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粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。
绿色草坪,无需纸花点缀。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
美化校园,从我做起。
美化校园,我爱我校。
明明白白我的心,渴望一份真干净。
明日复明日,明日何其多?
我生待明日,万事成蹉跎。
———《明日歌》
你挥一挥袖,不带走一片云彩;
我动一动手,不留下任何纸屑。
您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。
批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)
平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
千教万教教人求真,千学万学学做真人
悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
青青小草,赏心悦目;
悠悠花香,沁人心脾。
请君高抬贵手,足下留情。
清洁一点,干净一片。
请不要‘乱舞春秋’(关于打架)
劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
让爱心伴我左右,让文明与你同行。
让我们的素质及文明展现在一言一行中!
人人有礼貌,个个爱学校。
人生的光彩来自于我们行动的风采。
人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
人生有限,学习无限
人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
如果我渴了,那你喝什么(关于水龙头的)
少一声喧哗,多一片宁静;
播洒知识万千,创造美好环境。
少壮不努力,老大徒伤悲。
———《汉乐府?
长歌行》
少壮轻年月,迟暮惜光辉;
生命诚可贵,道德价更高;
若为校园美,人人齐动手。
绳锯木断,水滴石穿
十年树木,百年树人。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
守护一片绿,增添一份美
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
书是人类进步的阶梯!
虽有良玉,不刻镂则不成器;
虽有美质,不学则不成君子。
——韩婴
天行健,君子以自强不息。
(《周易?
乾》)
团结友爱,严肃活泼;
钻研进取,求实创新。
团结友爱好集体,怒力学习创佳绩。
温馨之家,共同营造;
文化是学校的灵魂
我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)
我为人人,人人为我。
吾生而有涯,而知也无涯。
(《庄子?
养生主》)
勿以善小而不为,勿以恶小而为之;
相互谦让,亲如一家。
相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。
小草有生命,请君足留情。
小声点,我需要安静(关于教室)
校园拒绝陋言秽语。
星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
行成于思,毁于随;
业精于勤,荒于嬉。
幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么(加拿大一家福利机构)
学而不思则罔,思而不学则殆。
———孔子
学习机会不容易,浪费光阴真可惜。
学习是素质的修炼,读书是知识的积累
学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
严格程序,精心操作。
一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
以滥用水为耻,以节约水为荣。
意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。
营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
用微笑面对他人,让校园充满阳光。
优良环境你我创,其中益处大家享。
有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;
有心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
欲治身,先治心;
欲责人,先责己
扎实严谨自新自立
张昊:
恶习像弹簧,你弱他就强(养成好习惯)
珍惜集体财物,关爱公共设施。
知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
知行一致,行胜于言;
只留足迹,不留垃圾。
只要真诚付出,美丽无所不在。
志存高远脚踏实地
志存高远注重实效
质朴方正笃志博学
致知格物明德正心
终身学习,塑造美好未来
重德敬业博学爱国
竹径通幽处,奇木共欣赏。
自强不息,厚德载物;
自尊自爱,注意仪表。
‘龙凤斗’的时期早已过去(关于门的)
爱护餐厅,从我做起;
爱护公共设施,提高自我修养;
爱护公物,人人有责
爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。
爱花护树思想好,以校为家觉悟高。
爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)
爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)
按时就餐,吃饱就好;
奥运健儿奋力拼搏,争创人间奇迹;
新海学子刻苦攀登,再铸历史新高。
把花朵留在枝头,让美丽留在心灵
把意念沉潜得下,何理不可得;
把志气奋发得起,何事不可做
白上衣,绿裤子,不要给我换衣服(关于墙的)
百尺竿头须进步,十方世界是全身。
班级建设靠大家,互助互爱是一家。
保护环境,拯救地球。
北门厅:
优质教育多元模式一流人生
别破坏我的新衣服(关于墙)
别让坚强的生命,成为足下阴魂。
病从口入,请讲卫生
播种生活,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运
播种文明收获温馨
博古通今学贯中西
博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里
不可自暴自弃自屈
不要把‘美味’,送到地面(关于垃圾桶的)
不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛(美国某高中教师休息室内的横幅)
不要踩我,我是你们的绿化者
不要让成长的小草哭泣,不要让洁白的墙壁呜咽,不要让废纸随风飘飞,爱护环境是我们每个人的义务。
不用方便筷,植树造绿荫。
踩着我,踏着我,希望大家保护我(关于草坪)
餐厅清洁人人有责;
餐厅是我家,清洁靠大家;
草地青青真可爱,晨读时来大家爱。
草坪为我们贡献绿色,请保护它
插上理想的翅膀,扬起青春的风帆
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
常留清洁在,莫让污浊流。
诚信是一片天,合作是朵朵彩云;
开放是宽大的双翅,和谐是彼此的河流。
崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才。
抽屉----垃圾的温室?
知识的仓库!
出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
锄禾不止是诗,知辛苦,更需要行动。
传承文明启智求真
传闻不如亲见,视影不如察形。
创建市科技特色学校,促进学校可持续发展
创文明校园,谱世纪新声。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
创造愉快而又充实的人生
淳淳人文情怀烘托簇新校园
此时无声胜有声。
(自习室阅览室)
促进人发展人塑造人
崔纪皓:
如果你有轻功,请不要飞檐走壁(操场椅子)
崔萌:
水也有口渴的时候(关于水龙头的)
寸草亦有心,我辈莫无情。
大胆探索,反复实验。
大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
大家互关心,生活会更好。
当好学校的主人做好师生的仆人当知盘中餐,粒粒皆辛苦;
倒下的是剩饭,流走的是血汗。
道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
道路的拐弯处,人生的转折点。
地球母亲提醒你节约用水
点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
锻炼体能,磨砺意志,挑战极限,追求更快更高更强;
展示健美,较量智慧,践行规范,锤冶灵气才气骨气
对不文明的行为说:
NO!
对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点(在班里)
对于事业的抱负和理想,是以真为开始,善为历程,美为最终目标
多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。
多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
恶语不出口,苟言不留耳
恶语一出话伤人,好话一句暖人心。
耳闻不如目见,目见不如足践。
耳闻不如一见,一见不如实验。
发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。
———《论语》
发展是兴团之基服务是立团之本
凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
饭菜穿肠过,礼让心中留。
方汝彬:
要想学习好,替我勤洗澡(关于黑板)
芳草茵茵,足下留情
芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
放飞你的青春,奔洒你的热情。
放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳;
搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。
(《淮南子?
说林训》)
非学无以广才,非志无以成学。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
———顾宪成
奉献就是人生奋斗就是乐趣
付给花朵一个花期,花朵给你份赞美
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
———《孟子》
干净的白墙招人爱,乱写乱画搞破坏;
干净的环境等于健康的身体。
干净卫生,你我共同努力。
敢拼善搏才会赢勤学苦练方能胜
感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
革故鼎新奋发图强
格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
给我一片洁净的天空,我才能翱翔;
给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;
给我一个美丽文明宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
给我准确地一投,还您洁净的天空。
(果皮箱)
工作激发学习,学习创造佳绩
工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。
育以尚德学为创新
公共空间大家一起来分享,公共秩序大家一起来维护。
共同维护好我们朝夕相处的校园。
古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。
关心学校,我们的职责;
爱护学校,我们的义务;
热爱学校,我们的心声。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
海纳百川,有容乃大;
壁立千仞,无欲则刚。
———郑板桥
汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
好少年=文明+价值+爱心+力量
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明
厚积薄发,用艺术映照生活,喷薄欲出,让感动充溢校园。
厚积薄发深入浅出
胡倩雯:
让我每天用微笑面对你(关于课桌)
花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
化学人类进步的关键
黄峥:
白云奉献给蓝天,鲜花奉献给草地,拿什么奉献给你,我的教室(在卫生方面)
霍鑫蕊:
在操场上奔跑,在楼道中静走(在楼道内漫步轻声)积水成河,聚米成箩;
即使饥肠辘辘,也要风度依然。
己所不欲,勿施于人。
己助于人,不求于酬;
人助于己,则必酬人。
加强法制建设,推进依法治校。
加强自我修养,树立良好美德;
坚持依法治校,提高办学水平。
见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。
建立文明健康科学的生活方式,全面提高人的素质
建设美好家园,环保从我做起。
建一流校风
健康是最大的财富
姜楠:
噪声大,吵吵吵;
噪声小,不烦躁(在楼道里漫步轻声)
讲好普通话,沟通你我他。
讲究卫生,从我做起。
讲究卫生,热爱生活;
规范行为,塑造灵魂;
学会生活,学会健体;
我为人人,人人为我;
相互理解,其乐融融;
讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德。
教师的威信首先建立在责任心上。
——马卡连柯
教师的影响是永恒的;
无法估计他的影响会有多深远——美国历史学家亚当斯
教师教学的过程也是教师成长的过程
教师是学生发展的促进者
教师最佳的教育方法是做出榜样。
教室-------学习圣地!
切勿谈天说地。
教学过程即学生的发展过程
教育不是注满一桶水,而且点燃一把火——爱尔兰诗人叶芝
教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行——英国艺术评论家园斯金
教育的理想,提升生命的意义
教育的目的是学会做人,学会做事
教育的目的是用能接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂——美国教育家福布斯
教育就是服务,是学生的服务
教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。
——蔡元培
教育是事业,其意义在于献身;
教育是科学,其价值在于求真;
教育是艺术,其生命在于创新
教育是一个逐步发现自己无知的过程——美国历史学家杜兰特
教育是以造就人的品质为其目标——英国哲学家斯宾塞
教育要面向现代化,面向世界,面向未来。
教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石——英国作家阿狄生
教育最大的成功是让学生学会学习
接受生活挑战培养全面素质
节约光荣,浪费可耻;
节约光荣,人见人赞;
浪费可耻,谁闻谁恶。
节约就是美德
节约是美,浪费是丑
今天,你微笑了吗?
你问候了吗?
你礼让了吗?
你帮助别人了吗?
今天的选择,明天的骄傲。
今天我以武中为荣,明天武中以我为荣。
今天我以武中自豪,明天武中为我骄傲。
金松:
尊重你我他,快乐每一天(关于同学见互帮互助的)
精诚所至,金石为开。
———《后汉书·
广陵思王荆传》
精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
精通英语走遍天下
敬人容人,助人爱人;
敬业修德强能健体。
就文明餐,做文明人;
鞠躬尽瘁,死而后已。
———诸葛亮《后出师表》
举手投足间,别忘记我饥饿的双眼。
巨笔长卷,写不尽沧海新颜洪波涌;
画板宏图,展不完文彩风流艺德馨。
聚精会神抓质量一心一意谋发展
决心就是力量信心就是成功
开卷有益晓百年大事
开拓者的足迹是历史前进的起点。
开展寓教于乐的科技活动,培养青少年的创新精神和实践能力科学绝不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获取的方法。
——赫尔岑
科学是指挥官,实践是战士。
课上一分钟,课下几天功。
----请认真听讲。
课堂不是磕堂,也不是嗑堂。
苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。
乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
乐学善思奋进创造(学风)
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
理想的教育,激活生命的潜能
理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰
力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
历史是一面镜子
立身以立学为先,立学以读书为本。
立志不高,则溺于流俗;
称身不严,则入于匪辞
立足基础注重观察细心观察科学总结
粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
良好的卫生习惯是身体健康的保障
粮食就是生命,知识拯救灵魂。
领悟数学天地超越平凡课堂
领悟文化天地,超越平凡课堂。
留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
———屈原《离骚>
>
路虽近,不行不到;
事虽小,不为不成
绿色文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享
乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。
马培宸:
网游像魔鬼,运动像天使(关于玩电脑游戏的)
慢走,有利于心脏(在楼道里漫步轻声)
没有无德育的教育,没有无情感的管理
每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己——英国历史学家吉朋
每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
美丽的西外,人人都喜爱。
美丽源自美德。
美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
——罗丹
美是文明美是智慧美是奉献
美源于心灵,美源于珍惜。
米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
敏而好学,不耻下问。
(《论语》)
明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
明兴替规律察今是昨非
缪思齐:
不要给我毁容(关于墙的)
莫吐痰于地,常扔纸于篓。
母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生
纳百川之流成大海通千古之典显文才
你给我知识,我给你保护(关于电教的)
你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。
你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵
年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育(某猎头公司的标语)
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
您的一分钟是大家的几十分钟--请不要迟到!
您的一小步,社会文明的一大步--请爱护环境。
女生楼上书和声细雨显才女气质,男生楼则遥相对应谦恭礼让展君子风度。
和声为女生公寓楼,墙上的画面以绿色为基调,展现女生的阴柔之美。
平静的水面上,荷叶平铺,水莲翩然,一枝小荷亭亭玉立,展示出淤泥而不染的高洁品质。
谦恭为男生公寓楼,背景以满天朝霞巍峨群山展现男生的阳刚之美,宽广胸襟。
前以翠竹突出,显示挺拔有气节的风度。
懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
盘内一分钟,厨内更多功。
捧着一颗心来,不带半根草去。
——陶行知
普及文明用语,提倡礼貌待人。
齐鑫:
别揣我,我怕疼(关于门)
千锤成利器,百炼成纯钢
千里始足下,高山起微尘。
———白居易
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
———郑板桥《竹石》
前人栽树,后人乘凉;
珍惜生命,爱护环境。
强通河学子体魄
墙上的脚印多讨厌,请把学校当家爱。
锲而不舍,金石可镂;
锲而舍之,朽木不折。
勤俭节约是中华民族的传统美德
勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
勤教钻研创新奉献(教风)
勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
勤细实树形象教研改铸师魂
勤于学习的人才能乐意施教——英国诗人乔叟
青春在鲜花与掌声中萌动着青春气息。
艺术在学生和校园里展现着艺术风彩。
轻取轻放,爱护书籍。
请爱护我们身边的一草一木。
请把你吃剩下的‘美味佳肴’,送给我,我需要它(关于垃圾桶的)
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