8A Unit4导学案Word文档下载推荐.docx
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1.Whatdoes“DIY”menas?
2.WhatisSuzygoingtodo?
3.WhatdoesSuzyneedtodoit?
课堂交流展示
一、听录音,回答ComicStrip的问题
1、WhatshouldHobodofirsttomakethehouse?
2、WhatshouldHobogetforthat?
一、朗读对话,并且小组内合作表演对话
二、小组讨论:
Whatis“DIY”?
Whatshouldweneedfor“DIY”?
三、完成WelcometotheunitA部分。
记忆这些单词。
1.Weneedsomeb_____________topaintourwalls.
2.Lookatthesnake,itlookslikear_____________
3.Iwanttogetapairofs______________tocutthepaper.
4.Lily,Listentothet___________carefully.
5.Don’tsitdown.Thereisalotofg___________onthedesk.
四、听对话,回答预习三的问题。
五、编写新的对话谈论你想要的“DIY”。
小组内容表演
课堂达标检测
一、根据句意或所给词的适当形式填空
1.Jimis_____________(fix)hisbikenow.
2.Mybikeisbroken,Itneeds___________(修理)now.
3.What’sDIY_____________(exact)?
4.Nobodywillhelpus.I’mafraidwehavetodoit___________(we).
5.Therearetwo___________(brush)onthetable.
6.Here__________(be)apairof_________(scissor).Youcanusethem.
7.Theriverisvery____________(clearly).
8.Rosewantstostayathomeinsteadof__________(go)out.
9.It’scold.You’dbetter____________(notstay)outlate.
10.Ilikeyellowbecauseit__________(stand)for“wisdom”.
11.youmustread_____________(说明)carefullybeforeusingthetool.
12.Ienjoy_____________(read)someEnglishstories.
二、单项选择
()1.–--Canyoufinishyourhomeworkbeforedark?
---________.
A.NoproblemB.That’sallright
C.NevermindD.Withpleasure
()2.Thescissorsareexpensive.Iwantacheaper_________.
A.oneB.onesC.pairD.pairs
()3.Imust___________mywatch_________tomorrow.
A.have;
repairB.have;
repairing
C.have;
repairedD.have;
torepair
()4.Youlookquitetired.You’dbetter__________arest.
A.stoptohaveB.stophaving
C.tostoptohaveD.tostophaving
()5.---Hi,Mike.Doyouhave_____roses?
---Oh,yes.Ihaveone.
A.anyB.aC.someD.an
()6.----I’mgoingtomakeakite.---Itsounds____________.
A.friendlyB.lovelyC.beautifullyD.well
三、根据汉语意思完成下列句子
1.雨下的这么大,你最好呆在家里。
It’s___________________andyou’d___________________athome.
2.DIY代表自己动手做。
DIY_____________________“doityourself”.
3.我不知道确切的日子。
I____________knowthe___________date.
4.我打算制作一些纸飞机。
I’mgoingto___________somepaper_____________.
Unit4DoityourselfReading
(1)
掌握并运用本课时的四会单词、短语
1、通过阅读来理解文章基本内容;
2、通过文章语境,找出并推测文章中的新词和难点;
学习生活中的DIY。
学习重难点
1、理解文章的大意,掌握语言知识。
2、学习阅读的技巧,如通过文章语境,推测新词的意思。
一、翻译下列短语,并在课文中画出:
1、痴迷于2、装饰房间
3、看起来可怕4、犯错误
5、把图画张贴在墙上6、用…….注满
7、把它涂成蓝色8、继续油漆
9、notonly…butalso10.advisehimtotakeacourseinDIY
11.madehimangry12.IknowmuchmoreaboutDIYthanmycousin
二、完成45页B1,记忆这些重点词汇
三、快速度课文,判断“T”or“F”
1.Suzy’scousinlovesdoingDIY.
2.Suzy’scousinfailedtoputinanewlightinhisbedroom.
3.Suzy’scousinputapictureonapipe.
4.Suzy’scousinthoughtthecatwasboring,sohepainteditblue.
5.IttookSuzy’scousinonlyafewminutestoputuptheshelfonthewall.
6.Suzy’scousinwantstogetbetteratDIY.
三、思考问题WhatjobsdidAndrewdo?
Didhecausealotofproblems?
一、小组核对并展示课前预习一,大声朗读这些短语。
二、小组内讨论预习二的内容,全班核对正确答案。
三、阅读课文内容,小组核对预习三,并朗读正确答案。
四、再次预读课文,完成45页B部分内容。
讨论下面的问题:
Whatwillyoudowhenyouhavesuchterribleproblems?
五、完成46页B4。
核对答案,并朗读对话,加深对文章的理解。
六、小组讨论:
1.WhatshouldwedowhenwedoDIYjobs?
2.WhatdoyouthinkofAndrew?
crazyaboutDIY
nevergiveupDIY
notreallygoodatDIY
stubborn(固执的)
…
一、翻译下面的词组
1、痴迷于2、修补东西
3、装饰房子4、张贴图画
5、用…….注满6、把它涂成蓝色
7、继续涂色8、建议某人做某事
9、学习关于DIY的一门课程10、知道更多
二、根据汉语意思,完成下列句子
1、当他完成的时候,房子总是看起来很可怕
Whenhe____________,thehousealways___________________
2、他敲裂了水管,地面注满了水。
He_________________________and_________theroom________water.
3、现在客厅不仅有蓝色的墙壁也有蓝色的天花板和地面
Nowthelivingroomhas______________bluewalls_________________ablueceilingandfloor.
4、我现在比我表哥知道更多关于DIY。
Iknow___________________aobutDIY_________mycousin.
三、用所给单词的适当形式填空
1.Mycousintried_____________(do)thethingsallbyhimself.
2.Hewantedtoputina___________(birght)lightinhisbedroom.
3.Hethoughtthestorywas____________(bore)
4.Aftertheboycameintotheroom,theteacherkepton___________(talk)withus.
5.NotonlyJackbutalsoLily____________(know)moreaboutDIY.
6.Myfatheradviseus_____________(take)acourseinmusic.
8AUnit4DoityourselfReading
(2)
2、学习和掌握重点词汇的运用。
通过文章的学习来增强学生DIY意识
学习和掌握重点词汇的用法
一、找出重要的语言知识点(单词、短语、句型和语法),查词典和有关资料解释其意义及用法,举例句或例题。
1….buthehitapipeandfilledtheroomwithwater.
1.Nowthelivingroomhasnotonlybluewallsbutalsoablueceilingandfloor.
2.Whoops!
Theycouldn’tstaytherebecauseoneendoftheshelfwasmuchhigherthantheother!
3.Soinstead,IamreadingallthebooksmyselfandattendinglessonseverySaturday.
二、翻译短语
二、阅读文章,讨论:
一、朗读文章,展示预习题二,大声朗读这些词组
二、展示预习三,讨论问题:
IfyouwereAndrew,howwouldyoupaintthelivingroom?
IfyouwereAndrew’smum,whatwouldyoudo?
三、展示重要的语言知识点
1.Andrewisstubborn.Hedidn’ttakeSuzy’sadvice.
Instead,SuzyislearningaboutDIYherself.
=SuzyislearningaboutDIYherselfinstead.
AndrewdoeshisDIYjobs__________takingSuzy’sadvice.
2.fill……with
3.notonly…butalso…
4……
一、根据所给汉语意思,写出正确的单词
1.Mysisteris__________(疯狂)aboutfootball,sheisafootballfan.
2.Idon’tliketheCD,itsounds___________(可怕)
3.Iwanttoasksomeoneto__________(修理)mybicycle.
4.Youarecareless,youalwaysmakethesame____________(错误)
5.Themanissotallthathecanreachthe_____________(天花板)
6.Don’thitthe_________(管子),theroomwillbefilledwithwater.
7.Themanbought99___________(玫瑰)forhisgirlfriend.
8.Doyouknowhowto_______________(装饰)yourhouse?
9.Ineedapairof____________(剪刀)tocutthepaper.
10.Lookthe___________(架子),therearemanybooksonit.
二、根据要求变换句型
1.Iwillplaybasketball.Iwillnotplayfootball.(
同义句)
Iwillplaybasketball_____________________________football.
2.MysisterlikeswatchingTV.MyparentslikewatchingTV,too.(
_________________myparents_________________mysister__________watchingTV.
3.Paintthewallswhite.(否定句)
__________________thewallswhite.
4.Thebottleisfullofwater.(
Thebottleis__________________water.
5.Hespentfivehourspttinguptheshelfonthewall.
________________________fivehours________putuptheshelfonthewall.
6.Ialso___________________________(建议他放学后做作业)
7.Thenhiswholehouse__________________(供电中断)
8AUnit4DoityourselfGrammar
1.掌握祈使句的用法
2.学习和掌握should和hadbetter的使用
学习祈使句和部分情态动词的用法
通过学习来了解DIY的知识
祈使句和should、hadbetter的用法
一、预习部分重点词汇,并在47、48页画下重点的短语
二、翻译下列单词或短语
1、为我修架子2、不要碰未干油漆
3、一把剪刀4、在卡片的另一面
5、最好6、有耐心
7、做DIY工作8、有用的书
三、完成47页的练习。
总结祈使句的用法
一、完成48页的练习。
总结should和hadbetter的用法
一、朗读47页A部分的句子,总结祈使句的用法。
小组内进行造句子比赛。
二、展示预习题二,核对答案,并大声朗读。
三、小组讨论47页的练习。
根据例子讨论如何做一个纸飞机。
1.______________________________________________________
2.________________________________________________________
3.________________________________________________________
4._________________________________________________________
四、朗读48页的句子,学习情态动词should和hadbetter
情态动词must和should。
先自学下列内容,然后完成练习。
1.should,shouldnot/shouldn’t强调建议别人最好做某事,意为“应该”(thebestorrightthingtodo)
例.Youshouldbepolitetoyourteachers.
你对老师应该有礼貌。
2.hadbetter,意思为最好。
相当于一个助动词,它的后面要跟动词原形;
hadbetter只有一种形式,没有has/havebetter这一形式;
它的否定式是在它后面加not:
3.must,mustnot/mustn’t
A.表示义务,意为“必须”,强调建议别人去做很有必要或很重要的事情(necessaryorveryimportantthingstodo)
--Mustwehandinourexercise—booksnow?
我们现在就要交练习本吗?
--Yes,youmust.是的,必须交。
--No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.
不必。
(不用mustn’t)
B.mustnot/mustn’t表示“不允许”“不准”
Youmustn’tswiminthisriver.It’stoodangerous!
不准在这河里游泳,太危险了!
五、小组展示48页练习。
核对答案并大声朗读
一、用情态动词(should,must,hadbetter)改写下列句子。
1Itisveryimportanttofinishyourhomework.
Youfinishyourhomework.
2Don’tplayattheInternetcafé
.
YouplayattheInternetcafé
..
3Itisagoodideatocleanyourparrot’scagetwiceaweek.
Youcleanyourparrot’scagetwiceaweek.
4Itisnotrighttopullthecat’stail.
Youpullthecat’stail.
二、翻译下列句子。
1当别人遇到危险时,我们应该帮助他们。
2你最好不要花很多时间看电视。
3不要浪费时间,你必须在睡觉前完成这些工作。
4小心点,你不应该在马路上骑快车。
5你最好每天读英语一个小时
__________________
三、按要求完成句子。
1Hedoesn’tlikedogsbecausetheyoftenmakealotofnoise.(对划线提问)
________________________________________________
2Youmustn’tchaseeachotherinthestreet.(改为同义句)
_________________eachotherinthestreet.
3Imustfinishmyhomeworkbefore10p.m.(改为一般疑问句并做否定回答)
_______________________________________________________________
4.Comeintotheroomquickly.(否定句)
__________________________________________________________
5.Youhadbettercomehereearly.(否定句)
8AUnit4DoityourselfIntegratedskills
掌握和运用本课时的四会单词
掌握本课中表达指令的句型
Washthefruit,mixthemtogether……
利用做沙拉的过程充分开展“听”、“说”、“读”、“写
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