中考物理实验操作考试全集Word文件下载.docx
- 文档编号:22677226
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:62
- 大小:78.43KB
中考物理实验操作考试全集Word文件下载.docx
《中考物理实验操作考试全集Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理实验操作考试全集Word文件下载.docx(62页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3
结论:
杠杆的平衡条件是________________________________。
物理试题1探究杠杆的平衡条件评分细则
评分标准
分值
猜想与假设:
只要提出猜想即给5分。
阻力臂(
5
1、将铁架台放平稳,将杠杆固定在铁架台上3分,2、调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡3分。
6
1、在支点两侧挂上不同数量的钩码使杠杆在水平位置平衡4分;
2、测量动力臂、阻力臂,并记录动力、阻力8分。
12
4
1、改变钩码数量和位置使杠阳水平位置重新平衡4分;
1、计算并记录动力×
动力臂、阻力×
阻力臂4分;
2、正确表述杠杆的平衡条件(动力×
动力臂=阻力×
阻力臂)3分。
7
反思与拓展:
减少实验误差3分(意思相近即可给分)。
整理器材,复位摆齐。
实验总得分监考教师签字
考试日期:
2018年4月日
物理试题2探究摩擦力的大小与什么因素有关
弹簧测力计1个带挂钩木块1块(200g)毛巾1块钩码1个(200g)长木板一块(80cm)
检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值。
将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿长木板匀速滑动,测出木块与长木板之间的摩擦力,并记录。
在木块上加放钩码,重复上面的实验,测出木块与长木板之间的摩擦力,并记录。
在长木板上铺毛巾再次进行实验,测出木块与毛巾之间的摩擦力,并记录。
分析数据,归纳总结。
测力计量程___________,分度值_______。
接触面材料
压力
摩擦力F摩(N)
木块与木板
F1(较小)
F2(较大)
木块与毛巾
滑动摩擦力的大小跟______________________和________________有关.
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
物理试题2探究摩擦力的大小与什么因素有关评分细则
序号
得分
备注
使用测力计前轻轻拉动挂钩,水平方向调零
观察弹簧测力计,正确记录量程和分度值
实验中匀速拉动木块
实验中沿水平方向拉动弹簧测力计
在拉动过程中能正确读出并记录测力计示数
向木块上放、取钩码时能做到轻放轻拿,拉动时钩码不掉落
水平匀速拉动过程中读数,并记录
8
毛巾能平整的铺在木板上,拉动过程中能保持毛巾平整
9
10
结论正确,整理器材
得分合计
1.读数时不估读不扣分。
2.拉动时允许多次拉动,取最佳读数值。
实验总得分监考教师签字
物理试题3测量石块(或蜡块)的密度
托盘天平1架(含砝码200g)烧杯(内装适量水)待测蜡块量筒1个(100mL)细铁丝(足够长)抹布
调节天平
用天平称出蜡块的质量m
在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V1
把蜡块慢慢放入量筒内水中,用细铁丝将蜡块压入水中,记录蜡块和水的总体积V2
蜡块的质量m(g)
量筒中水的体积V1(cm3)
水和蜡块的总体积V2(cm3)
蜡块的体积V(cm3)
蜡块的密度
ρ(g/cm3)
3.计算结果保留一位小数。
物理试题3测量石块(或蜡块)的密度评分细则
用镊子将游码调到零刻度线处
调节平衡螺母使横梁平衡
蜡块放左盘
用镊子由大到小向右盘中试加砝码
左手保护横梁,右手用镊子拨动游码到横梁平衡
将适量的水倒入量筒中(有观察的动作)
视线与量筒中水凹形底部相平读数
质量和体积数据记录正确
计算结果正确
整理器材,将器材恢复到实验前位置,或放整齐
1.调节横梁平衡时,指针静止在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相等均可。
2.用手直接加减砝码或由小到大试加砝码扣1分。
3.用手把量筒拿起来读数扣1分。
实验总得分监考教师签字
物理试题4测量盐水的密度
托盘天平1架(含砝码200g)烧杯(内装适量盐水)(50mL)量筒1个(100mL)
调节天平。
用天平称出烧杯和盐水的总质量m1。
将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,测出量筒中盐水的体积V。
称出烧杯和杯中剩余盐水的总质量m2。
烧杯和盐水的总质量m1(g)
量筒中盐水的体积V(cm3)
烧杯和杯中剩余盐水的总质量m2(g)
量筒中盐水的质量m(g)
盐水的密度ρ(g/cm3)
物理试题4测量盐水的密度评分细则
调节平衡螺母使横梁平衡,视线应与分度盘垂直
物体放左盘
用镊子由大到小试加砝码
将适量的盐水倒入量筒中的(有观察的动作)
视线与量筒中盐水凹形底部相平读数
质量和体积数据记录准确
整理器材、将器材恢复到实验前位置,或放整齐
物理试题5测量小灯泡的电功率
电池盒1号干电池3节小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个(20Ω或50Ω)开关1只导线7根电流表1只-3A电压表1只(0-3-15V)
按照如图所示的电路图连接实验电路。
闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为,读出此时电流表的示数,记入表格中。
改变滑片的位置,使电压表示数为2V,再次读出电流表示数,并记入对应表格中。
根据实验数据,计算出小灯泡的功率。
实验记录:
灯泡两端电压U(V)
通过灯泡电流I(A)
小灯泡功率P(W)
第一次测量
第二次测量
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整的实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
3.本实验只要求测量小灯泡在额定电压下发光和小灯泡两端电压低于额定电压发光时的电功率,不要求测量小灯泡两端电压高于额定电压下的电功率。
物理试题5测量小灯泡的电功率评分细则
按一定顺序连接电路
连接电路时开关断开
把导线连接到接线柱上前能捻成一缕且顺时针绕到接线柱上
滑动变阻器连接正确(一上一下)
闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置
电压表连接正确
电流表连接正确
调整滑动变阻器滑片使电压表示数为规定值
读出相应的电流表示数并记录,电功率计算正确
整理器材、将器材恢复到实验前状态,摆放整齐
1.电压表连接正确主要包括与灯泡并联、正负接线柱正确。
2.电流表连接正确主要包括与灯泡串联、正负接线柱正确。
3.发现问题能及时纠正不扣分。
物理试题6测量定值电阻(或小灯泡)的电阻
电池盒1号干电池3节小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个(20Ω或50Ω),开关1只,导线7根,电流表1只-3A,电压表1只(0-3-15V)
改变滑片的位置,使电压表示数为2V,再次读出电流表示数,并记入对应表格。
根据实验数据,计算出小灯泡的电阻。
通过小灯泡电流I(A)
小灯泡电阻R(Ω)
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
3.本实验只要求进行两次测量。
物理试题6测量定值电阻(或小灯泡)的电阻评分细则
读出相应的电流表示数并记录,电阻计算正确
整理器材,将器材恢复到实验前状态,摆放整齐
3.电路连接错误能及时改正调整不扣分。
物理试题7探究电阻上的电流跟两端电压的关系
电池盒1号干电池3节开关1只定值电阻1只(10Ω)滑动变阻器1个(20Ω或50Ω)电流表1只-3A电压表1只(0-3-15V)导线7根
闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为2V,读出此时电流表的示数,记入表格中。
改变滑片的位置,使电压表示数变为3V,再次读出电流表示数,并记入对应表格。
分析实验数据,得出结论。
电阻R(Ω)
R两端电压U(V)
通过R的电流I(A)
10Ω
实验结论:
_____________________________________________。
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
物理试题7探究电阻上的电流跟两端电压的关系评分细则
对应的电流表示数读取正确并记录
1.电压表连接正确主要包括与电阻并联、正负接线柱正确,量程选择不作要求。
2.电流表连接正确主要包括与电阻串联、正负接线柱正确,量程选择不作要求。
物理试题8探究串联电路电压的关系
电池盒1号干电池2节小灯泡2个、小灯座2个开关1只导线7根电压表1只(0-3-15V)
..
分别把电压表连在图中A、B两点;
B、C两点;
A、C两点之间;
测出L1、L2两端电压U1、U2以及它们两端的总电压U。
分析数据,得出结论。
L1两端的电压U1(V)
L1两端的电压U2(V)
总电压U(V)
_______________________________________________。
2.要真实记录实验数据,捏造数据的相应扣分。
3.本实验只考查两个灯泡组成串联电路的电压规律。
不要求换接另外两个灯泡进行实验。
物理试题8探究串联电路电压的关系评分细则
把导线连接到接线柱上前,能捻成一缕且顺时针绕到接线柱上
电压表并联接入电路
电压表正负接线柱连接正确
电压表的位置放在便于观察处
读数时视线与刻度盘面垂直
能正确读取、记录数据
实验结论基本正确
1、记录电压值时不要求估读。
2、发现问题能及时纠正不扣分。
3、捏造数据符合串联规律扣1分。
物理试题9探究并联电路电流的规律
电池盒1号干电池2节小灯泡两个、小灯座2个开关1只导线8根电流表1只-3A
用电流表分别测出A、B、C各点的电流,记入表格中。
A点的电流I1(A)
B点的电流I2(A)
C点的电流I(A)
实验结论:
。
3.本实验只考查两个灯泡组成并联电路的电流规律,不要求换接另外两个灯泡进行实验。
物理试题9探究并联电路电流的规律评分细则
电流表串联接入电路
电流表正负接线柱连接正确
电流表的位置放在便于观察处
1.记录电流值时不要求估读。
2.发现问题能及时纠正不扣分。
物理试题10探究凸透镜成像的规律
凸透镜(f=10cm)蜡烛光屏光具座火柴或火机小烧杯1个
把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。
点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏高度,使三者中心在同一水平线上。
调整物距使u>2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。
调整物距使u>2f,改变物距再做一次。
调整物距使f<u<2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。
调整物距使f<u<2f,改变物距再做一次。
f=__10__cm
实验
次数
物距
u(cm)
像的性质
像距
v(cm)
正立或倒立
放大或缩小
实像或虚像
当u>2f时成的像是_________________________________。
当f<u<2f时成的像是___________________________。
物理试题10探究凸透镜成像的规律评分细则
把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上
把烛焰、凸透镜、光屏相互靠近,调整高度使三者中心在同一水平线上
调整物距使u>
2f
移动光屏使光屏上出现清晰的像
记录像的性质,记录物距和像距
改变物距大小重复步骤3—5
调整物距使f<u<2f,重复步骤4、5
改变物距大小重复步骤7
正确得出结论
整理器材
1.整理器材时蜡烛不动。
2.u<f的成像情况不要求。
物理试题11探究平面镜成像特点
玻璃板1块(20cm×
25cm×
3mm)火柴或火机白纸1张(8开)纸夹2个或铁架台1个(带铁夹)完全相同的蜡烛2支刻度尺1把(30cm)直角三角板1块小烧杯1个
将8开白纸对折成两个16开平放在实验台上,将固定好的玻璃板竖立在对折线上。
把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前,观察玻璃板后蜡烛的像,拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动,直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合,在对应位置画出标记。
改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复步骤2。
熄灭蜡烛,量出蜡烛到玻璃板的距离及蜡烛的像到玻璃板的距离。
把实验数据填写在表中。
物到平面镜的距离(cm)
像到平面镜的距离(cm)
像与物大小比较
第一次
第二次
物理试题11探究平面镜成像特点评分细则
将8开白纸对折,展开平放在实验台上(或沿对折线在纸上画线)
将固定好的玻璃板竖立在对折线(或画线)上
把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前,观察玻璃板后面蜡烛的像
拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动,使玻璃板后的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合
作出物与像位置的标记对应
把点燃的蜡烛放在玻璃板前另一位置,重复上面4、5的操作
熄灭蜡烛,量出蜡烛到玻璃板的距离
量出蜡烛的像到玻璃板的距离
如实填写实验数据
整理器材到实验前的状态
1.本实验只做两次。
2.量出蜡烛到玻璃板的距离及量出蜡烛的像到玻璃板的距离不强调先后顺序。
3.读数时不估读也不扣分。
物理试题12探究水的沸腾
烧杯1个(50mL)水(温度接近90℃)温度计1支(0-102℃)铁架台石棉网酒精灯火柴或火机中心有孔的纸板钟表抹布小烧杯1个
检查器材,观察温度计的量程和分度值并记录。
用烧杯装适量热水,放在铁架台石棉网上。
把温度计吊在铁架台上,并穿过纸板插入水中。
点燃酒精灯,开始对烧杯加热。
水温达90℃后,每隔记一次温度值,直至水沸腾2min为止。
将酒精灯熄灭,取出温度
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 物理 实验 操作 考试 全集