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请你按要求完成下面任务。
【活动一:
宣传发动】
宣传组的同学为了搞好这次活动,以班委会的名义,拟写了下面一则海报,请认真阅读,按要求答题。
诵读经典,吟咏诗词
①本周双休日,我班将组织全体同学开展集②用我们的实际行动去为体课外吟咏诗词活动。
.
传承民族文化,增强民族凝聚力做出自己的努力。
③我们希望有更多的同学加入吟咏诗词的行列,一起来诵读经典,吟咏诗词。
九年级
(二)班班委会)海报的内容和格式上各有一处疏漏,请找(1出来。
____________________________________________________________
)文中有一个句子有语病,请找出来,并提2(出修改意见。
【活动二:
推荐经典诗词】)为了达到“诵读经典”的目的,同学之间3(进行了经典诗词推荐活动。
_____________________你推荐的经典诗词是:
你推荐的理由是:
【活动三:
吟咏诗词比赛】)假如你是本次活动的主持人,请你设计一(4下这次比赛活动的开幕词。
(不四、请为下面这则消息拟写一个标题。
个字)超过14下午,淮扬中学“品读经典,放日5月4根据飞青春”经典诵读比赛在学校报告厅举行。
“展“跨越”事赛作品的内容,比赛分为“传承”师生合诵等。
形式包括学生朗诵、望”三个篇章。
个表演节目。
比赛节目精个参赛节目和2共22彩纷呈,师生合作的朗诵《相信未来》获得“最。
本次比赛由学校教务处主办。
部分佳风采奖”学生家长应邀观看了比赛。
标题:
)比赛结束后,记者进行了现场采访。
对学2(.
,校开展经典诵读活动,持赞成观点的占多数请从赞成者与担忧者的但也有少量担忧的声音。
10个字)角度,分别列出两点理由。
(每点不超过
赞成理由:
①②担忧理由:
①②
(3)记者根据教科书中“名著推荐与阅读”作品《水浒传》现场出了测试题。
请你完成。
①写出右图故事名称:
___
②简述该故事情节(起因、经过、结果):
五、2011年12月26日,《中共北京市委关于发挥文化中心作用加快建设中国特色社会主义先进文化之都的意见》正式公布,为我们绘就了2020年先进文化之都的美好图景。
全市开展丰大力发展文化产业,上下积极行动起来,
富多彩的文化活动,以推动首都文化大发展大繁荣。
学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
9.下面是同学们搜集到的两则材料。
请你根据这两则材料提供的信息,说出北京市文化创意产业呈现出的特点。
(4分)
【材料一】文化创意产业虽然是一个新兴产业,但已经成为首都经济发展的新亮点。
截止到目前,北京市级文化创意产业集聚区已有30个,涵盖的领域包括了文化创意产业的九大领域,汇集了上万家文化创意企业,初步形成了各具特色、规模化发展的产业格局。
此外,文化创意产业市场化程度进一步提高,多元投资主体局面也已经产生。
另外,文化创意产业进一步加强了与科技的融合,第六届中国北京国际文化创意产业博览会就是以“文化融合科技,创新驱动发展”为主题,很多文化与科技融合的创新产品在文博会上集中亮相,使文博会动感十足,充分运用的3D技术让平面的世界“立”起来,网络出版、数字影视、动画卡通、数字动漫、全媒体出版等创造了全新的产业模式、消费模式和全新的审美功能、审美体验。
【材料二】北京市“文化创意产业”数据统计表
产值增加值
增长率
占地区生产总值的比重
2010年
1692.2亿元
13.6%
12.3%
2011年
1938.6亿元
14.2%
12.4%
(数据来源:
《北京市国民经济和社会发展统计公日)月5报》2012年3【注】一个产业在地区的GDP当中占比超过5%就是地区的支柱产业,超过10%就是地区的重要支柱产业。
北京市GDP占比排第一的是金融产业(13.7%),第二就是文化创意产业。
北京市文化创意产业分为九大类,排名第一的是包括动漫、游戏、部分数字内容的文化产业,其他有广告会展、新闻出版、文化旅游、广播影视、艺术品交易、设计服务、文化艺术演出等。
10.5月15日,燕山地区中学生经典诵读大赛如期举行。
在这次活动中,同学们进行了现场采访。
下面是几段采访记录,请你说出这些记录分别说明了什么,从这些记录中可以得出一个怎样的结论。
参赛选手:
妈妈说,自从开始诵读经典美文后,无论从行为上还是从语言上,我都像换了一个人似的,我也觉得自己跟以前不大一样了。
指导教师:
一年的晨诵下来,同学们对祖国传统文化的理解和认识加深了,有些同学更喜欢有时还能有些同学作文表达更流畅了,读书了,
引经据典,学生的语文素养普遍提高了。
那个穿着长衫表演的同学朗诵得学生听众:
真好,闭上眼睛,真的好像是闻一多在演讲。
我
以后要得多注意些情感以前诵读时主要是记忆,的体会和抒发了。
①明)(1说:
②
③2()结论:
经典诵读大赛后,校学生会要写一篇这次活11.将请你根据以上搜集到的采访记录,动的报道,分)3报道的题目补充完整。
(要求:
任选其一作答。
与前一句语意相关,句式一致,字数相等。
①雅言传承文明,
②诵千古美文,
“盐渎风”盐城市六、2014日,月5年19第二届全民读书月系列活动将首次举办国学经以往举办过市图书馆工作人员说,典诵读比赛。
多次诵读和朗诵比赛,但是内容多为歌颂党或古代诗词,“将国学经典篇目作为诵读内容还是第一次”。
各中小学学生、大中专院校的学生都可
报名参加,热爱读书的我们,赶快行动吧!
1.【分享格言】众所周知,《论语》是国学经典之一,请拟写其中一句作为你的读书格言。
______________________________________________________________________________
2.【模拟采访】盐城电视台聘请你为小记者,你打算就这次“国学经典”诵读比赛的措施及意义采访市图书馆刘馆长,你会向他提出一个什么问题呢?
3.【国学推荐】国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝,传承国学有利于提高我们的文化素质,你知道哪些国学经典著作,向同学们推荐两本吧!
七、汉字是维系华夏文明的重要载体。
2014年3—4月,成都市举办了“中国汉字听写大会”。
请根据要求完成相关题目。
(12分)
(1)结合下面三则材料,写出你的结论。
材料一:
成都市有300多所学校,30多万中小学生积极热情地参与此活动,经校、区(县)精心组织和层层选拔,六所学校进入了全市总决赛。
比赛促进了各学校积极开展形式多样的学习传统文化的活动。
材料二:
本此活动受到成都多家媒体、各大高校及相关部门的关注,教师和家长也非常支持这个活动。
总决赛裁判长、著名诗人流沙河先生认为,赛前的准备复习,加深了学生对汉字的认识和了解,再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承,给学生更多的机会去喜爱中国语言文字,喜欢中国的传统文化。
材料三:
某获奖选手说,自开赛以来,学校积极同学们从国学经典诵读活组织了许多相关活动,
动中学到了不少成语典故,这对本次参赛很有帮助。
另一获奖选手表示,这次比赛使她更亲近我们的传统文化,“最近在看《文化苦旅》,里面讲
了很多历史文化的东西,这对我积累汉字也帮助不小。
”
答:
___。
(2)下面是三位语文老师就汉字听写大会与学生语文能力之间的关系进行的一番对话。
请根据语境,补出张老师说话的内容。
李老师:
我看,我们不能夸大汉字听写大会的功能。
一个活动,怎么能提升靠长期培养才能形成的语文能力和素养呢?
况且,认字识词只是语文能力的一个方面,想靠它来提高语文能力,恐怕也不行。
张老师:
_____。
王老师:
你们都有道理,不必争了。
对同一个问题可以从多个角度来认识。
作为语文老师,我们应充分发挥汉字听写大会的作用。
___________。
(3)根据语境,从备选词语中选择一个词,仿照画线句写出恰当的内容。
词字与字的组合,汉字是维系华夏文明的载体。
与词的搭配,穿越千年风尘,凝聚民族文化,构看到筑我们的现象之桥,丰盈我们的情感之海:
,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中“羌笛”
_____。
涌起一种戍边难归的惆怅;
烽火酒孤雁备选词语:
月___________。
【众说纷纭】最近,某校开展践行《弟八、子规》活动。
一晚,妈妈因某事严厉批评小明。
小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。
对于小明的表现,2(你想对他说些什么?
(30字左右)分):
答
答案:
一、
(1)劝勉青少年做人(法治教育规范行为等)(1分)
(2)收获示例《弟子规》是对青少年进行法治教育的教材学习《弟子规》,是对传统文化的继承和发展《弟子规》教我们孝敬、感恩《弟子规》对我们衣、食、住、行等各个方面都提出了要求,是我们行为的指南。
(只要涉及到学习《弟子规》方面的收获,有一点给1分,得满3分为止。
)项目示例:
围绕学习《弟子规》,举行故事会办黑板报举行演讲会举行朗诵比赛举行主题班会举办学习心得交流会等均可(每个项目设计给1分,得满3分为止)
(3)示例:
传递文明(延续文明传播文明等)(1分)
二、截至2012年5月17日,参加该网站投票的网友认为不应该恢复使用繁体汉字的占多日,参加该网17月5年2012(或:
截至数。
站投票的网友中,反对恢复使用繁体汉字的比支持的多。
)
2、(3分)识繁,有利于传承中华古老文明(“找
回古典文化之美”等);
写简,有利于普及中华文化(“方便学习、使用、沟通与传播”等)。
(“识繁”与“写简”的意义,能准确理解表格中的某一点或几点意义的指向,条理清楚,没有错误信息、语病等,即可得分。
3、示例1:
热爱民族文化传统,写好汉字读好经典。
示例2:
写好中国字,读好中国书,做好中国人。
示例3:
书在口,字在手,中国印记在心头。
(答案不唯一)
三、
(1)内容上没有交代清楚活动举办的具体时问和地点;
格式上没有明确倡议时间。
(2)…综合性学习活动试题答案(本文答案在第7页)…
岳飞的《满江红》,理由:
这首词展现了岳飞满腔热血、精忠报国的英雄气概。
(答案不唯一)
)示例:
诗,是我国悠久的文化遗产,虽然4(.
比不上世界八大奇迹,却也吸引了许多人。
今天,我们将举行吟咏诗词比赛,把中国伟大的文化发展下去!
(合理即可)
四、(l)淮扬中学举行经典诵读比赛
(2)赞成理由:
…综合性学习活动试题答案(此题在答案的第三页)…
(3)林冲被高衙内陷害,被发配沧州。
押解林冲的两个差人受高衙内指使,一路百般折磨林冲,在野猪林把林冲绑在树上,要用水火棍打死林冲。
一路跟随护送的鲁智深及时出手,救下林冲,并一路护送林冲安全到了沧州府。
五、9.要点:
(1)已经成为首都经济的重要支柱产业。
(2)初步形成各具特色、规模化发展的…中考综合性学习参考答案…普遍提高③诵读能力增强
(2)经典诵读收到较大成效(共4分。
“说明”共3点,每点1分;
“结论”1分)
11.示例:
①经典浸润人生②扬中华传统(共3分。
共3点,每点1分)
六、1.示例:
温故而知新
示例:
刘馆长您好!
请问这次“国学经典”诵2.
读比赛有什么特别的意义呢?
3.示例:
《弟子规》《三字经》《唐诗三百首》等
七、
(1)(4分)汉字听写大会在受到高度重视,
促进了成都学生对传统文化的亲近。
评分标准:
有“重视”之意,1分;
在有“亲近传统文化”之意,1分;
表达通顺2分。
共4分。
(2)…综合性学习活动试题答案(本题在答案的第八页)…
观点鲜明,1分;
理由正确,2分;
语言流畅,1分。
共4分。
(3)(4分)示例一:
看到“月”,眼前仿佛映照一片清冷的月光,心中涌起一腔思乡怀远的愁绪。
示例二:
看到“烽火”,眼前好似邮现一片荒芜的废墟,心中涌起一份感时伤怀的哀愁。
句式与例句基本一致,1分;
能描述出与词语相关的情景,1分;
能揭示出词语的文化内涵,1分;
语言流畅优美,1分。
八、示例一:
小明,你真是孝顺的好孩子,你是践行《弟子规》的典范,你传承了中华民族的传统美德,是我们学习的榜样。
示例二:
小明,孝道是中华民族的传统美德,也是《弟于规》的.
精髓之一,我们应遵从,但也应活学活用。
你应该主动和妈妈沟通,表明自己的想法,相信妈妈会尊重你的意见.
评分说明:
(2分)人称正确、观点鲜明,得1分;
表意顺畅,语气委婉,得1分.
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