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,横渡印度洋,第一个找到通往印度的航线。
(1497—1498年)
,横渡
,发现
(1492年第一次,以后10年间,先后三次)
(4)
,
,证明地球是圆的。
(1519—1522年)
6.新航路开辟的意义(影响):
(1)促进了欧洲
的产生和发展
(2)世界开始连为一个
第16课早期殖民掠夺
1.最早进行殖民掠夺的国家是:
2.1588年,英国打败
的“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主。
3.西方殖民者进行罪恶的贩卖黑奴的贸易,被称为“
”。
路线:
(1)从
出发,将火器、机械制品、酒等物品运往
倾销,称为
(2)将
的黑奴运上船,横渡大西洋,运达
,卖给当地种植园主,称为
(3)再将
产的蔗糖、烟草等运回
,称为
4.17世纪,
先后崛起。
5.
最终战胜了荷兰和法国,取得大量殖民地,自诩为
6.
欧洲殖民掠夺的影响:
(1)有助于欧洲殖民国家的资本
,
(2)有助于
的形成。
(3)给殖民地人民带来了深重的
(4)欧洲文化传到了殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
第六单元
资本主义制度的初步确立
第17课君主立宪制的英国
1.17世纪初,英国开始
王朝的统治,国王
狂热推崇“
”理论。
2.1215年,英格兰颁布《
》,确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。
13世纪末,英格兰基本确立
制度。
3.英国资产阶级革命的根本原因:
阻碍了
的发展。
4.英国资产阶级革命的过程:
(1)
年,
召开,标志着英国资产阶级革命的爆发。
(2)1649年,
被推上断头台。
随后,英国宣布为
(3)1660年
做了英国的国王,英国恢复了君主制。
继任者是
年,英国发生政变,这次政变史称“
”。
(标志英国资产阶级革命的结束)
5.《权利法案》的制定:
(1)制定目的:
(2)制定时间:
年
(3)制定机构:
。
(4)主要内容:
限制国王的
、控制议会等权力
(5)意义(影响):
①确立了
在国家政治生活中的最高地位。
②形成了
第18课美国的独立
1.独立前的美国是
的殖民地。
从17世纪初开始,英国先后在北美建立起
个殖民地。
2.美国独立战争爆发的根本原因是:
3.独立战争的导火线:
4.美国独立战争的过程:
年4月,
,标志着美国独立战争的爆发。
(2)1775年5月,召开第二届大陆会议,决定组建
,委任
为总司令。
(3)标志美国建国的是:
《
》的发表。
时间:
,制定机构:
,起草人(执笔者):
意义:
第一个以
名义明确表达
政治要求的纲领性文件,被称为“
(4)1777年,
是美国独立战争的转折点。
(5)1781年,英军在
投降。
(6)
年,英国被迫承认美国独立。
5.美国独立战争的性质:
既是一次
,也是一场
6.1787年美国宪法:
(1)制定时间:
(2)制定机构:
(3)主要内容:
宪法依据
原则,设计了一个
共和国,行政权属于总统、立法权属于国会、司法权属于
,各司其职,相互制衡。
联邦政府和地方政府分享权力。
(4)历史地位:
是世界上第一部
第19课
法国大革命和拿破仑帝国
1.法国大革命爆发的根本原因:
2.
为法国大革命做了重要的理论准备。
(1)三位启蒙思想家:
(2)内容:
宣传
,反对
(3)地点范围:
以
为中心,波及欧洲其他国家。
(4)性质:
反对
是一场伟大的
运动,为
作了重要的理论准备。
3.导火线:
(当时的国王是路易十六)
4.法国大革命的经过:
(1)开始的标志:
月
日,巴黎人民
(2)颁布《
》。
①颁布机构:
②时间:
1789年8月
③内容:
宣告了
、分权、平等和保护
等基本原则。
(3)法国宣布废除君主制,成立
(4)1793年,
被押上断头台。
(5)以
为首的
派把法国大革命推向高潮。
5.拿破仑:
(1)1799年,拿破仑发动
,组成一个新政府。
(2)制定《
》
①时间:
②体现了
神圣不可侵犯的原则
③影响(意义):
(3)1804年,法国改为帝国,史称
,拿破仑加冕称帝。
(4)评价拿破仑发动对外战争(拿破仑战争):
在废除各地封建特权的同时(具有
),也对当地人民进行压榨和掠夺(具有
)。
(5)1812年,拿破仑远征
,大败而归(敲响帝国丧钟)。
年,法兰西第一帝国覆灭。
第七单元
工业革命和国际共产主义运动的兴起
第20课
第一次工业革命
1.第一次工业革命最早开始的国
(原因?
)
2.最早开始的行业是
,1765年,
发明了“
”,
标志
3.
改进
解决了
问题,使工业革命得以更快地向纵深发展。
4.进入19世纪,传统的手工业逐渐被大工厂替代,
最终确立。
5.第一次工业革命中在交通领域的成就:
6.1825年,
设计的蒸汽机车正式试车,标志着
时代的开始。
7.第一次工业革命的意义(影响):
(1)极大地提高了
(2)人类进入“
(3)19世纪中期,
已成为世界上第一个
国家。
第21课
马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
1.马克思主义的创始人是
(都是德国人)
2.马克思主义理论的三个组成部分:
3.马克思主义诞生的标志:
》的发表
(1)是为(哪个组织?
起草的革命纲领。
(2)发表时间:
年
(3)意义:
①《
》的发表标志着
的诞生。
②无产阶级的斗争有了
指导。
4.1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“
5.第一次把马克思主义理论进行实践的是
的
:
(1)建立时间:
年3月28日
(2)巴黎公社的性质:
(3)结果:
,“五月流血周”
(4)和巴黎公社历史相关而创作的一首歌是《
》
九年级历史(下)基础知识填空
第一单元
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第1课
殖民地人民的反抗斗争
1.拉丁美洲的地理位置:
指今天
以南的所有美洲地区。
历史上这一地区是
2.拉丁美洲独立运动(简称:
拉美独立运动)的原因:
(1)西班牙和葡萄牙对拉丁美洲的殖民统治。
(2)美国
和法国
的影响。
3.拉丁美洲独立运动的领导者(代表人物):
(1)南美洲北部地区:
(2)南美洲南部地区:
,他们被誉为
4.印度民族大起义(反抗英国):
(1)导火线:
“
事件”
(2)开始时间:
(3)首先起义的是:
(4)代表人物:
(5)结果:
失败
5.玻利瓦尔、圣马丁、章西女王等体现出哪些精神?
第2课
俄国的改革
1.16世纪初,莫斯科公国建立起统一的
执政期间采用“沙皇”称号,
2.俄国发展过程中两次重要的改革:
改革
(2)废除
改革(也称为亚历山大二世改革、1861年改革)
3.彼得一世改革:
(1)目的:
(2)影响:
开启了俄国
的进程。
局限性:
进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
4.废除农奴制改革(也称为1861年改革、亚历山大二世改革):
(1)根本原因:
(2)目的:
(3)时间:
(4)改革人物:
(5)主要内容:
①
农奴获得人身
,②农奴在获得解放的同时,可以获得一份
,但是必须
,所出的价钱高出当时的地价。
(6)影响:
①积极:
是俄国历史上一个重要的
推动俄国走上了发展
的道路。
②局限:
但是,
的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
第3课
美国内战(美国南北战争)
1.独立后的美国出现南北方两种不同的经济类型:
(1)北方:
(2)南方:
2.美国内战爆发的根本原因:
3.南北双方矛盾的焦点:
4.美国内战的导火线:
1860年,
当选为美国总统。
5.美国内战的过程:
(1)开始:
年4月,南方挑起战争,美国内战爆发,史称“
(2)林肯(联邦政府)扭转战局采取的措施:
1862年,颁布了《
》和《
》,(作用:
年,南方投降,美国内战以北方获胜告终,避免了美国
(4)内战结束后不久,林肯被
6.美国内战的实质(性质):
是美国历史上
7.美国内战的意义:
维护了
,废除了
,消除了
,为以后经济的迅速发展创造了条件。
第4课
日本明治维新
1.明治维新的背景:
(1)内忧:
统治腐朽,实行闭关锁国政策,阻碍了日本社会经济的发展。
(2)外患:
国等西方列强入侵,民族危机严重。
2.为改革创造条件的是:
3.明治维新:
(1)时间:
(2)学习对象:
(3)目的:
以西方为榜样,
(4)改革内容:
政治上:
,加强
军事上:
实行
,建立新式军队;
经济上:
推行地税改革,以“
”为口号,大力发展近代经济;
社会生活上:
提倡“
”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
4.明治维新的影响:
(1)意义:
明治维新成为日本历史上的重大
日本迅速走上发展
的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。
(2)局限性:
保留大量
,军国主义色彩浓厚,日本强大后,很快走上了
第二单元
第二次工业革命和近代科学文化
第5课
第二次工业革命
1.第二次工业革命开始的时间:
2.第二次工业革命的特点:
同
紧密结合。
3.第二次工业革命开始比较早的国家:
4.第二次工业革命的主要成就:
(1)最显著的成就:
成为新能源。
①伟大的发明家:
(电灯等)
②影响:
人类社会进入“
(2)另一重大成就:
的发明,在交通运输领域内引发了一场变革。
①19世纪80年代,
国人
制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
②1913年,
国的
汽车公司使用流水线生产汽车。
③1903年,
国
发明的飞机。
(3)现代化学工业的产生:
①1867年,瑞典化学家
发明了现代火药;
②1869年,美国人
发明了
的制造技术,现代塑料工业由此诞生;
③1884年法国人
发明了人造纤维。
5.第二次工业革命的影响:
(1)第二次工业革命促进了
的发展,极大地改善了人民的生活。
(2)一些资本主义国家取得了跨越性的发展,成为
强国。
(3)主要资本主义国家出现了
,资本主义由
资本主义向
资本主义即
阶段过渡。
第6课
工业化国家的变化
1.变化一:
增长,
地位提高。
2.变化二:
推广
3.变化三:
4.变化四:
出现社会问题,
加剧。
第7课
近代科学与文化
一、科学家:
1.
,是近代自然科学的奠基人一,
是他的三大成就。
,英国生物学家,《
》提出
的观点。
二、文学巨匠:
,法国作家,代表作:
”小说集,经典之作《欧也妮.葛朗台》、《高老头》等
,俄国伟大作家,被列宁称为“
代表作:
》《
》《复活》等。
三、音乐大师:
德国,
四、美术大师:
(国家),代表作:
、《夜间的咖啡馆》
第三单元
第一次世界大战和战后初期的世界
第8课
第一次世界大战
1.一战爆发的根本原因是:
帝国主义政治经济发展的
2.一战爆发前形成的两大队里的军事集团
(由
三国组成)和
三国组成)。
3.一战的导火线是:
年6月发生的
4.一战爆发的时间和标
年
向
宣战。
5.第一次世界大战的主要战场在
,包括
、和
三条战线。
6.一战中被称为“绞肉机”、“地狱”、“屠场”的战役是
7.1917参加协约国一方作战;
俄国爆发
,不久退出一战。
8.一战结束的时间及标志:
投降,一战以
的失败而结束。
9.一战的性质
(为什么?
第9课
列宁与十月革命
1.推翻了沙皇专制统治的是
2.俄国十月革命发生的时间是
月,地点在
(城市),领导人是
3.十月革命胜利后,召开
(会议),通过《
》,宣布成立
政府,列宁任
主席。
4.十月革命的性质:
是人类历史上
胜利的
5.十月革命的意义:
(1)建立了
(2)推动了
(3)鼓舞了
第10课
《凡尔赛条约》和《九国公约》
一、巴黎和会的召开:
1.召开时间、地点:
2.操纵国(巴黎和会三巨头):
英国首相
、法国总统
、美国总统
3.会议的实质:
帝国主义重新
4.结果:
(1)协约国与德国签订了
(中国和美国没有签字)
(2)协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与
一起构成了
(3)决定建立
二、华盛顿会议的召开
1.原因:
巴黎和会后,战胜国在
仍然矛盾重重,其中,美日矛盾最为激烈。
2.召开的时间、地点:
3.参加国:
美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等
个国家。
4.主导会议的是:
5.结果:
1922年,签署了针对中国问题的
(这个条约的影响:
)实现了美国长期追求的“
”等目标,使
独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家
的局面。
6.影响:
华盛顿会议是巴黎和会的继续,它重新调整和确立了战胜国在
的关系,构成
三、在
这两个会议的基础上,战后国际秩序得以重建,这一秩序通常被称为“
第11课
苏联的社会主义建设
1.1921年春,苏维埃政府开始实施
主要内容包括:
(1)以征收
代替
(2)实行
贸易;
(3)允许
经营中小企业;
(4)实行
的工资制。
这一政策实施的意义:
从苏维埃俄国的国情出发,调动了
,迅速缓解了
,巩固了
,促使国民经济稳步发展。
年年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称
3.1926年,苏联开始进行社会主义
建设。
1928年----1937年,苏联先后完成了
,由落后的
变成强大的
4.20世纪30年代初,苏联开始大规模的农业
5.1936年,苏联公布了
,标志着
随着时间的推移,这一模式的弊端日益暴露,成为经济社会发展的严重体制障碍。
第12课
亚非拉民族民主运动的高涨
一、印度的
运动,领导人是
二、埃及的
,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
三、墨西哥的
改革,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
第四单元
经济大危机和第二次世界大战
罗斯福新政
一、经济大危机的爆发:
1.爆发的直接
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