兰州大学《文学概论》15秋在线作业1满分答案Word格式文档下载.docx
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2.文学接受理论中"
填空"
这一术语是由()提出来的。
A.加达默尔
B.姚斯
C.伊瑟尔
D.英加登
D
3.在抒情作品中,字音的有序结合和变化,可以构成和谐的音调,人们常把这种和谐的音调称为
A.韵味
B.韵律
C.风韵
D.神韵
B
4.严格说来,文学作品是指
A.文学文本
B.文学语言组织
C.文学形象系统
D.经读者解读的文学文本
5.社会历史批评的理论奠基人是()
A.维柯
B.狄德罗
C.斯达尔夫人
D.圣佩韦
6.在文学活动中,主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴含与意义的思维方式和心理能力,称为
A.艺术直觉
B.艺术灵感
C.艺术情感
D.艺术想象
7.托尔期泰认为,艺术抒发情感是
A.表现情感
B.宣泄情感
C.传达情感
D.投射情感
C
8.在魏晋时期,南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。
这是一个重要的标志性事件
A.文学
B.诗学
C.佛学
D.神学
9.在我国,风格的概念最早出现于是()
A.先秦
B.西汉
C.汉魏
D.唐宋
10.全面论述“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”关系的是
A.刘勰
B.苏轼
C.苏辙
D.郑板桥
《文学概论》15秋在线作业1
二、多选题(共5道试题,共20分。
1.文学理论的任务一般有四个方面,它们分别是()
A.文学本质论
B.文学创作论
C.作品构成论
D.文学接受论
E.文学影响论
ABCD
2.从作品所描绘的内容来给诗歌作品分类,可将其区分为以下几个类别
A.叙事诗
B.格律诗
C.散文诗
D.抒情诗
E.戏剧诗
AD
3.典型人物性格的丰富性,通常有以下几种表现形态
A.性格内容浑然如圆的多侧面性
B.性格内容由表及里的多层次性
C.性格上两种内容的相反相成性
D.性格上两种内容的矛盾对立性
E.性格上多种内容的杂然无序性
4.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。
它往往具有如下特征
A.语言形式创新
B.社会关怀
C.个性化趣味
D.观赏的日常性
E.文体的模式化
ABC
5.文学语言组织中的文法通常有以下哪几类
A.语法
B.词法
C.句法
D.篇法
E.章法
BCDE
三、判断题(共10道试题,共40分。
1.文学创造的主体“客体化”是指在文学创造的主客体关系中,主体从选择具体客体开始到对具体客体的重塑整个过程,都要从生活出发,以生活为依据,也就是说,始终受到客体的规定和制约
A.错误
B.正确
2.艺术概括是要求作家在主体与客体相统一的基础上,创造出既具有鲜明独特的个性又具有普遍性的艺术形象
3.叙事作品中人物对故事来说最基本的作用就是作为一个发出动作的单位对整个事件进展过程产生的推力
4.文学批评标准是一定时代,一定阶级的人们据以分析、评价和判断文学作品有无价值和价值大小的尺度或准绳。
马克思主义的文学批评的标准没有包括思想标准和艺术标准
5.创作中的即兴是作家因受某一外在刺激或内在冲动的作用,兴会来临,在文字操作过程中迅速地创造出某种作品的情形.
6.马克思主义文学批评提出的美学观点和历史观点是文学批评具有宏观视野的一种原则和方法论
7.广义文学是一切口头或书面语言行为和作品的总称,包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态
8.文学艺术是一种社会意识形态
9.审美意象的本质特征是象征型.
10.场景是人物行为与环境的组合,故事通过场景而显现为具体生动的形象
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