晨昏线专题教案Word格式文档下载.docx
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●教学用具:
地球仪、多媒体●教学方法:
讲解法、练习法
●教学思路:
大家都知道,有关晨昏线的问题,是近几年高考的焦点和热点,2007年全国Ⅰ卷第6、7、8题,全国Ⅱ卷第10、11题,2008年全国Ⅰ卷第8、9、10、11题,全国Ⅱ卷第6、7、8题,2009年福建卷第10、11、12都是有关晨昏线方面的问题,所占的分值达到8-16分之多,这部分内容对大多数同学来说始终是一个难点,本节课我主要从晨昏线的特点、判读的基础上,明确晨昏线与其他点、线、面的关系,最后是如何利用晨昏线原理来解决有关的地球运动的问题,主要从九个方面来分析,讲练结合,边讲边练,从而达到学生能够熟练掌握的目的。
●教学过程
I.基础回顾
一、晨昏线概念和特点
1、概念:
昼半球和夜半球之间的分界线就称为晨昏线
2、特点:
(1)平分地球,通球心的最大圆
(2)晨昏线平面与太阳光线垂直
(3)永远平分赤道
(4)晨昏线上太阳高度角为0°
。
二、晨线和昏线的判读
1、判断方法:
顺着地球自转方向由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线;
由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线。
2、各种视图晨昏线的判读
通过“太阳直射点的移动与晨昏线的偏移演示动画”,让学生观察地球运动时直射点的位置变化、昼夜长短、晨昏线的变化状况,思考晨昏线与经线、纬线的关系如何?
II.理清日照图上点、线、面的关系
三、晨昏线与经纬线、太阳高度分布的关系(总结规律)
1、与经线的关系:
(1)与经线在在春秋分两天重合
(2)两至日时夹角最大为23°
26′
⑶其它时间相交,晨昏圈与经线圈的夹角ɑ=太阳直射点的纬度值β
2、与纬线的关系:
(1)晨昏线与纬线只有在春秋分日不相切,其余时间都相切,相切的纬线圈上刚好出现极昼或极夜
(2)相切的纬线纬度=90°
-直射点纬度(β)
3、晨昏线与太阳高度分布关系
(1)太阳高度由直射点向四周逐渐降低,晨昏线上太阳高度为0°
(2)某地太阳高度=该地到晨昏线的最短距
⑶某地正午太阳高度=该地到晨昏线的最短距(该地到最近切点的弧长)
(过渡)我们了解了晨昏线的基本知识,认识晨昏线与经纬线圈、太阳高度分布的关系,接下来我们来看看晨昏线在解答地球运动问题时的具体应用。
III.应用技巧
四、晨昏线在解答地球运动问题中的应用:
1、确定自转方向
2、确定东西经度
3、确定日期和季节
4、确定地方时
(1)晨线与赤道的交点处的经线的地方时为6点,
昏线与赤道的交点处的经线的地方时为18点。
(2)直射点所在经线(昼半球的中央经线)的地方时为12点,与之相对经线(昼半球的中央经线)地方时为0点
⑶纬线与晨昏线相切的切点所在经线的地方时为0点(与极昼区相切)或12点(与极夜区相切)
【例1】图中阴影表示黑夜,此时北京时间为()
A、9时40B、20时20分
C、8时20分D、21时40分
5、确定直射点位置
(1)经线:
昼半球的中央经线为直射经线(地方时为12点)
(注意:
南北半球,直射点在极昼出现的半球)
(2)纬线:
纬度=晨昏线与地轴的夹角
=90°
-相切纬线圈的度数(出现极昼极夜最低纬度)
【例2】判定下图中的太阳直射点坐标
6、确定正午太阳高度
某地正午太阳高度=该地到晨昏线的最短距(该地到最近切点的弧长)
【例3】右图中S为南极点,AB为晨昏线的一段,B为晨昏线与某一纬线的切点,这天B点最大太阳高度为40°
,B、C在同一经线上,且C在SB的中点上。
读图回答
(1)~⑶题:
(1)A点位于()
A.昏线上B.晨线上
C.可能在昏线上,也可能在晨线上
D.昏线和晨线的交点上
(2)B点的纬度是()
A.66.5°
B.70°
C.75°
D.80°
⑶此时C点的太阳高度可能是()
A.小于0°
B.12°
C.10°
D.23.5°
7、确定昼夜长短
(1)昼长=昼弧/15°
(小时)=日落时间-日出时间
=(日落-12)×
2=(12-日出)×
2
(2)纬度度数相同的南北半球昼夜长短相反
例如:
30°
N昼长=30°
S夜长
⑶春、秋分:
全球各地区昼夜等长,6时日出,18时日落
⑷赤道上始终昼夜平分,6时日出,18时日落
【例4】
(读图l)一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地(图中左上角)时,一名中国船员拍摄到海上落日景观,洗印出的照片
上显示拍照时间为9时0分0秒(北京时间)。
据此判断
(1)—
(2)题。
(1)该船员拍摄照片时,P地的地方时为
A.22时B.14时
C.20时D.16时
(2)拍摄照片的当天,漠河的夜长约为
A.16小时B.14小时C.10小时D.12小时
8、确定日出日落方位和时间
(1)日出时间=晨线与纬线圈交点所在经线地方时=12-昼长/2
(2)日落时间=昏线与纬线圈交点所在经线地方时=12+昼长/2
【例5】右图为300N的部分纬线,P为北极点,
M、N分别为晨线和昏线与300N纬线的交点,
∠MPX和∠NPY为7.50,PY为00经线.
完成下列各题:
(1)写出M、N点的经度:
M,N。
(2)30°
N纬度的昼长_____为小时,M地太阳在观察者的方向升起.
9、确定极昼极夜范围
(1)极昼极夜发生的范围:
与晨昏线相切的纬线圈(发生极昼极夜的最低纬度)到极点之间的范围。
(2)发生极昼极夜最低纬度=90°
-直射点纬度(晨昏线与地轴的夹角)
【例6】下图表示北半球某区域。
a为纬线,b为晨昏线。
b线中M点纬度值最大,N、P两点纬度值相等。
回答
(1)—
(2)题。
(1)M点的纬度最低为()
A.71.5°
NB.66.5°
N
C.61.5°
ND.56.5°
N
(2)若Q、R两点相距60个经度,且R点为30°
E,图示区域为夏半年。
此时北京时间为()
A.6时B.8时C.18时D.20时
IV.总结:
V.板书:
VI..课堂练习:
课堂练习
读太阳光照示意图(阴影部分表示夜半球),判断
1、若地球正朝近日点方向运动,此时北京时间为:
()
A、9月23日15时20分B、9月24日3时20分
C、3月21日8时20分D、3月22日3时20分
如图中a是经线,Q点为晨昏线与该经线的交点。
读图,回答2~3题:
2.若Q地的地方时为5时30分,Q地所处位置和月份可能是()
A.北半球、10月B.南半球、5月
C.北半球、5D.南半球、8月
3.若Q地的地方时为2时30分,则Q地的纬度可能为()
A.30°
~40°
B.45°
~55°
C.5°
~15°
D.60°
~70°
如图所示范围为昼半球,其中A点(78°
N,12°
E)位于我国的北极科考站黄河站附近,B与A处于同一经线圈上,此时正值科考的好季节。
读图,回答4~5题:
4.图示时刻北京时间为()
A.7时12分B.7时C.19时12分D.19时
5.此时下列叙述正确的是()
A.太阳直射点将向北移B.为长江流域早稻播种季节
C.地球公转速度变快D.直布罗陀海峡表层海水向西流
如图中AB为晨昏线,弧线EF为纬线。
O地有一旗杆的影子保持相同的长度作顺时针方向运动。
此时O、C两地太阳高度相差10°
据此回答6~7题:
6.图示时刻,太阳直射点可能在()
A.10°
NB.10°
S
C.0°
D.23°
26′N
7.若此时全球被等分为两个不同日期,则C地的经度为()
A.180°
B.0°
C.120°
ED.120°
W
图13中AEC、BFD为经线,经度值分别为45°
、75°
,AB、CD纬度值为70°
、60°
读图回答8~9题:
8.若BE为晨线且与纬线AB相切于B点,当B地刚好进入
极夜时,太阳直射点在()
A.20°
N,75°
EB.20°
N,105°
C.20°
S,75°
ED.20°
9.若BE为昏线且与纬线AB相切于B点,AB昼长为24时,有关E地该日的叙述正确的是()
A.E地的昼长比F地长B.E地21时日落
C.此时E地为18时D.此时E地太阳高度小于A地
课堂例题
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