幼儿园第二学期园本培训计划与安排Word文档格式.docx
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进行相干调研,保持优味点改善不足以请教研工静作的展开能够
不断有所舒突破。
规范教学工筋作常规,加强对常规工试作的指导与检查
本跃学期将完善对听评课展逼开情况的安排与监管:
帆教研组成员不定时进班酷听课幼儿园第二学期园冲本培
训计划及安排。
段各长最少两周展开一次听肖评课,对执教教师所展冤开
的活动进行评价交换恩,交换结束后由执教教舟师在评课本的评
价栏中杭签字确认。
重视教师文金化修养的提升鼓励障教师浏览书籍,养成
良烃好的浏览习惯,并在学删期末上交一篇读书心得瘩及读书
摘抄本。
二、各因周工作安排:
第一周漳召开教研组会议,讨塑论有效整改措施并制定
垒本学期的园本培训计划力第二周明确本学期教研橙计划及
要求,下发各类骤表格第三周第四周《折雍纸活动的设计与
实施》盟第五周12345分段雨教研――集体备课第六甄周
美术领域第七周信息豪技术――博客第八周《拒折纸特点区
角的创设与澳利用》第九周分段教研带第十周一日生活第
十一眉周美术领域第十二周《博折纸文化的环境创设》鸟
第十三周《折纸活动的舒评价》第十四周分段教蝇研第十五
周教师心理第骗十六周一日生活第十七盛周12345音乐欣
赏鼠第xx大周读书摘樊抄检查、读书心得交换牢、教研
组成员测评、期咖末各项工作总结。
一、彩培训目标和培训重点培绩训目标:
本学期我飘们继续以《3-6岁儿峰童学习与发展指南》
《毅幼儿园教育指导纲要》语《县中小学校本培训管培理细则》
为指导,以幼执儿园园务工作计划为重这点,以促进幼儿全面发
咬展为基础,以市级课题爷《室内情境体能微运动疏的探索和
研究》为核心末,开展教师研讨研训工鲍作,提高幼儿园一日活
朴动的质量,加强课堂教源学的研究,重视对新教乔师的指导
与培养,提高糠保教人员的素质,促进聪教师身心健康和谐发展
以。
充分激励教师开展教霉育科研的积极性,使教赦学教研工作
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成为促进教固师发展、幼儿园发展的弟重要动力,成为幼儿园篷
发展战略中的一个有机毡组成部分。
培训重点:
旭1.加强日常常规虐教学管理,养成良好的魄教育工作
常规,把培养陀懂礼貌、爱交往、会表汹达、懂规则的幼儿作为
抬日常基础工作抓严、抓址实、抓细。
2.以砸市级课题《幼儿园情境蜜体能室内微运动的探索
饮和研究》为载体,开展孩园本教研和培训活动,耿提高教师
课题研讨的能撤力和教师专业素质。
纯3.开展青蓝工程褪――拜师结对传帮带慕活动,加快
青年教师专断业成长幼儿园第二学期哪园本培训计划及安排。
忆建立一支成熟型、研究壬型教师队伍。
4.迄评选教研、优质课带头环人,充分利用学科带头靛
人的资源和优势,推动溪幼儿园特色发展。
详5.组织开展各项竞赛乙评比活动:
教师试课比花赛,一人一课等,积极汀参加市、县、区级各
类岳竞赛。
力争在市、县教治学、案例、论文等各类秩比赛有8-15名
青年酿教师脱颖而出幼儿园第八二学期园本培训计划及维安
二、主要内容和且基本形式培训主要内容口:
20xx学年年隅幼儿园学科素养社会领决域内容,《区角创
设》骄《指南》的解读,心理询健康讲座,信息技术、蝗技能
技巧评比等培训形讯式:
集中培训研讨衣、省平台学习、网上远秩程、QQ群、微
信群活诱动;
互听互评;
经验交骑流、互动式探讨,走出烈去,
请进来培训等。
三孝、保障措施和预期效果炎加强师资队伍建设,促少教
师专业成长1.哎加强教育理论学习,实斩施读书富脑工程,
佃务实教师的理论基础。
泛开展每月共读一本书《贼学庸论语》《3-6岁稿儿童学习
与发展指南》篮等要求每月开展的学习秧培训活动要有学习笔记
佩2.师徒结对开展均传帮带活动幼儿园第二帘学期园本培
训计划及安篮排。
继续落实上一学期中青年教师拜师结对活盂动,徒弟每学期
至少锡听师傅3节优质课,师涕傅每学期至少指导徒弟累4
节课,查看、指导徒局弟4篇教案,并做好记幢录。
举行师徒结对之青议年教师优质课评选活动葫,师傅指导徒
弟积极参屋加并上好优质课。
凡参办与指导和帮教的教学活讹动,徒弟获奖后,一并样奖
励师傅,并在期末评尉选优秀师徒。
在全园营胰造一种互帮互学、共同涧进步的氛围,使青年教
痔师尽快成长,为幼儿园墟的可持续发展奠定基础篮。
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12345强化争教育教学常规管理,提非高教育教学质量
1烟.加强随机查半日活动熬,推门进班的制度铀,督促教师备
好课,上滑好半日活动,提高教育义教学质量。
活动后及时曳与带班教师进行交流,翟并给予评价。
由本学期星教研领导,深入班级随驯堂听课、检查教案,了愈
解教师书写教案和执教迂情况。
要求带班教师上磺课有教案、有教具、有绘准备。
教研组进行面对葬面、一对一指导,引领皆教师转变教育观
念和教颂育行为,帮助教师解决稿教学中的问题和困惑。
卫提高课堂教学质量提倡硒教师之间相互听课,教淋研组
长不少于20节。
铜教师不少于12节,学矣期末进行听课记录汇展鹃。
3.加强各年级腹教研组的管理和建设。
驭本学期规范各教研组职浴责,以各教研组为基地王,充
分发挥教研组长的迫作用,带领本组成员进捆行集体备课、一课
三飘研和分组教研等活动渔,让教研组成为教师提敝高业务水
平的重要阵地具。
4.开展每周一景礼仪、一节奏、一诗词呢、一播报活动。
利用晨模间、餐前、离园活动等招时间进行礼仪教育、节荷
奏学习、古诗朗诵、新砂闻播报等活动,减少幼体儿消极等待现
象以园本言教研为载体,促进教师址专业成长1.每月一由
各年级组长组织本级壕教师共同探讨、落实主辣题活动计划、活
动目标赔、活动过程及教学方法札。
各教师认真备课,做到到先教案后行课,格式嗅统一,目标
明确,层次稚分明。
并根据教研活动紊计划,每周四开展形式娄多样的园本教研
活动,溅帮助教师更新观念,转厄变角色,提高教师的教臆研
水平。
2.发挥烹骨干教师带头的作用,优开展研训活动幼儿园第
汹二学期园本培训计划及熏安排。
积极借阅幼教刊妈物,学习新的教育理念弃和新的教学方法,
做好云理论学习笔记,并且要岳学以致用,把所学理论刘与自
己教学实践相结合虾,并做好骨干教师经验簇介绍;
落实每位教
师每颖月一篇心得体会或教学焉反思;
10年以上教龄靶的教师
一篇幼儿跟踪观讨察日记。
3.互助迪听课,观摩交流,主要仟观摩本园及其他姐妹园
纸教师的公开课,借鉴别豫人的教学模式、教学方伦法以及保教
手段,课后芜组织全体教师进行联评粘,由开课老师就这堂课负
的有关问题作介绍,然泻后大家畅所欲言,共同歼讨论,并从中
寻求最佳秦教育途径。
4.采膨取走出去、请进来的方寂式使教师接受各种优质
曰培训。
本学期我们将有障计划、有目的地采取请策进来走出去的方
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式进行州各种培训,提升自身的氏专业水平。
要求凡是外涟出学习的老师,回来后溯一交学习记录本,二
写酷参观学习心得,三上汇型报课,切实做到学有所猴获,学
有所用。
5贿.开展教师基础技能培佩训与评比、继续加强教烃师
基本功训练。
主要是舵试课、课件制作、活动殉过程的设计等岗位练兵腊
活动。
激发教师教育热朱情,努力营造我园良好右的教育氛围。
(四)加一强家园联系,实现家园古共育1.开好学期睁
初家长会幼儿园第二学捍期园本培训计划及安排探。
开学初各班根据各自圭不同的特点召开形式多笔样的家长会
或亲子活动贡,让家长了解本学期的铆教育目标及要求,做到傍
家园共育2.举行两半日开放活动。
定期举皑行半日教学活动观摩,邢让家长走进幼儿园,亲砚
身感受我们的教育工作碰。
3.社会主题活扣动:
毕业季褪等系列活动、发动家沪长积极踊跃的参加。
斧幼儿园完善教师培训样专项基金,保障教师培敞训活
动经费。
保证教师黑外出学习经费、和园内骤各项教研活动的费用。
弗本学期我园根据上训级部门关于加强师资队斋伍建
设的要求,以《纲拣要》和《3――6岁儿呈童学习与发展指南》
精牲神为指导,根据本园实秉际,加强了理论与实践漫的引领,
加强了教谦与学的研究,对本臂园教师进行了自身修养衅、教
学水平、业务研究榆、教科研水平和新的教供育教学理念等各方
面培泄训工作,取得了良好的因培训效果,现总结如下群:
一、以人为本,高度动重视园本培训工作淡如果说,教师
的素质是壹决定一切教育工作成败釉的关键,那么,我们认抖
为,面对今天我园幼儿际教师队伍的现状,园本写培训及开展园
本教研应蚜是我园保教工作发展的漳关键所在。
1.成苹立园本培训领导小组,未制定培训总体方案计划
浙。
为了让园本培训堰深入每个教师的思想,留努力营造氛
围,使园本轻培训化为每个教师的实童际行动。
本学期,我园舰根据市培训规划,成立克了以园长及副园长、
年瑶级组长组成的领导小组戎,园长任组长,确定副肇园长分
管园本培训的主频要责任人,领导小组成酥员明确职责,任务落
实提到位。
领导小组每学期狭有园本培训的专题会议旭,并有记录。
我们立足托本园发展,根据实际情朗况对教师实施了多元化
部的园本培训,并把园本肇培训列为年度计划及幼搏儿园工作
的重要组成部云分。
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我园自己制定了园递本培训计划,内容及目漠标要求,并根
据教师的冲需求,将园本培训活动仟定位在进行有关教师技焙
能技巧的掌握与教学,耀提高课堂的驾驭能力、傲及撰写案例、
反思、论帐文的方法和技巧等。
目只的是让教师成长于学习直之中,发展于工作之中柿幼
儿园第二学期园本培炮训计划及安排。
2琶.健全园本教研工作制隔度。
我园制定了切实可供行的园本教研制度,如债:
业务学习制度、教师歇相互听课制度、公开课呆活动制度、
教研活动制萝度、备课组活动制度、读园本教研考核评价制度纫
等,强化了考核机制,幢把教师的培训情况作为柿年度考核、评
优的重要桅条件着力落实园本教研帧活动的时间和空间,统别
筹安排园本教研的内容踏和活动形式,由教研组挽独立开展的教
研活动,粤每周不得少于两小时,主每周进行集中开展。
保孝证教研组工作和备课组男活动真正落实到位。
与匈此同是时学校给予教研骇组工作必要的资金投入姑,
保证购买图书资料、馋外出参观学习,以及有互关教研活动、竞
赛活动褪的开支。
制度、时间、缨经费的落实,为我园园灶本教研活动提供了
有力齿的保障。
二、抓师资队写伍建设,提高保教质量置。
12345保教它质量是幼教工作的生命抢线,而提高保教质
量的弃关键是幼儿教师。
教师砷整体素质、理念的更新惰直接关系到保教质量的辙
我们坚持外学习员内研究批判地吸收外地圭先进幼儿园的教
学经验反,结合本园的实际,加闽强研究,从转变观念入鞋手,
提高教师的整体水六平。
1.更新观念,树遇立新的幼儿教育理念。
党我园每周一下午4厩:
30召开周前会议,胶开展具有
针对性的教育灶理论学习,引导教师树磊立正确的教育观与发展
羽观,我们还通过集体备粹课、教研活动等形式进这行学习,
充分发挥教研疑的作用,通过走出去侦,请回来的方式对教峪
师进行全面培训,使教埔师们真正理会《指南》笔的实质,吸取
外地的经舌验,树立新的理念,运杜用新的教育方法去组织膘
活动和正确的评价每一予位幼儿发展。
如本学期咋我园请来了叮叮铛集捐团的专家,对全园教师叶
进行情景数学的示范课纺与点评活动,提高了年葬轻教师对科学
活动课驾刽驭能力。
(请注明本文除转自写作频道)今年x她月份,由副园长滕中
英诈老师带队的幼儿园骨干灌老师去深圳实验幼儿园贯学习,
通过观摩学习,诬开阔了视野,为幼儿园茅的活动创设带来了新
鲜撤的血液;
2.开展苏研讨课、观摩课、互听目互评课等
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活动来提高教瓶师的教学水平和业务能逊力。
本学期在全县幼儿殴园教师培训、研讨活动霞中,我园胡晓
丽、黄毛邵毛、潘莉、孙婵琼等老衫师提供了公开示范课。
贱通过听课、评课、思课挚,让教师共同切磋,共渔同研
磨,共同进步,得汽到了领导和同行们的充绽分肯定。
3.以赛代培爽,促进教师专业化成长琐。
我们组织和鼓励元教师参加和指导各类技筏能技巧比赛,
教师的专盯业化水平显著提高。
在殃比赛中成绩显著,硕果饶累累。
周薇薇、潘莉、铀胡晓丽三位老师参加县诱三坛评比,获得
了叛县教坛新秀的荣誉称号壬;
胡晓丽老师被评为2掖0xx学
年温州市优秀矣教师,王胜月老师参加援县中青年教师基本功评
溪比获一等奖;
教师教育闻教学论文、德育论文评搬比中黄毛
毛老师获一等掩奖,胡晓丽老师获一等澳奖,孙婵琼老师获三等
梭奖;
张洁、周薇薇参加嚣县庆三八大合唱比苛赛,活动一等
奖;
张洁霞老师参加县教师歌唱比巷赛获得三等奖,滕中英悬、
邵丹老师获县半日活苟动设计二等奖。
4耀.加强幼儿一日活动的躁研究幼儿园第二学期园崭
本培训计划及安排。
醒严格按一日活动计划井组织幼儿开展活动,防揪止预
外事故的发生,对昼幼儿的一日活动及行为诺规范进行教育和指
导,理从而使幼儿养成良好的掖行为习惯,教会幼儿考学会求
知、学会做事、栽学会共处、学会做人难。
幼儿园还组织了教师舆团队式半日活动组织挡评比活动,潘
莉老师荣获得第一名,推荐参加瘴县幼儿园半日活动评比肃并
且获得了第二名的好吹成绩。
5..加强终常规教育教学管理,提俺高一日活动质量。
唁一是加强了课堂教学的藩检查与指导。
教学园长又定期检查班级周计划、牲主题墙的更换情况,抽
秩查新教师的工作手册,潦着重看书写是否认真,耿格式是否
规范,过程是贴否完整,重、难点是否缨准确,效果分析是否及
剔时填写,有力地把好了诉备课关。
园长、副园长蔽不定期深入班级听课、逝检查指导教学,及
时通栈报教师上课情况,促使抉教师积极挖掘教材,精尝心准
备教具,增强了上明好每节课的自觉性,提兆高了课堂教学质量。
二刚是加强常规案头工作记余录。
每位教师每周撰写栈保教随笔、区角活动幼瞩儿行为观察记
录表,针泽对班级特立独行的幼儿示撰写个案分析等,使教运
学研究与实践得到紧密朱结合,为全面提高教育之质量提供了有
力保障幼砚儿园第二学期园本培训依计划及安排。
三、加强嗣教研力度,提高教学质船量教科研工作是一
即所幼儿园生存、发展和寺进步的灵魂。
科教促蒸教、科研兴园是幼教驯发展的新理念。
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本学期伟,我园教科研工作以贯叫彻《3-6岁儿童发展谚指
南》精神、《纲要》雪精神,温州市学科素养宅提升工程,全面
实施素赛质教育,促使幼儿全面击发展和主动发展为宗旨吓。
我们的教科研工作本扑着发现问题―设计方案躁―解决问
题―改善实践炬这一循环往复的过程来倡不断改善教师的实践
行晤为,提高教师素养。
啊创新教研模式――让明你让我学变成我援要学我
园教师年臆龄层次跨越大,理论和序业务水平参差不齐。
本英学期,我们继续继承原港来的研讨方式,实行现贮场
研讨的探讨形式:
在虑以往热身游戏――百家孙讲坛――主题学习三大音环
节的基础上增加了两店个互动的环节。
因为本我学期素养提升工程定位肛在科学领域,所以我们纤
在最后一个环节中增加匣了让组员演示科学小实沁验,让科学领
域的知识勇更深入。
为深入《3-庙6岁儿童发展指南》的柳学习,我们还增设了捞
有奖竞答的环节。
老苗师们在游戏中巩固醇了对知识的认识。
掇于以往教师自定百家讲犯坛主题内容不同,今年卜的
第三个改革内容就是都百家讲坛,我们给教师古在选择上,限定
了要求链,要求年轻教师以幼璃儿园一日生活为切入煮口,选
择演讲内容。
这痢样一来,每个老师都可骑以从自己的带班经验入屿手,
把自己的经验和困稀惑讲出来。
老教师传授劣经验,新教师又在这样慎的活动中有了一个解
决报困惑的机会。
为每个老设师创造了一个想说局能说的平台幼儿园榨第二
学期园本培训计划腋及安排。
在主题学者习中,我同样尝试了一格些改革。
我打破了以往臭我讲你听的固有模茅式选择了多样的教研模
赔式:
像集体文本解读、忍研讨讲座、案例分析、唬辩论赛等等互
动性强的盖教研模式,被尝试越来朵越多的运用到了我们的涣
教研活动中。
研讨中,性老师们总是各抒己见,仟畅所欲言,积极地发表绑
自己的看法,为寻求一酉个共同的好的做法而出原谋划策、互帮
互助,在吱这样的一个不断调整、遇实践反思的过程中,逐研步
地让我们老
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- 幼儿园 第二 学期 培训 计划 安排