西安交通大学17年课程考试《管理学原理》作业考核试题Word文件下载.docx

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B.习惯心理

C.逆反心理

D.预期心理

D

5.成功地履行管理职能最基本的要求是（）

A.德才兼备

B.具有管理能力

C.强烈的管理愿望

D.符合革命化、知识化、专业化、年轻化的要求

6.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”（）

A.多维立体结构

B.矩阵结构

C.职能型

D.事业部制

7.根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。

其中民主式领导方式的主要优点是：

A.纪律严格，管理规范，赏罚分明

B.组织成员具有高度的独立自主性

C.按规章管理，领导者不运用权力

D.员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性

8.根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下属的成熟程度而逐渐调整。

因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是：

A.从参与型向说服型转变

B.从参与型向命令型转变

C.从说服型向授权型转变

D.从命令型向说服型转变

9.管理学中的原理和方法适用于各种类型组织，说明管理学具有（）

A.一般性

B.多样性

C.历史性

D.实践性

10.利克特的管理模式认为，极有成就的管理者一般采用的管理方法是（）

A.利用-命令

B.温和-命令

C.集体参与

D.商议式

11.头脑风暴法属于（）

A.外推法

B.直观法

C.因果法

D.德尔菲法

B

12.管理过程理论强调（）

A.管理是让别人同自己去实现既定目标的过程

B.管理的核心是提高劳动生产率

C.在管理中要重视人的因素

D.要建立正式的、非人格化的组织体系

13.管理的核心是（）

A.决策

B.领导

C.激励

D.处理好人际关系

14.20世纪初，提出图表系统法的人是（）

A.甘特

B.泰罗

C.维纳

D.穆登

15.管理的主体是（）

A.企业家

B.全体员工

C.高层管理者

D.管理者

16.管理人员与一般工作人员的根本区别在于：

A.需要与他人配合完成组织目标

B.需要从事具体的文件签发审阅工作

C.需要对自己的工作成果负责

D.需要协调他人的努力以实现组织目标

17.一般说来，组织越稳定，管理宽度应该（）

A.越小

B.越大

C.无法判断

D.无影响

18.适合于评价任何一种职位，最有创见和最有前途的主管人员评价方法为（）

A.职务系数法

B.时距判断法

C.四象限法

D.比较法

19.泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次（）

A.管理培训

B.管理实践

C.劳动竞赛

D.心理革命

20.下列四组商品，哪一组商品之间存在着消费上的相互替代关系？

A.轿车与轮胎

B.照相机与胶卷

C.钢笔与茶叶

D.牛肉与羊肉

21.根据马斯洛的需求层次理论，可得如下结论：

A.对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响

B.越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大

C.任何人都具有五种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等

D.层次越高的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大

22.新古典管理理论的形成发展主要是（）

A.从18世纪到19世纪末

B.从20世纪初到20世纪30年代

C.从20世纪30年代到20世纪60年代

D.从20世纪60年代至今

23.没有反映出管理专业化分工的组织结构为（）

A.职能型结构

B.直线制结构

C.事业部制型结构

D.矩阵型结构

24.某组织中设有一管理岗位，连续选任了几位干部，结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。

从管理的角度来看，出现这一情况的根本原因最有可能是：

A.组织设计上没有考虑命令统一的原则

B.管理部门选聘干部上没有找到合适人选

C.组织设计忽视了对于干部的特点与能力要求

D.组织设计没有考虑到责权对应的原则

25.从某种意义上讲，组织就是一个信息沟通网络，处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是（）

A.信息系统管理员

B.高层管理者

C.一线员工

D.主管人员

26.根据格拉丘纳斯的上下级关系理论，管理宽度以算术级数增加时，主管人员与其下属之间存在的相互关系将以（）

A.算术级数增加

B.算术级数减少

C.几何级数增加

D.几何级数减少

27.管理控制工作的基本目的是（）

A.维持现状

B.打破现状

C.改变现状

D.实现创新

28.使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是（）

A.指导与领导工作

B.组织工作

C.控制工作

D.计划工作

29.控制活动应该（）

A.与计划工作同时进行

B.先于计划工作进行

C.在计划工作之后进行

D.与计划工作结合进行

30.领导者采用何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。

当某一下属既不愿也不能负担工作责任，学识和经验较少时，领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式？

A.命令型

B.说服型

C.参与型

D.授权型

二、多选题（共10道试题，共20分。

）V1.在竞争战略方面，波特提出了三种竞争战略，分别是（）。

A.差异化战略

B.总成本领先战略

C.集中化战略

D.一体化战略

ABC

2.正式沟通的方式有（）。

A.上向沟通

B.下向沟通

C.横向沟通

D.外向沟通

ABCD

3.下列属于运用前馈控制的是（）

A.企业根据现有产品销售不畅的情况，决定改变产品结构

B.猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方

C.根据虫情预报，农业公司做好农药储备

D.汽车驾驶员在上坡时，为了保持一定的车速，提前踩加速器

E.瞄准靶心射击

BCD

4.一般来说，集权或分权的程度，常常根据各管理层次拥有决策权的情况来确定，具体的标志有（）

A.决策的数目

B.决策的影响面

C.决策的重要性

D.决策审批手续的简繁

5.在菲德勒的权变领导理论中，影响领导方式有效性的环境因素有三个，它们是任务结构和（）

A.领导者与成员的关系

B.权力类型

C.职位权力

D.领导风格

AC

6.专业化分工的缺点有（）。

A.易导致员工的厌烦和不满情绪

B.易增加因工作变换而损失的时间

C.减少劳动者的来源

D.工作之间的协调成本上升

AD

7.管理者所能变革的领域有（　）。

A.环境

B.结构

C.技术

D.经济政策

E.人员

BCE

8.根据管理活动总是在一定生产方式下进行的，其研究内容包括（）。

A.生产力方面

B.生产关系方面

C.上层建筑

D.经济基础

9.最常用的综合控制方法是（）

A.收支预算

B.投资回收率

C.损益控制

D.总预算

E.企业自我审核

BCDE

10.按领导的决策方式不同，可以将领导方式划分为（）。

A.专制型领导方式

B.任务型领导方式

C.民主型领导方式

D.放任型领导方式

ACD

三、判断题（共10道试题，共20分。

）V1.支持和关怀下属的领导肯定是个好领导。

A.错误

B.正确

2.管理方格理论认为，9、1型领导方式是注重于以人为中心的管理。

3.有效的领导方式与环境和个性无关。

4.当组织处于形成阶段时,具体计划比指导性计划更可取。

　（）

5.法约尔是科学管理理论的代表人物（）

6.过分分权会降低组织成员的工作热情。

7.管理主要的目的是使资源成本最小化，因此管理最主要的是追求效率。

（）

8.前馈控制是以计划为导向的控制。

9.在领导生命周期理论中，“四种领导方式”不能主观确定哪一种领导方式最好。

10.决策就是从若干可行方案中选取最佳方案。

看似短暂的一生，其间的色彩，波折，却是纷呈的，深不可测的，所以才有人拼尽一切阻隔，在路漫漫中，上下而求索。

　　不管平庸也好，风生水起也罢，其实谁的人生不是顶着风雨在前行，都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂？

　　有时候行到风不推身体也飘摇，雨不流泪水也湿过衣衫，而让我们始终坚持的除了一份信念：

风雨总会过去，晴朗总会伴着彩虹挂在天边。

　　一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们，那就是流动在心底的爱，一份拳拳之爱，或许卑微，却是我们执著存在这个世界上，可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理由。

　　人生的途程积累了一定的距离，每个人都成了哲学家。

因为生活会让我们慢慢懂得：

低头是为了抬头，行走是为了更好地休憩，不阅尽沧桑怎会大度，没惯见成败怎会宠辱不惊，不历经纠结怎会活得舒展？

　　看清才会原谅，有时的无动于衷，不是不屑，不是麻木，而是不值得。

有时痛苦，不是怕失去，不是没得到，而是因为自私，不肯放手，不是自己的，也不想给。

　　人生到最后，有的人把自己活成了富翁，有的人却一无所有。

　　梭罗说：

一个人富裕程度如何，要看他能放下多少东西。

大千世界，我们总是想要的太多，以为自己得到的太少。

是啊，一个贫穷的人怎么会轻易舍得抛下自己的所有呢？

到了一定年龄，才会明白一个人对物质生活的过多贪求，反而让自己的心灵变得愈加贫穷。

　　人生到了最后，其实活出的只是一个灵魂的高度，清风明月，花香草色，便是一袖山水，满目清澈。

放下从前，放下过去，从容地走入当下，和自己的内心交流，和自己的灵魂对话，听时光走过的声音，嗅闻它御风而过的芳香……

　　如果兜兜转转了大半个人生的你，此刻依然觉得自己很贫穷，那么愿一无所有的你，

　看似短暂的一生，其间的色彩，波折，却是纷呈的，深不可测的，所以才有人拼尽一切阻隔，在路漫漫中，上下而求索。