学教育结出这样的苦果而深感悲哀。
笔者刚上大一的时候,班长就号召大家写入党申请书,“向党组织积极靠拢”。
当时笔者也写了,但是笔者所写的申请书和别人的很是不同,因为笔者在申请书中提到了并反思了执政党历史上发生的一系列错误和悲剧以及由此导致的灾难。
某同学看了笔者写的这篇入党申请书后说道:
“你这么能这样写?
你还想不想入党了?
”我辩驳道:
“我怎么就不能这样写?
我写的都是事实呀,我说的都是实话呀,难道仅仅只说‘伟大、光明、正确’就是对党忠心吗?
”
毋庸讳言,现在有些大学生入党动机很是功利化。
我以前曾听班上一个同学说:
“我将来要到政法机关混,不入党绝对是不行的。
”我还有个大学同学为了报考公务员突击入党,许多程序都省略了,因为和某老师的关系好,真让人瞠目不已。
原来入党在一些大学生眼中完全成了混入官场的敲门砖。
在他们心中官本位意识是多么的顽固,这和现代民主社会所要求的公民意识完全背道而驰!
再次,不恰当地鼓动大学生入党,完全不看人品学识,而是用单一化的政治标准这把剪刀裁剪大学生们的独立思考和自由精神,使广大青年学子们“于不知不觉之间从党的立场和一孔之见来看世界,看人,看事”,“憎恶党所憎恶的事物,喜好党所喜好的事物”,完全抹煞了世界的丰富多样性和大学本应有的自由精魂。
实施党化教育的结果就是造就了一批毫无节操的顺民!
这不仅是大学的悲哀,也是执政党的悲哀!
政治权力凌驾在教育之上,政客领导教授,权术控制学术,大学教育缺乏最基本的自治权,并成为限制和控制青年思想和言论的驯化工具。
这就是今天中国大学的苦涩现实。
有学者就此尖锐指出:
“只讲政治标准,不讲学问人品,是中国大学百疴缠身、是中国大学不成其为大学的根本原因。
最后,大学生盲目入党是党化教育侵入大学之后的表现和结果。
中国党化教育运动的始作俑者是国民党,对于中国政治文化的影响,也最为深远。
国民党时期,党化教育开始是强迫所有教育行政人员、教师等全部入党,同时鼓励学生入党,在学校里设立国民党党部支部,树立党团组织,企图控制学校机构;
进而规定“三民主义”为必修课,控制与改订教科书,强行灌输某种思想和主义,传播政
治神话,全然不顾学生的个性成长。
三民主义成了不容批评的金科玉律,虽然没有写进宪法要求国民必须坚持,却强行灌输,在公立的学校中培养三民主义的忠实信徒。
虽然国民党没有能够把知识分子完全纳入体制枷锁,却曾经试图通过政治思想工作而对其思想和言论进行限制,并且试图通过学校教育灌输党派的私货,使国家的教育事业为党派的利益服务。
这样的做法严重践踏了大学教育应该有的自治权利和自由独立的精神。
台湾著名自由主义思想家殷海光曾对国民党的党化教育进行了十分严厉的批判,并指出:
“在世界的现状之下,党化教育是不会成功的。
退一步说,党化教育即令成功,充其量也不过是造出一批只听一党的话的盲从之众而已。
这样的人,离开了党的窝子,根本不能适应外界的新环境,只有成为废料。
”在今天的中国,党化教育继续毒害着青少年的人生和思想,侵蚀着他们的人格和精神,真是贻害无穷!
中国大学要走出“百疴缠身”的局面,首先必须使大学教育从政治权势的控制中解放出来,恢复和实现大学的自治,这也是我们国家建立现代化民主社会的根本问题。
大学的自治是保证思想自由、学术独立的根本要求。
美国大学在20世纪初就确立了三A原则,即“学术自由,学术自治,学术中立”的原则,来保证教授的权利,真正做到教授治校。
中国近代现代大学的开拓者
蔡元培先生认为“思想自由,是世界大学的通例。
德意志帝政时代,是世界著名开明专制的国,他的大学何等自由。
那美法等国,更不必说了。
”胡适是蔡元培后继者中在大学理念与蔡元培最接近的,也是继蔡元培之后名声最响的北大领导人(先后任北大教务长,文学院院长,校长)。
但胡适一生在办学实践上更能体现他对大学自治的追求的,并不是在他的北大校长任内(1945-1949),而是在他的中国公学校长任内(1928-1930)。
他在主持中国公学校务时,学校不挂国民党旗,不上总理纪念周,这在其它受所谓“党化教育”影响日深的大学几乎是绝无仅有的。
今天中国的大学要恢复民国时期的元气,首先需要蔡元培、胡适这样有魄力、勇于追求真理的校长。
治大学之人如果没有那种追求和捍卫“自由之思想、独立之精神”的圣徒气质,任何拯救大学的努力都将归于无效!
我们相信中国并不缺乏这样的人,但如何让这样的人脱颖而出治理中国的大学才是真正的根本性问题
篇二:
大学生如何以实际行动争取入党
大学生如何用实际行动争取早日入党
今年四月份,我光荣的被选为学校的入党积极分子,非常感谢党组织对我的肯定和信任,我不会辜负党组织对我的期望,我清楚的意识到自己肩负着历史的使命,不仅要将各门功课学好,而且在思想上、立场上要跟党中央保持高度一致,不断学习各种文化知识,勤奋学习,全面提高自身素养,关心国家大事,胸怀天下,理解并积极拥护党和国家的各项方针政策,将来学成后积极投身中国特色社会主义建设.为了实现中华民族的伟大复兴而奋斗.通过这次党校的学习,我了解了各位老师对党的解析,独到的见解和大量的旁征博引,深受鼓舞和教育,我不仅仅从感性上,更从理性上认识到党的光辉与伟大,深刻感受到了我们党的强大魅力。
因此当前,我们大学生应该以自己的实际行动来争取早日入党,我认为应该做到如下几点:
首先要端正入党动机.树立正确的入党动机是首要问题.为什么要入党?
这是作为每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。
入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验.正确动机是正确行动的精神力量.共产党不仅要在组织上入党,更要从思想上入党。
正确的入党动机是思想上入党的根本问题,是激励人们入党的主观原因.很多人有这样的误解,“入党可以为自己今后的工作打好基础”、和“共产党是执政党,如果自己不是党员,将来会在使用提拔上受影响,不利于发挥自己的才能,施展自己的才华。
”更有甚者认为:
不懈申请书就是不进步,看到别人入党怕老师,同学说自己不要求进步,于是随大流写申请书。
诚然,入党的确是个人追求进步的途径,但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的,而应该是为了党的事业,为了个人能在历史进程中正确发挥作用,实现最大的人生目标,所以,正确的入党动机应该是:
对社会主义祖国和人民充满热爱信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论,全心全意为人民服务,在建设有中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,服务祖国的过程中实现人生价值,积极学习科学文化知识和共产主义奋斗的信念。
每一名企盼入党的同志和每一名党员,都要时刻提醒自己,入党是为了什么,入党以后要干什么,严格以党员标准要求自己,成为名副其实的中共党员。
其次,按照党员的标准来严格要求自己。
要正确认识和对待党员标准:
明确共产党的标准不能降低,党员标准并非高不可攀,要全面理解党章规定的党员标准;
自觉遵守党组织的培养、教育和考察:
一是主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关情况,二是积极参加党的活动,申请入党的同志参加党的哪些活动要由党组织决定,三是要认真接受党组织的培训,比如党课、学习小组讨论等,四是正确对待党组织的考察,如我们要正确对待党课结业考试,坚决反对作弊等不良行为;
在工作学习中以实际行动争取入党:
其中首先要树立坚定的社会主义、共产主义信念,始终保持政治上的清醒和觉悟,第二要坚持党和人民的利益高于一切,克己奉公,勇于牺牲的精神。
第三是要有扎实的专业本领和高尚的道德情操。
第四要有真抓实干、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益和艰苦奋斗的优良作风,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上,时刻做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
第五是要有较强的法纪意识。
最后,我们应该严格履行党章规定的入党手续。
党组织吸收申请入党的同志入党,要严格履行入党手续,这不是单纯的技术性工作,而是一项严肃的政治工
作。
严格履行入党手续是党组织做好发展党员工作的重要环节。
很好地掌握入党手续有助于我们大学生顺利入党,是每一个入党积极分子应该要掌握的党的基本知识。
我目前是一名共青团团员和学生,尚未走入社会,在搞好学习的同时积极参与学校的各种活动,增长才干,锤炼意志和情操,为以后走上社会奠定坚实的基础。
做为一名当代大学生入党积极分子,我要以祖国的利益、中华民族的利益为重,以人民的利益为重,党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。
我会在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面,来帮助那些有困难的同学,在社会中坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
与此同时还要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲,矢志不移的坚持以党为中心的道路,无时不刻关心党的工作和任务。
我会以实际行动证明我是如何争取早日加入中国共产党。
篇三:
关于大学生申请入党的几个问题(含党章)
北京体育大学入党申请书范文
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只需要将×
×
名称改成自己的专业,即可使用!
尊敬的北京体育大学党组织:
我叫×
,是北京体育大学×
专业(改成自己在北京体育大学的专业)的学生。
此时此刻我怀着无比激动的心情,庄严地向北京体育大学党组织提出我要加入伟大的中国共产党!
在我进入北京体育大学之前,我就一直就渴望加入先进的党,在共青团生涯中就一直以党员的标准严格要求自己,为的就是早日能加入共产党。
作为一名北京体育大学×
专业(改成自己在北京体育大学的专业)的当代大学生,我们都怀有中华民族伟大复兴的中国梦,都将肩负着天下兴亡匹夫有责的重担。
因此,在平时北京体育大学学习生活中,我努力学习×
专业(改成自己在北京体育大学的专业)知识之余,尽可能抽出课余时间去学习中国人民奋斗的历史。
翻开中国历史和党的辉煌历程,发现这就是一部中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继、英勇奋斗的历史。
我始终坚信有党的正确领导,我们的祖国会更加繁荣富强,我们的人民会更加幸福安康,我们的明天会更加绚丽美好。
进入北京体育大学×
学院(改成自己在北京体育大学的学院)的党校学习,我更加深刻的懂得,要成为一名×
专业(改成自己在北京体育大学的专业)的大学生党员,不仅仅需要的是一腔热情,更加需要以实际
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