八年级上册Unit5课文重点整理Lessons2527Word格式文档下载.docx
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4、对职业提问可用what,例如:
他是做什么工作的?
Whatdoeshedo?
=What____________?
=Whatis____________?
5、根据课文内容填空。
ThisisJenny’sfamily.Jennyismyf_________.Shel________inCanada.M______Smithisherfather.M______Smithishermother.Shehasab________,Bobandas________,Lynn.
6、本课语法重点:
现在进行时态
现在进行时态的构成是“be+动词的现在分词”,表示这一时刻正在进行的动作。
我们正在上英语课。
Weare______________________now.
7、(2013南京)—Millie,whereisMissLi?
—She________aspeechonChinesearttothefirstyearstudentsinthehall.
A.givesB.gaveC.isgivingD.hasgiven
8、(2013河南)HewasborninItaly,buthehasmadeChinahis________.
A.familyB.addressC.houseD.home
9、句型转换。
①Jenny’smotherisaworker.(就划线部分提问)________motherisaworker?
②Mybrotheristwentyyearsold.(就划线部分提问)
________________isyourbrother?
③TomlivesinChina.(改为否定句)Tom________________inChina.
④DoesBrianliveinCanada?
(做否定回答)________,________________.
⑤Whatisyourfather?
(改为同义句)What________yourfather________?
Lesson26:
LiMing’sFamily
1、familytree_______________________liveinChina_________________________
许多朋友________________________和他谈话___________________________
onweekends______________________playfootballtogether__________________
beclosetosb._____________________bereadytodosth._____________________
helpothers________________________havefun____________________________
2、havefun意为“玩得高兴;
过得愉快”,也可以说havea_______time或enjoyoneself。
Didyouhavefunatthezooyesterday?
_________________________________________
TomandJerryareenjoyingt____________inthegardennow.
havefundoingsth.意为“从做某事中获得乐趣;
愉快地做某事”。
WehavealotoffunlearningandspeakingEnglish.__________________________________________________
3、Ihavenobrothersorsisters.我没有兄弟姐妹。
①no在此句中是形容词,意为“没有;
无”。
当修饰复数或不可数名词时,相当于notany;
当修饰可数名词单数时,相当于nota/an。
我没有记号笔。
Ihave________markers.=I________have________markers.
汤姆没有书。
Tomhas________book.=Tom________have________book.
②在否定句中连接并列成分时,多用no…or…,表示“既没有……又没有……”。
我既没有大衣有没有衬衫。
_______________________________________________________
4、Iamclosetoher.我和她关系近。
①beclosetosb.意为“与某人关系近/亲密”。
在此,close是形容词,意为“关系密切的,要好的”。
我亲密的朋友____________________________
②close也可作动词,意为“关上”。
外面冷,请关窗。
It’scoldoutside.Please________________________.
5、根据图表填空。
1.Mr.KingandMrs.Kinghavetwo___________.
Theyare___________and___________.
2.JennyisMikeandMay’s___________.
3.TomisBob’s___________.
4.Mr.KingisMike’s___________.
5.JennyisBob’s___________.
6.KateisJenny’s___________.
6、句型转换。
①Ihavetwograndmothersandtwograndfathers.(就划线部分提问)
________________grandmothersandgrandfathers________________have?
②Ihavenobrothersorsisters.(改为同义句)I_______have_______brothersorsisters.
③Tomisyoung.(用old改为选择疑问句)________Tom________________________?
④JackisKate’sbrother.(改为同义句)Kateis________________.
⑤Hisunclelivesinabigcity.(改为一般疑问句)_______hisuncle_______inabigcity?
Lesson27:
DannyatHome
1、Danny’sbedroom____________________besidethebed________________________
onthedesk_________________________infrontofthedesk_____________________
underthechair_______________________abovethebed_________________________
onthewall__________________________behindthedoor_______________________
2、Thepictureisabovethebed.图画在床的上方。
above意为“在……之上”,强调一种空间的上方,物体一般不接触;
而on则表示二者的紧密接触;
over也有“在……之上”的意思,但它常强调一种上下的垂直关系,二者也不接触。
above与below是一对反义词。
There’salampoverthetable.桌子________有盏灯。
(强调上下垂直)
Weareflying________theclouds.我们飞行在云层之上。
Thereisadog________thetree.树底下有只狗。
Iwritemynamebelowtheline.我把名字写在线的________。
3、Thelampisbesidethebed.台灯在床的旁边。
①beside是介词,意为“在……旁边”,表示空间位置。
Iliketolivebesidethesea.我喜欢住在________。
②beside的同义词是by或at。
MissLiissittingat/besidethetable.李女士正坐在桌子________。
③beside与besides外形极为相似,二者在词性上和意思上有很大差别。
beside是介词,意为“在……旁边”,besides是副词,意为“此外;
除了……之外,还有”。
试比较:
JennywillcometothepartybesidesLiMing._________________________________________
UncleDavidissittingbesidethedriver.______________________________________________
4、Thechairisinfrontofthedesk.椅子在桌子的前面。
①infrontof意为“在……的前面”,强调一个物体在另一个物体外部的前面。
②inthefrontof意为“在……的前部/端”,强调一个物体在另一个物体内部的前面。
黑板在教室的前面。
Theblackboardis___________________theclassroom.
黑板在学生们的前面。
Theblackboardis___________________thestudents.
4、用合适的介词填空。
①Jennyis________homenow.
②What’sthis________English?
③Theirfootballsandfootballshoesare________thebed.
④—Whatis________thewall?
—It’samap________China.
⑤—What’s________thebed?
—It’salamp.
⑥—Canyouseeanything________thebed?
—Yes,it’sapictureofLiMing.
⑦Look________theblackboard,please.
⑧Hello,boysandgirls!
Let’slisten________thetape.
⑨What’s________thefloor?
Isitacat?
Thestudentsareplaying________theclassroom.
△阅读理解。
先阅读下面文字,然后将它们与其后的图片配对。
()1.Thisisapictureofmyuncle’sfamily.Thesearemyuncleandmyaunt.Thosearetheirsons.
()2.Lookatthepicture.Thisismyfriend.HisnameisJim.
()3.Here’saphotoofmyfamily.Thesearemygrandparents.Thosearemyparents.It’sme.
()4.Lookatthepicture.Themanismyfatherandthewomanismymother.
()5.Lookatthesethreeboys.Theyaremycousinsandme.I’minthemiddle.
△根据图画中物品的位置,用介词on,in,below,beside填空。
1.Hispensandpencilsare_______hispencilcase.
2.Hisshoesare________hisbed.
3.Hislampis________hisbed.
4.Hisbooksare________hisdesk.
5.Hiscoatis________hisbed.
△书面表达。
看右侧Tom的全家福照片,假如你是Tom,请根据照片以“MyFamily”为题,写一篇50词左右的短文。
提示:
可以写家庭成员的组成情况及他们的年龄、职业等)
______________________________________________________________________________
2019-2020年八年级上册Unit5课文重点整理(Lessons28-30)
Lesson28:
AFamilyPicnic
1、我和我的家人______________________goonapicnic_________________________
nearthelake________________________一大篮子食物________________________
做沙拉____________________________eatthemeat__________________________
2、Bobiscarryingabigbasketoffood.鲍勃正提着一大篮子的食物。
carry用作及物动词,意为“运送;
携带;
带着”,后常接搬运的东西。
carry与bring、take、get、fetch的区别如下:
①carry运送,一般指车、船、手、肩、背等把人或物运送至另一地方,无方向性。
Ihopeyoucanhelpmecarrythesebooksupstairs._________________________________
②bring带来,拿来,有明显的方向性,指的是把某物从远处拿到近处。
Bringmeacupoftea,please.______________________________________________________________
③take带走,有明显的方向性,指的是把某物从近处带到远处。
Atlast,theytookMarytohospital.________________________________________________________________
④get=fetch去取来,去拿来,指的是去了又回到说话者原来的所在地,有往返过程。
Goandfetch/gettheball,Henry.____________________________________________
3、Therearelotsofftuitsandvegetbalesforus.我们有很多的水果和蔬菜。
lotsof=alotof,修饰可数名词复数时,相当于many;
修饰不可数名词时,相当于much。
①Iwanttobealawyer,bacausealawyercanmake_____________money.
②Myteacherisn’trich,butheoftenbuys______________booksontheInternet.
4、用所给词的适当形式填空。
①—Whatisyourauntdoing?
—She__________(make)acake.
②They__________(talk)aboutthatyoungwoman.
③Listen!
Mary__________(sing)intheclassroom.
④OurChineseteacher__________(wear)abeautifuldresstoday.
⑤Thestudentsarenottalking.They__________(laugh).
⑥Thecat__________(wash)itsface.
⑦Danny__________(work)inthegarden.
⑧Thedogismissing.It__________(look)forthekey.
⑨Jim__________(stand)neartheblackboardand__________(write)inEnglishnow.
—What’sshedoing?
—She__________(puton)herskirt.
4、完成短文。
InAmericaand__________(加拿大),manypeoplegooutforapicnicon__________(周日).Theyoftenasktheir_______________(好朋友)togowiththem.Theybringmanythingswiththem,suchasbowls,cups,__________(刀子),somenicefoodandsomenicedrinks.__________(有时)theyalsotaketheirpetswiththem.Ifitisveryfine,they__________(可能)enjoythemeal_______________(在公园里),inavillageoratthefootofahill(__________).That’sveryinteresting.
Lesson29:
ABirthdayCard
1、haveabirthdayparty_________________writeapoem_________________________
apictureofherfamily_________________writeariddle_________________________
2、Sheisusingpaperandcrayonstomakethecard.她正在使用纸和蜡笔做卡片。
①usesth.todosth.,意为“用……做某事”。
Ioftenuseapentowrite.___________
②paper用作不可数名词,意为“纸”。
一张纸_____________________________
paper用作可数名词,意为“试卷”。
twoEnglishpaper
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