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()文明者吞尝恶果。
2.默写。
(6分)
(1)潮平两岸阔,。
(2),病树前头万木春。
(3),浅草才能没马蹄。
(4)山河破碎风飘絮,。
(5)《岳阳楼记》中的“,”表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。
3、下面对文学名著的点评不正确的两项是()()(3分)
A.《水浒传》是第一部描写农民起义的小说,全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。
B.《水浒传》这部小说最闪光的思想在于:
它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定,并深刻揭示了农民起义的社会根源:
即上至皇帝和高俅这样的大臣,下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能,致使民不聊生,尖锐的阶级矛盾逐渐加深。
C.、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:
善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保武松。
D.《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
E.《琐记》着重分析了
卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
(二)运用
4.下面是某位同学的作文片段,用规定的符号在原文上直接修改。
(不超过5处)(3分)
换用号:
增补号:
删除号:
调位号:
在今天,①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。
于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。
②但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去豪无悬念;
而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。
③对纸质图书的命运,即使怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。
④而且,随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。
⑤目前,古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证
5、经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。
图是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来。
(3分)
6、阅读下面的材料,写出你的发现。
材料一:
有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇到可怕的巨大风浪,这时,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水。
随着货舱里的水位越升越高,船一寸一寸下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小,货轮渐渐平稳了。
材料二:
在某一地区的著名旅游景点,有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段,路窄坡陡,两边万丈深渊,每当导游们带队到这里时,一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。
据说这里以前发生过好几起事故,都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。
当地人,每天从这条路上挑着东西来来往往,从来没人出事。
二、阅读理解(共40分)
(一)阅读下面的说明文,完成练习。
(共4分)
①人类自古就利用水流的冲击力,制成水车、水磨等水力机械。
如果水流从高压水枪中喷出,其冲击力就更大。
前苏联用于采煤工业,名曰水力采煤。
高速喷出的水流受阻于煤层,速度骤然下降,顷刻间会产生足够大的冲击力,使煤层出现脆性断裂,完成采煤作业。
受此启发,前苏联科学家开发出高压水喷流切割技术,而美国公司取得了此项技术的专利权,使之商品化。
②水从口径0.5毫米以下的高压喷嘴急速喷出,出口水压可达50兆帕以上。
这种超音速高压水喷流用于切割木材、布料、橡塑等软的材料,当然不在话下;
对陶瓷、金属等硬质材料,也切削如泥。
倘若水喷流中掺以精细磨料,就是加工坚硬岩石、硬质合金钢,也无坚不摧。
其效果堪与金属刀具媲美,称之为“水刀”。
③“水刀”不是刀,却又胜似刀。
它的加工精度高,切割宽度只有0.l-0.8毫米,可以加工型面复杂的零部件。
加工后的零部件切口光滑整齐,无须修整。
尤其对易热变形材料的加工,“水刀”更具独特优越性。
④“水刀”名曰刀,却又异于刀。
它不像刀具那样存在磨损问题,掺入水喷流中的磨料和废水可回收使用,设备又较为简单,加工成本低廉。
加工过程中引起的振动和噪声都很小,切屑量仅是机械加工的15%-20%,并且碎屑随水流走,不会飞扬伤及操作者。
⑤“水刀”,正因为它不是刀,才开拓了广阔的用武之地。
对复合材料的切割是加工中的棘手问题。
如采用传统的加工方法,会出现分层和撕扯现象,而“水刀”正是解决这个问题的理想工具。
用“水刀”来清除部件的陶瓷涂层,效果优于机械方法和化学方法。
“水刀”可用于冲孔,粉碎材料。
船体及螺旋桨表面的附着物,化工管道中的积垢,用“水刀”来清洗也很方便。
⑥“水刀”还可以用于外科手术。
(东京大学医学院用压强0.7兆帕的“水刀”在家兔身上做试验,表明它可用于肝、肾等脏器的手术,不会损伤周围组织,也不易引起感染。
)
⑦古人说,水是天下最柔弱的,但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。
今以“水刀”观之,确也令人信服。
7.不完全符合原文意思的一项是(
)(2分)
A.“水刀”加工精度高,尤其对易热变形材料的加工,更具独特优越性。
B.“水刀”可用于冲孔和粉碎材料,因而是切割复合材料的理想工具。
C.“水刀”不存在刀具磨损问题,所用磨料及废水可回收使用,且设备较简单,加工成本低廉。
D.用“水刀”做外科手术,不会损伤周围组织,也不易引起感染。
8.根据第①②段的内容,秀明“水刀”具有强大冲击力的根本原因是(
A.水流受阻后,速度骤然下降。
B.水流从水枪中急速喷出。
C.水喷流中掺有精细磨料。
D.其出口水压可达50兆帕以上。
(二)阅读下面文章,完成下列各题。
(12分)
记住回家的路
周国平
①生活在今日的世界上,心灵的宁静不易得。
这个世界既充满着机会,也充满着压力。
机会诱惑人去尝试,压力逼迫人去奋斗,都使人静不下心来。
②我不主张年轻人拒绝任何机会,逃避一切压力,以闭关自守的姿态面对世界。
年轻的心灵本不该静如止水,波阑不起。
世界是属于年轻人的,趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番,原是人生必要的经历。
所须防止的,只是把自己完全交给了机会和压力去支配,在世界上风风火火或浑浑噩噩,迷失了回家的路途。
③每到一个陌生的城市,我习惯随便走走,好奇心驱使我去探寻热闹的街巷和冷僻的角落。
在途中,难免会暂时迷路,但心中一定要有把握,自信能记起回住处的路线。
否则便会感觉不踏实。
④我想,人生也是如此。
你不妨在世界上闯荡,去建功创业,去探险猎奇,可是,你一定不要忘记了回家的路。
这个家,就是你的自我,你自己的心灵世界。
⑤寻求心灵的宁静,前提是要有一个心灵。
在理论上人人都有一个心灵,但事实上却不尽然。
有一些人,他们永远被外界的力量左右着,永远生活在喧闹的外部世界里,未尝有真正的内心生活。
对于这样的人,心灵的宁静就无从谈起。
一个人惟有关注心灵,才会因为心灵被扰乱而不安,才会有寻求心灵的宁静之需要。
⑥具有过内心生活的禀赋,或者养成这样的习惯,这是最重要的。
有此禀赋或习惯的人都知道:
其实内心生活与外部生活并非互相排斥的,同一个人完全可能在两方面都十分丰富。
区别在于,注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富,缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中,人整个儿是散的。
⑦自我是一个中心点,一个人有了坚实的自我,他在这个世界上便有了精神的坐标,无论走多远都能够找到回家的路。
换一个比方,我们不妨说,一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友,他无论走到哪里都带着这个密友,这个密友将忠实地分享他的一切遭遇,倾听他的一切心语。
⑧如果一个人有自己的心灵追求,又在世界上闯荡了一番,有了相当的人生阅历,那么,他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。
世界无限广阔,诱惑永无止境,然而,属于每一个人的现实可能性终究是有限的;
你不妨对一切可能性保持着开放的心态,因为那是人生魅力的源泉,但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚,找到最适合自己的领域。
⑨一个人不论伟大还是平凡,只要他顺应自己的天性,找到了真正喜欢做的事,并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美,他在这个世界上就有了牢不可破的家园。
于是他不但会有足够的勇气去承受外界的压力,而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。
我们当然没有理由怀疑,这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
(选自《语文教学与研究》)
9.本文可以当作给闯荡世界的年轻人的赠言,作者表达的主要意思是
(2分)
10.第③段作者写到陌生城市的习惯,有什么作用?
11.请你联系上下文,写出下面句子中加点词的含义。
①我想,人生也是如此
②你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚
12.联系上下文,请你对文中画浪线句子作简要分析。
一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友,他无论走到哪里都带着这个密友,这个密友将忠实地分享他的一切遭遇,倾听他的一切心语。
13.阅读下面链接材料,说说它对于我们如何“记住回家的路”有什么启示。
当我们太年轻的时候,因为尚无法真正独立,受种种条件的制约,那附着在事业外壳上的金钱地位,或是其他显赫的光环,也许会灼晃了我们的眼睛。
当我们有了足够的定力,将事业之外的赘物一一剥除,露出它单纯可爱的本质时,可能已耗费半生。
然费时弥久,精神的小屋,也定需住进你所爱好的事业。
否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
(选自毕淑敏《精神的三间小屋》
(三)阅读下面文章,完成下列各题。
(14分)
狠爱
徐立新
学校离家只有500米的距离,可就是这短短的500米,对她来说,却是布满艰难的万水千山。
因为双脚有严重残疾,9岁的她,不能像其他孩子一样蹦蹦跳跳地去上学,就连稳稳当当地走都不行,她的脚踝处有明显的扭曲变形,脚掌根本着不了地,因此,身体的重量几乎都压在脚的外侧,每挪一步,她都是晃晃悠悠的。
短短的一条巷子,她不知用了多长时间,才勉勉强强通过,总算大汗淋漓地挪到路口,学校就近在咫尺,可此时,她的脸上却露出更加悲伤的表情——接下来的路,再没有任何可扒扶和借力的东西。
她坐在地上,低头呜咽,乞求路人的帮助。
这一幕看着让人揪心,终于有人过来帮忙了,把她扶了起来,打算送她到学校。
可就在这时,一个面目狰狞的女人突然冲了上来,怒气冲冲地从路人的手中将夺了下来。
大声吼道:
“自己走过去!
”
所有的人,都被女人的突然举动给吓呆了。
她在一边开始大声哭泣,并且不愿意挪步,显然,她觉得眼前的这个女人(A)
她的哭泣和不听从,引来女人更大的愤怒,开始使劲地推打她,一边打,一边怒问道:
“每天都等待别人的可怜,你不觉得耻辱吗?
每次都等待别人的帮助,你不觉得羞愧吗?
你脚有残疾,难道心也有残疾吗?
没有人怀疑,女人就是她的母亲。
她一边哭泣着,一边慢慢朝学校爬去,可这却招来了母亲更大的不满,母亲将她狠狠地拽了起来,怒吼道:
“是人就直立行走,只有动物才爬,给我堂堂正正地走过去!
直立行走,堂堂正正地走过去,对于她,该是多难呀!
但是母亲全然不顾这些,在母亲的一声声怒责下,在接连摔倒14次后,她终于“走”进了学校……
此时,站在她身后的母亲,泪如雨下。
此后,她宁可一次次地摔倒,也不愿意爬着去上学。
因为母亲告诉过她,别人只能扶你一次,却不能永远扶着你……
9年前,母亲遭遇难产,她成了不幸的孩子,医生的诊断是“马蹄内翻足”,今生只能爬着走。
那一刻,母亲伤心欲绝。
为了帮她治病,母亲不顾一切地干活,什么累活脏活都愿意干,可女儿的病没有一丝的好转,(B)
母亲开始天天、月月、年年逼迫她坚强,甚至抛下所有的柔情,对她拳脚相加。
为此,她吃尽了苦头,却学会了坚强。
在她14岁那年,奇迹发生了,她居然能直立行走了,虽然还不是那么稳当,虽然偶尔还会摔一个小跟头,但比之从前,已经有天壤之别了。
她在泪水和感激中终于明白,原来,母亲一直以来对她最狠心、最无情的“训斥”,恰恰是为了帮助她对抗和纠正命运对她的不公啊!
寒微的母亲,从来都是心疼她的!
(选自《辽宁青年》2010年第3期)
14、文章开头为什么反复强调“学校离家只有500米的距离”?
(4分)
15、根据上下文意补出文中(A)和(B)处人物的心理活动。
(A)
(B)
16、文中对母亲主要运用了哪些描写方法,试选择一种,举例阐释。
17、你赞成文中母亲的做法吗?
请结合文章内容,谈谈你的看法。
不少于80字)(3分)
(四)阅读《马说》节选和《论马》节选,完成下列各题。
(共10分)
(甲文) 马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(节选自韩愈《马说》)
(乙文)臣有二马,故常奇之。
日啖豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。
介而驰,其初若不甚疾;
比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里;
褫(chǐ)鞍甲而不息、不汗,若无事然。
此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。
(节选自岳飞《论马》)
(注释)介:
披上战甲。
褫:
解除。
18、解释下列的词或短语。
(1)尽粟一石
(2)常马
(3)才美不外见(4)常奇之
(5)奋迅示骏
19、用现代汉语写出下面两个句子的意思。
(1)食马者不知其能千里而食也。
(2)介而驰,其初若不甚疾。
20、在乙文中,直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是什么?
(2分)
21、这两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。
它们都阐述了一个什么道理?
三、写作(共60分)
22.“舞台小天地,天地大舞台。
”家庭是我们生活的舞台,课堂是我们学习的舞台,演艺厅是展示我们才艺的舞台,考场是我们展露自己才学的舞台……每个人心中也有一个属于自己的或大或小的舞台,我们每个人都在扮演着自己的角色。
对于“舞台”,不同的人会有不同的体验和看法。
请以“舞台”为题写一篇文章。
要求:
①诗歌外,文体不限;
②自定立意,写出真情实感;
③字迹工整,书面整沾;
④不少于600字。
题目:
400
500
560
- 配套讲稿:
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