九年级物理开学考试文档格式.docx
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A.木箱受到的惯性太大 B.木箱受到的重力大于推力
C.木箱受到的摩擦力等于推力 D.木箱受到的摩擦力大于推力
8.下列估测数据中,你认为明显不合实际的是
A.操场上一个篮球场的长度约28m B.初中学生的平均体重约450N
C.一张普通CD光盘的直径大约30cm D.一个鸡蛋的重力约0.5N
9.在水平路面上,某人用300N的水平拉力,拉着重1200N的车30s内前进了10m。
在这一过程中人对车做功的功率是
A.40W B.100W C.400W D.3000W
10.把甲、乙两种液体分别倒入两个完全相同的量筒中。
测得甲液体的深度为乙液体深度的二倍,若甲、乙两种液体的质量之比为3:
1,则它们的密度之比及它们对量筒底部产生的压强之比为
A.甲、乙两种液体密度之比为3:
2,压强之比为3:
1
B.甲、乙两种液体密度之比为3:
2,压强之比为2:
1
C.甲、乙两种液体密度之比为6:
1,压强之比为3:
D.甲、乙两种液体密度之比为6:
1,压强之比为2:
11.把一个小球放入盛满某种液体的溢水杯中,小球沉没在杯底,从杯中溢出10g液体。
若将小球放入盛满水的溢水杯中,它漂浮在水面上。
从杯中溢出水的质量
A.等于10g B.小于10g C.大于10g D.无法判断
12.如图4所示的杠杆始终处于水平平衡状态。
在拉着弹簧测力计的提环,从图中的A位置缓慢地移动到B位置的过程中,弹簧测力计的示数会
A.不断增大
B.不断减小
C.先减小后增大
D.先增大后减小
二、选择题:
下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。
(共12分,每小题3分。
全对得3分,少选得2分,有错选的不得分)
13.下列关于力的说法中,正确的是
A.人推车时,人也受到车给人的推力
B.两个物体只要互相接触,就一定发生力的作用
C.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态
14.潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中,潜水运动员受到的
A.重力不变 B.浮力不变 C.水的压力差不变 D.浮力变大
15.用滑轮组将重为G的物体匀速拉高h,滑轮组由n段绳承担总重,绳子自由端在拉力F作用下移动的距离为L,动滑轮共重为G‘,克服绳重及摩擦所做的额外功为W,则:
A.滑轮组的机械效率:
η=
=
B.滑轮组的机械效率:
C.若增大物重G,将提高其机械效率 D.该滑轮组若绳子的股数越多,其机械效率将越高。
16.如图5所示,重为80N的物体在大小为10N,方向水平向左的拉力F1作用下,在水
平地面上做匀速直线运动,滑轮质量、绳子质量和轴摩擦均不计。
当撤去拉力F1,物体静止后,改用大小为30N,方向水平向右的拉力F2,拉物体向右做运动,如右图所示,则拉力为F2时
A.物体仍做匀速直线运动
B.物体做加速直线运动
C.物体与地面之间的摩擦力为30N
D.物体在水平方向受力的合力为10N
第Ⅱ卷(非机读卷64分)
1.第Ⅱ卷共23道小题。
2.第Ⅱ卷各题必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。
3.作图题可以使用黑色铅笔答题。
4.计算中一律取g=10N/kg。
题号
三
四
五
总分
得分
三、填空题(共14分,每题2分)
17.马德堡半球实验证明了______________的存在。
18.飞机在空中飞行,坐在飞机里的人认为自己是静止的,则他所选择的参照物____。
19.用动力臂是阻力臂12倍的撬棒,撬重为1800N的石头,所用动力至少是____N。
20.潜水艇充满水时约重2×
107N,可以悬浮在海水中静止不动。
此时,它竖直方向上受到的重力和浮力的合力的大小是________N。
21.甲、乙两个正立方体都放在水平桌面上,它们对桌面的压强相等。
如果它们的密度之比为3:
2,那么,它们的质量之比为_____________。
22.漂浮在游泳池中的甲、乙两同学,已知甲的质量大于乙的,则他们相对于池底来说,_______的重力势能一定较大.
23.一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装密度为ρ的液体。
将挂在弹簧测力计下的金属块A浸没在该液体中(A与容器底未接触),金属块A静止时,弹簧测力计的示数为F,将木块B放入该液体中,静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:
12;
把金属块A放在木块B上面,木块B刚好没入液体中(如图6所示)。
若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:
24,则金属块A的体积为_____________。
四、作图、实验与探究题(共34分。
)
24.如图7所示,重10N的木块A静止在斜面B上。
已知斜面B对木块A支持力的大小为8N。
在图7中画出木块A对斜面B的压力F的示意图。
25.在图8中画出力F对支点O的力臂,并用字母L表示。
26.如图9是某弹簧测力计的面板,指针位置表示力的大小为______N。
27.如图10,重为80N的重物,绳子最多只能承受30N的拉力。
为了将重物顺利地提升,请画出绳子在滑轮上的正确绕法。
28.图11中所示的三个事实都可以说明,在_________中,___________________________。
29.弹簧测力计下挂一个物体A,静止时弹簧测力计的示数如图12甲所示。
A浸没在装满某种液体的溢水杯中静止时,弹簧测力计的示数如图12乙所示。
把从溢水杯中溢出的液体,倒入量筒中,如图12丙所示。
由此可知,A的密度为________kg/m3,液体的密度为________kg/m3。
30.如图13所示,把同一支压强计的探头先后放入A、B两种液体中的不同位置,压强计两管中的液面高度差相等,比较两种液体的密度可知ρA______ρB。
31.如图14所示,让钢球从斜面由静止滑下来,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离。
放在同一水平面相同位置的木块,被撞的越远,表示钢球能够做的功越多,________越大。
现在用质量不同的钢球从同一高度滑下,看哪次木块被推的远。
回答以下问题:
(1)设计本实验的目的是研究_____________________。
(2)让不同的钢球从同一高度滑下是为了____________________。
(3)此实验得出的结论是_____________________。
32.在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下:
次数
钩码重/N
钩码上升的高度/cm
弹簧测力计的示数/N
弹簧测力计移动的距离/cm
2
10
0.8
40
5
1.6
20
(1)此实验所用滑轮的个数至少是 个,其中动滑轮有 个。
(2)实验中应 拉弹簧测力计。
(3)第一次实验测得滑轮组的机械效率为 ,第二次实验时滑轮组的机械效率 (选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次的机械效率。
33.小雨用如图15甲所示的实验,探究影响浮力大小的因素。
(1)进行甲、乙两步实验,小雨的目的是______________________;
(2)进行乙、丙两步实验,小雨想验证的猜想是_________________;
(3)小雨研究浮力大小与深度的关系时。
根据测得的实验数据,作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系的图象,如图15乙所示,根据图象可以判断出,此实验过程中浮力的变化情况是先_______后______。
34.小明用圆柱形水杯、直尺和一些币值相同的硬币等材料做实验,验证杠杆的平衡条件。
他先把直尺放在圆柱形水杯上,左右移动直尺,使其如图16甲所示在水平位置平衡。
然后在直尺两侧放不同数量的硬币,并调节硬币位置,使直尺如图16乙所示,在水平位置再次平衡。
小明在乙图中标出了力臂L1、L2的大小。
据此,小明能得出杠杆的平衡条件吗?
答:
_______________________________。
(填“能”或“不能”)依据:
______________________。
35.小阳想探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,现有符合要求的弹簧测力计一个,长方体木块一块(各表面粗糙程度相同)、长木板,毛巾,和若干质量相同的钩码,请你利用给出的器材,帮助小阳设计一个实验,并写出实验步骤。
五、简答与计算题(第36、37题各3分,第38、39题各5分,共16分)
注意:
计算题须写出必要的文字说明、公式、变形公式和演算步骤,计算过程中和结果须写明单位,只写出最后答案的不能得分。
36.如图17所示,小洪穿着滚轴鞋用力推墙,自己却向后滑去。
请你解释这个现象。
37.船舱底在水面下3m,舱底穿了个面积为0.2m2的洞,要用挡板(自重不计)堵住这个洞,至少需要多大的压力。
38.体积为1×
103cm3的正方体木块,浮在水面上静止不动,这时它浸在水中部分的体积是0.6×
103cm3,求:
(1)木块的密度多大?
(2)木块的底部受到水的压强多大?
39.如图18所示用一滑轮组拉着重8×
104N的汽车沿水平方向匀速移动,汽车所受阻力
为车重的0.03倍,此滑轮组的机械效率为80%,求:
(1)拉力F为多少牛?
(2)若汽车移动的速度为0.2m/s,1分钟内拉力做了多少焦的功?
北京四中开学测试初三物理试题答案
3
4
6
7
8
答案
D
C
A
B
9
11
12
13
14
15
16
ACD
AD
ABC
BD
答 案
17
大气压强
21
4:
18
飞机
22
甲
19
150
23
四、作图、实验与探究题(共34分)
24.见图(2分)。
25.见图(2分)。
26.1.4(2分)
27.见图(2分)
28.流体或气体;
流体流速大的地方压强小;
29.2.5×
103kg/m3,1.5×
103kg/m3
30.>
31.动能;
⑴动能大小与物体质量的关系;
⑵物体到达水平面时的速度相同;
⑶物体速度一定时,物体的质量越大,动能越大;
32.⑴3,2;
⑵竖直向上匀速拉动;
⑶62.5%,大于;
33.⑴测出物体在水中收到的浮力;
⑵物体在液体中受到的浮力与液体密度的关系;
⑶增大,不变
34.⑴不能;
⑵L1,L2不是杠杠受力的力臂
35.实验步骤:
①用弹簧测力计测出木块的重力和一个钩码的重力,并把木块的重力G1和钩码的重力G2记录在表格中;
②将长木板放在水平桌面上,将木块放在木板上,用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动,观察弹簧测力计的示数,并记录为F1;
③在木块上放一个钩码,用弹簧测力计水平拉动木块和钩码一起做匀速直线运动,观察弹簧测力计的示数,并记录为F2;
④改变钩码的个数,重复步骤③4次,依次记录弹簧测力计的示数为F3…F6;
⑤分析比较F1与G1,F2与(G1+G2),F3与(G1+2G2)……F6与(G1+5G2),得出结论。
五、简答与计算题(共16分)
36.力的作用是相互的;
力可以改变物体的运动状态。
小洪用力推墙,给了墙一个力,墙也给了小洪一个力。
在这个力的作用下,小洪的运动状态发生了变化,由静止变为运动。
所以小洪自己向后滑去。
37.P=
38.⑴1×
103cm3=1×
10-3m3,0.6×
103cm3=0.6×
10-3m3,
木块受到的浮力F=
木块的密度
⑵由题意可知,木块的边长为0.1m,底面积为0.01m2
木块的底部受到水的压强
。
39.⑴
⑵拉力做功
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- 九年级 物理 开学 考试