植树节主题班会策划方案Word格式文档下载.docx
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四、活动内容与时间安排
1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)
结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、绿色环保主题班会(3月11日)
各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。
3、“植树节”募捐活动(3月12日)
3月12日,广播操期间,由团委、学生会___完成“植树节”募捐仪式;
募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;
不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)
以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。
我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。
5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)
各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过___花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。
6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过___行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;
保护好教室的环境;
确保设计方案全面得到保护。
7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)
五、奖项设置
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;
2、各段均设一等奖1名;
二等奖2名;
三等奖3名;
鼓励奖6名。
活动目的:
结合学校“创新素质实践行”的活动,教育学生爱护花草树木和动物,培养学生初步的环保意识。
活动形式:
舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论
准备过程:
各种头饰、绘画作品
活动过程:
一、班会开始
主持人:
同学们,你们喜欢绿色吗?
___?
你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?
今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会,你们欢迎吗?
小草:
我是绿色的小草,我为大地妈妈披上了绿衣装,使我们的地球更加美丽。
小树:
我是绿色的小树,我给人们带来新鲜的氧气,防风沙防洪水都有我的一份功劳。
小青蛙:
我是绿色的小青蛙,农民的庄稼离不开我,我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。
今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。
小记者:
大家好!
今天我会在主题班会上对你们进行采访。
二、小草篇
今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。
好!
我们一起听听他们说些什么。
(诗朗诵《小小草》)
听了小草的心里话,你又想对小草说些什么?
(采访同学)
小草是我们绿色家园的一员,大家可要记住,路边的小草是我们的好朋友,千万别去踩坏它哟!
三、小树篇
咦,这几棵小树怎么愁眉苦脸的?
有几个小朋友不懂得爱护他们,让他们受到了伤害,我们去看看。
(小品《受伤的小树》)
你们认为这几个小朋友能做的对吗?
现在有越来越多的小朋友能爱护我们了,给我们浇水,为我们松土,不摘我们的枝叶,不在我们的身上乱刻乱画,我真高兴啊!
为了感谢你们,我的松树伙伴带来了一个精彩的节目,请大家欣赏。
(舞蹈《小松树》)
四、青蛙篇
(传来青蛙的哭声)
是什么声音?
我们快去看看。
(小品《快帮我们讲讲话》)
今天我还带来了几位我们的动物朋友,同学们你们认识吗?
(金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)
谁愿意保护我们,做我们的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家园篇
同学们,你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?
那我们就要从今天开始做起爱护花草树木,保护小动物把我们的地球变成绿色的家园,能做到吗?
(展示绿色家园的绘画作品)
请班主任老师讲话。
班主任讲话
让我们和绿色王国的朋友一起唱起来,跳起来吧!
(合唱《找朋友》)
主持人、小草、小树、小青蛙、:
一
(1)班”绿色家园“主题班会到此结束,谢谢各位老师。
一.活动目的:
1、让学生知道植树节的时间
2、增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。
3、帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
二.活动准备:
1、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗
2、植树
三.活动过程:
1、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的.努力。
4、四人小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?
5、诗朗诵《我们的星球》,说说你的感想。
甲:
我们生长在地球上,生长有茫茫宇宙间唯一的星球花园,我们应该了解、关心她的过去,现在和将来。
6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
乙:
我们只有一个地球,为了全世界人类的生存,请拯救地球吧!
丙:
科学家提出让拯救地球。
7、说说森林的好处。
为此,我们必须植树造林,“呼唤明天的绿色”。
8、读读收集的有关植树的谚语。
9、鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)
对于植树的同学发植树章
10、班主任做总结
11、高唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。
四、总结
通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。
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