九年级政治第一单元第一课《责任与角色同在》同步检测试题Word文档格式.docx
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九年级政治第一单元第一课《责任与角色同在》同步检测试题Word文档格式.docx
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C.家长
D.自己
5.对漫画中“某主管领导”的言行认识不正确的是()
A.这是认真追究责任、严格管理的表现
B.这是缺乏责任感,推卸责任的体现
C.这种做法不利于查找工作中的失误,杜绝事故的再次发生
D.这位“主管领导”应该增强责任意识,认真反省自己的不足
6.自古以来,人类历史上就有一批仁人志士,他们具有强烈的社会责任感,忧国忧民。
下列诗句或格言能够体现着一点的是()
①位卑未敢忘忧国。
──陆游(宋)
②天下兴亡,匹夫有责。
──顾炎武(清)
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
──范仲淹(宋)
④只为家庭活着,这是禽兽的私心;
只为一个人活着,这是卑鄙;
只为自己活着,这是耻辱。
──奥斯特洛夫斯基(苏联)
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
7.2008年5月12日,四川汶川发生强烈地震,在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。
当时,教师谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。
危急时刻,他用双臂将四名高二
(1)班的学生紧紧地掩护在身下。
13日晚上,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,献出了年仅51岁的生命,而四名学生则在他的保护下成功获救。
谭千秋,用双臂将死神拦在自己胸前。
对此理解不正确的是(
A.谭千秋老师忠实地履行了一名教师的职责
B.无私奉献精神是社会责任感的集中体现
C.履行责任就要有时付出生命的代价
D.只有在遇到危难时才要求我们承担责任
8.2008年4月20日,《朝闻天下》栏目主持人文静就节目当中打哈欠一事向广大观众和网民致歉的致歉。
很多观众认为,这实际上是一件很普通,很正常的事,文静却较了真,并向广大观众以致歉信的方式道了歉。
对此分析有误的()
A.用合理的方法及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现
B.只有人人关爱集体,集体才真正成为我们依恋的家
C.角色不同,责任不同
D.承认错误是一种负责任的表现
9.对右边漫画分析正确的是()
①他们虽扮演着不同的角色,但都承担着支援灾区的责任②他们都热心公益,积极服务社会③它说明不负责任将付出很大的代价④他们能在帮助他人的过程中提升自己的人生价值
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③
10.狄更斯说:
人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。
刘易斯却说:
责任有时使人厌烦。
对此我们应该这样认识(
A.狄更斯的话是正确的,因为承担责任能获得回报
B.刘易斯的话是正确的,因为承担责任会付出代价,带来不必要的麻烦
C.两个人的话都是错误的,因为快乐与否与责任无关
D.两个人的话都有道理,因为承担责任既会得到回报,也会付出代价
11.。
小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;
长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;
后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。
”这首诗告诉我们
A、不同的人,承担的责任完全不同
B、一个人只有长大成人后才需要承担责任
C、每个人在同一时间段内,都只有一种社会角色
D、人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任
12.歌德说:
“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”这句话说明的道理是
A、索取是不应该的
B、奉献是为了索取
C、奉献精神是社会责任感的集中表现
D、奉献就是不要任何回报
13.夜行的瞎子点灯,照亮了他人,也使自己免受他人的碰撞。
这给我们的启示是
A、帮助别人要尽自己的最大能力,助人必有回报
B、助人不仅是付出,也是收获
C、为别人的幸福而付出,助人者应当得到回报
D、承担责任是我们的义务
14.尽管承担责任是苦酒,但是人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。
对此认识正确的是
A、承担责任既会得到回报,也会付出代价
B、承担责任会付出代价,带来不必要的麻烦
C、快乐与否与责任无关
D、承担责任就是为了能获得回报
15,责任=代价+回报,这说明
A、承担责任即意味着付出代价,也意味着收获回报
B、承担责任意味着付出时间、精力和金钱,甚至因为做不好而受到责备
C、承担责任就意味着得到丰厚的回报
D、回报更重要的是有形的财富
二、填空题:
6个小题,每空2分,共30分。
1、责任的含义:
责任是,责任是。
2、我们负责任的表现:
(1)用、合法的方法,及时纠正自己的,是一种负责任的表现。
(2)小到为自己的一次约定守时,大到终身、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。
3、承担责任的回报:
(1)承担责任,往往伴随着获得的权利,这种回报既包括物质方面,也包括精神方面。
(2)要说回报,更重要的是无形的精神财富,如:
、他人的赞许、获得新的知识或等。
4、在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。
凭借自己的经验和智慧,对承担责任的和进行正确的评估,作出。
5、正确理解面对责任,我承担我无悔。
(1)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担。
(2)只要我们把它们当做一种不可推卸的担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
6、我对他人负责,他人也对我;
我对自己负责,说到底,也就是对。
因此,我们每个人都应该具有责任感。
三、非选择题
11.【辨析明理】
“5·
12”汶川特大地震中,多所学校倒塌,在地动山摇的那一刻,都江堰某中学教师范美忠选择了独自逃跑,把学生丢在了后面。
5月22日,范美忠将这段经历在博客中公开,成为舆论焦点。
随后!
在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,他再次发表言论:
“我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人在这种情况下我也不会管的。
”这一言论再次将范美忠推到舆论的风口浪尖上。
有人认为他是不对的违背了职业道德;
也有人认为在危急时刻选择自己的生命,是一种本能,不应该苛责。
结合本课所学知识,请你评析一下范美忠的言行。
12.2008年5月12日,四川汶川特大地震发生后,邱光华积极请战参加抗震救灾,主动承担急难险重飞行任务,在气候复杂多变、通信联络不畅的情况下,冒着生命危险,频繁执行汶川、北川、茂县等重灾区的飞行任务,先后飞行63架次,运送救灾物资25.8吨,输送救灾人员87人,转移受灾群众234人,为抗震救灾作出了突出贡献。
5月31日,邱光华同志率机组执行运送受伤群众任务,因高山峡谷局部气候瞬时变化、突遇低云大雾和强气流撞山失事,与机组成员一起不幸遇难,以身殉职。
社会各界群众自发从四面八方为英雄邱光华送行。
(1)邱光华为救人失去了生命说明了什么?
(2)邱光华牺牲后,社会各界群众为其送行这一事实说明了什么?
(3)邱光华的事迹对你的成长有何启示?
2011山东枣庄】19.价值判断
(2)小雯说:
“太棒了,这次测试成绩又进步了,这学期的努力总算没有白费。
”好朋友小颖问她:
“喂,你为什么进步得这样快?
”她微微一笑,回答道:
“学习是我的责任,我就要承担。
”
判断:
()
理由:
答案:
(2)判断:
正确(2分)
理由:
①在社会生活中,不管自己扮演什么角色,都必须承担相应的社会责任;
积极承担责任是做人的基本要求,也是道德和法律的要求。
(2分)②小雯把学习作为一种责任,勇于承担,是对自己行为负责,对社会负责,有社会责任感的表现。
(1分)
参考答案:
1.D2.A3.B4.D5.A6.D7.D8.C9.B10.D
11.我认为范美忠的言行是错误的。
作为一名教师,他负有保护学生的职责。
在危难之际丢下学生不管,独自逃命,是一种怯懦的表现,是缺乏责任感的体现,应该受到人们的谴责。
12.
(1)承担责任要付出代价。
(2)承担责任会得到回报,比如人们的赞许和认可。
(3)要增强责任意识,要勇于为社会、为他人做贡献,面对责任不言代价与回报,做一个对社会有益的人;
等等。
2019-2020年九年级政治第一单元第二课《在承担责任中成长》同步检测试题
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意的答案。
请你将正确答案的字母填在后面的括号内。
每小题3分,共60分。
)
1.集体与个人的关系是()
①集体离不开个人②个人也离不开集体③集体与个人互不相干④集体与个人是互相依存的
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
2.公民要承担起关爱社会的责任是指()
①我们青少年要肩负起中华民族的伟大复兴的重任②多享受权利③国家处在困难时刻,主动为国分忧、勇担重任④积极培养自己的社会责任感
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.关于“诺言”的理解,错误的是()
A.信守承诺,会为自己赢得信任
B.只要是诺言,应不管其内容如何,都必须实践
C.失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人的不尊重
D.慎重许诺,坚决履行诺言,是负责任的表现
4.“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。
对此,说法不正确的是()
A.关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一
B.人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大做
C.人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力
D.关爱集体,才可能为集体贡献才智
5.下列能体现公民有社会责任感的名句是()
①“天下兴亡,匹夫有责”②“为中华之崛起而读书”③“欲穷千里目,更上一层楼”④“位卑未敢忘忧国”
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
6.2005年,是抗日战争胜利60周年。
60多年前,无数中华儿女为了抗击日本帝国主义者的侵略,他们“冒着敌人的炮火,前进、前进”,共赴国难,倒在烽火前线。
这表现出他们在国家处于危亡时刻()
A.维护了集体的荣誉和利益
B.承担了中华民族的伟大复兴的重任
C.只有为国牺牲才是尽到了自己的责任
D.主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关
7.“天下兴亡,匹夫有责。
”这里的“责”是指社会责任,我们要尽到社会责任就要()
①树立“我为人人,人人为我”的观念②维护国家的尊严③主动为国分忧,勇担重任④积极参与各种公益活动
A.①②③④B.①②③C.①④D.①②
8.积极参与社会公益活动,可以使我们()
①承担起对社会的责任②帮助他人③使自身价值在奉献中得以提升④提高实践能力,增加社会经验⑤对自身而言,只有付出而没有收获
A.①⑤B.①②⑤C.①②③D.①②③④
9.杨利伟、任长霞等先进人物以实际行动维护国家利益,甚至愿意为国家利益献出自己的生命。
因为他们认识到()
①国家利益代表着全国人民的最高利益和长远利益②国家利益是全国人民共同利益的集中体现③个人利益和国家利益不可能发生冲突④个人利益必须服从国家利益
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
10.1998年,我国颁布《献血法》,推行无偿献血制度,提倡18至55周岁的健康公民自愿献血。
对于参与无偿献血,认识正确的是()
A.只有无偿献血,才能实现人生价值
B.献血有害身体,参加无偿献血的人是对自己不负责任
C.是在承担关爱社会的责任
D.无偿献血是成年人的事,我们不必关心
11.作为一名中学生,我们在阳光下快乐成长;
作为社会的一员,我们要做负责任的公民,因此就要自觉承担责任。
自觉承担责任就是()
①我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任②要我承担责任、被迫承担责任③要学会反思自己的责任④做好别人交给自己的事,承担好别人交给的责任就行了
A.①④B.②③C.①③D.②④
12.我们青少年应当扛起肩上的责任,做坚强的勇者!
这是因为,承担责任()
①是学习成绩好的表现②是自立自强的必然选择③是走向成熟的重要标志④有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生
A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④
13.列宁小时候到姑姑家去玩,一不小心打破了桌上的花瓶,当姑姑问起来的时候,他的兄弟姐妹们都忙着推卸责任,都说不是自己打破的。
列宁承认了错误。
列宁这样做对我们最大的启示是()
A.要诚实守信,勇担过错B.要学会反思自己的责任
C.要慎重许诺,坚决履行诺言D.要热心公益,服务社会
14.下列属于积极承担责任的行为有()
①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失②通过自己的努力帮助集体解决遇到的困难③当国家的尊严受到侵犯时,挺身而出,维护国家的荣誉和利益④参加青少年志愿者服务队活动
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
15.2008年5月5日,83岁的闻连春被授予“辽宁省见义勇为先进分子”称号。
闻连春老人不顾个人安危,跳入3米深的水塘救起了一名10岁男孩。
闻连春
①承担了对社会的责任②承担了关爱集体的责任③自身的价值在奉献中得到了提升④弘扬了中华民族见义勇为的传统美德()
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
16.下面哪种行为不是关爱集体的表现?
()
A.只要是自己认为对集体有利的事,就要顶住压力坚持到底
B.在集体遇到困难时,自己尽心尽力帮助解决
C.主动与他人合作,让集体发挥出更大的力量
D.做好自己分内之事,不让集体的荣誉和利益因为自己的不当行为而受到影响
17.下星期一学校有外事活动,某国家教育代表团要参观上午的学生活动,老师要求同学们在升旗仪式上严格遵守纪律,满怀深情地高唱国歌,遵守升旗仪式的有关规定,显示中华民族的自尊心、自信心和自豪感。
老师的做法是()
A.弄虚作假B.临时抱佛脚C.崇洋媚外D.爱国的表现
18.下面关于参加社会公益活动的不正确的观点是()
A.可以承担我们应尽的社会责任B.可以帮助他人
C.使自身的价值在奉献中得以提升D.可以因此获得一些殊荣
19.由于公司的业绩不够理想,联想集团决定将公司董事们2004年的薪酬平均砍掉四成,而总裁的年收入更是大幅减少一半以上。
你认为下列评价中哪一个不正确?
A.在联想员工看来,这是很平常的事情
B.领导就应承担决策失误带来的后果
C.这是联想董事们负责任的行为
D.这是联想集团故意炒作
20.(2008济宁)“全国道德模范”武秀君,在丈夫去世后,顶着家庭和债务双重压力,走上了代夫还债之路。
5年里,她干过木匠、油漆工,像男人一样拼命工作;
5年里,她还清了数百笔欠款,用真诚和汗水实现了自己的诺言。
她()
①在挫折面前不屈服,勇于向挫折挑战 ②弘扬了助人为乐的精神 ③践行诺言,勇于承担责任 ④具有诚实守信的优良品质
A.②③④
B.①③④
C.①②④
第Ⅱ卷(共40分)
二、简答题(本题20分)
21.信用无处不在,无时不在。
失去信用,便失去创业根本,失去做人资格。
1999年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。
事件发生后,东芝对美国用户实现经济赔偿,对东南亚和中国用户却一拖再拖,妄图轻描淡写敷衍了事。
这种“给美国人美金,给中国人补丁”的做法引起社会各界的强烈不满,结果是东芝销售额暴跌,从此无法在东南亚和中国市场上立足。
1)东芝的做法为什么会引起社会各界的强烈不满?
(6分)
2)“东芝销售额暴跌,从此无法在东南亚和中国市场上立足。
”这说明了什么?
(4分)
22.中央电视台《同一首歌》来江宁演出。
这是第二天早晨小强和王老师的一段对话:
王老师:
我们班今天早上又被扣了一分。
有同学反映是因为你昨晚的班级卫生值日又没有做,是这样吗?
小强:
(态度很好)是的,这是我的错,这回妈妈让我去看演出去了,我下次一定注意,保证改掉这个坏毛病。
上次你也是这么说的,这已经是第三次了。
你要明白“一滴水只有汇入大海才不会干涸”。
……
1)请运用所学知识,评析小强的言行。
(7分)
2)结合自身实际,谈谈你应如何履行关爱集体的责任?
(3分)
三.分析说明题(10分)
23.九年级
(1)班的团员事先约好在星期天去慰问军属王奶奶。
星期天一早,刘明打电话向班长请假,说他已答应爸爸今天一道去看爷爷,不能来了,班长无奈的叹了一声。
班长带领其他团员来到王奶奶家,与王奶奶聊天,为她表演文艺小节目,最后又帮助她家打扫卫生。
崔进一不小心,把王奶奶的花盆弄破了,他赶忙向王奶奶承认错误,王奶奶连忙说“没关系,没关系”。
请对刘明、崔进和九
(1)班团员的行为分别给以评析。
四.实践与探究题(10分)
24.情境一:
今天,河北唐山宋志永等13位农民兄弟的事迹,几乎家喻户晓。
2008年初,特大冰雪灾害袭击华南,他们顶风冒雪赶到湖南郴州参与救灾。
2008年“
5·
12”汶川特大地震发生后,他们来到灾情最重的北川县城,用铁锤砸、钢钎撬、徒手刨,不断寻找幸存者。
今年4月青海玉树地震后,他们又前往玉树,协助开展物资搬运和搜救工作。
感动中国组委会授予他们的颁奖词:
不是归途,是千里奔波,雪中送炭;
不是邻里,是素不相识,出手相援。
他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。
情境二:
在玉树地震灾区有个10岁的志愿者——才仁旦舟。
才仁旦舟家住玉树结古镇,家里房屋在地震中倒塌,他陪着受伤的奶奶和妈妈乘坐救援飞机赶往西宁医院,妈妈住在一家医院,才仁旦舟守着奶奶,住在另一家医院。
因为一口流利的汉语,才仁旦舟在陪护奶奶之余,看到哪个患者与医护人员沟通有困难,就主动上来帮忙,充当“小翻译”。
有的患者因为失去亲友而悲伤,懂事的才仁旦舟则用藏语轻声安慰。
当记者问起才仁旦舟对志愿者的理解时,他坚定地回答:
“帮助有困难的人解决他们的困难!
请你围绕上述两个情境共同揭示的主题,结合自己经历过的生活,写一段“成长博客”。
要求:
(1)写出某一真实的经历(不得重复题干情境,不准写出真实地点和人名);
(2)写出自己的感悟(体现所学知识);
(3)200字以内为宜。
参考答案
1——20BCBBADADBCCBAABADDDB
21.1)①反映出日本东芝缺乏应有的诚实信用;
不愿承认自己的错误和对自己的行为承担责任,这都是对消费者的不负责任。
②东芝的做法更是伤害了中国人的民族自尊心,社会各界的强烈抗议体现了维护国家的尊严。
2)说明了讲求诚信和勇于承担错误都是负责任的表现。
否则为了掩盖一次过失,我们会对自己的不负责任付出更大的代价。
22.1)①集体利益与个人利益是相互依存的。
小强为看演出而没有做班级卫生工作,说明它缺乏集体主义精神,导致班级扣分,损害了班集体的荣誉和利益,它应正确处理个人利益与集体利益的关系。
②承认错误是一种负责任的表现。
小强能正确认识到自己的错误,是具有责任意识的表现,它应该将这种良好的态度落实到行动中去。
③慎重许诺、坚决履行诺言,使我们负责任的表现。
小强已经是第三次许诺,他不能履行自己的诺言,这是对自己不负责任的表现,缺乏诚信意识,是对老师同学的不尊重。
为此,它应践行诺言。
2)①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
23.①刘明的做法是错误的。
他已经与同学们相约去慰问王奶奶,他就应该信守承诺,坚决履行诺言。
他这样做会使自己失信于人,既是对自己不负责任,也是对别人不尊重。
他应该向爸爸说明情况,按时赴约。
②崔进的做法是正确的。
当我们做错事时,就应该勇于承认错误,这是一种负责任的表现,体现了诚实的道德品质。
③九
(1)班团员主动去慰问王奶奶,是自觉承担责任的表现。
青少年就是要勇于承担责任,不言代价与回报,做一个有责任感的人。
他们这样做有助于培养爱心和奉献社会的精神,也能锻炼自己的实践能力、劳动能力,促进自己健康成长。
(10分)
24.
(1)两个情境共同揭示的主题是:
“服务”“奉献”。
所以,考生应围绕主题——“服务”“奉献”来写。
(2)所写内容必须包含两个层次:
①一段真实的生活经历;
②写出从经历中获得的感悟。
(3)所写“感悟”应体现课本知识,如:
乐于助人,积极参加社会公益活动,服务社会,树立为人民服务的奉献精神等。
(4)200字以内为宜。
(评卷老师注意:
主题不符,整题不给分;
叙述生活经历5分,但如果只是重复题干中情境一或情境二的内容,或者出现真实的地点和人名,不给分;
按要求写出感悟5分,不符合要求酌情给分或不给分,共10分)
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