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领导力测试题
姓名总分:
140分得分
一、一、 单选题:
(每题1分,共计18分)
1.1. 以下关于领导的说法正确的是()
A.领导只产生在大型组织中B.领导只产生在小型组织
C.领导只存在于刚开始运营的组织中D.领导无处不在
2.2. 库泽斯-波斯纳领导力第一法则是()
A.信誉是领导的基础。
B.如果你不信任提供信息的人,你也就不会相信该信息
C.人们的眼睛盯着领导,你是否是领导由他们说了算
D.多年来,人们最想从一个领导者身上看到的品质是一样的。
3.3. 库泽斯-波斯纳领导力第二法则是()
A.说到做到B.以身作则C.信誉是基础D.真诚公平
4.4. 在普利策奖获得者、作家和历史学家詹姆斯·麦克格雷戈·邦斯看来,那种能使人们满怀激情地实现目标的领导力叫做()
A.激情领导力B.目标领导力C.转型领导力D.激励领导力
5.5. 我们研究发现,当领导者有效地就()进行交流时,不管对象是一个人、一个团队,还是一个大型组织,追随者都报告说会产生很高的工作满意度、动机、奉献感、忠诚、团队精神、生产率和利润率。
A.理念B.诚信C.薪水D.愿景
6.6. 领导者应该从哪里获得产品、流程、服务上的新想法()
A.从客户B.从领导者自己C.从供应商
D.从一切哪怕最模糊、最微弱的即将到来的新事物的信号
7.7. “在海上永远不要回头”这条警语对领导者的启迪是()
A.领导者必须具备观察内部组织的洞察力
B.领导者要促进内部和外部的沟通
C.领导者不能只看到组织内部的情况,必须一直审视外部现实。
D.领导者需要更多的倾听和沟通
8.8. 领导者要自己把握主动型,激励他人也要把握主动性,积极地四处寻求好的创意,这意味着()
A.领导者运作一个分配给自己的项目就不能成就非凡
B.领导者要等到自己创业时才能改变常规的商业环境
C.领导者不需刻意寻找挑战,重要的是做出充分的准备迎接它
D.领导者应该要发起所有变革
9.9.如果某个设计或项目是失败的,领导者应该怎么做?
()
A.询问:
谁把事情弄糟了B.责备参与设计的个人和团队
C.不能容忍错误的存在D.关注与问题出在哪,该从中学到点什么
10.10.以下关于失败的看法错误的是()
A.管理者在革新过程中应尽量避免失败B.与其严厉地对待失败,不如鼓励失败
C.与其对失败进行责备,不如从中学习D.与其附加种种规则,不如鼓励灵活性
11.11.团结协作的核心是()
A.信任B.互惠互利C.公平D.宽容
12.12.()是衡量个人对他所在组织满意程度的最重要的检测器。
A.协作B.团结C.信任D.沟通
13.13.以下关于信任的说法错误的是()
A.首先要信任他人B.信任是可以传染的,不信任也能够迅速蔓延
C.展现自我是有风险的,所以领导者不要轻易冒风险D.信任不允许有任何强迫
14.14.在团结协作方面最为重要的一项因素是()
A.互相依赖B.互相学习C.互惠互利D.双赢
15.15.以下方法中,对于团结协作最为重要的是()
A.集体的目标B.互惠互利的原则C.对共同努力的奖赏D.面对面的互动
16.16.下属在执行任务时,感到富有力量,这力量源自于()
A.上司的支持B.领导的授权C.能自我决策D.对生命控制的深层次意识
17.17.卓越的领导者设计较高的期望是因为他们知道,如果他们期望高就可能获得较高的业绩。
社会心理学家将这种情况称之为()
A.蘑菇效应B.马太效应C.皮格马利翁效应D.墨菲效应
18.18.领导者需要()认可下属的贡献。
传递的信息是:
领导者花时间关注了下属取得的成绩。
A.个性化地B.千篇一律地C.常规化地D.例行公事地
二、二、多选题:
(每题2分,共计80分)
1.1.卓越领导的五种习惯行为有:
()
A.以身作则B.共启愿景C.挑战现状D.使众人行
E.激励人心F.注重细节G有前瞻性
2.2.卓越领导的五种习惯之一“挑战现状”是指()
A.领导者要大胆出击B.领导者是开路先锋
C.领导者要激活他人的梦想D.领导者是变革的守护神
3.3.卓越领导的五种习惯之一“使众人行”是指()
A.领导这人要能培养合作精神B.领导者要能建立信任的氛围
C.领导者使其他人更好地完成工作D.领导者要有效地为他人树立榜样
4.4.受人尊敬的领导者所具备的品质很多,但经研究表明,人们最想从一个领导者身上看到的品质只有以下4种:
()
A.真诚B.有能力C.有前瞻性D.有激情
E.有自制力F.公平G宽容H.关心别人
5.5.在评估信息源的可信度时,无论他们是谁,都用以下三个评估标准()
A.他们值得信赖的程度B.他们的专长C.他们的动机D.他们的前瞻性
6.6.作为一个领导者,明确理念必须从以下两个最基本的方面着手:
()
A.相信你的理念B.找到你的声音C.与他人沟通D.明确共同的理念
7.7.人们最尊重的领导者具有明确而强烈的信念,这一结论使库泽斯-波斯纳领导力第一法则有了以下两个推论()
A.如果你不知道提供信息的人相信什么,你就不会信任他
B.只有当你清楚自己相信的理念,你才能成为提供信息的人
C.如果你不信任提供信息的人,你也就不会相信该信息
D.领导者必须明确自己支持的是什么样的信念
8.8.以下关于理念的说法正确的是()
A.理念是我们个人的“底线”B.理念是行动指南
C.理念是授权D.理念是动力
9.9.共同的理念能带来以下哪些截然不同的工作态度和工作表现()
A.能让人强烈地感到自己是个有用的人
B.促使人们对公司更忠诚
C.让大家有较大的工作压力和紧张感
D.培养大家努力工作、关心他人的自觉性
E.让人们觉得在公司工作很自豪
F.鼓励人们热情工作
10.10.研究表明,在那些成功的、有很强的组织文化的企业中,可以找到组织理念的三大主题,它们是()
A.高绩效标准B.关心人的态度C.技术革新
D.为顾客提供最好的服务E.有独特性和自豪感
11.11.按照以下2个基本要点去做,领导者将成为整个团队学习的榜样,并在组织中创造一种献身于共同理念的文化。
()
A.把共同的理念具体化B.把理念与行动联系起来
C.找到你的声音D.明确共同的理念
12.12.如果你想使你的组织把共同理念具体化,你自己可以采取以下一些行动()
A.明智地花费你的时间和精力B.注意你的语言
C.有目的地问问题D.寻求反馈
13.13.领导者可以通过以下一些行动教育人们实践组织的理念()
A.积极应对关键事件B.讲故事
C.强化你想得到的行为D.为他人树立榜样
14.14.领导者要想提升为自己和其他人描绘愿景的能力,必须抓住以下两个要点:
()
A.想象各种可能的情况B.找到你的声音
C.找到共同的目标D.明确共同的理念
15.15.领导者可以通过以下方式来提高我们预见未来、发现生活的中心思想的能力()
A.反思你的过去B.注意现在
C.展望未来D.并感受自己的激情
16.16.南加利福尼亚大学的欧马·A·艾尔萨维提出了“Janus效应”,它是指()
A.过去的经验影响着人们对未来的看法
B.当我们先回顾过去的时候,也就延长了未来
C.过去就等于未来
D.想象一个我们从没有到过的地方将会非常困难
17.17.无论是鼓动大会的一群人还是办公室的一个人,领导者都要从以下两个基本点出发提高其感召他人的能力()
A.相信你的理念B.诉诸共同的理想C.激活愿景D.明确共同的理念
18.18.领导者可以运用以下哪些方式来激活愿景()
A.使用象征性的语言B.展望未来
C.积极地进行沟通D.表达你的情感E.发自内心地讲话
19.19.以下哪三个步骤可以帮助领导者提高鼓舞他人的能力()
A.写下你的愿景规划B.给愿景注入生命
C.扩展你的沟通和表达技巧D.做他人的榜样
20.20.要猎寻机会以成就非凡之举,领导者还得学会运用以下两种核心技巧:
()
A.把握主动权B.描绘愿景C.培养洞察力D.感召他人
21.21.能成为卓越领导的是那些热切地抓住主动权和决定权,想做点事的人们。
那么领导者该如何把握主动权?
()
A.改变他人习以为常的环境B.领导者要先行一步
C.激发他人的主动性D.有的放矢,对意义和目标的感知和把握
22.22.面对未来,领导者可采用以下三个步骤来猎寻机会,挑战现状。
A.眼方内部,而非仅仅盯着外部
B.将每份工作视为一次历险
C.质疑现状
D.让每一个人都去搜寻想法
23.23.要营造试验和冒险的气氛,领导们必须做到()
A.打打小胜仗B.从失败中吸取教训C.从打大胜仗着手D.尽量避免失败
24.24.领导者要怎样让人们向着新的方向前进,打破旧思想,改变已有的行为模式,克服困难去争取更大的胜利?
()
A.一步一步取得胜利B.尝试很多小事情
C.小胜仗孕育最终成果D.一开始就要打个大胜仗
25.25.以下关于领导者和救火队员的说法正确的是()
A.领导者应该鼓励人们踊跃提出自己的想法,甚至是疯狂地想法。
B.当遇到新思想时,领导
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