初中防溺水主题班会集锦8篇.docx
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初中防溺水主题班会集锦8篇.docx
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初中防溺水主题班会集锦8篇
学校防溺水主题班会(集锦8篇)
学校防溺水主题班会(集锦8篇)
在平凡的学习生活中,大家对主题班会确定再生疏不过了,主题班会能充分发挥集体的才智和力气,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素养。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁?
下面是我细心整理的学校防溺水主题班会,期望能够关怀到大家。
学校防溺水主题班会1
天气渐热,防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。
为了全面提高同学的平安意识,扎实有效地开展防溺水平安教育工作,x月13日下午,----学校开展了“防溺水”平安教育主题班会。
就活动状况总结如下:
班会课上,班主任们通过让同学观看“防溺水教育”PPT和视频,让同学们了解了近年来发生在全国的中学校生溺水案例。
一个个真实的案例,让同学的心灵受到震撼,留下了深刻的印象,从而提高了警惕性。
同时,老师们还进行了防溺水平安学问介绍,让同学了解了自救的方法。
此次活动的开展,加强了同学的防溺水平安意识,让每个同学充分生疏到平安的重要、生命的贵重,从而让孩子们脑海中经常响起平安警钟声。
为扎实开展“防溺水”平安教育,该校成立了以校长为组长的防溺水巡查小组,定期对学校周边的水域加强巡查,并通过国旗下讲话、班会、黑板报、签名、征文竞赛等形式进行防溺水平安教育,严禁同学到河、塘、桥、低凹地带等有溺水隐患的地方玩耍。
该校还向家长发放《“防溺教育”告家长书》,期望同学家长履行好监护人的职责和义务,与学校联手筑起同学平安的长城。
平安工作是学校的头等大事,该校号召全体教职工以“防溺水平安教育系列活动”为契机,主动行动起来,做好宣扬和教育工作。
学校防溺水主题班会2
教学目标:
1、使同学了解生命的来之不易与贵重,感悟生命仅有一次要好好珍惜。
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。
教学过程:
1、导入
此刻正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1、6万名中学校生非正常死亡,平均每一天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
让我们一齐来看看20xx年的一组溺水事故数据。
〔略〕
〔班主任老师还能够结合自我了解的实例教育同学〕
老师:
听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。
小结:
人,应当珍爱生命。
今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、所以,关于游泳我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;
②没有会游泳的成年人伴随不去;
③深水的地方不去;
④不生疏的江溪池塘不去。
〔当然,也不能到河塘捞鱼摸虾〕
3、溺水缘由主要有以下几种:
①不会游泳;
②游泳时间过长,疲乏过度;
③在水中突发病尤其是心脏病;
④盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。
万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫慌张,应坚持冷静,首先应打110报警,然后进取自救:
〔1〕对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;
〔2〕若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,挂念抽筋腿伸直;
〔3〕要是大腿抽筋的话,可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。
5、对于溺水者,除了进取自救外,还要进取进行陆上抢救:
〔1〕若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,坚持上呼吸道的通畅;
〔2〕溺者若已喝了很多的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
〔3〕若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,挂念他呼气。
如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开头时可稍慢,以后可适当加快
6、课堂总结:
同学们,珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
请同学说说——怎样珍惜每一天
结束语:
同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未明白的东西,在无穷的探究里,你会看到光线、绚烂的前景。
祝愿大家今日好,明天会更好!
7、作业:
阅读下头的材料进行自我教育
《平安学问"如何防溺水"》
游泳,是宽敞青少年宠爱的体育熬炼项目之一。
然而,不做好预备、缺少平安防范意识,遇到意外时慌张、不能冷静自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:
1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情景要了解清楚。
2、必需要有组织并在老师或生疏水性的人的带着下去游泳。
以便相互照看。
假如团体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安疼惜。
3、要清楚自我的身体健康状况,平常四肢就简洁抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后,要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,坚持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进行人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治。
学校防溺水主题班会3
教学目标:
1、使同学了解生命的来之不易与贵重,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。
教学过程:
1、导入
如今正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡,平均每天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。
让我们一起来看xx年的一组溺水事故数据。
6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。
在死亡的5名同学中,最大的14岁,最小的只有7岁。
6月25日,福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。
7月4日,4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育同学)
老师:
听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?
此刻,你在想什么?
请同学谈谈你的看法。
小结:
人,应当珍爱生命。
今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、因此,关于游泳我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人伴随不去;③深水的地方不去;④不生疏的江溪池塘不去。
(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)
3、溺水缘由主要有以下几种:
①不会游泳;②游泳时间过长,疲乏过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生?
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。
万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫慌张,应保持冷静,首先应打110报警,然后主动自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关怀抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。
5、对于溺水者,除了主动自救外,还要主动进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。
可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,关怀他呼气。
如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开头时可稍慢,以后可适当加快
6、课堂总结:
同学们,珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
请同学说说怎样珍惜每一天。
结束语:
同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光线、绚烂的前景。
祝愿大家今日好,明天会更好!
7、作业:
阅读下面的材料进行自我教育
《平安学问"如何防溺水"》
游泳,是宽敞青少年宠爱的体育熬炼项目之一。
然而,不做好预备、缺少平安防范意识,遇到意外时慌张、不能冷静自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:
1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清楚。
2、必需要有组织并在老师或生疏水性的人的带着下去游泳。
以便相互照看。
假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安疼惜。
3、要清楚自己的身体健康状况,平常四肢就简洁抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。
将溺水者救上岸后,要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进行人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治。
学校防溺水主题班会4
时间:
主题:
开展预防溺水事故教育,提高出行平安
形式:
观看教育视频,相互商量
由于近期,南宁市发生多起同学溺水死亡事故,溺水事故严峻威逼到同学的人身平安,开展平安教育迫在眉睫。
为了提高同学们出行的平安意识,我们开展了题为平安教育(包括溺水平安、交通平安等)的主题活动。
在此次学习中,主要以观看平安事故的预防和处理的视频为主,然后组织同学们相互商量 ,发表简洁的意见,最终发出总结。
让同学们切身体会平安的重要性,学会一些基本的防范和处理平安事故的学问。
从平安事故的防范和处理的视频中,我们发觉很多事故的发生都是人们缺乏平安意识,甚至无视平安警示等造成的。
比方说溺水事故,同学没做好下水前的热身运动,导致在水中手或脚发生抽筋,还有溺水时不懂如何自救和被救,导致不幸的发生。
又比方交通平安,人们无视红绿灯,无视人行车道,横冲直撞,才有悲剧的惨不忍睹,目不忍视。
看完视频之后,我们请同学对大事发表了看法,同学们也主动响应,纷纷发表意见,并站在当事人的角度,探讨自己该如何防范,如何处理。
只有学会更多的平安防范学问,于是才能保持糊涂的头脑,避开更多的不幸的发生。
本次学习很成功,商量 的气氛很活跃,说明同学们对平安问题很重视。
通过本次学习,同学们的平安意识进一步提高了,也增长了不少平安学问。
我们真心的期望大家都多来学习这方面的学问,给社会增加多几分和谐和奇特。
祝大家暑假玩的平安,玩的欢快!
学校防溺水主题班会5
教学内容:
学习溺水平安的基本常识,培育有关防范意识。
教学目标:
1、了解有关溺水平安相关学问,感悟生命的贵重。
2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯,把握溺水抢救方法。
教学重难点:
重点:
溺水平安自救与预防措施。
难点:
溺水平安自救方法的`指导。
教学预备:
收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
教学形式:
多媒体教学。
教学设计:
一、导入新课
【新闻回放】20xx年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学,到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。
20xx年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。
〔师〕听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
针对这起大事,你想到了什么呢?
请同学们谈谈你的看法。
同学思考后举手回答自己的想法。
〔小结〕生命只有一次,每个人都应当留意平安,珍爱自己的生命。
〔师〕今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问〔板书课题:
防溺水平安教育〕。
二、新课教学
〔一〕溺水缘由
在酷热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。
然而,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
【幻灯片放映】图片呈现近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡状况柱形图。
〔引导同学明白〕溺水在全部意外损害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。
图片呈现近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图,〔让同学明白〕溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。
图片呈现20xx年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村学校2名同学,到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。
20xx年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家学校10余名学校生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。
据相关媒体报道,每年暑假,医院急诊科都会遇到大量因患病溺水意外事故求救的病例,而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机,令人痛心。
同学思考后回答,老师依据同学回答作简要总结。
【幻灯片呈现溺水缘由】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲乏过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。
〔师〕因此多学一些自救与互救的学问和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水症状的描述。
〔二〕致死缘由
【幻灯呈现】据医学专家解释,溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头猛烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
〔三〕溺水症状
【幻灯呈现】据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。
〔四〕如何自救
〔师〕溺水导致死亡的进展快速,全程不超过5—6分钟。
因此发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。
同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?
同学作商量 后,师鼓舞其列举各自想法。
〔师〕同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚刚大家的想法可以归纳为以下两个方面。
【幻灯图片呈现】
〔1〕发觉溺水者如何将其救上岸。
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
2、若没有抢救器材,会游泳者可以入水直接抢救。
接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己〔为什么?
〕然后拖运。
拖运时通常接受侧泳或仰泳拖运法。
〔强调〕未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人疼惜法有规定:
“未成年不能参与抢险等危急性活动。
”
【角色扮演】同学依据以上方法,全班同学每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。
抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心观看,最终做出总结,并指出优点和缺乏。
〔2〕如何开展岸上急救
【幻灯图片呈现】
第一步:
当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔打开,去除口腔中的分泌物及其他异物。
假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。
同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
其次步:
控水。
抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
第三步:
假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要马上进行人工呼吸,通常接受口对口吹气的方法效果较好。
若心跳停止还应马上协作胸部按压,进行心脏复苏。
心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避开因缺氧引起细胞坏死。
因此施救越快越好,同时留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院。
【角色扮演】同学依据上述方法,全班同学每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。
抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心观看,最终做出总结,并指出优点和缺乏。
〔五〕预防措施
〔师〕为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。
如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。
依据同学出的点子归纳小结。
1、学习溺水相关学问,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。
2、未经家长、老师同意不去游泳。
不要单独到河边、池塘边玩耍。
年龄小的儿童外出玩耍确定要有家长带着,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。
3、初学游泳时,可参与游泳学习班,由老师辅导。
不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳。
4、学会游泳后也不能忽视水上平安,下水前做好充分的预备活动,游泳时要依据自己的体力和力量气力而行,饥饿、太饱和疲乏时不能下水。
5、发觉下水道无井盖,应准时与有关部门联系以便尽快检修。
〔六〕建议书
【幻灯呈现】
为主动响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更平安的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下建议:
1、对自己负责:
树立平安意识,加强自我疼惜。
绝不参与没有家长伴随的游泳活动,绝不到危急、生疏的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危急举动,确定远离溺水杀手。
2、对家人负责:
假如游泳,确定要在自己的家长陪护前提下,到平安的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应预备活动,防止溺水大事的发生。
3、对学校负责:
要遵守学校的各项规章制度,不断强化平安防范意识,以血为鉴。
主动参与学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”平安教育活动,学会相关的预防溺水学问,并能将所学的学问运用于实际,把握溺水自救的基本学问和技能。
4、对他人负责:
在加强自我平安意识的同时,要努力做好劝告教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
三、总结结束
同学们,今日我们通过学习,把握了确定的溺水自救与预防学问,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,稳固所学学问,要随时提高警惕,特殊是在比较危急的地方,严防溺水事故的发生。
祝愿大家今日好,明天会更好!
PPT呈现:
学校防溺水主题班会6
活动目的
通过本次班会活动
1、使同学了解生命的来之不易与贵重,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,主动预防和削减同学溺水事故发生,强化防溺水的意识,切实保障同学生命平安。
3、转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的区分力量。
活动过程
一、谈话引入
小伴侣,如今日气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?
有些小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,可是由于不留意平安被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。
二、防溺水教育
1、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点
2、观看防溺水平安视频
3、说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
三、老师小结:
人的生命只有一次,奇特欢快把握在你的手里,期望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
学校防溺水主题班会7
我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的期望。
我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代。
我们在党的温存的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?
以下是一篇学校防溺水主题班会实施方案。
教学目的:
1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问。
2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识。
3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的区分力量。
教学重点:
学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入课题
生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安。
二、新授
1、游泳中要留意的问题。
组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的画面。
同学商量 :
在游泳时要留意哪些问题?
总结:
游泳要严格遵守“四不”:
未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片,组织同学分析事故的缘由,老师作总结。
溺水缘由主要有以下几种:
不会游泳;游泳时间过长,疲乏过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教育同学如何预防溺水
1、不要单独一人外出游泳,更不要到
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